Silabus mata pelajaran matematika peminatan SMA kelas XII ini membahas 4 Kompetensi Inti (KI) dan 4 Kompetensi Dasar (KD) yang mencakup materi pokok seperti matriks, vektor, matematika keuangan, transformasi geometri, dan dimensi tiga beserta cara penilaian berupa tugas, portofolio dan tes.
1. SILABUS MATA PELAJARAN: MATEMATIKA (PEMINATAN)
Satuan Pendidikan : SMA
Kelas
: XII
Kompetensi Inti
:
Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
:
KI 1
Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif
dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta
dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
:
KI 2
Memahami, menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait
penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk
memecahkan masalah
:
KI 3
Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara :
mandiri serta bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan
KI 4
Sumber
Belajar
Alokasi
Waktu
Penilaian
Pembelajaran
Materi Pokok
Kompetensi Dasar
1. Menghayati dan mengamalkan
agama yang dianutnya.
2.1 Menunjukkan cermat, teliti,
bertanggungjawab, tangguh,
konsisten dan jujur serta
responsif dalam memecahkan
masalah nyata sehari-hari.
2.2 Mengembangkan rasa ingin tahu,
motivasi internal, rasa
percayadiri dan sikap kritis
2. dalam menyelesaikan
matematika dan masalah
kontekstual.
● Buku Teks
Pelajaran
Matematika
kelas XII
Peminatan.
● Buku referensi
dan artikel.
● Internet.
3 x 4 jam
pelajaran
Tugas
Mengamati
Penerapan
Membaca dan mencermati penerapan matriks dalam sistem Matriks.
● Membaca dan mencermati
penerapan matriks dalam sistem
persamaan linier dan transformasi geemetri.
persamaan linier dan transformasi
geemetri.
Menanya
● Mengerjakan latihan soal yang
Membuat pertanyaan mengenai penerapan matriks dalam
terkait dengan penerapan matriks
sistem persamaan linier dari transformasi geemetri.
dalam sistem persamaan linier dan
transformasi geemetri.
Mengeksplorasi
Portofolio
Menentukan unsur-unsur yang terdapat pada penerapan
Menyusun dan membuat
matriks dalam sistem persamaan linier dan transformasi
rangkuman dari tugas-tugas yang
geemetri.
sudah diselesaikan, kemudian
membuat refleksi diri..
Mengasosiasi
Menganalisis dan membuat kategori dari unsur-unsur yang
terdapat pada penerapan matriks dalam sistem persamaan
Tes
linier dan transformasi geemetri, kemudian menghubungkan
Tes tertulis bentuk uraian mengenai
unsur-unsur yang sudah dikategorikan sehingga dapat
penerapan matriks untuk
dibuat kesimpulan mengenai penerapan matriks dalam
menyelesaikan sistem persamaan
sistem persamaan linier dan transformasi geemetri.
linear dan transformasi geometri.
Mengomunikasikan
Menyampaikan cara menerapkan matriks dalam sistem
persamaan linier dan transformasi geemetri.tulisan, lisan,
atau bagan.
3. 3.1 Mendeskripsikan dan
menganalisis konsep matriks
dalam sistem persamaan linear
dan transformasi dalam geometri
koordinat serta menerapkannya
dalam memecahkan masalah
nyata yang berkaitan.
4.1 Merencanakan dan melaksanakan
strategi yang efektif dalam
mengaplikasikan konsep dan
operasi, dan sifat-sifat matriks
dalam memecahkan masalah
nyata terkait sistem persamaan
linier dan transformasi geometri,
serta menginterpretasikan
menganalisis makna hasil
pemecahan masalah.
● Buku Teks
Pelajaran
Matematika
kelas XII
Peminatan.
● Buku referensi
dan artikel yang
sesuai
● Internet
4 x 4 jam
pelajaran
Tugas
● Membaca dan mencermati
mengenai deskripsi dari konsep
skalar dan vektor, dan
penggunaannya untuk
membuktikan berbagai sifat yang
terkait dengan jarak dan sudut,
serta pemecahan masalah.
● Mengerjakan latihan soal yang
terkait konsep skalar dan vektor,
dan penerapannya dalam
pemecahan masalah.
