1. Gráficas que no son “Mapas conceptuales” Ejemplos esquemáticos Realizado por Marta Elena Cifuentes A. Programa de Desarrollo Pedagógico Docente Universidad de Antioquia

2. Organizador gráfico Canto en coro Monódica Composición Características Polifónica Contralto Soprano Tenor Clasificación Timbre y tesitura Instrumentalidad Bajo Tipos Organización Hombres Mujeres Escolanía Cuarteto Octeto Cámara Sinfónico Orfeón Mixto Capella Concertante Voces iguales Voces mixtas

3. Organizador gráfico Cometa

5. Organización narrativa secuencial en formato fijo Coro Historia Edad media Antigüedad características Monódica polifónica director Clasificación voces tamaño tesitura composición polifonía Niños al coro

6. Por temas o descriptivo en formato fijo soprano contralto mujeres A capella Tipos de voces tenor hombres clasificación concertante Coro cuarteto sinfónico clasificación octeto bajo

7. De confrontación u oposición en formato fijo Coro composición Tesitura Tipos de voces acústica espacio Número de integrantes disposición

8. De ordenamiento (formato fijo) Soprano Mezzo soprano Falsetto Contralto Contratenor Entre soprano y contralto Hombre imitando soprano Voz grave en mujeres Voz mas aguda de hombre Coro Voces Do4 y La5 Tenor Voz aguda En hombres Si2 y Sol4 Barítono Voz mas Habitual En hombres Si2 y Sol4 Bajo Voz mas grave Mi2 y Do4 Bajo profundo Mas grave Que los bajos

9. Mapa semántico simple (formato libre) Amarillo Azul Rojo Clasificación Análogos Contraste Armonías Teoría del Color Características Luminosidad Saturación Tono Psicología del color Rojo = pasión Verde = esperanza Azul = tranquilidad

11. Estructuras del conocimiento Coro Contralto Soprano Tenor Bajo Hombres Mujeres Cuarteto Octeto Cámara Sinfónico Capella Concertante Voces iguales Voces mixtas

12. Mapa de estudio Coro En canto, se denomina coro , coral o agrupación vocal a un conjunto de personas que interpretan una pieza de música vocal de manera coordinada Polifónico Del lat. chorus, y este del gr. χορός

13. Mapa del conocimiento

14. Mapa mental Fuerza del Edificio de Aprendizaje (LP) Valor de aprendizaje Confiando en el alumno Quién? Regular Consejos Dos vías Qué? Cómo? Específico Aprender aventuras Pasado Presente Técnicas Reflexión Redactando Experimentando Bosquejeando Reflejando Tolerar la incertidumbre Pensar en voz alta Fomentando la exploración Auto evaluación Paso del tiempo Fomentar la auto-evaluación Contenido curricular La fijación de objetivos Responder Exploración Escrito hablado Contenido curricular ¿Por qué? ¿Qué pasa si? ¿De qué otra manera? LP LP LP Contenido curricular + LP Actividades Expectativas Compartiendo Curriculum Dos vías Establecer Monitor Autoevaluaciòn Tiempo Espacio Recursos Entorno Modelando Reaccionando Aprendiendo en voz alta Demostrando Seguimiento Evaluando Preguntas Reproduciendo Comentando Reproduciendo Comentando Informando Discutiendo Entrenando Fijación de objetivos Seleccionando Organizando Orquestando Inesperado Curiosidad Ejm. evaluación Creatividad Enmarcando

15. Círculo concéntrico Coro Clasificación Características Composición Director Espacio/ Acústica/ Criterio Polifónica/monofónica Instrumentalidad Orfeón Timbre Capella Número de integrantes Tesitura Formaciones Mixto

16. Mapa de la palabra Palabra Coro Definición En canto, se denomina coro , coral o agrupación vocal a un conjunto de personas que interpretan una pieza de música vocal de manera coordinada. Es el medio interpretativo colectivo de las obras cantadas o que requieren la intervención de la voz. Oración El coro es un instrumento colectivo, dirigido por un director cuando el número de integrantes es tan elevado que se hace necesario una persona que unifique los criterios interpretativos. Ejemplo / sinónimo Escolanía Contra ejemplo / Antónimo Individual

18. Mapa de definición de conceptos Coro Definición Conjunto de personas que interpretan una pieza de música vocal de manera coordinada. Es el medio interpretativo colectivo de las obras cantadas o que requieren la intervención de la voz. Características El coro es un instrumento colectivo, dirigido por un director cuando el número de integrantes es tan elevado que se hace necesario una persona que unifique los criterios interpretativos. Ejemplo / sinónimo Escolanía Contra ejemplo / Antónimo Individual Coro mixto Coro femenino Coro masculino