SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  105
، ‫المصانع‬ ‫دخان‬
‫التدخين‬ ، ‫السيارات‬ ‫عوادم‬
‫النفايات‬
‫المصانع‬ ‫،مخلفات‬
)‫والعظم‬ ‫والشوك‬ ‫الحجر‬ ‫وإماطتك‬
.(‫صدقة‬ ‫لك‬ ‫الطريق‬ ‫عن‬
√
√ √
√
‫حرف‬
‫الدال‬
‫المكان‬ ‫نظافة‬
‫أدهشتهما‬‫عبور‬ ‫على‬ ‫تعينه‬ ‫عصاه‬
‫الطريق‬‫مرتب‬ ‫منزلها‬
‫ونظيف‬
‫للسواك‬ ‫استخدامه‬
‫دائم‬‫سلوك‬ ‫ملسبسهم‬ ‫على‬ ‫محافظتهم‬
‫نظيف‬
‫لها‬ ‫المناسب‬ ‫الموضوع‬ ‫و‬ ‫الرسالة‬ ‫بين‬ ‫أصل‬
: ‫يلي‬ ‫فيما‬
‫الموضوع‬ ‫الرسالة‬ ‫نوع‬
‫مولود‬ ‫قدوم‬ ‫اعتذار‬
‫الخدمات‬ ‫ضعف‬
‫البلدية‬ ‫تهنئة‬
‫تلبية‬ ‫من‬ ‫التمكن‬ ‫عدم‬
‫دعوة‬ ‫تظلم‬
: ‫غازين‬ ‫إتحاد‬ ‫من‬
‫الكسجين‬ ‫من‬ ‫جزء‬
‫من‬ ‫وجزآن‬
‫الهيدروجين‬
‫الج‬ ‫وإذابة‬ ‫الغازات‬ ‫امتصاص‬
1
2
3
4
‫للكبد‬ ‫النافعة‬ ‫المواد‬ ‫لوجود‬ ‫وعللهم‬ ‫أوصابهم‬ ‫من‬ ‫يستشفون‬
‫نبات‬ ‫من‬ ‫الضرض‬ ‫في‬ ‫تعالى‬ ‫ال‬ ‫خلقه‬ ‫ما‬ ‫أو‬ / ‫السجية‬
‫طبائع‬ ( ‫ج‬ ) ‫غيرها‬ ‫و‬ ‫سبحاضر‬ ‫و‬ ‫جبال‬ ‫و‬
‫سبأنها‬ ‫تتميز‬ ‫شفافة‬ ‫العادة‬ ‫في‬ ‫تكون‬ ‫الثل ث‬ ‫المادة‬ ‫حالت‬ ‫من‬ ‫حالة‬
‫والسكسجين‬ ‫سكالهواء‬ ‫سبشكله‬ ‫وتتشكل‬ ‫فيه‬ ‫توضع‬ ‫حيز‬ ‫سكل‬ ‫تشغل‬
‫ضاضرة‬ ‫غريبة‬ ‫مواد‬ ‫خالطته‬ ‫ونحوه‬ ‫الهواء‬ ( ‫تلو ث‬ )
‫القاتلة‬ ‫الوسبئة‬
‫الجوية‬ ‫غازاتها‬ ‫و‬ ‫مائها‬ ‫من‬ ‫السنسان‬ ‫ليستفيد‬ ‫الطبيعة‬ ‫ال‬ ‫خلق‬
‫ذلك‬ ‫أدى‬ ‫قد‬ ‫و‬ ، ‫تلوثها‬ ‫في‬ ‫تسبب‬ ‫السنسان‬ ‫لكن‬ ‫و‬ ، ‫رمالها‬ ‫و‬
. ‫العالم‬ ‫في‬ ‫الفتاكة‬ ‫المراض‬ ‫لسنتشار‬
‫والشأن‬ ‫الحال‬
‫التنزيل‬ ‫وفي‬
‫فما‬ ‫قال‬ ) ‫العزيز‬
‫أيها‬ ‫خطبكم‬
( ‫المرسلون‬
‫الماء‬ ‫عين‬
( ‫ج‬ )
‫يناسبيع‬
‫الموضع‬ ‫أي‬ ‫الموضرد‬
‫المشرب‬ ‫فيه‬ ‫الذي‬
‫المفازة‬ ‫في‬ ‫والمنزل‬
‫المسافر‬ ‫طريق‬ ‫على‬
( ‫ج‬ ) ‫ماء‬ ‫فيه‬ ‫لن‬
‫مناهل‬
‫الفم‬ ‫يلذع‬ ‫ما‬
‫أو‬ ‫سبمراضرته‬
‫ملوحته‬
‫المراض‬ ‫تتفشى‬
‫البلوى‬ ‫تعم‬ ‫و‬‫النباتات‬ ‫تذبل‬
‫الحيوانات‬ ‫تموت‬ ‫و‬
‫القرى‬ ‫أهل‬ ‫قاذورات‬ ‫قذف‬
‫المياه‬ ‫مجاري‬ ‫في‬ ‫والمدن‬
‫القذرة‬ ‫الملبس‬ ‫غسيل‬
‫الميتة‬ ‫الحيوانات‬ ‫إلقاء‬‫وق‬ ‫ول‬ ‫أغطية‬ ‫بغير‬ ‫البار‬ ‫ترك‬
‫والمدن‬ ‫القرى‬ ‫أهل‬ ‫قاذورات‬ ‫قذف‬
‫المياه‬ ‫مجاري‬ ‫في‬‫القذرة‬ ‫الملبس‬ ‫غسيل‬
‫الميتة‬ ‫الحيوانات‬ ‫إلقاء‬
‫وقاية‬ ‫ول‬ ‫أغطية‬ ‫بغير‬ ‫البار‬ ‫ترك‬
‫البار‬‫الينابيع‬‫النهار‬‫المطار‬ ‫مياه‬‫المياه‬ ‫وتحليه‬ ‫معالجة‬ ‫معامل‬
‫المياه‬ ‫تلويث‬ ‫عدم‬‫الماء‬ ‫استهلك‬ ‫في‬ ‫القتصاد‬‫التوعية‬
‫الترشيد‬ ‫أدوات‬ ‫تخدام‬‫بالماء‬ ‫علقة‬ ‫له‬ ‫ما‬ ‫وكل‬ ‫المياه‬ ‫صنابير‬ ‫مراقبة‬
, ‫نعم‬‫والحيوان‬ ‫للنسان‬ ‫مضرة‬ ‫للماء‬ ‫ملوثة‬ ‫السلوكيات‬ ‫هذه‬ ‫لن‬
‫البيئة‬ ‫حماية‬ ‫بضرورة‬ ‫المواطنين‬ ‫عية‬‫المدن‬ ‫تطهير‬
‫والقرى‬
‫الحديث‬ ‫بالطرائق‬ ‫معالجتها‬ ‫ثم‬ ‫خاصة‬ ‫أماكن‬ ‫في‬ ‫المستعملة‬ ‫ه‬
