2. LA ERA DIGITAL
Era de la Información y lasTelecomunicaciones Período aproximado que sucede a la era espacial
y antecede a la economía del conocimiento.
ligada a las tecnología de la información y comunicación (TIC).
“ Era de la información”
flujo de información más rápido que el movimiento físico.
La información es un valioso recurso.
Encontrar o generar la adecuada información
proporciona una ventaja.
3. ¿Cuándo empieza la era digital?
Desde la invención del algoritmo entre los siglos VIII y
IX, hasta la aparición de la primera computadora de
escritorio en la década de los 70's (siglo XX).
Sólo han trascurrido 4
décadas (40 años y un poco
más), y podemos considerar,
que a partir de este momento
comienza la "Era Digital“.
Aparición del BIT (sistema binario), base de:
La electrónica.
Y computación
moderna.
Da inicio a la industria de hardware y software.
4. ¿Como funciona todo esto?
El mundo digital esta marcado por 5 etapas:
Invención del
algoritmo
Invención de la
computadora
Creación de los lenguajes
de programación
Creación de la
internet
Creación de laWeb
(World Wide Web)
Conjunto prescrito
de instrucciones o
reglas bien
definidas.
Con muchos
componentes,
considerados un
invento, que ocupan
programas que las
hacen
programadores.
Informática que se
encarga del diseño,
implementación,
análisis y clasificación.
Remontan a los
años 60, Estados
Unidos crea una
red exclusiva
militar.
También llamado
sitio de Internet,
consiste en un
grupo de archivos
HTML (lenguaje de
marcas de
hipertexto)
conectados a través
de hipervínculos.
5. ¿Qué son lasTecnologías de Información y Comunicación (TIC)?
Permiten el acceso,
producción, tratamiento
y comunicación de
información presentada
en diferentes códigos
(texto, imagen, sonido.)
Conjunto de tecnologías
giran en torno a 3 medios
básicos:
La informática,
La microelectrónica y
Las telecomunicaciones
6. ¿En qué ha cambiado al mundo?
Mejorando la calidad de vida, ampliando la
asequibilidad de la tecnología, son básicas para el
exitoso progreso de la sociedad.
Le otorga herramientas no solo escritas, le permite:
• Uso de imágenes
• Videos
• Grabaciones de voz
• Animaciones
• Hipervínculos, correos electrónicos entre otros…
Le brinda fuentes de investigación
• Rápidos buscadores
• Redes sociales
• Interacción en tiempo real
7. En lo Social
Los cambios sociales con mayor prestigio son:
Progreso y
desarrollo
Medio
ambiente
Nuevos
profesionistas
Negocios y
comercialización
Acceso a la
información
Educación.
Empresas u
organizaciones.
Comunicación
social.
Salud.
Reduce el impacto
nocivo al medio
ambiente, (menos
consumo de papel).
Desarrollo
sustentable.
Ingenieros.
Programadores.
Analistas.
Tics.
Mecatrónicos.
Ventas y
compras on-line.
E-bussiness.
Bi.
Economía digital.
Desde cualquier
lugar del planeta es
posible obtener
información.
Descargar
programas, música.
Cultural
Nuevas formas de
socializar.
Transculturalidad.
Globalización.
Nuevos hábitos y
costumbres.
8. En lo Empresarial
Globalización de la
economía.
Factor crítico de éxito y
supervivencia de la
empresa.
“Boom” en toda la economía
del mercado.
Nuevas formas de publicidad.
Proceso organizativo.
9. En Educación
El uso de las TIC en los diferentes
niveles y sistemas educativos tienen
un impacto significativo en el
desarrollo del aprendizaje de los
estudiantes y en el fortalecimiento de
sus competencias para la vida y el
trabajo que favorecerán su inserción
en la sociedad del conocimiento,
debido al conocimiento y uso de
estas.
10. Enfoques Objetivos Fases
Técnico-científico :reducción
hermenéutico.
Cultural: Relación entre
innovación y práctica.
Socio- crítico: dimensión
social y educativo.
Crear un sistema de enseñanza.
Sensibilización de los docentes.
Adquirir una visión global.
Animar el desarrollo de
propuestas.
Estimular la estimulación.
Planificación.
Difusión.
Adopción.
Implementación.
Evaluación.
