SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  11
TOPIC FOUR (4) –
CONDUCTING TEAM
AUDITS
-WORK

IN TEAM
-AUDIT TEAM PROCESSES
-TEAM AUDIT ROLES

1
WORK IN TEAM


The word ‘team’ as it applies to communication audits implies individual
members COORDINATING their work TOGETHER toward a COMMON GOAL



The common goal is predetermined: a valid review of the client organisation



'Pasukan' Perkataan seperti ia terpakai bagi audit komunikasi menunjukkan
ahli-ahli individu PENYELARASAN kerja mereka BERSAMA arah MATLAMAT
BIASA



Matlamat biasa yang telah ditetapkan: kajian yang sah bagi organisasi
pelanggan

2


Being client-focused means:
1. putting aside individual differences
2. working together to provide the best
possible service for the client
3. utilising each individual’s own special
qualities to produce a superior
communication audit

# OUTCOME of 3 C’s (communication, coordination & collaboration): produce something greater than the
sum of any individual effortSebagai mesra pelanggan bermaksud:

Sebagai mesra pelanggan bermaksud:
1. mengetepikan perbezaan individu
2. bekerja bersama-sama untuk memberikan yang terbaik
perkhidmatan mungkin untuk pelanggan
3. menggunakan tersendiri setiap individu
kualiti untuk menghasilkan yang lebih tinggi
komunikasi audit
# HASIL 3 C (komunikasi, penyelarasan & kerjasama): menghasilkan sesuatu yang lebih besar daripada
jumlah mana-mana usaha individu

3
AUDIT TEAM PROCESSES
Initiation Phase
Focus efforts inward
Create a vision for the team
Planning Phase
Designate team roles
Develop schedules
Publicise team to organisation
Data Collection Phase
Determine interview teams
Outline data collection guidelines
Interpretation Phase
Organise information
Synthesize all member’s perceptions
Verify all data for accuracy and reliability
Final Report Phase
Determine standards for writing report
Verify final report
Develop plan for report presentation
Shared Review of Audit Processes

4


Permulaan Fasa




Menumpukan usaha masuk
Buat wawasan untuk pasukan



Fasa perancangan





Menetapkan peranan pasukan
membangunkan jadual
Publicise pasukan kepada organisasi



Pengumpulan Data Fasa




Menentukan pasukan temuduga
Menggariskan garis panduan pengumpulan data



Fasa tafsiran





Atur maklumat
Mensintesis persepsi semua ahli
Mengesahkan semua data untuk ketepatan dan kebolehpercayaan



Laporan Fasa Akhir



Menentukan standard untuk menulis laporan
Mengesahkan laporan akhir
Membangunkan pelan untuk pembentangan laporan








5
1.

Initiation Phase
a.Team Players
Every member is beginning to work together as a team. This involves identifying
strengths and weaknesses and understanding that everyone will take on
different roles throughout the audit process
b.Investigators
Gathers as much information about the organisation
investigators as they try to familiarise themselves with the organisation

as possible. The entire audit team becomes

Permulaan Fasa
Pemain a.Team
Setiap ahli mula bekerja bersama-sama sebagai satu pasukan. Ini melibatkan mengenal pasti
kekuatan dan kelemahan dan memahami bahawa semua orang akan mengambil
peranan yang berbeza sepanjang proses audit
b.Investigators
Mengumpulkan seberapa banyak maklumat tentang organisasi yang mungkin. Pasukan audit
keseluruhan menjadi penyiasat ketika mereka cuba untuk membiasakan diri dengan
organisasi

TEAM AUDIT ROLES
6
2.

Planning Phase
a.Contact person
Serves as liaison between audit team and organisation. All communications between the audit
team and the organisation should go through the contact person.
b.Coordinator
Oversees the entire audit. Must be knowledgeable of current events including changes,
organisational contacts, and scheduling concerns.
c. Scheduler
Organises the interview schedules for the audit team and coordinates interview times with
organisation members

Fasa perancangan
a.Contact orang
Berfungsi sebagai penghubung di antara pasukan audit dan organisasi. Semua
komunikasi di antara pasukan audit dan organisasi perlu melalui orang kenalan.
b.Coordinator
Menyelia keseluruhan audit. Mesti berpengetahuan peristiwa-peristiwa semasa
termasuk perubahan, kenalan organisasi, dan kebimbangan penjadualan.
c. Berjadual
Anjur jadual temuduga untuk pasukan audit dan menyelaraskan masa temu bual
dengan ahli-ahli organisasi