Portofolio
Menyusun dan membuat
rangkuman tugas-tugas yang sudah
Mengamati
Membaca dan mencermati mengenai deskripsi dari konsep
skalar dan vektor, dan penggunaannya untuk membuktikan
berbagai sifat yang terkait dengan jarak dan sudut, serta
pemecahan masalah.
Menanya
Membuat pertanyaan mengenai konsep skalar dan vektor,
dan penggunaannya untuk membuktikan berbagai sifat yang
terkait dengan jarak dan sudut, serta pemecahan masalah.
Mengeksplorasi
Menentukan unsur-unsur yang terdapat pada konsep skalar
dan vektor, dan penggunaannya untuk membuktikan
berbagai sifat yang terkait dengan jarak dan sudut, serta
Vektor
3.2 Mendeskripsikan dan
menganalisis konsep skalar
dan vektor dan
menggunakannya untuk
membuktikan berbagai sifat
terkait jarak dan sudut serta
menggunakannya dalam
memecahkan masalah.
4. diselesaikan, kemudian membuat
refleksi diri.
pemecahan masalah.
Mengasosiasi
Tes
Menganalisis dan membuat kategori dari unsur-unsur yang
Tes tertulis bentuk uraian mengenai
terdapat pada konsep skalar dan vektor, dan penggunaannya
konsep skalar dan vektor, dan
untuk membuktikan berbagai sifat yang terkait dengan jarak
penerapannya dalam pemecahan
dan sudut, serta pemecahan masalah, kemudian
masalah.
menghubungkan unsur-unsur yang sudah dikategorikan
sehingga dapat dibuat kesimpulan mengenai konsep skalar
dan vektor, dan penggunaannya untuk membuktikan
berbagai sifat yang terkait dengan jarak dan sudut, serta
pemecahan masalah .
Mengomunikasikan
Menyampaikan konsep skalar dan vektor, dan
penggunaannya untuk membuktikan berbagai sifat yang
terkait dengan jarak dan sudut, serta pemecahan masalah
dalam bentuk lisan, tulisan atau bagan.
5. 4.2 Memecahkan masalah dengan
menggunakan kaidah-kaidah
vektor.
● Buku Teks
Pelajaran
Matematika
kelas XII
Peminatan.
● Buku referensi
dan artikel
● Internet
3 x 4 jam
pelajaran
Tugas
● Membaca dan mencermati
mengenai konsep dan prinsip
matematika keuangan yang
terkait dengan bunga majemuk,
angsuran dan anuitas, serta
penerapannya dalam pemecahan
masalah perbankan.
● Mengerjakan latihan soal
mengenai bunga majemuk,
angsuran dan anuitas, serta
penerapannya dalam pemecahan
masalah perbankan.
Portofolio
Menyusun dan membuat
Mengamati
Membaca dan mencermati mengenai konsep dan prinsip
matematika keuangan yang terkait dengan bunga majemuk,
angsuran dan anuitas, serta penerapannya dalam
pemecahan masalah perbankan.
Menanya
Membuat pertanyaan mengenai konsep dan prinsip
matematika keuangan yang terkait dengan bunga majemuk,
angsuran dan anuitas, serta penerapannya dalam
pemecahan masalah perbankan.
Mengeksplorasi
Menentukan unsur-unsur yang terdapat pada konsep dan
prinsip matematika keuangan yang terkait dengan bunga
Matem 3.3 Menganalisis konsep dan
prinsip matematika keuangan
atika
terkait bunga majemuk,
Keuan
angsuran, dan anuitas serta
gan
menerapkannya dalam
memecahkan masalah
keuangan.
6. rangkuman tugas-tugas yang sudah
diselesaikan, kemudian membuat
refleksi diri.
majemuk, angsuran dan anuitas, serta penerapannya dalam
pemecahan masalah perbankan.
Mengasosiasi
Menganalisis dan membuat kategori dari unsur-unsur yang
Tes
terdapat pada konsep dan prinsip matematika keuangan
Tes tertulis berbentuk uraian
yang terkait dengan bunga majemuk, angsuran dan anuitas,
mengenai bunga majemuk, angsuran
serta penerapannya dalam pemecahan masalah perbankan,
dan anuitas, serta penerapannya
kemudian menghubungkan unsur-unsur yang sudah
dalam pemecahan masalah
dikategorikan sehingga dapat dibuat kesimpulan mengenai
perbankan.
konsep dan prinsip matematika keuangan yang terkait
dengan bunga majemuk, angsuran dan anuitas, serta
penerapannya dalam pemecahan masalah perbankan.