‫الماء‬ ‫تركيب‬
‫خواص‬
‫الماء‬
‫مراحل‬
‫الماء‬
√
√
‫معر‬
‫فة‬‫مبني‬
‫ة‬
√
‫مذكر‬‫قريب‬
‫السائل‬‫مذكر‬
‫مذكر‬
‫مفرد‬
‫مفر‬
‫د‬
‫السبب‬
‫مبني‬
‫مبني‬
‫التي‬‫المياه‬‫المؤنث‬‫للمفردة‬‫القريبة‬‫مبنية‬
‫مبنية‬
‫مثنى‬ ‫لنها‬ ‫معربة‬
‫مثنى‬ ‫لنها‬ ‫معربة‬
‫مبنية‬ ‫القريب‬
‫القريب‬
‫القريب‬
‫وكاف‬ ‫البعد‬ ‫لم‬ ‫بدللة‬ ‫بعيدة‬
‫الخطاب‬
‫للمفردة‬
‫للمثنى‬
‫للمثنى‬
‫المذكر‬
‫والمؤنث‬‫الجمع‬
‫المؤنث‬
‫المؤنث‬
‫المذكر‬
‫النقاوة‬
‫الغازين‬
‫الخاصتان‬
‫الناس‬
‫تلك‬
‫هذين‬
‫هاتان‬
‫هؤلء‬
‫هذه‬‫هنا‬
‫مكان‬
‫والمدن‬ ‫القرى‬ ‫أهل‬ ‫قاذورات‬ ‫فيه‬ ‫تقذف‬ ‫ماء‬ ‫مجرى‬ ‫هناك‬
‫وقاية‬ ‫ول‬ ‫غطاء‬ ‫بغير‬ ‫تركت‬ ‫بئر‬ ‫هناك‬
‫ساخنا‬ ‫منها‬ ‫الماء‬ ‫يخرج‬ ‫عميقة‬ ‫وينابيع‬ ‫آبار‬ ‫هنالك‬
‫ضخم‬ ‫سد‬ ‫ذاك‬
‫نظيف‬ ‫ماء‬ ‫هذا‬
‫الهواء‬ ‫لتلو ث‬ ‫مصدضر‬ ‫ذلك‬
‫إطفاء‬ ‫ضرجل‬ ‫هذا‬
‫جميلة‬ ‫زهرة‬ ‫هذه‬
‫ذي‬
‫الصحة‬
‫أولء‬ ‫هم‬
‫المدخنون‬‫العالمان‬ ‫هذان‬ ‫هما‬
‫هذان‬
+‫هذا‬ ‫هذا‬
‫ذان‬
‫هنالك‬
‫هذان‬
‫أولئك‬
‫هؤلء‬
‫هاتين‬
‫هنا‬‫هناك‬
‫هذه‬
‫هذه‬
( )‫هنالك‬ ‫هناك‬ ‫هنا‬‫هذا‬
( )‫أولئك‬ ‫هؤلء‬
‫ذلك‬
‫تلك‬
0
‫كأنها‬ ‫الجميلة‬ ‫الحديقة‬ ‫تلك‬ ‫إلى‬ ‫تنظر‬ ‫البنت‬ ‫هذه‬
‫لها‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫ترغب‬‫كأنهما‬ ‫الجميلة‬ ‫الحديقة‬ ‫تلك‬ ‫إلى‬ ‫ينظران‬ ‫الولدان‬ ‫هذان‬
‫لهما‬ ‫تكون‬ ‫إن‬ ‫يرغبان‬‫كأنهن‬ ‫الجميلة‬ ‫الحديقة‬ ‫تلك‬ ‫إلى‬ ‫ينظرن‬ ‫البنات‬ ‫هؤلء‬
‫لهن‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫ترغبن‬
‫في‬ ‫أصواتهم‬ ‫رفع‬ ‫الناس‬ ‫بعض‬ ‫أعتاد‬
,‫صورة‬ ‫وتلك‬ ‫أحاديثهم‬
,‫التلوث‬ ‫ذلك‬ ‫السمعي‬ ‫التلوث‬ ‫صور‬ ‫من‬
.‫السمع‬ ‫يضر‬ ‫الذي‬
,‫العادات‬ ‫وتلك‬ ‫الضارة‬ ‫العادات‬ ‫من‬ ‫وهذه‬
‫ا‬ ‫يقبلها‬ ‫ل‬
‫ذلك‬‫هذه‬‫تلك‬‫هنا‬‫هنالك‬‫هذا‬‫ذلك‬
‫على‬‫في‬‫إلى‬‫من‬
‫السم‬
‫مضاف‬
‫مجرورا‬
‫غازين‬ ‫اتحاد‬ ‫من‬ ‫مركب‬ ‫ماء‬‫غازين‬ ‫اتحاد‬ ‫من‬ ‫مركب‬ ‫الماء‬
‫مجرورا‬
‫المضاف‬
‫معرفة‬ ‫أو‬
‫مجرورا‬
‫علتمته‬ ‫حالته‬ ‫جاء‬ ‫علي‬ ‫دل‬ ‫العراب‬ ‫الكلمة‬
--- --- --- --- ‫سيد‬
‫العناصر‬
--- --- --- --- ‫مضاف‬ ‫أقذار‬
‫المستقين‬
‫تمضاف‬
‫إليه‬ ‫تمضاف‬‫تكسير‬ ‫جمع‬‫تمعرفة‬‫الجر‬‫الكسرة‬
‫إليه‬ ‫تمضاف‬
‫تمذكر‬ ‫جمع‬
‫سالم‬‫تمعرفة‬‫الجر‬‫الياء‬
‫متصل‬ ‫ضمير‬
‫الرض‬ ‫سطح‬
‫الرض‬ ‫طبقات‬( )‫ـها‬ ‫حولـ‬ ‫المستقين‬ ‫أقذار‬
‫الغازات‬ ‫امتصاص‬( )‫ــها‬ ‫طعمـ‬ ‫المياه‬ ‫تأخذ‬
‫القرى‬ ‫قاذورات‬
‫الثرى‬ ‫صميم‬
‫الياء‬ ‫أو‬ ‫الكسرة‬
‫مقدرة‬ ‫وتكون‬ ‫ظاهر‬ ‫تكون‬
‫زا‬ً‫ا‬ ‫بار‬ ‫را‬ً‫ا‬ ‫ضمي‬ ‫و‬ ‫را‬ً‫ا‬ ‫ظاه‬ ‫ما‬ً‫ا‬ ‫اس‬ ‫بل‬ . ‫ل‬
‫الشرب‬‫الكسرة‬ ‫جره‬ ‫وعلمة‬ ‫مجرور‬ ‫إليه‬ ‫مضاف‬
‫أخره‬ ‫على‬ ‫الظاهرة‬
‫الخر‬ ‫صحيح‬ ‫ظاهر‬ ‫اسم‬
‫عن‬ ‫نيابة‬ ‫الياء‬ ‫جره‬ ‫وعلمة‬ ‫مجرور‬ ‫إليه‬ ‫مضاف‬