7
3. Focal Phase
a. Primary
Team members are assigned to either quantitative or qualitative roles as their principal focus of
research
b. Secondary
After deciding on their primary focus, team members should have a minor role in the remaining
focus area (either qualitative or quantitative)
Fasa Focal
a. rendah
Ahli-ahli pasukan yang ditugaskan untuk peranan sama ada kuantitatif atau kualitatif sebagai fokus
utama penyelidikan mereka
b. menengah
Selepas membuat keputusan mengenai tumpuan utama mereka, ahli-ahli pasukan perlu mempunyai
peranan kecil dalam kawasan tumpuan baki (sama ada kualitatif atau kuantitatif)

8
4.

Data Collection Phase
a. Secretary
In charge of managing central filing cabinet where data files are stored
b. Data coders
Coordinate incoming interviews and input survey findings into central statistical database
c. Statisticians
Run and analyse statistical tests on quantitative data
d. Interview coders
Collect and summarise interview transcripts. This includes identifying quotes from organisation
personnel

Pengumpulan Data Fasa
a. Setiausaha
Yang bertanggungjawab bagi menguruskan kabinet memfailkan pusat di mana fail-fail data yang
disimpan
b. coders data
Menyelaras temuduga masuk dan dapatan kajian input ke dalam pangkalan data statistik pusat
c. statistik
Berlari dan menganalisis ujian statistik data kuantitatif
d. coders temuduga
Mengumpul dan merumuskan transkrip temubual. Ini termasuk mengenal pasti petikan daripada
kakitangan organisasi

9
5.

Interpretation phase
a. Focus group
Team works together to analyse and interpret audit
findings. Involves synthesizing perceptions from both
quantitative and qualitative data

6.

Final Report Phase
a. Writers
Organise findings and write sections of final report
b. Editor
Reviews written sections. Makes sure grammar, writing
style, and format is consistent and correct
c. Chart generator
Creates charts and tables for report
d. Speakers
Present report and summarizes findings. Suggest
recommendations and addresses comments and questions 10
from organisation members
5.

fasa tafsiran

6.
7.

a. kumpulan fokus
Pasukan bekerja bersama-sama untuk menganalisis dan
mentafsir penemuan audit. Melibatkan mensintesis
persepsi daripada data kuantitatif dan kualitatif

8.

Laporan Fasa Akhir

9.
10.

a. penulis
Atur penemuan dan menulis bahagian laporan akhir

11.
12.

b. Editor
Ulasan bahagian bertulis. Membuat tatabahasa pasti,
gaya penulisan, dan format adalah konsisten dan betul

13.
14.

c. penjana carta
Mencipta carta dan jadual untuk laporan

15.
16.

d. penceramah
Membentangkan laporan dan ringkasan penemuan.
Mencadangkan cadangan dan alamat komen dan soalan
dari ahli-ahli organisasi
11

Contenu connexe

Similaire à Topic 41

Reka Bentuk & Teknologi : Bab 2 pengurusan projek
Reka Bentuk & Teknologi : Bab 2 pengurusan projekReka Bentuk & Teknologi : Bab 2 pengurusan projek
Reka Bentuk & Teknologi : Bab 2 pengurusan projekMaz Ina
 
Bab 2 pengurusan projek.pdf
Bab 2 pengurusan projek.pdfBab 2 pengurusan projek.pdf
Bab 2 pengurusan projek.pdfamalia551497
 
Maksud Plan Do Check and Action dalam pelaksanaan Program (PDCA)
Maksud Plan Do Check and Action dalam pelaksanaan Program (PDCA)Maksud Plan Do Check and Action dalam pelaksanaan Program (PDCA)
Maksud Plan Do Check and Action dalam pelaksanaan Program (PDCA)salmnor
 
PT3 2014 Sejarah (Arahan Guru)
PT3 2014 Sejarah (Arahan Guru)PT3 2014 Sejarah (Arahan Guru)
PT3 2014 Sejarah (Arahan Guru)ciklaili. com
 