Modelo de implementación de lasTIC en los niveles de
educación
11. En lo Gubernamental
Los gobiernos pueden utilizar las tecnologías de la
información y la comunicación (TIC) como
herramienta de gestión y comunicación con los
ciudadanos. Ya sean acciones de
administración, de comunicación o bien como
herramienta de transacción. Es decir, las TIC
aplicadas a cómo el gobierno muestra su
interior al ciudadano, cómo anuncia sus
decisiones, cómo efectúa convocatorias.
Y finalmente como herramientas de transacción
que son las que permiten que el público
participe.
12. Estado actual en México en cuanto al uso de
lasTIC
Es imperante hablar del estado de las TIC en una nación porque son un instrumento necesario para
detonar el cambio en productividad y competitividad.
De acuerdo a diferentes estudios llevados por organismos nacionales e internacionales (ADIAT,
AMITI, INEGI, OCDE, ICEX), México se encuentra por debajo del promedio mundial en varios
indicadores de las TIC. De acuerdo a un reciente estudio realizado entre los miembros de la
OCDE, actualmente compuesto por 30 países, nuestro país ocupa el segundo nivel más bajo en
computadoras por hogar, el último lugar en uso de líneas telefónicas (fijas y móviles) y el tercero
más bajo en subscriptores a Internet con banda ancha.
13. Usuarios de Internet
En abril de 2013, el 43.5 por ciento de la población de México, de seis años o más, se declaró usuaria de
Internet.
14. Grupos de edad de los usuarios de Internet
El 74.3 por ciento de los cibernautas mexicanos tienen menos de 35 años.
19. Mi empresa
¿Cómo adecuarme al cambio?
Hoy más que nunca, ser empresario
implica ser consciente de los cambios
que se han producido en los últimos
años en las relaciones sociales, políticas
y económicas, al mismo tiempo, saber
interpretar y acompañar las
consecuencias de estos cambios para la
gestión de las empresas en general.
20. Habilidades
personales
Motivación por el
desarrollo de actividades
en línea.
Interés por mejorar
los procesos
financieros,
administrativos y
personales de su
micro, pequeña o
mediana empresa.
Paciente,
responsable,
seguro.
Aspectos de
la empresa
Modelo CANVAS.
Análisis FODA.
Requisitos de hardware y
software.
Método Lean Startup.
E-commerce e
innovación
campusera.
21. Difundir imagen
corporativa
¿Cómo incrementa la competitividad y
productividad de mi empresa losTIC?
Manera eficaz de
promocionar el
producto
Diferencia entre
los competidores
Facilita
comunicaciones
Herramienta ideal
para la formación de
los trabajadores
Nuevos o
Reingeniería
Procesos
22. ¿En qué momento debo incorporar lasTIC a mi empresa?
• Desde el momento que se empieza a desarrollar.
• Marca la diferencia entre una empresa desarrollada y
otras vías de comercialización.
• Crean oportunidades digitales esenciales.
• Las empresas que no utilizan lasTIC como herramientas
competitivas en sus negocios, están destinadas a limitar
su crecimiento.
• Los niveles de productividad se incrementan entre un
10% hasta un 30%.
23. ¿Qué es la Brecha Digital?
Espacio entre individuos, hogares, negocios y
áreas geográficas en diferentes niveles socio
económico en relación a las oportunidades de
acceso a las TIC y al uso de internet para una
amplia variedad de actividades. Las
dimensiones que abarca la brecha son; edad,
raza, educación, vocación, género, ingreso,
urbanidad.
24. ¿Cómo afecta a las pymes?
Capacidad o
dificultad del
personal para usar
la tecnología.
Infraestructura de
telecomunicaciones.
Desigualdad entre
pymes para tener
acceso a estas
tecnologías.
Costo de los
servicios.
Escaso acceso a la
red.
25. Retos competitivos actuales de las pymes
Retos del negocio:
•Agilidad.
•Eficiente acceso a la información.
•Innovación enTI.
•Servicios de alto valor.
•Mejorar los SLAs.
•Personalización del cliente.
•Hipercompetencia.
Retos tecnológicos:
•Uso de herramientas actuales.
•Aprovisionamiento.
•Soporte interno y seguridad de datos.
•Protección en equipos móviles.
Retos económicos:
•Globalización.
•Reducción de costos en toda la
organización.
26. ¿Qué ofrece Internet a los negocios?