‫الكسرة‬
‫عن‬ ‫نيابة‬ ‫الياء‬ ‫جره‬ ‫وعلمة‬ ‫مجرور‬ ‫إليه‬ ‫مضاف‬
‫الكسرة‬
‫المقدرة‬ ‫الكسرة‬ ‫جره‬ ‫وعلمة‬ ‫مجرور‬ ‫إليه‬ ‫مضاف‬
‫أخره‬ ‫على‬
‫مذكر‬ ‫جمع‬ ‫ظاهر‬ ‫اسم‬
‫غازين‬
‫القرى‬‫الخر‬ ‫معتل‬ ‫ظاهر‬ ‫اسم‬
‫مثنى‬ ‫ظاهر‬ ‫اسم‬
‫المستقين‬
‫الظاهرة‬ ‫الكسرة‬ ‫جره‬ ‫وعلمة‬ ‫مجرور‬ ‫إليه‬ ‫مضاف‬
‫أخره‬ ‫على‬
‫العناصر‬‫تكسي‬ ‫جمع‬ ‫ظاهر‬ ‫اسم‬
‫جمع‬ ‫أو‬
‫سالم‬ ‫مؤنث‬
‫تكسير‬ ‫جمع‬
‫المقصور‬
‫غطاء‬
‫والرض‬ ‫السماء‬
‫الرض‬ ‫سطح‬
‫أصلية‬
‫السالم‬ ‫المؤنث‬ ‫جمع‬
‫التكسير‬ ‫جمع‬
‫فرعية‬
‫المثنى‬
‫السالم‬ ‫المذكر‬ ‫وجمع‬
‫المجاري‬‫منقوص‬ ‫اسم‬‫المقدرة‬ ‫الكسرة‬
‫الشجار‬‫تكسير‬ ‫جمع‬
‫المقدرة‬ ‫الكسرة‬
‫الظاهرة‬ ‫الكسرة‬
‫الظاهرة‬ ‫الكسرة‬
‫الظاهرة‬ ‫الكسرة‬
‫الياء‬ ‫مذكر‬ ‫جمع‬
‫سالم‬‫سالم‬ ‫مؤنث‬ ‫جمع‬
‫مفرد‬
‫مقصور‬ ‫اسم‬
‫بحيرة‬
‫الحلوى‬
‫المتنزهين‬
‫طبقات‬
‫الرض‬‫مفرد‬‫الكسرة‬
‫الظاهرة‬
‫البيئة‬ ‫يلوث‬ ‫المصانع‬ ‫دخان‬
‫القرية‬ ‫نظافة‬ ‫على‬ ‫قروي‬ ‫كل‬ ‫يحرص‬
1
1
1
2
‫صحتنا‬
‫بيئتنا‬
‫النظافة‬‫الشجرة‬
‫المحافظة‬
‫مهندسين‬‫مهندسي‬
‫السدود‬‫سدود‬
‫مزارعا‬ ‫مزارعان‬
‫الفلحون‬‫الفلحين‬
‫ء‬ٍ ‫ما‬‫ماء‬
‫خبر‬
‫أسمية‬‫فعلية‬
‫فاعل‬
‫فعلية‬
‫خبرية‬
‫فعلية‬
√
‫ليس‬
‫إن‬
√
√
√
√
√
√
√
√
√
‫ة‬ٌ ‫ماد‬‫ة‬ُ ‫حماي‬
‫بيئته‬ ‫ة‬ِ ‫سلم‬
‫د‬ُ ‫عما‬
‫مثمرتين‬ ‫الشجرتين‬
‫داء‬ ‫كل‬ ‫أصل‬ ‫الطعام‬ ‫في‬ ‫الفراط‬
. ‫ظل م‬ ‫الجهل‬ ‫و‬ ‫نور‬ ‫العلم‬
. ‫تمنتصر‬ ‫الحق‬
. ‫كبير‬ ‫فضله‬ ‫المعلم‬
‫الوسط‬ ‫في‬
‫الفتحة‬
‫الفتحة‬
‫اللف‬
‫ألف‬
‫السكون‬‫الفتح‬‫اللف‬
‫السكون‬‫السكون‬
‫الفتح‬
‫السكون‬‫الفتح‬‫اللف‬
‫السكون‬
‫السكون‬ ‫الفتح‬
‫ألف‬
‫الفتح‬‫اللف‬
‫الفتح‬
‫الفتح‬‫الفتحة‬
‫الفتح‬
‫ساكن‬
‫فتح‬ ‫بعد‬ ‫مفتوحة‬
‫يتألف‬
‫تأجير‬
‫التأدب‬
‫الوطأة‬
‫مأكول‬‫مألوف‬‫مأمون‬‫مأسور‬‫مأذون‬
‫مفتوح‬ ‫قبلها‬ ‫وما‬ ‫ساكنة‬ ‫لنها‬
‫مفتوح‬ ‫قبلها‬ ‫وما‬ ‫ساكنة‬ ‫لنها‬
‫ساكن‬ ‫قبلها‬ ‫وما‬ ‫مفتوحة‬ ‫لنها‬
‫ساكن‬ ‫قبلها‬ ‫وما‬ ‫مفتوحة‬ ‫لنها‬
‫ساكن‬ ‫قبلها‬ ‫وما‬ ‫مفتوحة‬ ‫لنها‬
1
2
6
4
53
7
‫بالطاقة‬ ‫النسان‬ ‫يمد‬ ‫المتوازن‬ ‫الصحي‬ ‫الغذاء‬
‫المبكر‬ ‫والنوم‬ ،‫النمو‬ ‫على‬ ‫ويساعده‬ ، ‫اللزمة‬
‫ا‬ ‫نعم‬ ‫من‬ ‫نعمة‬ ‫فالنوم‬ ، ‫نشاطه‬ ‫للجسم‬ ‫يعيد‬
.‫والجري‬ ‫كالمشي‬ ‫الرياضية‬ ‫والتمارين‬ ‫الكبرى‬
. ‫العشاء‬ ‫تمأدبة‬ ‫حضرت‬
‫الرأفة‬ ‫ما‬ً‫ا‬ ‫دائ‬ ‫تأخذني‬
. ‫بالفقراء‬
. ‫الوجود‬ ‫في‬ ‫اتمرأة‬ ‫أفضل‬ ‫أتمي‬
‫مرور‬
‫ترقيم‬
)‫السير‬ ‫لتنظيم‬ ‫المرور‬ ‫إشارات‬ ‫التنظيم‬
‫الكتابة‬ ‫لتنظيم‬ ‫الكتابة‬ ‫وعلمات‬
‫النقطة‬
‫الفاصلة‬
‫الستفهام‬ ‫علمة‬
0,
‫؟‬
‫المعنى‬ ‫تامة‬ ‫جاءت‬ ‫الجملة‬ ‫لن‬
‫جاءت‬ ‫الجملة‬ ‫لن‬
‫على‬ ‫معطوفة‬
‫استفهامية‬ ‫جاءت‬ ‫الجملة‬ ‫لن‬
،
،
، .
،،
.
‫؟‬
،
،
،
،
،