Mengomunikasikan
Menyampaikan konsep dan prinsip matematika keuangan
yang terkait dengan bunga majemuk, angsuran dan anuitas,
serta penerapannya dalam pemecahan masalah perbankan
dalam bentuk tulisan atau bagan.
4.3 Menyajikan data keuangan dan
menganalisis konsep dan
prinsip matematika terkait
angsuran dan anuitas dan
melakukan prediksi
pemecahan masalah
perbankan.
7. ● Buku Teks
Pelajaran
Matematika
kelas XII
Peminatan.
● Buku referensi
dan artikel
● Internet
4 x 4 jam
pelajaran
Tugas
● Membaca dan mencermati
mengenai penerapan konsep dan
aturan komposisi transformasi
geometri koordinat dalam
menyelesaikan matematika dan
masalah kontekstual.
● Mengerjakan latihan soal-soal
yang terkait dengan penerapan
konsep dan aturan komposisi
transformasi geometri koordinat
dalam menyelesaikan matematika
dan masalah kontekstual.
Portofolio
Menyusun dan membuat
rangkuman tugas-tugas yang sudah
diselesaikan, kemudian membuat
refleksi diri.
Mengamati
Membaca dan mencermati mengenai penerapan konsep dan
aturan komposisi transformasi geometri koordinat dalam
menyelesaikan matematika dan masalah kontekstual.
Menanya
Membuat pertanyaan mengenai penerapan konsep dan
aturan komposisi transformasi geometri koordinat dalam
menyelesaikan matematika dan masalah kontekstual.
Mengeksplorasi
Menentukan unsur-unsur yang terdapat pada penerapan
konsep dan aturan komposisi transformasi geometri
koordinat dalam menyelesaikan matematika dan masalah
kontekstual.
Mengasosiasi
Menganalisis dan membuat kategori dari unsur-unsur yang
terdapat pada penerapan konsep dan aturan komposisi
Tes
transformasi geometri koordinat dalam menyelesaikan
Tes tertulis bentuk uraian mengenai
matematika dan masalah kontekstual, kemudian
penerapan konsep dan aturan
menghubungkan unsur-unsur yang sudah dikategorikan
komposisi transformasi geometri
sehingga dapat dibuat kesimpulan mengenai cara
koordinat dalam menyelesaikan
menerapkan konsep dan aturan komposisi transformasi
matematika dan masalah
geometri koordinat dalam menyelesaikan matematika dan
kontekstual.
masalah kontekstual.
Mengomunikasikan
Menyampaikan cara menerapkan konsep dan aturan
komposisi transformasi geometri koordinat dalam
menyelesaikan matematika dan masalah kontekstual. dalam
bentuk tulisan, lisan, bagan.
Komposisi
transformasi
geometri
3.4 Menerapkan konsep dan aturan
komposisi transformasi geometri
koordinat dalam menyelesaikan
matematika dan masalah
kontekstual.
8. 4.4 Memecahkan masalah dengan
menggunakan konsep dan
aturan komposisi beberapa
transformasi geometri
koordinat.
● Buku Teks
Pelajaran
Matematika
kelas XII
Peminatan.
● Buku referensi
dan artikel
● Internet
4 x 4 jam
pelajaran
Tugas
● Membaca dan mencermati
mengenai deskripsi konsep jarak
dan sudut antar garis/bidang,
bidang/bidang dan irisan dua
bidang dalam bangun ruang
dimensi tiga, dan penerapannya
dalam pemecahan masalah.
● Mengerjakan latihan soal yang
terkait dengan jarak dan sudut
antar garis/bidang,
bidang/bidang dan irisan dua
bidang dalam bangun ruang
dimensi tiga, dan penerapannya
Mengamati
Membaca dan mencermati mengenai deskripsi konsep jarak dan
sudut antar garis/bidang, bidang/bidang dan irisan dua bidang
dalam bangun ruang dimensi tiga, dan penerapannya dalam
pemecahan masalah.
