Helsingfors universitet deltar i temaåret World Design Capital Helsinki 2012 under det omfattande temat ”Tanken formar samhället”. Syftet är att synliggöra universitetets verksamhet när det gäller att utveckla metropolområdet och livsmiljön i sin helhet såväl kulturellt och ekonomiskt som socialt. www.helsinki.fi/wdc2012

1. Tanken formar
samhälleT

2. helsingfors universiTeT &
WDC helsinki 2012
Helsingfors universitet deltar i temaåret World Design Capital Helsinki 2012 under det
omfattande temat ”Tanken formar samhället”. Syftet är att synliggöra universitetets
verksamhet när det gäller att utveckla metropolområdet och livsmiljön i sin helhet
såväl kulturellt och ekonomiskt som socialt. Under Helsingfors universitets WDC-år ser
man samhällsrelevansen, hur universitetet genom sin verksamhet formar samhället.
Helsingfors universitet utvidgar begreppet design till sociala innovationer – design
uppfattas inte enbart som traditionell formgivning utan som ett människoorienterat sätt
att ta itu med utmaningar genom undervisning och forskning.
Kom ihåg att följa med WDC-bloggen: www.helsinki.fi/wdc2012
mer informaTion
Ira Leväaho
Projektchef, World Design Capital Helsinki 2012
Helsingfors universitet
Kommunikation och samhällsrelationer
Tfn 050 505 8152
E-post ira.levaaho@helsinki.fi

3. inlärning oCh uTlärning Tanken formar samhälleT
Det finländska utbildningssystemet och lärarutbildningen vid Helsingfors universitet
passion
bildar en stark bas för våra internationella PISA-framgångar och utgör i allt högre grad en intressant
exportprodukt. I projekten vid institutionen för lärarutbildning förenas en stark vetenskaplig expertis,
utlärnings och inlärningsmaterial och -utrymmen med ny teknologi och tjänster. Med våra nätverk
kan vi sprida den finländska jämlikhetsmodellen inom undervisning och lärande både
nationellt och internationellt
ele - nYa inlärningsmilJÖer
i läraruTBilDningen
så här lär sig en finlänDsk lärare
aTT unDervisa
aTT
lära sig
Framtidens inlärningsmiljöer är flexibla. I dem integreras olika Helsingfors universitet formar samhället genom sin undervis-
utrymmen och tjänster, kontaktundervisning och digitala verk- ning och forskning. Projektet profilerar den finländska lärarut-
tyg samt nät- och mobilbaserade arbets- och inlärningsplatfor- bildningen, som även internationellt är erkänd genom Finlands
mer. Dagens inlärningsmiljöer måste motsvara morgondagens fortlöpande PISA-framgångar. Genom audiovisuella metoder
arbetsmiljöer. presenterar projektet lärarpraktiken som ingår i den finländska
Det är viktigt att sömlöst integrera den teknologi som stödjer lärarutbildningen. Den finländska lärarutbildningen baserar sig
den pedagogiska och psykologiska kompetensen samt den aktiva på högklassig forskning, som i sin tur formar samhället genom
inlärningen och ett engagerande arbetssätt. att utveckla undervisningen och inlärningsmekanismerna.
En aktiv inlärning och ett engagerande arbetssätt kräver en
kombination av teknologi och pedagogisk och psykologisk kom-
petens. I projektet utvecklas de undervisningslokaler och -tek-
mer informaTion
Elina Kuusisto
Inspirerande undervisningsmetoder
nologier som används inom lärarutbildningen. I informations-
verkstaden skapas förutom ny förståelse och inlärning även nya
Forskardoktor
Helsingfors universitet
tänder lusten att lära sig.
informationsprocesser och pedagogiska lösningar. Tfn +358 50 318 0309
elina.kuusisto@helsinki.fi
mer informaTion
Oskari Salmi
Projektchef
Helsingfors universitet
Tfn +358 50 3185 154
oskari.salmi@helsinki.fi