Teori dan model kurikulum ptv (1)
Teori dan model kurikulum ptv (1)Teori dan model kurikulum ptv (1)
Teori dan model kurikulum ptv (1)Noor Fatihah
 
PP 6.3 Perancangan.pptx
PP 6.3 Perancangan.pptxPP 6.3 Perancangan.pptx
PP 6.3 Perancangan.pptxmengkiat2
 
TAKLIMAT MS ISO 9001:2008 SMTJB
TAKLIMAT MS ISO 9001:2008 SMTJBTAKLIMAT MS ISO 9001:2008 SMTJB
TAKLIMAT MS ISO 9001:2008 SMTJBNoraini Siis
 
Present penulisan artikel pt
Present penulisan artikel ptPresent penulisan artikel pt
Present penulisan artikel ptHayati Elias
 
Kriteria audit amalan 5 s
Kriteria audit amalan 5 sKriteria audit amalan 5 s
Kriteria audit amalan 5 sSida Hashim
 
Taklimat pbs(1)
Taklimat pbs(1)Taklimat pbs(1)
Taklimat pbs(1)Cg Zue
 
Present penulisan artikal penyelidikan tindakan
Present  penulisan artikal penyelidikan tindakanPresent  penulisan artikal penyelidikan tindakan
Present penulisan artikal penyelidikan tindakanNik Man
 
BAB 4 Pembuatan Keputusan
 BAB 4 Pembuatan Keputusan BAB 4 Pembuatan Keputusan
BAB 4 Pembuatan KeputusanCkg Nizam
 
perancangan projek
perancangan projekperancangan projek
perancangan projekAg Gibson
 
RBT T1 BAB 2 PENGURUSAN PROJEK.pptx
RBT T1 BAB 2  PENGURUSAN PROJEK.pptxRBT T1 BAB 2  PENGURUSAN PROJEK.pptx
RBT T1 BAB 2 PENGURUSAN PROJEK.pptxSIMSIILINGMoe
 

Similaire à Topic 41 (20)

Nota Bengkel Balanced Scorecard Menggunakan QPR
Nota Bengkel Balanced Scorecard Menggunakan QPRNota Bengkel Balanced Scorecard Menggunakan QPR
Nota Bengkel Balanced Scorecard Menggunakan QPR
 
Reka Bentuk & Teknologi : Bab 2 pengurusan projek
Reka Bentuk & Teknologi : Bab 2 pengurusan projekReka Bentuk & Teknologi : Bab 2 pengurusan projek
Reka Bentuk & Teknologi : Bab 2 pengurusan projek
 
Bab 2 pengurusan projek.pdf
Bab 2 pengurusan projek.pdfBab 2 pengurusan projek.pdf
Bab 2 pengurusan projek.pdf
 
Zura
ZuraZura
Zura
 
Maksud Plan Do Check and Action dalam pelaksanaan Program (PDCA)
Maksud Plan Do Check and Action dalam pelaksanaan Program (PDCA)Maksud Plan Do Check and Action dalam pelaksanaan Program (PDCA)
Maksud Plan Do Check and Action dalam pelaksanaan Program (PDCA)
 
Instrumen penilaian melalui projek
Instrumen penilaian melalui projekInstrumen penilaian melalui projek
Instrumen penilaian melalui projek
 
PT3 2014 Sejarah (Arahan Guru)
PT3 2014 Sejarah (Arahan Guru)PT3 2014 Sejarah (Arahan Guru)
PT3 2014 Sejarah (Arahan Guru)
 
Teori dan model kurikulum ptv (1)
Teori dan model kurikulum ptv (1)Teori dan model kurikulum ptv (1)
Teori dan model kurikulum ptv (1)
 
PP 6.3 Perancangan.pptx
PP 6.3 Perancangan.pptxPP 6.3 Perancangan.pptx
PP 6.3 Perancangan.pptx
 
TAKLIMAT MS ISO 9001:2008 SMTJB
TAKLIMAT MS ISO 9001:2008 SMTJBTAKLIMAT MS ISO 9001:2008 SMTJB
TAKLIMAT MS ISO 9001:2008 SMTJB
 