Menanya
Membuat pertanyaan mengenai deskripsi konsep jarak dan
sudut antar garis/bidang, bidang/bidang dan irisan dua
bidang dalam bangun ruang dimensi tiga, dan penerapannya
dalam pemecahan masalah.
Dimensi Tiga
3.5 Mendeskripsikan konsep jarak
dan sudut antar garis/bidang,
bidang/bidang dan irisan dua
bidang dalam bangun ruang
dimensi tiga melalui
demonstrasi menggunakan alat
peraga atau media lainnya, dan
menerapkannya dalam
pemecahan masalah.
9. dalam pemecahan masalah.
Portofolio
Menyusun dan membuat
rangkuman tugas-tugas yang sudah
diselesaikan, kemudian membuat
refleksi diri.
Mengeksplorasi
Menentukan unsur-unsur yang terdapat pada konsep jarak dan
sudut antar garis/bidang, bidang/bidang dan irisan dua bidang
dalam bangun ruang dimensi tiga, dan penerapannya dalam
pemecahan masalah.
Mengasosiasi
Menganalisis dan membuat kategori dari unsur-unsur yang
terdapat pada konsep jarak dan sudut antar garis/bidang,
Tes
bidang/bidang dan irisan dua bidang dalam bangun ruang
Tes tertulis bentuk uraian yang
dimensi tiga, dan penerapannya dalam pemecahan masalah,
terkait dengan jarak dan sudut antar
kemudian menghubungkan unsur-unsur yang sudah
garis/bidang, bidang/bidang dan
dikategorikan sehingga dapat dibuat kesimpulan mengenai
irisan dua bidang dalam bangun
konsep jarak dan sudut antar garis/bidang, bidang/bidang
ruang dimensi tiga, dan
dan irisan dua bidang dalam bangun ruang dimensi tiga, dan
penerapannya dalam pemecahan
penerapannya dalam pemecahan masalah.
masalah.
Mengomunikasikan
Menyampaikan konsep jarak dan sudut antar garis/bidang,
bidang/bidang dan irisan dua bidang dalam bangun ruang dimensi
tiga, dan penerapannya dalam pemecahan masalah dalam bentuk
lisan, tulisan, atau bagan.
4.5 Menyajikan konsep jarak, sudut
antar garis/bidang,
bidang/bidang, dan irisan dua
bidang dalam pemecahan
masalah bangun ruang dimensi
tiga.
● Buku Teks
Pelajaran
Matematika
4 x 4 jam
pelajaran
Tugas
● Membaca mengenai pengertian
identitas penjumlahan sinus,
Mengamati
Trigonometri
Membaca mengenai pengertian identitas penjumlahan sinus,
identitas selisih sinus, identitas penjumlahan kosinus,
3.6 Mendeskripsikan identitas
penjumlahan sinus, identitas
selisih sinus, identitas
10. kelas XII
Peminatan.
● Buku referensi
dan artikel
● Internet
identitas selisih sinus, identitas
identitas selisih kosinus dalam pengubahan dan pembuktian
penjumlahan kosinus, identitas
berbagai identitas trigonometri.
selisih kosinus dalam pengubahan
dan pembuktian berbagai
Menanya
identitas trigonometri.
Membuat pertanyaan mengenai pengertian identitas
● Mengerjakan latihan soal yang
penjumlahan sinus, identitas selisih sinus, identitas
terkait dengan identitas
penjumlahan sinus, identitas
penjumlahan kosinus, identitas selisih kosinus dalam
selisih sinus, identitas
pengubahan dan pembuktian berbagai identitas
penjumlahan kosinus, identitas
trigonometri, dan penerapannya pada masalah nyata.
selisih kosinus dalam pengubahan
dan pembuktian berbagai
Mengeksplorasi
identitas trigonometri.
Menentukan unsur-unsur yang terdapat pada pengertian
identitas penjumlahan sinus, identitas selisih sinus, identitas
Portofolio
penjumlahan kosinus, identitas selisih kosinus dalam
Menyusun dan membuat
pengubahan dan pembuktian berbagai identitas
rangkuman tugas-tugas yang sudah
trigonometri, dan penerapannya pada masalah nyata.
diselesaikan, kemudian membuat
penjumlahan kosinus, identitas
selisihdan menerapkannya dalam
pemecahan masalah.
refleksi diri.