4. hållBar milJÖ Tanken formar samhälleT
Med miljöprojekten skapar vi förutsättningar för ett bättre liv samt en bättre morgondag.
grÖna
Inom projektet söker vi lösningar på miljöproblem och utvecklar ekosystemtjänster för
invånarna i staden. Miljöprojekten skapar nya rum och nya upplevelser, ökar naturen och
hållbarheten när klimatet förändras samt förbättrar den psykiska och den fysiska välfärden. Hållbar
utveckling är en ideologi och en handlingsmodell vars genomslagskraft växer genom
en samhällsdiskussion mellan invånare och beslutsfattare.
Zonen
Den femTe Dimensionen – innovaTiva gloBal fÖränDring – helsingfors
lÖsningar oCh ekosYsTemTJänsTer fÖr universiTeT Designar en hållBar
sTäDernas BäsTa framTiD
En ökande trend i metropoler runt om i världen är urban re- Vi lyfter fram toppforskning om omfattande miljöproblem och
trofitting – utveckling av städer i en mer hållbar riktning, där hur de kan lösas. Samtidigt driver vi nya innovativa och tvärve-
användningen av urbana utrymmen och tillvaratagandet av eko- tenskapliga aspekter vidare. Teman för projektet är klimatför-
systemtjänster är i fokus. ändringen, Östersjön och städernas ekosystemtjänster.
De gröna taken, dvs. byggnadstak som har täckts med le-
vande växtlighet, har ökat lavinartat ute i världen och ses som
En väsentlig del av projektet Global förändring är en dialog
mellan medborgare och beslutsfattare med hjälp av nya metoder
Hållbara lösningar skapar en
en central del av den hållbara utvecklingen. Byggnadskulturen, där vetenskap förmedlas till medborgarna med hjälp av miljö- hälsosam levnadsmiljö.
stadsplaneringen och designen i Finland släpar tyvärr efter i och biokonst. Att ta upp resultat från miljöforskningen till sam-
detta avseende. hällsdebatt och ställa dem till beslutsfattarnas förfogande formar
Gröna tak är ett förträffligt sätt att minska de miljöskador vårt samhälle och betraktas som framtidsdesign.
som urbaniseringen orsakar och de problem som orsakas av kli-
matförändringar. Samtidigt som man har upptäckt att klimatet mer informaTion
förändras rentav ännu snabbare än den mellanstatliga klimatpa- Kati Vierikko
nelen (IPCC) förutspådde i sin senaste rapport har man i många Koordinator för miljöforskning
storstäder som en motaktion satt upp som mål att öka de gröna Helsingfors universitet
takytorna radikalt. Tfn +358 9 191 57 905
kati.vierikko@helsinki.fi
mer informaTion
Susanna Lehvävirta
Forskare
Helsingfors universitet, Naturhistoriska centralmuseet
Tfn +358 50 576 2952
susanna.lehvavirta@helsinki.fi

5. inlärningsmilJÖer Tanken formar samhälleT
Genom att forma inlärningsmiljöerna skapar vi nya slags oaser för lärande, som motsvarar behoven
veTanDeTs
hos olika studerande och fungerar dels som skyltfönster för vetenskap och dels som mötesplatser
för mångahanda aktörer. Engagerande, interaktiva inlärningsmiljöer och servicemodeller utvecklas
ur användarnas perspektiv med hjälp av servicedesign med syfte att utnyttja rum och teknologi
på nya sätt. Den palett av discipliner, den mångsidighet och variationsrikedom som möter en i
lärandeoaserna är en rikedom som skapar förutsättningar för innovationer och nytillväxt.
smarT Design – serviCeDesignproJekTeT
viD helsingfors universiTeTs BiBlioTek
Syftet med servicedesignprojektet vid Helsingfors universitets
bibliotek är att utveckla ett enhetligt, användarorienterat och
flexibelt servicekoncept samt ett webbaserat utvecklingsnätverk.
Bibliotekets servicedesignprojekt förbättrar bibliotekets lokala
tjänster och e-tjänsterna, som har över 100 000 användare.
De inspirerande och högklassiga tjänsterna är tillsammans
vagga
Det nya servicekonceptet och användarnas medverkan gör det med det nya biblioteket i Kajsa-huset på Centrumcampus en Information föds och fördjupas i
möjligt att förnya de traditionella bibliotekstjänsterna samt att fin designprodukt och en intressant miljö för evenemang i Hel-
hitta och införa ny teknologi och nya arbetsprocesser, och också singfors historiska centrum under jubileumsåret World Design det nya vetenskapsbiblioteket.
att utveckla bibliotekstjänsterna på lång sikt. Capital 2012.
mer informaTion
Inkeri Salonharju
Projektchef
Helsingfors universitets bibliotek
inkeri.salonharju@helsinki.fi
Tfn +358 9 1912 4377, +358 50 415 5528