Projek
ProjekProjek
Projek
 
Http
HttpHttp
Http
 
Present penulisan artikel pt
Present penulisan artikel ptPresent penulisan artikel pt
Present penulisan artikel pt
 
Kriteria audit amalan 5 s
Kriteria audit amalan 5 sKriteria audit amalan 5 s
Kriteria audit amalan 5 s
 
Taklimat pbs(1)
Taklimat pbs(1)Taklimat pbs(1)
Taklimat pbs(1)
 
Present penulisan artikal penyelidikan tindakan
Present  penulisan artikal penyelidikan tindakanPresent  penulisan artikal penyelidikan tindakan
Present penulisan artikal penyelidikan tindakan
 
BAB 4 Pembuatan Keputusan
 BAB 4 Pembuatan Keputusan BAB 4 Pembuatan Keputusan
BAB 4 Pembuatan Keputusan
 
Ulasan Buku
Ulasan BukuUlasan Buku
Ulasan Buku
 
perancangan projek
perancangan projekperancangan projek
perancangan projek
 
RBT T1 BAB 2 PENGURUSAN PROJEK.pptx
RBT T1 BAB 2  PENGURUSAN PROJEK.pptxRBT T1 BAB 2  PENGURUSAN PROJEK.pptx
RBT T1 BAB 2 PENGURUSAN PROJEK.pptx
 