،
،
.
‫الجشجار‬
، ‫الكبرى‬ ‫مننه‬ ‫و‬ ، ‫العظممى‬ ‫ال‬ ‫أنعم‬ ‫ممن‬ ‫الجشجار‬ ‫إمن‬
‫الخير‬ ‫و‬ ، ‫العظيمم‬ ‫بالنفمع‬ ‫النسمان‬ ‫علمى‬ ‫عادت‬ ‫التمي‬
‫ثم‬ ، ‫صمغيرة‬ ‫ضعيفمة‬ ‫بذرة‬ ‫المزارع‬ ‫يبذر‬ . ‫الجزيمل‬
‫يلبث‬ ‫فل‬ ، ‫كسل‬ ‫و‬ ‫سأم‬ ‫دونما‬ ‫كد‬ ‫و‬ ‫دأب‬ ‫في‬ ‫يتعهدها‬
‫من‬ ‫يأكل‬ ، ‫الفنان‬ ‫مورقة‬ ، ‫الصغصان‬ ‫ملتفة‬ ‫يراها‬ ‫حتى‬
‫من‬ ‫يسمتفيد‬ ‫و‬ ، ‫الثمار‬ ‫ذوات‬ ‫ممن‬ ‫كانمت‬ ‫إمن‬ ‫ثمارهما‬
‫فيستخرج‬ ، ‫الهزهار‬ ‫ذوات‬ ‫ممن‬ ‫كانمت‬ ‫إمن‬ ‫أهزهارهما‬
‫لكثير‬ ‫المفيدة‬ ‫الدوية‬ ‫فيها‬ ‫يجد‬ ‫ثم‬ ، ‫العطرية‬ ‫الروائح‬
-. ‫المراض‬ ‫من‬
‫ر‬
‫د‬‫ا‬‫غ‬
‫خ‬‫ذ‬
‫أ‬
‫وريد‬
‫أذن‬
‫فخذ‬
‫الدماغ‬
‫المقد‬
‫مة‬
‫الخاتمة‬
‫الحمد‬
‫والثناء‬
‫الصلة‬
‫النبي‬ ‫على‬
‫الستشهاد‬
‫بالدلة‬
‫النقلية‬ ‫و‬ ‫العقلية‬
√
√
√
√
‫مرفو‬
‫ض‬‫مرفوض‬
‫مرفوض‬
‫مرفوض‬
‫مرفوض‬
‫مرفوض‬
‫مقبول‬
‫مقبول‬
‫مقبول‬
‫مقبول‬
‫معالي‬
‫سعادة‬
‫المكرم‬
,‫الفاضل‬ ‫العزيز‬
‫تجوب‬
‫البلدان‬
‫من‬ ‫وتنتقل‬
‫لخر‬ ‫مكان‬
‫الرسالة‬ ‫فن‬
‫عليها‬ ‫المحافظة‬ ‫يجب‬ ‫عظيمة‬ ‫نعمة‬
‫ذلك‬ ‫تكرار‬ ‫بعدم‬ ‫أعدك‬ ‫و‬ ، ‫تصرفي‬ ‫سوء‬ ‫عن‬ ‫اعتذر‬
.‫أخرى‬ ‫مرة‬
‫المحب‬ ‫ابنك‬
‫عليها‬ ‫المحافظة‬ ‫يجب‬ ‫عظيمة‬ ‫نعمة‬
.‫أخرى‬ ‫مرة‬ ‫ذلك‬ ‫تكرار‬ ‫بعدم‬ ‫أعدك‬ ‫و‬ ، ‫تصرفي‬ ‫سوء‬ ‫عن‬ ‫اعتذر‬
‫المحب‬ ‫ابنك‬
‫أحمد‬
‫الطائف‬25/5/1435‫هـ‬
‫ة‬‫ل‬‫ا‬‫س‬‫ر‬ ‫ة‬‫ر‬‫و‬‫ص‬ ‫ى‬‫ل‬‫ع‬ ‫ح‬‫ر‬‫ت‬‫ق‬‫م‬ ‫ل‬‫ح‬ ‫ة‬‫ب‬‫ا‬‫ت‬‫ك‬‫ب‬ ‫ب‬‫ل‬‫ا‬‫ط‬‫ل‬‫ا‬ ‫م‬‫و‬‫ق‬‫ي‬
1
√√
√
√
‫البحر‬ ‫شاطئ‬
‫الطبيعية‬ ‫المتنزهات‬
‫المزارع‬
‫ارتادوه‬ ‫الذي‬ ‫المكان‬ ‫بتنظيف‬ ‫الراحة‬ ‫أماكن‬ ‫يرتادون‬ ‫من‬ ‫بعض‬
‫بواجبهم‬ ‫القيام‬ ‫عن‬ ‫العامة‬ ‫الماكن‬ ‫تنظيف‬ ‫مهمة‬ ‫إليهم‬ ‫الموكل‬ ‫عض‬
‫الت‬ ‫بالمستلزمات‬ ‫للراحة‬ ‫مكانا‬ ‫تكون‬ ‫إن‬ ‫تصلح‬ ‫التي‬ ‫الماكن‬ ‫ئة‬
‫المياه‬ ‫كدورات‬ ‫الماكن‬ ‫هذه‬ ‫يرتاد‬ ‫من‬
‫ع‬
‫ر‬
‫ر‬
‫ر‬
‫ر‬
‫حسنين‬ ‫بشيئين‬ ‫شبههما‬ ‫معنويان‬ ،
‫البدان‬ ‫تحمله‬ ‫و‬ ‫الرأس‬ ‫يحمله‬ ‫مال‬ ‫حمل‬ ‫ستطيع‬
‫الحمال‬ ‫من‬ ‫التخلص‬ ‫في‬ ‫المسارعة‬ ‫على‬ ‫لدللتها‬
‫الكاهل‬ ‫على‬ ‫يحمل‬ ‫بشيء‬ ‫والتعب‬ ‫العناء‬ ‫كاتب‬
‫ل‬
) ‫الية‬ ‫حتى‬ ‫آيات‬ ‫خمس‬ ‫استظهر‬69(
√
√
√
√
. ‫الضرض‬ ‫إنبات‬ ‫و‬ ، ‫السماء‬ ‫من‬ ‫المطر‬ ‫بإنزال‬
‫؟‬ ‫الرض‬ ‫تحيا‬ ‫بم‬
( ‫للشاربين‬ ‫غا‬ً‫ا‬ ‫سائ‬ ‫صا‬ً‫ا‬ ‫خال‬ ‫نا‬ً‫ا‬‫لب‬ ) . ‫النعام‬ ‫من‬ ‫المستخرج‬ ‫الحليب‬ / ‫اللبن‬
‫فيه‬ ‫ألوانه‬ ‫مختلف‬ ‫جشراب‬ ‫بطونها‬ ‫من‬ ‫يخرج‬ ) ‫المرض‬ ‫من‬ ‫البرء‬ / ‫جشفاء‬
( ‫للناس‬ ‫جشفاء‬
‫الذى‬ ‫من‬ ‫خل‬ ‫ما‬ ‫وكل‬ ‫النفس‬ ‫أو‬ ‫الحواس‬ ‫تستلذه‬ ‫ما‬ ‫كل‬ / ‫الطيبات‬
( ‫الطيبات‬ ‫من‬ ‫رهزقكم‬ ‫)و‬ ‫والخبث‬
‫بنعمة‬ ‫و‬ ‫يؤمنون‬ ‫أفبالباطل‬ ) ‫وصغيره‬ ‫ومال‬ ‫رهزق‬ ‫من‬ ‫به‬ ‫أنعم‬ ‫ما‬ / ‫نعمة‬
