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GLORIA FUERTES nació en
Madrid en 1917 y murió en
esa misma ciudad en 1998.
Era una niña alegre y
extrovertida que desde muy
pequeña quiso escribir; a los
tres años ya sabía leer y a
los cinco escribía cuentos y
los dibujaba. Luego, ella
misma los cosía con hilos
para encuadernarlos. Esos
fueron sus libros infantiles
                          .
A los 14 años, su madre la
matriculó en el Instituto de
Educación Profesional de
la Mujer, donde recibió la
formación que entonces se
consideraba necesaria para
una futura ama de casa:
cocina, cuidado de niños,
corte y confección, etc. Pero
ella no quería ser como su
madre, así que también se
matriculó en Gramática y
Literatuta. Escribe sus
primeros versos a los
catorce años.
En 1934 fallece su madre
y Gloria empieza a
trabajar como contable
en una fábrica. Talleres
Metalúrgicos, pero ella no
cesa de escribir poemas.
En 1935 publicó sus
primeros versos y dio sus
primeros recitales de
poesía en Radio Madrid  .
Después llega la Guerra Civil que cambiará su vida, la
pérdida de su novio y sus propias experiencias marcan
su carácter pacifista. El tema de la guerra está presente
en muchos de sus poemas. Estos son poemas sobre la
guerra, o mejor, como ella prefería: sobre la paz. No
hablan de cosas bonitas, porque la guerra es un asunto
muy feo; hablan de lo que hay que hacer.
Hay constancia de que fue
    la primera chica moderna
    de la gris posguerra
    española. Por lo menos la
    primera que en Madrid se
    paseaba en bicicleta con
.   falda-pantalón, y la que
    puso de moda entre las
    mujeres el llevar corbata.
.
.
.
.
.
.
.
.
LA PATA METE LA PATA
La pata desplumada,           el cerdito jugando.
cuá, cuá, cuá,                El cerdito le dijo:
como es patosa,               -Saca la pata,
cuá, cuá, cuá,                pata hermosa.
ha metido la pata,            Y la pata patera
cuá, cuá, cuá,
    .                         le dio una rosa.
en una poza.                  Por la granja pasean
-¡Gruá!, ¡gruá!, ¡gruá!       comiendo higos.
En la poza había un Cerdito   ¡El cerdito y la pata
vivito y guarreando,          se han hecho amigos!
con el barro de la poza,
LA GALLINITA
    La gallinita,         Pensé en mi ama,
    en el gallinero,      ¡qué pobre es!
    dice a su amiga -     Me dio penita...
    Cuánto te quiero.     ¡y puse tres!

    Gallinita rubia       Como tardaste,
    llorará luego,        esperé un rato
.   ahora canta:          poniendo huevos,
    -Aqui te espero...    ¡y puse cuatro!

    "Aqui te espero,      Mi ama me vende
    poniendo un huevo",   a doña Luz.
    me dio la tos         ¡Yo con arroz!
    y puse dos.           ¡qué ingratitud!
PARA DIBUJAR UN NIÑO

Para dibujar un niño                Lleva pantalón vaquero
hay que hacerlo con cariño.         con un hermoso agujero;
Pintarle mucho flequillo,           camiseta americana
-que esté comiendo un barquillo-;   y una gorrita de pana.
muchas pecas en la cara             Las botas de futbolista
que se note que es un pillo;
       .                            -porque chutando es artista-.
-pillo rima con flequillo           porque es muy inteligente.
y quiere decir travieso-.           Debajo del brazo un cuento
Continuemos el dibujo:              por eso está tan contento.
redonda cara de queso               Para dibujar un niño
Como es un niño de moda,            hay que hacerlo con cariño.
bebe jarabe con soda
EL PEQUEÑO TRAVIESO
                                          HASTA UN DÍA EL PERRITO,
                                          YA CANSADO DE AGUNTAR,
ERA UN NIÑO TAN PEQUEÑO, TAN PEQUEÑO,
                                          DIJO AL NIÑO: -OYE NIÑO
QUE AÚN NO SABÍA HABLAR.
                                          SOY UN PERRO DE VERDAD.
Y TENÍA UNA HERMANA, BERTA,
                                          (Y EL PERRITO
TAN GRANDE, TAN GRANDE,
                                          LE MORDIÓ UN POQUITO
QUE NO CABÍA POR LA PUERTA.
                                          EN EL CULITO.)
Y TENÍA UN PERRITO TAN PELUDO Y GORDETE
                                          Y EL NIÑO QUE NO SABÍA
QUE LE TRATABA COMO A UN JUGUETE.
                                          HABLAR,
     .
                                          GRITÓ CON GRAN VOZARRÓN,
EL NIÑO AL PERRITO                        -¡MAMÁ, ESTE PERRO ES UN
LE TRAÍA FRITO.                           LEÓN!.
LE COGÍA, LE APRETABA,
POR LOS AIRES
LE TIRABA,
POR EL RABO LE COGÍA,
Y LE HACÍA PERRERÍAS.
EL CARACOL HERIDO               •MEJOR UN ESPARADRAPO.
                                       •DIJO EL DOCTOR SAPO.
EL CARACOL COLCOL,                     •DOCTOR DON SAPO USTED SEPA,
EL OTRO DÍA,                           QUE TENGO GOTERAS,
NO SACÓ SUS CUERNOS AL SOL             LA LLUVIA CALA MI CASA,
PORQUE LLOVÍA.                         QUE ME HE ROTO LA AZOTEA.