Tes
Tes tertulis bentuk uraian yang
terkait dengan identitas
penjumlahan sinus, identitas selisih
sinus, identitas penjumlahan
kosinus, identitas selisih kosinus
dalam pengubahan dan pembuktian
berbagai identitas trigonometri.
Mengasosiasi
Menganalisis dan membuat kategori dari unsur-unsur yang
terdapat pada identitas penjumlahan sinus, identitas selisih
sinus, identitas penjumlahan kosinus, identitas selisihdalam
pengubahan dan pembuktian berbagai identitas
trigonometri, kemudian menghubungkan unsur-unsur yang
sudah dikategorikan sehingga dapat dibuat kesimpulan
mengenai identitas penjumlahan sinus, identitas selisih
sinus, identitas penjumlahan kosinus, identitas selisihdalam
pengubahan dan pembuktian berbagai identitas
trigonometri.
Mengomunikasikan
Menyampaikan identitas penjumlahan sinus, identitas
selisih sinus, identitas penjumlahan kosinus, identitas
selisihdalam pengubahan dan pembuktian berbagai identitas
trigonometri dalam bentuk lisan, tulisan, atau bagan.
4.6 Menyajikan dan menganalisis
identitas penjumlahan sinus,
identitas selisih sinus, identitas
11. penjumlahan kosinus, identitas
selisih untuk pengubahan dan
pembuktian berbagai identitas
trigonometri.
● Buku Teks
Pelajaran
Matematika
kelas XII
Peminatan.
● Buku referensi
dan artikel
● Internet
4 x 4 jam
belajar
Tugas
● Membaca dan mencermati
mengenai deskripsi dan
penerapan konsep dan aturan
integral tentu untuk membuktikan dan menyelesaikan masalah
terkait luas daerah di bawah
kurva, daerah di antara dua kurva
dan volume benda putar.
● Mengerjakan latihan soal yang
terkait dengan penerapan konsep
dan aturan integral tentu untuk
membuktikan dan menyelesaikan
masalah terkait luas daerah di
bawah kurva, daerah di antara
dua kurva dan volume benda
putar, dan panjang kurva.
Portofolio
Menyusun dan membuat
rangkuman tugas-tugas yang sudah
diselesaikan, kemudian membuat
refleksi diri.
Tes
Tes tertulis bentuk uraian yang
terkait dengan penerapan konsep
dan aturan integral tentu untuk
membuktikan dan menyelesaikan
masalah terkait luas daerah di
bawah kurva, daerah di antara dua
kurva dan volume benda putar, dan
Mengamati
Membaca dan mencermati mengenai deskripsi dan
penerapan konsep dan aturan integral tentu untuk
membuktikan dan menyelesaikan masalah terkait luas
daerah di bawah kurva, daerah di antara dua kurva dan
volume benda putar, dan panjang kurva.
Menanya
Membuat pertanyaan mengenai deskripsi dan penerapan konsep dan
aturan integral tentu menyelesaikan masalah terkait luas daerah di
bawah kurva, daerah di antara dua kurva dan volume benda putar,
dan panjang kurva.
Mengeksplorasi
Menentukan unsur-unsur yang terdapat pada deskripsi dan
penerapan konsep dan aturan integral tentu untuk membuktikan
dan menyelesaikan masalah terkait luas daerah di bawah kurva,
daerah di antara dua kurva dan volume benda putar, dan panjang
kurva.
Mengasosiasi
Menganalisis dan membuat kategori dari unsur-unsur yang
terdapat pada deskripsi dan penerapan konsep dan aturan
integral tentu untuk membuktikan dan menyelesaikan
masalah terkait luas daerah di bawah kurva, daerah di antara
dua kurva dan volume benda putar, kemudian
menghubungkan unsur-unsur yang sudah dikategorikan
sehingga dapat dibuat kesimpulan mengenai deskripsi dan
penerapan konsep dan aturan integral tentu untuk membuktikan dan menyelesaikan masalah terkait luas daerah di
bawah kurva, daerah di antara dua kurva dan volume benda
Integr
al
Tentu
3.7 Mendeskripsikan dan
menerapkan konsep dan aturan
integral tentu untuk
membuktikan dan
menyelesaikan masalah terkait
luas daerah di bawah kurva,
daerah di antara dua kurva dan
volume benda putar.