( ‫يكفرون‬ ‫ال‬
. ‫السقف‬ ‫و‬ ‫البيوت‬ ‫من‬ ‫الناس‬ ‫يبنيه‬ ‫ما‬
. ‫جشيء‬ ‫كل‬ ‫من‬ ‫الرديء‬ ‫أو‬ ‫الخسيس‬
‫من‬ ‫اللبن‬ ‫علينا‬ ‫بها‬ ‫ال‬ ‫أنعم‬ ‫التي‬ ‫الطيبات‬ ‫من‬
‫جشفاء‬ ‫فيه‬ ‫الذي‬ ‫النحل‬ ‫من‬ ‫العسل‬ ‫و‬ ، ‫النعام‬
. ‫نعمه‬ ‫على‬ ‫ال‬ ‫حمد‬ ‫علينا‬ ‫فيجب‬ ، ‫للناس‬
‫باتخاذ‬
‫والشجر‬ ‫الجبال‬
‫يعرشون‬ ‫ومما‬
‫بيوتا‬‫والكل‬
‫من‬
‫الثمرات‬ ‫كل‬
‫وتسلك‬
‫ربها‬ ‫سبل‬
‫التي‬
‫لها‬ ‫سخرها‬
‫من‬ ‫فيخرج‬
‫بطونها‬ ‫جشراب‬
‫مختلف‬
‫ألوانه‬
‫فيه‬
‫للناس‬ ‫جشفاء‬
‫ألهم‬
‫النحل‬
‫آية‬71
‫النص‬ ‫من‬
‫القرآني‬
)‫رزقكم‬ ‫و‬
( ‫الطيبات‬ ‫من‬
‫المطر‬
‫أحياء‬‫الرض‬
‫النعام‬
‫الثمرات‬
‫العسل‬
‫الماء‬ ‫إنزال‬
‫السماء‬ ‫من‬
‫أحياء‬
‫الرض‬
‫موتها‬ ‫بعد‬‫اللبن‬ ‫استخلص‬
‫النحل‬ ‫إلهامه‬
‫النسان‬ ‫خلق‬
‫بنائها‬
‫زراعتها‬
‫عليها‬ ‫المحافظة‬
•. ‫الدم‬ ‫ضغط‬ ‫تنظيم‬
•. ‫الجراثيم‬ ‫و‬ ‫للبكتريا‬ ‫قاتل‬
•‫و‬ ‫العظام‬ ‫نمو‬ ‫في‬ ‫يساعد‬
. ‫النسنان‬
•. ‫المناعية‬ ‫الخليا‬ ‫تنشيط‬
•. ‫الدم‬ ‫ضغط‬ ‫تنظيم‬
•. ‫الجراثيم‬ ‫و‬ ‫للبكتريا‬ ‫قاتل‬
•‫و‬ ‫العظام‬ ‫نمو‬ ‫في‬ ‫يساعد‬
. ‫النسنان‬
•. ‫المناعية‬ ‫الخليا‬ ‫تنشيط‬
•. ‫اللوزتين‬ ‫التهاب‬
•. ‫الزكام‬
•. ‫البرد‬ ‫نزل ت‬
•. ‫السعال‬
•. ‫الرئة‬ ‫أمراض‬
•. ‫الجروح‬ ‫و‬ ‫الحروق‬
•. ‫اللوزتين‬ ‫التهاب‬
•. ‫الزكام‬
•. ‫البرد‬ ‫نزل ت‬
•. ‫السعال‬
•. ‫الرئة‬ ‫أمراض‬
•. ‫الجروح‬ ‫و‬ ‫الحروق‬
‫لقوم‬ ‫علامات‬ ‫فيه‬ ‫الايات‬ ‫في‬ ‫ورد‬ ‫اما‬ ‫أن‬
‫ايدركون‬ ‫و‬ ‫ايتدبرون‬ ‫و‬ ‫فكرهم‬ ‫ايعملون‬
. ‫حقيقتها‬ ‫على‬ ‫الامور‬
‫و‬ ‫النخيل‬ ‫رزق‬ ‫أن‬ ‫أفادت‬
. ‫فل‬ ‫الخمر‬ ‫أاما‬ ‫حسن‬ ‫العناب‬
‫ ت‬‫ا‬‫ي‬‫ل‬‫ا‬ ‫ن‬‫م‬ ‫ا‬‫د‬ً‫ي‬‫ف‬‫ت‬‫س‬‫م‬ ‫ل‬‫و‬‫د‬‫ج‬‫ل‬‫ا‬ ‫ة‬‫ئ‬‫ب‬‫ع‬‫ت‬‫ب‬ ‫ب‬‫ل‬‫ا‬‫ط‬‫ل‬‫ا‬ ‫م‬‫و‬‫ق‬‫ي‬
‫يســـــــــــمــــ‬ ‫لقــــــــــــــوم‬ ‫ليـــــــــــة‬ ‫ــــــــــــك‬
‫يعـــــــــــــــقــ‬ ‫لقــــــــــــــوم‬ ‫ليـــــــــــة‬ ‫ـــــــــــك‬
‫يــــــــتـــــــــفـــــــ‬ ‫لقــــــــــــــوم‬ ‫ليـــــــــــة‬ ‫ـــــك‬
‫ضمير‬
‫المخاطب‬
‫الثمرات‬
‫علم‬
‫العمر‬
‫المخاطب‬ ‫ضمير‬
‫بالضافة‬ ‫جر‬ ‫محل‬ ‫في‬
‫الكسرة‬
‫الكسرة‬
‫الكسرة‬
‫متصل‬ ‫ضمير‬
‫بالضافة‬ ‫جر‬ ‫محل‬ ‫في‬
‫ظاهر‬ ‫اسم‬
‫الخر‬ ‫صحيح‬
‫متصل‬ ‫ضمير‬
‫ظاهر‬ ‫اسم‬
‫الخر‬ ‫صحيح‬
‫ظاهر‬ ‫اسم‬
‫الخر‬ ‫صحيح‬
65
67
69
‫بطون‬
‫الهاء‬
‫سبل‬
‫رب‬
‫أنفس‬
‫الكاف‬
.‫اقتلعها‬ ‫يعني‬ ‫ل‬ ‫الصحراوية‬ ‫العشاب‬ ‫جفاف‬ ‫إن‬
.‫النقراض‬ ‫إلى‬ ‫ويؤدي‬ ‫الفطرية‬ ‫الحياة‬ ‫على‬ ‫يقضي‬ ‫الجائر‬ ‫صيد‬
. ‫المائية‬ ‫للثروة‬ ‫هدر‬ ‫الوضوء‬ ‫أثناء‬ ‫مفتوح‬ ‫الماء‬ ‫صنبور‬ ‫ترك‬ ‫ن‬
. ‫لعبرة‬ ‫النعام‬ ‫في‬ ‫لكم‬ ‫إن‬
.‫قدير‬ ‫عليم‬ ‫ال‬ ‫أن‬
.‫يعقلون‬ ‫لقوم‬ ‫ليا ت‬ ‫ذلك‬ ‫في‬ ‫إن‬
66
70
67