EL CARACOL COLCOL,                     EL VETERINARIO LE OPERÓ.
CUANDO DORMÍA LA SIESTA,               LE CURÓ LA CONCHA,
RODÓ POR UNA CUESTA,                   LE JUNTÓ LOS PEDAZOS,
Y SE ROMPIÓ LA TESTA.                  LE PUSO UNAS TIRITAS
(SE ESTRELLÓ EN LA CARRETERA)          DE ARRIBA ABAJO.
                                            ¡QUÉ TRABAJO!.
             .
LE VIÓ UN PERRO GALGO.
•SEÑOR CARACOL, ¿LE PASA ALGO?.        DESPUÉS LE ESCAYOLÓ
•¡AY, AY, AY, DE ESTA NO SALGO!.       Y EL CARACOL COLCOL,
•¿SE HA ROTO LA CABEZA?.               SE CONVIRTIÓ,
•¡NO!. ¡ME HE ROTO LA CASA!.           EN UNA PELOTA DE PIN-PON.
LLÉVAME AL VETERINARIO
QUE ME PONGA UNA GASA,
UNA GASA, UNA GASA.




                                   CUANDO LE QUITARON LA ESCAYOLA,
                                   EL CARACOL SACÓ LOS CUERNOS Y DIJO ¡HOLA!.

