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Marco teorico
OBJETIVOS:
- Poner en práctica todo lo aprendido en clase para de esta
manera utilizar de la mejor manera las herramientas en la red
como voki , blog para nuestro beneficio.
- Saber cómo subir y descargar archivos en las diferentes redes
para una mejor apreciación de información y de esta forma
facilitar el aprendizaje.
VOKI
Voki es una herramienta interesante que podemos tomar para el
aula de idiomas Se trata de un widget gratuito que produce un
"voki" o personaje (avatar) que se mueve y habla el texto que le
introducimos. Este "voki" resultante lo podemos insertar en una
página web, blog, wiki, etc. o bien enviarlo por correo electrónico e
incluso por móvil. Como usa la tecnología text-to-speech nos puede
ser de gran utilidad para ayudar a nuestros alumnos a la reflexión
de su propio texto y nos puede ayudar también con la pronunciación
de una forma lúdica
Una de las cosas que hace interesante esta herramienta es que nos
permite personalizar el personaje a nuestro agrado:
¡COMO CREAR EL PERSONAJE?
Elegimos un personaje y un fondo. Puedes elegir una
persona, político, famoso, animal, personaje podras cambiar
la ropa, los accesorios... y el fondo (proporcionado por la
herramienta, o subiendo tu propia imagen). Podemos cambiar
el color de la piel, de los ojos, la forma del pelo.
¿COMO DAMOS VOZ AL PERSONAJE?
A continuación, introducimos un mensaje, que puede ser un
texto que escribimos en el campo de texto que se nos
proporciona para este propósito, o bien lo puedes grabar con
tu propia voz, o utilizar una grabación que tengas en tu
ordenador .
Una vez creado y salvado, cuando el usuario pulsa sobre el
voki, se escucha el mensaje sonoro de acuerdo a lo escrito.
¿COMO VARIA EL ACENTO?
El acento del robot del dependerá del idioma seleccionado. Junto
con los más frecuentes (inglés, francés, español, alemán, italiano...
) o más exóticos (hindú, danés, coreano, islandés...), se introducen
también nuestras lenguas más cercanas: catalán, euskera, gallego,
valenciano. E incluso matiza con acentos, dependiendo del
personaje elegido; por ejemplo, en inglés utiliza los acentos:
británico (British), americano (US), australiano (Australian) e
irlandés (Irish).
MARCO TEORICO
BLOGGER
En cada artículo de un blog, los lectores tienen la capacidad de
dejar sus comentarios. A su vez, estos pueden ser contestados por
el autor de manera que se va creando un diálogo. Otra
característica de los Blogs es que suelen tener una temática
específica. El autor escribe con total libertad y la temática es
particular, los hay de tipo personal, periodístico, empresarial o
corporativo, tecnológico, educativo (edublogs), políticos, etc
¿Qué es un Blog y para qué sirve?
Un blog es un sitio Web en donde uno o varios autores desarrollan
contenidos. Los blogs también se conocen como weblog o cuaderno
de bitácora. La información se actualiza periódicamente y, de la
misma forma, los textos se plasman en forma cronológica; primero
aparece el más recientemente escrita.
.
¿Para qué lo usan las Empresas?
Cada vez más, las empresas apuestan blogs como herramienta de
Marketing Directo. De esta manera, es posible una
retroalimentación más efectiva. Es decir, es una forma de obtener
opiniones e investigación de los consumidores, una especie de
estudio de mercado.
Parte del atractivo de estos diarios online es que la persona que
contribuye se puede expresar libremente.
Mc Donalds, una de las pioneras del blogging, tiene su blog
corporativo en el que los CEOs se contactan con sus empleados.
"Son de uso interno –aclara Luciano Parola, director de sistemas de
la filial argentina– y su principal ventaja es que, mientras la página
Web comunica en una sola dirección, el blog lo hace en mútliples
direcciones".
Características principales de Blogger:
Creación de múltiples Blogs con un solo registro.
Adición de usuarios para que publiquen Entradas (posts) o
administren el Blog.
Capacidad de almacenamiento de archivos de imagen hasta 8
MB cada uno
Capacidad de almacenamiento de archivos de video hasta
100 MB cada uno
Interfaz en varios idiomas en el modo diseño del Blog.
Etiquetas para las Entradas
Importación automática de entradas y comentarios,
provenientes de otros Blogs creados en Blogger.