‫يلع‬‫ا‬ ‫يلع‬‫ن‬‫يلع إ‬‫ا‬‫ئ‬ً‫ا‬ ‫يلع شي‬‫م‬‫يلع عل‬‫د‬‫يلع بع‬‫م‬‫يلع يعل‬‫ل‬ ‫يلع‬‫ي‬‫يلع لك‬‫ر‬‫يلع العم‬‫ل‬‫يلع أرذ‬‫ى‬‫يلع إل‬‫د‬‫يلع ير‬‫ن‬‫يلع م‬‫م‬‫يلع منك‬‫و‬ ‫يلع‬)
( ‫يلع‬‫ر‬‫يلع قدي‬‫م‬‫علي‬
 ‫يلع‬‫ا‬ ‫يلع‬‫ن‬‫يلع إ‬‫ا‬‫ئ‬ً‫ا‬ ‫يلع شي‬‫م‬‫يلع عل‬‫د‬‫يلع بع‬‫م‬‫يلع يعل‬‫ل‬ ‫يلع‬‫ي‬‫يلع لك‬‫ر‬‫يلع العم‬‫ل‬‫يلع أرذ‬‫ى‬‫يلع إل‬‫د‬‫يلع ير‬‫ن‬‫يلع م‬‫م‬‫يلع منك‬‫و‬ ‫يلع‬)
( ‫يلع‬‫ر‬‫يلع قدي‬‫م‬‫علي‬
)‫بعد‬ ‫يعلم‬ ‫ل‬ ‫لكي‬ ‫العمر‬ ‫أرذل‬ ‫إلى‬ ‫يرد‬ ‫من‬ ‫منكم‬ ‫و‬
( ‫قدير‬ ‫عليم‬ ‫ا‬ ‫إن‬ ‫ئا‬ً‫ا‬ ‫شي‬ ‫علم‬
)‫بعد‬ ‫يعلم‬ ‫ل‬ ‫لكي‬ ‫العمر‬ ‫أرذل‬ ‫إلى‬ ‫يرد‬ ‫من‬ ‫منكم‬ ‫و‬
( ‫قدير‬ ‫عليم‬ ‫ا‬ ‫إن‬ ‫ئا‬ً‫ا‬ ‫شي‬ ‫علم‬
‫ة‬‫ئ‬‫ن‬‫ه‬‫ت‬‫ل‬‫ا‬ ‫ة‬‫ل‬‫ا‬‫س‬‫ر‬ ‫ة‬‫ب‬‫ا‬‫ت‬‫ك‬‫ب‬ ‫ب‬‫ل‬‫ا‬‫ط‬‫ل‬‫ا‬ ‫م‬‫و‬‫ق‬‫اي‬
‫ا‬‫النص‬ ‫امن‬ ‫أبيات‬ ‫عشرة‬ ‫استظهر‬
√ √
√ ‫مدح‬
‫حكمة‬
‫إرشاد‬ ‫و‬ ‫نصح‬
. ‫للصحة‬ ‫مفيدة‬
. ‫الجسم‬ ‫تقوي‬
‫النسان‬ ‫تسلي‬
√
√
√
‫المتين‬ ‫الحبل‬ ‫هو‬ ‫ال‬ ‫دين‬
‫يقتدي‬ ‫بالمقارن‬ ‫قرين‬ ‫كل‬
‫بالنصر‬ ‫ا‬ً‫زهو‬ ‫الفارس‬ ‫مشى‬
‫المجد‬ ‫في‬ ‫الراغبين‬ ‫العالية‬ ‫الهمم‬ ‫أصحاب‬
‫يلع التاسع‬‫ت‬‫البي‬
‫يلع السادس‬‫ت‬‫البي‬
‫الجد‬ ‫سبيل‬
‫التعاون‬ ‫و‬ ‫الرياضة‬
.‫القوي‬ ‫*الجسم‬
. ‫المتين‬ ‫*الخلق‬
. ‫الشريفة‬ ‫*الروح‬
. ‫المتين‬ ‫الخلق‬
‫و‬ ‫لقوته‬
. ‫شجاعته‬
‫لفوائدها‬
. ‫للشباب‬
‫الغرض‬ ‫أمر‬
. ‫للتوكيد‬ ‫منه‬
( )‫طباق‬ ‫تضاد‬
‫ترادف‬
‫عرينا‬ ‫أمنعها‬ ‫السد‬ ‫أعز‬
‫الخيل‬ ‫سباق‬
‫السباحة‬
‫والرماح‬ ‫بالسيوف‬ ‫المبارزة‬
‫الرماية‬‫المصارعة‬
‫الهجن‬ ‫سباق‬‫القدم‬ ‫كرة‬
‫التنس‬ ‫كرة‬‫السلة‬ ‫كرة‬
‫الجمباز‬‫الكاراتيه‬ ‫ألعاب‬
‫السليم‬ ‫الجسم‬ ‫في‬ ‫السليم‬ ‫العقل‬
‫الـرمــــــــاية‬‫الــــسباحــــة‬‫الخيل‬ ‫ركوب‬
*. ‫بالفوز‬ ‫الخصم‬ ‫تهنئة‬. ‫مصاب‬ ‫لعب‬ ‫لعل ج‬ ‫اللعب‬ ‫إيقاف‬ *
.‫العالية‬ ‫اللخلق‬ ‫و‬ ‫التسامح‬ ‫روح‬
. ‫يا‬ً‫ا‬‫جد‬ ‫كن‬ ‫بل‬ ‫حياتك‬ ‫في‬ ‫ئا‬ً‫ا‬‫مستهز‬ ‫را‬ً‫ا‬ ‫سالخ‬ ‫تكن‬ ‫ل‬
.‫ب‬‫ب‬‫س‬‫ل‬‫ا‬ ‫ر‬‫ك‬‫ذ‬ ‫ع‬‫م‬ ‫ه‬‫ب‬‫ج‬‫ع‬‫أ‬ ‫ا‬‫ت‬ً‫ا‬‫ي‬‫ب‬ ‫ب‬‫ل‬‫ا‬‫ط‬‫ل‬‫ا‬ ‫ر‬‫ا‬‫ت‬‫خ‬‫ي‬
‫تناسب‬ ‫والسعة‬ ‫المعنى‬ ‫في‬ ( ‫ضاقت‬ ‫إذا‬ ) ‫ضد‬ ‫لهنها‬ ‫هنزال‬ ‫في‬ ‫صدورا‬ ‫أوسعها‬
( ‫الصدور‬ ) ‫البيت‬ ‫في‬ ‫والمذكور‬ ‫القلوب‬ ‫فتناسب‬ ‫الشجاعة‬ ‫أما‬ ‫الصدور‬
‫القوي‬ ‫التقارب‬ ‫على‬ ‫يدل‬ ‫التكاتف‬ ‫أن‬ ‫حيث‬ ((‫))متكاتفينا‬ ‫دفعها‬ ‫في‬ ‫سعوا‬
. ‫الرياضة‬ ‫تحيا‬
‫معتدل‬ ‫مناخها‬
‫الهــواء‬ ‫طيـبة‬
‫شـمـالـيـة‬
‫عملية‬
‫التقطير‬
‫أنيق‬ ‫عطره‬
‫رقيق‬ ‫لونه‬
‫الزهار‬ ‫بين‬ ‫بهاؤه‬
‫رائع‬ ‫مصيف‬
‫الماء‬ ‫فيها‬ ‫يتجمد‬
‫مميزا‬ ‫مذاقا‬ ‫الشاي‬ ‫يعطي‬
‫ا‬ ‫صناعة‬ ‫في‬ ‫تستخدم‬
‫مفيد‬
‫للمعدة‬
‫مفيد‬
‫للقلب‬
‫ثمنه‬
‫ليس‬
‫غاليا‬
‫منتج‬
‫مرغوب‬
Alwe7 da 5
Alwe7 da 5