Internet se puede plantear como un sistema de
apoyo a las líneas de negocio actuales de una
empresa o como configuradora de otras líneas
nuevas. En cualquier caso, un elemento clave
de cualquier estrategia radica en el
conocimiento de la naturaleza de la empresa y
de la dinámica y características del entorno, en
este caso, Internet y sus servicios.
27. Internet y su impacto en la empresa puede
aprovecharse de dos formas:
Marketing:
• La promoción de productos y servicios.
• La mejora tanto en rapidez como en eficacia y
rentabilidad de las comunicaciones externas e
internas.
• La creación de un canal de marketing y ventas
complementario o alternativo.
• Un medio para la distribución y búsqueda de
información y una herramienta para decisiones.
• Mejorar el servicio a los clientes.
Comunicación y productividad.
• Mejora de la comunicación en la empresa.
• Permite a sus miembros el acceso a la información
sobre productos, envío de órdenes de pedido,
informes sobre la ejecución de ventas, etc, todo
desde un mismo sistema.
• Estimula la creación de grupos de trabajo virtuales
para la solución de problemas o la toma de
dónde y cómo ponerse en contacto con una empresa
y con una persona.
• Facilita la creación de un eficiente sistema de trabajo
transnacional.
• Posee la habilidad de crear un canal de
comunicación directo con los distribuidores
comerciales y resto de los integrantes de la cadena
de distribución con el objetivo de documentar e
informar.
• Proveer un mecanismo más eficaz para integrar las
necesidades de los clientes con el desarrollo de los
productos.
28. Estrategia digital Nacional México
Documento que plasma las acciones que el
Gobierno de la República implementará
durante los próximos años para fomentar la
adopción y el desarrollo de las TIC e insertar
a México en la Sociedad de la Información y
el Conocimiento.
El propósito es aumentar la digitalización de
México, para que con ello se maximice su
impacto económico, social y político en
beneficio de la calidad de vida de las
personas. Para esto, la Estrategia se
compone de cinco objetivos y cinco
habilitadores que, en conjunto, permitirán la
digitalización de México.
29. Transformación Gubernamental
Construcción de una nueva relación entre la
sociedad y el gobierno, basada en la
experiencia de los ciudadanos como usuarios
de los servicios públicos. Esta relación se
construirá a partir del uso y adopción de las TIC
en el Gobierno de la República.
Se impulsarán acciones que mejoren la eficiencia
gubernamental, la transparencia en la gestión
pública y la rendición de cuentas, al mismo
tiempo que incrementen la capacidad de
respuesta del gobierno a las demandas
ciudadanas y de las organizaciones.
30. Economía digital
Aquella en la que la asimilación de tecnologías
digitales en los procesos económicos estimula
el aumento de la productividad y el desarrollo
de nuevas empresas, productos y servicios
digitales.
Se articularán políticas públicas orientadas a
incentivar la oferta y demanda de bienes y
servicios digitales, así como la adopción de las
TIC en los procesos económicos.
31. ¿Qué nos depara el presente y el futuro?
El mundo de lasTIC esta en constante cambio.
Nos dirigimos a una época donde la integración
de servicios es una realidad y su presencia en
todos los aspectos de nuestra sociedad es más
importante que nunca.
Tablets
Telefonía móvil
Tecnología 4G
Redes sociales y empresas
Cloud Computing
32. El Comercio electrónico
Concepto que
revoluciona la
percepción
Avance de la
tecnología
Permite nuevas
relaciones
comerciales
Tecnológico Jurídico
En las
empresas
Mercados
financieros
Comercio
electrónico
interdisciplinario
33. Para ejecutar una estrategia de comercio
electrónico ganadora debe contar con lo
siguiente:
Página web.
Fijar un precio adecuado a los productos.
Formas de pago.
Utilizar promocionales especiales
Servicio, servicio.
34. Conclusiones
El conocimiento permite diseñar, producir y exportar tecnologías, es decir la
producción intelectual en áreas disciplinarias específicas en las sociedades
propias de casa país.
En el mundo de hoy, ya sea para una persona, empresa u organización, poder
acceder a las tecnologías de la información y comunicaciones (TIC) es un
requisito importante para participar de una sociedad cada vez más
dependiente de la tecnología. Las TIC serán un elemento dinamizador
fundamental en la sociedad.