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Desarrollo de Habilidades de información para la resolución de problemas DHI BUSCA-LEE-ANALIZA-APRENDE-ESCRIBE-CITA
El uso efectivo de los recursos del Centro de Servicios de Información, Biblioteca, de la Internet y la lectura como herramientas de acceso a información, son aspectos básicos dentro de las habilidades y competencias que deben desarrollar los alumnos desde el inicio de su carrera; aprendizaje que les servirá para toda la vida. Saber cuándo y por qué se necesita información, dónde encontrarla, y cómo evaluarla, utilizarla, comunicarla práctica y éticamente.
El siguiente curso se enmarca dentro de la estrategia general de Formación de Usuarios del CENSEI busca desarrollar dichas competencias y maximizar el uso de los recursos de información disponibles en la UAO. Se incluye como un módulo dentro de la clase de Expresión Oral y Escrita.
OBJETIVOS CURSO DHI OBJETIVO  ESPECÍFICO Desarrollar en el usuario las habilidades y  competencias para el acceso, comprensión y  evaluación de información, en cualquier formato,  así como su capacidad para analizarla, utilizarla y comunicarla de manera eficaz, creativa, crítica y ética. Competencias que le servirán para toda la vida
OBJETIVOS CURSO DHI OBJETIVOS  GENERALES 1- Comprender las operaciones fundamentales  y la importancia de la investigación documental. 2  -  Aprender a utilizar los sistemas básicos de búsqueda de  información de Internet y otras herramientas digitales. 3 – Aprender a citar correctamente la información obtenida, basado  en la normatividad vigente y a compartirla éticamente. 4- Conocer herramientas de la Web 2.0 y su aplicabilidad para el mejor  desempeño académico y profesional. 4 – Desarrollar trabajos prácticos y efectivos que le muestren al  estudiante el uso práctico de la información en la resolución de  problemas (webQuest).
CONTENIDO  (12 horas) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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CONTENIDO  (12 horas) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],NOTA: El componente de Desarrollo de Habilidades de Información tiene un porcentaje del XX% en la nota final del curso expresión oral y escrita.

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Curos dhi

  • 1. Desarrollo de Habilidades de información para la resolución de problemas DHI BUSCA-LEE-ANALIZA-APRENDE-ESCRIBE-CITA
  • 2. El uso efectivo de los recursos del Centro de Servicios de Información, Biblioteca, de la Internet y la lectura como herramientas de acceso a información, son aspectos básicos dentro de las habilidades y competencias que deben desarrollar los alumnos desde el inicio de su carrera; aprendizaje que les servirá para toda la vida. Saber cuándo y por qué se necesita información, dónde encontrarla, y cómo evaluarla, utilizarla, comunicarla práctica y éticamente.
  • 3. El siguiente curso se enmarca dentro de la estrategia general de Formación de Usuarios del CENSEI busca desarrollar dichas competencias y maximizar el uso de los recursos de información disponibles en la UAO. Se incluye como un módulo dentro de la clase de Expresión Oral y Escrita.
  • 4. OBJETIVOS CURSO DHI OBJETIVO ESPECÍFICO Desarrollar en el usuario las habilidades y competencias para el acceso, comprensión y evaluación de información, en cualquier formato, así como su capacidad para analizarla, utilizarla y comunicarla de manera eficaz, creativa, crítica y ética. Competencias que le servirán para toda la vida
  • 5. OBJETIVOS CURSO DHI OBJETIVOS GENERALES 1- Comprender las operaciones fundamentales y la importancia de la investigación documental. 2 - Aprender a utilizar los sistemas básicos de búsqueda de información de Internet y otras herramientas digitales. 3 – Aprender a citar correctamente la información obtenida, basado en la normatividad vigente y a compartirla éticamente. 4- Conocer herramientas de la Web 2.0 y su aplicabilidad para el mejor desempeño académico y profesional. 4 – Desarrollar trabajos prácticos y efectivos que le muestren al estudiante el uso práctico de la información en la resolución de problemas (webQuest).
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.