Topic 41

  • 1. TOPIC FOUR (4) – CONDUCTING TEAM AUDITS -WORK IN TEAM -AUDIT TEAM PROCESSES -TEAM AUDIT ROLES 1
  • 2. WORK IN TEAM  The word ‘team’ as it applies to communication audits implies individual members COORDINATING their work TOGETHER toward a COMMON GOAL  The common goal is predetermined: a valid review of the client organisation  'Pasukan' Perkataan seperti ia terpakai bagi audit komunikasi menunjukkan ahli-ahli individu PENYELARASAN kerja mereka BERSAMA arah MATLAMAT BIASA  Matlamat biasa yang telah ditetapkan: kajian yang sah bagi organisasi pelanggan 2
  • 3.  Being client-focused means: 1. putting aside individual differences 2. working together to provide the best possible service for the client 3. utilising each individual’s own special qualities to produce a superior communication audit # OUTCOME of 3 C’s (communication, coordination & collaboration): produce something greater than the sum of any individual effortSebagai mesra pelanggan bermaksud: Sebagai mesra pelanggan bermaksud: 1. mengetepikan perbezaan individu 2. bekerja bersama-sama untuk memberikan yang terbaik perkhidmatan mungkin untuk pelanggan 3. menggunakan tersendiri setiap individu kualiti untuk menghasilkan yang lebih tinggi komunikasi audit # HASIL 3 C (komunikasi, penyelarasan & kerjasama): menghasilkan sesuatu yang lebih besar daripada jumlah mana-mana usaha individu 3
  • 4. AUDIT TEAM PROCESSES Initiation Phase Focus efforts inward Create a vision for the team Planning Phase Designate team roles Develop schedules Publicise team to organisation Data Collection Phase Determine interview teams Outline data collection guidelines Interpretation Phase Organise information Synthesize all member’s perceptions Verify all data for accuracy and reliability Final Report Phase Determine standards for writing report Verify final report Develop plan for report presentation Shared Review of Audit Processes 4
  • 5.  Permulaan Fasa   Menumpukan usaha masuk Buat wawasan untuk pasukan  Fasa perancangan   Menetapkan peranan pasukan membangunkan jadual Publicise pasukan kepada organisasi  Pengumpulan Data Fasa   Menentukan pasukan temuduga Menggariskan garis panduan pengumpulan data  Fasa tafsiran   Atur maklumat Mensintesis persepsi semua ahli Mengesahkan semua data untuk ketepatan dan kebolehpercayaan  Laporan Fasa Akhir  Menentukan standard untuk menulis laporan Mengesahkan laporan akhir Membangunkan pelan untuk pembentangan laporan     5
  • 6. 1. Initiation Phase a.Team Players Every member is beginning to work together as a team. This involves identifying strengths and weaknesses and understanding that everyone will take on different roles throughout the audit process b.Investigators Gathers as much information about the organisation investigators as they try to familiarise themselves with the organisation as possible. The entire audit team becomes Permulaan Fasa Pemain a.Team Setiap ahli mula bekerja bersama-sama sebagai satu pasukan. Ini melibatkan mengenal pasti kekuatan dan kelemahan dan memahami bahawa semua orang akan mengambil peranan yang berbeza sepanjang proses audit b.Investigators Mengumpulkan seberapa banyak maklumat tentang organisasi yang mungkin. Pasukan audit keseluruhan menjadi penyiasat ketika mereka cuba untuk membiasakan diri dengan organisasi TEAM AUDIT ROLES 6
  • 7. 2. Planning Phase a.Contact person Serves as liaison between audit team and organisation. All communications between the audit team and the organisation should go through the contact person. b.Coordinator Oversees the entire audit. Must be knowledgeable of current events including changes, organisational contacts, and scheduling concerns. c. Scheduler Organises the interview schedules for the audit team and coordinates interview times with organisation members Fasa perancangan a.Contact orang Berfungsi sebagai penghubung di antara pasukan audit dan organisasi. Semua komunikasi di antara pasukan audit dan organisasi perlu melalui orang kenalan. b.Coordinator Menyelia keseluruhan audit. Mesti berpengetahuan peristiwa-peristiwa semasa termasuk perubahan, kenalan organisasi, dan kebimbangan penjadualan. c. Berjadual Anjur jadual temuduga untuk pasukan audit dan menyelaraskan masa temu bual dengan ahli-ahli organisasi 7
  • 8. 3. Focal Phase a. Primary Team members are assigned to either quantitative or qualitative roles as their principal focus of research b. Secondary After deciding on their primary focus, team members should have a minor role in the remaining focus area (either qualitative or quantitative) Fasa Focal a. rendah Ahli-ahli pasukan yang ditugaskan untuk peranan sama ada kuantitatif atau kualitatif sebagai fokus utama penyelidikan mereka b. menengah Selepas membuat keputusan mengenai tumpuan utama mereka, ahli-ahli pasukan perlu mempunyai peranan kecil dalam kawasan tumpuan baki (sama ada kualitatif atau kuantitatif) 8
  • 9. 4. Data Collection Phase a. Secretary In charge of managing central filing cabinet where data files are stored b. Data coders Coordinate incoming interviews and input survey findings into central statistical database c. Statisticians Run and analyse statistical tests on quantitative data d. Interview coders Collect and summarise interview transcripts. This includes identifying quotes from organisation personnel Pengumpulan Data Fasa a. Setiausaha Yang bertanggungjawab bagi menguruskan kabinet memfailkan pusat di mana fail-fail data yang disimpan b. coders data Menyelaras temuduga masuk dan dapatan kajian input ke dalam pangkalan data statistik pusat c. statistik Berlari dan menganalisis ujian statistik data kuantitatif d. coders temuduga Mengumpul dan merumuskan transkrip temubual. Ini termasuk mengenal pasti petikan daripada kakitangan organisasi 9
  • 10. 5. Interpretation phase a. Focus group Team works together to analyse and interpret audit findings. Involves synthesizing perceptions from both quantitative and qualitative data 6. Final Report Phase a. Writers Organise findings and write sections of final report b. Editor Reviews written sections. Makes sure grammar, writing style, and format is consistent and correct c. Chart generator Creates charts and tables for report d. Speakers Present report and summarizes findings. Suggest recommendations and addresses comments and questions 10 from organisation members
  • 11. 5. fasa tafsiran 6. 7. a. kumpulan fokus Pasukan bekerja bersama-sama untuk menganalisis dan mentafsir penemuan audit. Melibatkan mensintesis persepsi daripada data kuantitatif dan kualitatif 8. Laporan Fasa Akhir 9. 10. a. penulis Atur penemuan dan menulis bahagian laporan akhir 11. 12. b. Editor Ulasan bahagian bertulis. Membuat tatabahasa pasti, gaya penulisan, dan format adalah konsisten dan betul 13. 14. c. penjana carta Mencipta carta dan jadual untuk laporan 15. 16. d. penceramah Membentangkan laporan dan ringkasan penemuan. Mencadangkan cadangan dan alamat komen dan soalan dari ahli-ahli organisasi 11

Notes de l'éditeur

  1. {}