6. sTuDeranDenas Tanken formar samhälleT
helsingfors
Närheten till de studerande och medinflytande är nyckelord i detta paraplyprojekt, som ökar
Helsingfors metropolområdes nationella och internationella konkurrenskraft som en attraktiv plats att
bo på, leva, studera och arbeta. Studerandenas Helsingfors förenar aktörer inom den offentliga, den sTuDenT-
sTaDen
privata och tredje sektorn och identifierar de verkliga behoven hos människor i olika livssituationer.
Projektet svarar på alla de behov en studerande kan ha under sin livscykel från början av studierna
till en livslång inlärning och formar studerande till stolta alumner som fungerar som globala
ambassadörer för Helsingfors.
WorlD sTuDenT CapiTal helsinki summer sChool
Låt oss göra Helsingfors till
De över 90 000 högskolestuderandena i huvudstadsregionen ut- Helsinki Summer School är en internationell sommarskola som
gör en betydande resurs för området. Projektet World Student drivs gemensamt av universiteten i Helsingforsregionen. Som- världens bästa studentstad
Capital har som mål att göra studenterna och de intellektuella marskolan ordnas årligen i augusti, år 2012 infaller den 7–23
synliga i stadsbilden och göra dem till aktiva, nyskapande stads- augusti. Under designhuvudstadsåret erbjuder skolan vid sidan
bor. I World Student Capital-piloterna är det viktigt att hitta av designbetonad undervisning också ett mångsidigt socialt pro-
lösningar på studenternas och samtidigt också alla stadsbors gram som har förnyats med hjälp av servicedesign. Samtidigt
gemensamma dagliga utmaningar. Projekten koncentrerar sig presenteras också Helsingforsregionen ur studerandeperspektiv,
på tre huvudteman, det vill säga boendet, transporterna mellan och inhemska examensstuderande ges en chans att studera i en
campusen och att främja en levande campuskultur. internationell studentmiljö i sitt eget hemland.
mer informaTion mer informaTion
Aura Kostiainen Pauliina Mikkonen
Studentkåren vid Helsingfors universitet Planerare
Tfn 050 595 0329 Helsingfors universitet, Helsinki Summer School
aura.kostiainen@hyy.fi Tfn 09-191 24062
pauliina.mikkonen@helsinki.fi

7. vi ses i TankehÖrnan!
Under WDC-året för Helsingfors universitet toppforskningen och universitetets
WDC-projekt ut till stadsborna och inbjuder till diskussion genom att öppna
Tankehörnan på Alexandersgatan 7.
Tankehörnan är en träffpunkt för universitetsfolk och stadsbor där vetenskapen
förvandlas till upplevelse. I Tankehörnan kan du också ta dig en kopp kaffe, ägna
dig åt läsupplevelser och uppfriskande diskussioner. Välkommen att förverkliga och
uppleva WDC-året tillsammans med oss i Tankehörnan!
mer informaTion
Ira Leväaho Tanja Paananen
Projektchef, World Design Capital Helsinki 2012 Chef för marknadskommunikationen
Helsingfors universitet Helsingfors universitet
Kommunikation och samhällsrelationer Kommunikation och samhällsrelationer
Tfn 050 505 8152 Tfn 050 415 4508
E-post ira.levaaho@helsinki.fi E-post tanja.paananen@helsinki.fi