Contenu connexe

Similaire à Alwe7 da 5

2نص الانطلاق ماء الشرب
2نص الانطلاق   ماء الشرب2نص الانطلاق   ماء الشرب
2نص الانطلاق ماء الشربhlaiel_asmari
 
تلوث البيئة
تلوث البيئةتلوث البيئة
تلوث البيئةIman Noor
 
Endangered range plants
Endangered range plantsEndangered range plants
Endangered range plantsaakhatir
 
10نص الاستماع أماكن الراحة
10نص الاستماع   أماكن الراحة10نص الاستماع   أماكن الراحة
10نص الاستماع أماكن الراحةhlaiel_asmari
 

Similaire à Alwe7 da 5 (6)

2نص الانطلاق ماء الشرب
2نص الانطلاق   ماء الشرب2نص الانطلاق   ماء الشرب
2نص الانطلاق ماء الشرب
 
تلوث البيئة
تلوث البيئةتلوث البيئة
تلوث البيئة
 
Batoolalsauody
BatoolalsauodyBatoolalsauody
Batoolalsauody
 
Batoolalsauody
BatoolalsauodyBatoolalsauody
Batoolalsauody
 
Endangered range plants
Endangered range plantsEndangered range plants
Endangered range plants
 
10نص الاستماع أماكن الراحة
10نص الاستماع   أماكن الراحة10نص الاستماع   أماكن الراحة
10نص الاستماع أماكن الراحة
 

Plus de hlaiel_asmari

14النص الإثرائي ورد الطائف
14النص الإثرائي   ورد الطائف14النص الإثرائي   ورد الطائف
14النص الإثرائي ورد الطائفhlaiel_asmari
 
13النص الشعري الرياضة
13النص الشعري   الرياضة13النص الشعري   الرياضة
13النص الشعري الرياضةhlaiel_asmari
 
12تمارين كتاب النشاط من صفحة 61 65
12تمارين كتاب النشاط من صفحة 61  6512تمارين كتاب النشاط من صفحة 61  65
12تمارين كتاب النشاط من صفحة 61 65hlaiel_asmari
 
11نص الدعم فيه شفاء
11نص الدعم   فيه شفاء11نص الدعم   فيه شفاء
11نص الدعم فيه شفاءhlaiel_asmari
 
9التواصل اللغوي – فن الرسالة
9التواصل اللغوي – فن الرسالة9التواصل اللغوي – فن الرسالة
9التواصل اللغوي – فن الرسالةhlaiel_asmari
 
8التواصل اللغوي إلقاء خطبة
8التواصل اللغوي   إلقاء خطبة8التواصل اللغوي   إلقاء خطبة
8التواصل اللغوي إلقاء خطبةhlaiel_asmari
 
7الرسم الكتابي كتابة الدال والذال بخط الرقعة
7الرسم الكتابي   كتابة الدال والذال بخط الرقعة7الرسم الكتابي   كتابة الدال والذال بخط الرقعة
7الرسم الكتابي كتابة الدال والذال بخط الرقعةhlaiel_asmari
 
6الرسم الإملائي (1) رسم الهمزة المتوسطة على ألف (2) علامات الترقيم
6الرسم الإملائي   (1) رسم الهمزة المتوسطة على ألف (2) علامات الترقيم6الرسم الإملائي   (1) رسم الهمزة المتوسطة على ألف (2) علامات الترقيم
6الرسم الإملائي (1) رسم الهمزة المتوسطة على ألف (2) علامات الترقيمhlaiel_asmari
 
5الأسلوب اللغوي الجملة الاسمية المثبتة
5الأسلوب اللغوي   الجملة الاسمية المثبتة5الأسلوب اللغوي   الجملة الاسمية المثبتة
5الأسلوب اللغوي الجملة الاسمية المثبتةhlaiel_asmari
 