¿COMO CREAR UN BLOG?
1 Crear una cuenta de blogger.
Para ello usa cualquier cuenta de correo que ya tengas, de hotmail,
yahoo, etc.
2 Si tu cuenta de correo es de Gmail entonces deberás usar la
opción de: Accede a través de tu cuenta de Google, poniendo tu
correo de Gmail y tu contraseña. Después elige "crear un blog".
3. Poner un título al blog en crear entrada
de acuerdo a la asignatura o tema.
4 redactar la información
5 luego se debe guardar y publicar
6. Poner el nombre para la dirección del blog será
"nombre.blogspot.com"
5 utilizar la opción VINCULO y pegar la dirección en el segunda
casilla y copiar la dirección para utilizarla como acceso directo al
blog.
Cuestionario
Señale los pasos para enviar un voki a un correo
1 Elegir la opción”sent to a friend” en la parte inferior izquierda
2 aparecerá casilleros para llenarlos con datos de las personas a
las cuales se va a enviar el correo.
3 Y por ultimo seleccionamos la opción “send”
2 Mencione 2 diferencias entre utilizar blogger y wordpress
WordPress
Nada más crear el blog, ofrece un vídeo tutorial muy chulo.
Sólo está en inglés.
La aplicación móvil es relativamente completa, aunque tiene
algún fallo.
Blogger
Más fácil de usar y de aprenderlo.
Permite más personalización, y todo de forma gratuita.
3 Detalle un objetivo específico educacional relacionado a una
asignatura que usted recibe.
asignatura objetivo actividades evaluación
ingles Aprender
nuevo
vocabulario
Escuchar,
Leer ,Hablar
Criterio de
evaluación
personal
CONCLUSIONES
• En la actualidad, el maestro sirve de guía para la transmisión
del conocimiento por lo cual Debe saber cómo aplicar los
diferentes métodos y técnicas de la tecnología actual.
• Hay que tomar en cuenta que en este siglo, la tecnología está
en un cambio constante y representa un desafío para el
maestro, por lo cual el maestro debe actualizarse en
diferentes áreas del campo educativo e informático.
• Las nuevas tecnologías exigen que se creen nuevos métodos
de enseñanza, incluyendo herramientas en la red como es
woki, blog, etc.
• http://compoundwords22.blogspot.com/
•
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  • 1. Marco teorico OBJETIVOS: - Poner en práctica todo lo aprendido en clase para de esta manera utilizar de la mejor manera las herramientas en la red como voki , blog para nuestro beneficio. - Saber cómo subir y descargar archivos en las diferentes redes para una mejor apreciación de información y de esta forma facilitar el aprendizaje. VOKI Voki es una herramienta interesante que podemos tomar para el aula de idiomas Se trata de un widget gratuito que produce un "voki" o personaje (avatar) que se mueve y habla el texto que le introducimos. Este "voki" resultante lo podemos insertar en una página web, blog, wiki, etc. o bien enviarlo por correo electrónico e incluso por móvil. Como usa la tecnología text-to-speech nos puede ser de gran utilidad para ayudar a nuestros alumnos a la reflexión de su propio texto y nos puede ayudar también con la pronunciación de una forma lúdica Una de las cosas que hace interesante esta herramienta es que nos permite personalizar el personaje a nuestro agrado: ¡COMO CREAR EL PERSONAJE? Elegimos un personaje y un fondo. Puedes elegir una persona, político, famoso, animal, personaje podras cambiar la ropa, los accesorios... y el fondo (proporcionado por la herramienta, o subiendo tu propia imagen). Podemos cambiar el color de la piel, de los ojos, la forma del pelo.