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Presentación Gloria Fuertes

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  • 2. GLORIA FUERTES nació en Madrid en 1917 y murió en esa misma ciudad en 1998. Era una niña alegre y extrovertida que desde muy pequeña quiso escribir; a los tres años ya sabía leer y a los cinco escribía cuentos y los dibujaba. Luego, ella misma los cosía con hilos para encuadernarlos. Esos fueron sus libros infantiles .
  • 3. A los 14 años, su madre la matriculó en el Instituto de Educación Profesional de la Mujer, donde recibió la formación que entonces se consideraba necesaria para una futura ama de casa: cocina, cuidado de niños, corte y confección, etc. Pero ella no quería ser como su madre, así que también se matriculó en Gramática y Literatuta. Escribe sus primeros versos a los catorce años.
  • 4. En 1934 fallece su madre y Gloria empieza a trabajar como contable en una fábrica. Talleres Metalúrgicos, pero ella no cesa de escribir poemas. En 1935 publicó sus primeros versos y dio sus primeros recitales de poesía en Radio Madrid .
  • 5. Después llega la Guerra Civil que cambiará su vida, la pérdida de su novio y sus propias experiencias marcan su carácter pacifista. El tema de la guerra está presente en muchos de sus poemas. Estos son poemas sobre la guerra, o mejor, como ella prefería: sobre la paz. No hablan de cosas bonitas, porque la guerra es un asunto muy feo; hablan de lo que hay que hacer.
  • 6. Hay constancia de que fue la primera chica moderna de la gris posguerra española. Por lo menos la primera que en Madrid se paseaba en bicicleta con . falda-pantalón, y la que puso de moda entre las mujeres el llevar corbata.
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  • 15. LA PATA METE LA PATA La pata desplumada, el cerdito jugando. cuá, cuá, cuá, El cerdito le dijo: como es patosa, -Saca la pata, cuá, cuá, cuá, pata hermosa. ha metido la pata, Y la pata patera cuá, cuá, cuá, . le dio una rosa. en una poza. Por la granja pasean -¡Gruá!, ¡gruá!, ¡gruá! comiendo higos. En la poza había un Cerdito ¡El cerdito y la pata vivito y guarreando, se han hecho amigos! con el barro de la poza,
  • 16. LA GALLINITA La gallinita, Pensé en mi ama, en el gallinero, ¡qué pobre es! dice a su amiga - Me dio penita... Cuánto te quiero. ¡y puse tres! Gallinita rubia Como tardaste, llorará luego, esperé un rato . ahora canta: poniendo huevos, -Aqui te espero... ¡y puse cuatro! "Aqui te espero, Mi ama me vende poniendo un huevo", a doña Luz. me dio la tos ¡Yo con arroz! y puse dos. ¡qué ingratitud!
  • 17. PARA DIBUJAR UN NIÑO Para dibujar un niño Lleva pantalón vaquero hay que hacerlo con cariño. con un hermoso agujero; Pintarle mucho flequillo, camiseta americana -que esté comiendo un barquillo-; y una gorrita de pana. muchas pecas en la cara Las botas de futbolista que se note que es un pillo; . -porque chutando es artista-. -pillo rima con flequillo porque es muy inteligente. y quiere decir travieso-. Debajo del brazo un cuento Continuemos el dibujo: por eso está tan contento. redonda cara de queso Para dibujar un niño Como es un niño de moda, hay que hacerlo con cariño. bebe jarabe con soda
  • 18. EL PEQUEÑO TRAVIESO HASTA UN DÍA EL PERRITO, YA CANSADO DE AGUNTAR, ERA UN NIÑO TAN PEQUEÑO, TAN PEQUEÑO, DIJO AL NIÑO: -OYE NIÑO QUE AÚN NO SABÍA HABLAR. SOY UN PERRO DE VERDAD. Y TENÍA UNA HERMANA, BERTA, (Y EL PERRITO TAN GRANDE, TAN GRANDE, LE MORDIÓ UN POQUITO QUE NO CABÍA POR LA PUERTA. EN EL CULITO.) Y TENÍA UN PERRITO TAN PELUDO Y GORDETE Y EL NIÑO QUE NO SABÍA QUE LE TRATABA COMO A UN JUGUETE. HABLAR, . GRITÓ CON GRAN VOZARRÓN, EL NIÑO AL PERRITO -¡MAMÁ, ESTE PERRO ES UN LE TRAÍA FRITO. LEÓN!. LE COGÍA, LE APRETABA, POR LOS AIRES LE TIRABA, POR EL RABO LE COGÍA, Y LE HACÍA PERRERÍAS.
  • 19. EL CARACOL HERIDO •MEJOR UN ESPARADRAPO. •DIJO EL DOCTOR SAPO. EL CARACOL COLCOL, •DOCTOR DON SAPO USTED SEPA, EL OTRO DÍA, QUE TENGO GOTERAS, NO SACÓ SUS CUERNOS AL SOL LA LLUVIA CALA MI CASA, PORQUE LLOVÍA. QUE ME HE ROTO LA AZOTEA. EL CARACOL COLCOL, EL VETERINARIO LE OPERÓ. CUANDO DORMÍA LA SIESTA, LE CURÓ LA CONCHA, RODÓ POR UNA CUESTA, LE JUNTÓ LOS PEDAZOS, Y SE ROMPIÓ LA TESTA. LE PUSO UNAS TIRITAS (SE ESTRELLÓ EN LA CARRETERA) DE ARRIBA ABAJO. ¡QUÉ TRABAJO!. . LE VIÓ UN PERRO GALGO. •SEÑOR CARACOL, ¿LE PASA ALGO?. DESPUÉS LE ESCAYOLÓ •¡AY, AY, AY, DE ESTA NO SALGO!. Y EL CARACOL COLCOL, •¿SE HA ROTO LA CABEZA?. SE CONVIRTIÓ, •¡NO!. ¡ME HE ROTO LA CASA!. EN UNA PELOTA DE PIN-PON. LLÉVAME AL VETERINARIO QUE ME PONGA UNA GASA, UNA GASA, UNA GASA. CUANDO LE QUITARON LA ESCAYOLA, EL CARACOL SACÓ LOS CUERNOS Y DIJO ¡HOLA!.