3.8 Menganalisis grafik fungsi
aljabar dan trigonometri dan
menerapkan konsep danaturan
integral tentu untuk
menentukan panjang kurva
pada interval tertentu.
12. panjang kurva.
putar, dan panjang kurva.
Mengomunikasikan
Menyampaikan deskripsi dan penerapan konsep dan aturan
integral tentu untuk membuktikan dan menyelesaikan
masalah terkait luas daerah di bawah kurva, daerah di antara
dua kurva dan volume benda putar, dan panjang kurva
dalam bentuk lisan, tulisan, atau bagan.
4.7 Memecahkan masalah nyata
dengan menerapkan berbagai
konsep dan aturan integral tentu
terkait luas daerah, volume
benda putar dan panjang kurva
dengan mengolah data, memilih
variabel,menginterpretasi
masalah dalam gambar dan
membuat model masalah serta
menyelesaikannya.
● Buku Teks
Pelajaran
Matematika
kelas XII
Peminatan.
● Buku referensi
dan artikel
● Internet
4 x 4 jam
belajar
Tugas
● Membaca dan mencermati konsep
dan aturan untuk melakukan
integral parsial terhadap berbagai
bentuk fungsi aljabar dan
Trigonometri, dan cara
penggunannya dalam
memecahkan masalah nyata.
● Mengerjakan latihan soal yang
terkait konsep dan aturan untuk
melakukan integral parsial
terhadap berbagai bentuk fungsi
aljabar dan Trigonometri, dan
penggunannya dalam
memecahkan masalah nyata.
Portofolio,
Menyusun dan membuat
rangkuman tugas-tugas
Mengamati
Membaca dan mencermati konsep dan aturan untuk melakukan
integral parsial terhadap berbagai bentuk fungsi aljabar dan
Trigonometri, dan cara penggunannya dalam memecahkan masalah
nyata.
Menanya
Membuat pertanyaan mengenai konsep dan aturan untuk melakukan
integral parsial terhadap berbagai bentuk fungsi aljabar dan
Trigonometri, dan cara penggunannya dalam memecahkan masalah
nyata.
Mengeksplorasi
Menentukan unsur-unsur yang terdapat pada konsep dan aturan
untuk melakukan integral parsial terhadap berbagai bentuk fungsi
aljabar dan Trigonometri, dan cara penggunannya dalam
memecahkan masalah nyata.
Integral
Parsial
3.9 Mendeskripsikan dan
menganalisis konsep dan aturan
untuk melakukan integral parsial
terhadap berbagai bentuk fungsi
aljabar dan Trigonometri.
13. yang sudah diselesaikan,
Mengasosiasi
kemudian membuat refleksi
Menganalisis dan membuat kategori dari unsur-unsur yang
diri.
terdapat pada konsep dan aturan untuk melakukan integral
parsial terhadap berbagai bentuk fungsi aljabar dan
Trigonometri, dan cara penggunannya dalam memecahkan
Tes
masalah nyata, kemudian menghubungkan unsur-unsur
Tes tertulis bentuk uraian yang
yang sudah dikategorikan sehingga dapat dibuat kesimpulan
terkait konsep dan aturan untuk
mengenai konsep dan aturan untuk melakukan integral
melakukan integral parsial terhadap
parsial terhadap berbagai bentuk fungsi aljabar dan
berbagai bentuk fungsi aljabar dan
Trigonometri, dan cara penggunannya dalam memecahkan
Trigonometri, dan penggunannya
masalah nyata.
dalam memecahkan masalah nyata.
Mengomunikasikan
Menyampaikan konsep dan aturan untuk melakukan
integral parsial terhadap berbagai bentuk fungsi aljabar dan
Trigonometri, dan cara penggunannya dalam memecahkan
masalah nyata dalam bentuk lisan, tulisan, atau bagan.
14. 4.8 Memecahkan masalah nyata
dengan menerapkan konsep dan
aturan untuk melakukan
intergral partial terhadap
berbagai bentuk fungsi aljabar
dan trigonometri