Este documento fornece informações sobre a prova de História do 9o ano, incluindo os domínios e subdomínios avaliados, os descritores de desempenho, os tipos de itens da prova, a sua cotação e o número de questões. Também fornece informações sobre critérios de classificação e recursos para os alunos se prepararem.

1. 1
Ano letivo 2014/15
Tipologia, número de itens e cotação História – 9.º ANO
Duração: 90m Cotação: 100% Domínio Subdomínio Metas curriculares/Descritores de desempenho Tipologia de itens N.º de itens Cotação por itens (em pontos)
Domínio 1. A Europa e o Mundo no limiar do século XX
Subdomínio 1.3. Portugal : da 1.ª República à Ditadura Militar
Obj 1. Conhecer e compreender a crise e queda da Monarquia Constitucional
Descritor 1. Relacionar a situação económica e financeira de Portugal nos finais do século XIX com o crescente descontentamento social e político.
Descritor 2. Relacionar o Ultimato Inglês de 1890 com o aumento do descrédito da instituição monárquica e com o crescimento do Partido Republicano.
Descritor 3. Identificar outros fatores que contribuíram para a queda da Monarquia Constitucional, destacando a ditadura de João Franco e o regicídio de 1908.
Descritor 4. Descrever sucintamente os acontecimentos do 5 de Outubro, identificando a base social de apoio da República.
Obj 2. Conhecer e compreender as realizações e dificuldades da 1.ª República (1910-1914)
Descritor 1. Comparar a Constituição de 1911 com a Constituição da Monarquia Constitucional (Carta Constitucional de 1826), salientando as ruturas operadas e as continuidades.
Descritor 2. Avaliar o alcance das principais realizações da 1.ª República ao nível da legislação social, da laicização do Estado, das medidas educativas e financeiras.
Descritor 3. Explicar o descontentamento criado por medidas da 1.ª República em largos setores da população portuguesa.
Descritor 4. Justificar a instabilidade política vivida durante a 1.ª República.
Itens de seleção:
Correspondência Associação
Verdadeiro/Falso
Ordenação
Itens de construção:
Desenvolvimento restrito
Desenvolvimento longo
1
1
1
8
1
30
70

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Obj. 3. Conhecer e compreender o derrube da Primeira República e a sua substituição por um regime ditatorial (1914-1926).
Descritor 1. Explicar os efeitos da 1.ª Grande Guerra na situação política, económico-financeira e social.
Descritor 3. Relacionar o crescimento dos adeptos de soluções autoritárias na década de 20 em Portugal com a situação interna do país e com o contexto internacional.
Descritor 4. Reconhecer no Golpe Militar de 28 de Maio de 1926 o fim da República parlamentar e o início da Ditadura Militar.
Número de Questões: 7º/8º/9º ano – 8/12 questões; Secundário – 8/15 questões, segundo modelo de exame nacional.
Nota informativa: Consultar manual da disciplina – pp. 42-57; caderno de atividades – fichas 4, 5 e 6; blog da disciplina - http://tocahistoriar.blogspot.pt/.
Não esquecer folha de teste.

3. 3
Critérios gerais de classificação:
1. Às respostas de conteúdo ambíguo ou contraditório não será atribuída qualquer cotação.
2. Em caso de engano, este deve ser riscado e corrigido à frente, de modo bem legível. Não é permitido o uso de corretor, a resposta será classificada com a cotação de zero (0).
3. Nas questões de escolha múltipla onde é pedida apenas uma opção, ou nas questões de estabelecimento de correspondência, as respostas que contenham mais do que uma alternativa serão anuladas.
4. Nas questões de ordenação, só é atribuída cotação se a sequência estiver integralmente correta.
5. O desempenho da língua portuguesa, nos itens de construção é também classificado, contemplando-se a estrutura, a sintaxe, a pontuação e / ou a ortografia, de modo a garantir a inteligibilidade e / ou o sentido do texto (2% da totalidade da classificação do item ou 5% da totalidade da classificação do teste).
6. Nos itens de construção a utilização correta das fontes corresponderá a 50% da totalidade da classificação do item.