  • 2. ¿COMO DAMOS VOZ AL PERSONAJE? A continuación, introducimos un mensaje, que puede ser un texto que escribimos en el campo de texto que se nos proporciona para este propósito, o bien lo puedes grabar con tu propia voz, o utilizar una grabación que tengas en tu ordenador . Una vez creado y salvado, cuando el usuario pulsa sobre el voki, se escucha el mensaje sonoro de acuerdo a lo escrito. ¿COMO VARIA EL ACENTO? El acento del robot del dependerá del idioma seleccionado. Junto con los más frecuentes (inglés, francés, español, alemán, italiano... ) o más exóticos (hindú, danés, coreano, islandés...), se introducen también nuestras lenguas más cercanas: catalán, euskera, gallego, valenciano. E incluso matiza con acentos, dependiendo del personaje elegido; por ejemplo, en inglés utiliza los acentos: británico (British), americano (US), australiano (Australian) e irlandés (Irish). MARCO TEORICO BLOGGER
  • 3. En cada artículo de un blog, los lectores tienen la capacidad de dejar sus comentarios. A su vez, estos pueden ser contestados por el autor de manera que se va creando un diálogo. Otra característica de los Blogs es que suelen tener una temática específica. El autor escribe con total libertad y la temática es particular, los hay de tipo personal, periodístico, empresarial o corporativo, tecnológico, educativo (edublogs), políticos, etc ¿Qué es un Blog y para qué sirve? Un blog es un sitio Web en donde uno o varios autores desarrollan contenidos. Los blogs también se conocen como weblog o cuaderno de bitácora. La información se actualiza periódicamente y, de la misma forma, los textos se plasman en forma cronológica; primero aparece el más recientemente escrita. . ¿Para qué lo usan las Empresas? Cada vez más, las empresas apuestan blogs como herramienta de Marketing Directo. De esta manera, es posible una retroalimentación más efectiva. Es decir, es una forma de obtener opiniones e investigación de los consumidores, una especie de estudio de mercado. Parte del atractivo de estos diarios online es que la persona que contribuye se puede expresar libremente. Mc Donalds, una de las pioneras del blogging, tiene su blog corporativo en el que los CEOs se contactan con sus empleados. "Son de uso interno –aclara Luciano Parola, director de sistemas de la filial argentina– y su principal ventaja es que, mientras la página Web comunica en una sola dirección, el blog lo hace en mútliples direcciones". Características principales de Blogger: Creación de múltiples Blogs con un solo registro. Adición de usuarios para que publiquen Entradas (posts) o administren el Blog.
  • 4. Capacidad de almacenamiento de archivos de imagen hasta 8 MB cada uno Capacidad de almacenamiento de archivos de video hasta 100 MB cada uno Interfaz en varios idiomas en el modo diseño del Blog. Etiquetas para las Entradas Importación automática de entradas y comentarios, provenientes de otros Blogs creados en Blogger. ¿COMO CREAR UN BLOG? 1 Crear una cuenta de blogger. Para ello usa cualquier cuenta de correo que ya tengas, de hotmail, yahoo, etc. 2 Si tu cuenta de correo es de Gmail entonces deberás usar la opción de: Accede a través de tu cuenta de Google, poniendo tu correo de Gmail y tu contraseña. Después elige "crear un blog". 3. Poner un título al blog en crear entrada de acuerdo a la asignatura o tema. 4 redactar la información 5 luego se debe guardar y publicar 6. Poner el nombre para la dirección del blog será "nombre.blogspot.com" 5 utilizar la opción VINCULO y pegar la dirección en el segunda casilla y copiar la dirección para utilizarla como acceso directo al blog. Cuestionario Señale los pasos para enviar un voki a un correo
  • 5. 1 Elegir la opción”sent to a friend” en la parte inferior izquierda 2 aparecerá casilleros para llenarlos con datos de las personas a las cuales se va a enviar el correo. 3 Y por ultimo seleccionamos la opción “send” 2 Mencione 2 diferencias entre utilizar blogger y wordpress
  • 6. WordPress Nada más crear el blog, ofrece un vídeo tutorial muy chulo. Sólo está en inglés. La aplicación móvil es relativamente completa, aunque tiene algún fallo. Blogger Más fácil de usar y de aprenderlo. Permite más personalización, y todo de forma gratuita. 3 Detalle un objetivo específico educacional relacionado a una asignatura que usted recibe. asignatura objetivo actividades evaluación ingles Aprender nuevo vocabulario Escuchar, Leer ,Hablar Criterio de evaluación personal CONCLUSIONES • En la actualidad, el maestro sirve de guía para la transmisión del conocimiento por lo cual Debe saber cómo aplicar los diferentes métodos y técnicas de la tecnología actual. • Hay que tomar en cuenta que en este siglo, la tecnología está en un cambio constante y representa un desafío para el maestro, por lo cual el maestro debe actualizarse en diferentes áreas del campo educativo e informático. • Las nuevas tecnologías exigen que se creen nuevos métodos de enseñanza, incluyendo herramientas en la red como es woki, blog, etc. • http://compoundwords22.blogspot.com/ •