4الوظيفة النحوية الجر بالإضافة
4الوظيفة النحوية   الجر بالإضافة4الوظيفة النحوية   الجر بالإضافة
4الوظيفة النحوية الجر بالإضافةhlaiel_asmari
 
1مدخل الوحدة الخامسة البيئة والصحة
1مدخل الوحدة الخامسة   البيئة والصحة1مدخل الوحدة الخامسة   البيئة والصحة
1مدخل الوحدة الخامسة البيئة والصحةhlaiel_asmari
 
9التواصل اللغوي – فن الرسالة
9التواصل اللغوي – فن الرسالة9التواصل اللغوي – فن الرسالة
9التواصل اللغوي – فن الرسالةhlaiel_asmari
 
8التواصل اللغوي إلقاء خطبة
8التواصل اللغوي   إلقاء خطبة8التواصل اللغوي   إلقاء خطبة
8التواصل اللغوي إلقاء خطبةhlaiel_asmari
 
7الرسم الكتابي كتابة الدال والذال بخط الرقعة
7الرسم الكتابي   كتابة الدال والذال بخط الرقعة7الرسم الكتابي   كتابة الدال والذال بخط الرقعة
7الرسم الكتابي كتابة الدال والذال بخط الرقعةhlaiel_asmari
 
6الرسم الإملائي (1) رسم الهمزة المتوسطة على ألف (2) علامات الترقيم
6الرسم الإملائي   (1) رسم الهمزة المتوسطة على ألف (2) علامات الترقيم6الرسم الإملائي   (1) رسم الهمزة المتوسطة على ألف (2) علامات الترقيم
6الرسم الإملائي (1) رسم الهمزة المتوسطة على ألف (2) علامات الترقيمhlaiel_asmari
 
5الأسلوب اللغوي الجملة الاسمية المثبتة
5الأسلوب اللغوي   الجملة الاسمية المثبتة5الأسلوب اللغوي   الجملة الاسمية المثبتة
5الأسلوب اللغوي الجملة الاسمية المثبتةhlaiel_asmari
 
4الوظيفة النحوية الجر بالإضافة
4الوظيفة النحوية   الجر بالإضافة4الوظيفة النحوية   الجر بالإضافة
4الوظيفة النحوية الجر بالإضافةhlaiel_asmari
 
1مدخل الوحدة الخامسة البيئة والصحة
1مدخل الوحدة الخامسة   البيئة والصحة1مدخل الوحدة الخامسة   البيئة والصحة
1مدخل الوحدة الخامسة البيئة والصحةhlaiel_asmari
 
14النص الإثرائي ورد الطائف
14النص الإثرائي   ورد الطائف14النص الإثرائي   ورد الطائف
14النص الإثرائي ورد الطائفhlaiel_asmari
 
13النص الشعري الرياضة
13النص الشعري   الرياضة13النص الشعري   الرياضة
13النص الشعري الرياضةhlaiel_asmari
 

Plus de hlaiel_asmari (20)

14النص الإثرائي ورد الطائف
14النص الإثرائي   ورد الطائف14النص الإثرائي   ورد الطائف
14النص الإثرائي ورد الطائف
 
13النص الشعري الرياضة
13النص الشعري   الرياضة13النص الشعري   الرياضة
13النص الشعري الرياضة
 
12تمارين كتاب النشاط من صفحة 61 65
12تمارين كتاب النشاط من صفحة 61  6512تمارين كتاب النشاط من صفحة 61  65
12تمارين كتاب النشاط من صفحة 61 65
 
11نص الدعم فيه شفاء
11نص الدعم   فيه شفاء11نص الدعم   فيه شفاء
11نص الدعم فيه شفاء
 
9التواصل اللغوي – فن الرسالة
9التواصل اللغوي – فن الرسالة9التواصل اللغوي – فن الرسالة
9التواصل اللغوي – فن الرسالة
 
8التواصل اللغوي إلقاء خطبة
8التواصل اللغوي   إلقاء خطبة8التواصل اللغوي   إلقاء خطبة
8التواصل اللغوي إلقاء خطبة
 
7الرسم الكتابي كتابة الدال والذال بخط الرقعة
7الرسم الكتابي   كتابة الدال والذال بخط الرقعة7الرسم الكتابي   كتابة الدال والذال بخط الرقعة
7الرسم الكتابي كتابة الدال والذال بخط الرقعة
 
6الرسم الإملائي (1) رسم الهمزة المتوسطة على ألف (2) علامات الترقيم
6الرسم الإملائي   (1) رسم الهمزة المتوسطة على ألف (2) علامات الترقيم6الرسم الإملائي   (1) رسم الهمزة المتوسطة على ألف (2) علامات الترقيم
6الرسم الإملائي (1) رسم الهمزة المتوسطة على ألف (2) علامات الترقيم
 
5الأسلوب اللغوي الجملة الاسمية المثبتة
5الأسلوب اللغوي   الجملة الاسمية المثبتة5الأسلوب اللغوي   الجملة الاسمية المثبتة
5الأسلوب اللغوي الجملة الاسمية المثبتة
 
4الوظيفة النحوية الجر بالإضافة
4الوظيفة النحوية   الجر بالإضافة4الوظيفة النحوية   الجر بالإضافة
4الوظيفة النحوية الجر بالإضافة
 
1مدخل الوحدة الخامسة البيئة والصحة
1مدخل الوحدة الخامسة   البيئة والصحة1مدخل الوحدة الخامسة   البيئة والصحة
1مدخل الوحدة الخامسة البيئة والصحة
 
9التواصل اللغوي – فن الرسالة
9التواصل اللغوي – فن الرسالة9التواصل اللغوي – فن الرسالة
9التواصل اللغوي – فن الرسالة
 
8التواصل اللغوي إلقاء خطبة
8التواصل اللغوي   إلقاء خطبة8التواصل اللغوي   إلقاء خطبة
8التواصل اللغوي إلقاء خطبة
 
7الرسم الكتابي كتابة الدال والذال بخط الرقعة
7الرسم الكتابي   كتابة الدال والذال بخط الرقعة7الرسم الكتابي   كتابة الدال والذال بخط الرقعة
7الرسم الكتابي كتابة الدال والذال بخط الرقعة
 
6الرسم الإملائي (1) رسم الهمزة المتوسطة على ألف (2) علامات الترقيم
6الرسم الإملائي   (1) رسم الهمزة المتوسطة على ألف (2) علامات الترقيم6الرسم الإملائي   (1) رسم الهمزة المتوسطة على ألف (2) علامات الترقيم
6الرسم الإملائي (1) رسم الهمزة المتوسطة على ألف (2) علامات الترقيم
 
5الأسلوب اللغوي الجملة الاسمية المثبتة
5الأسلوب اللغوي   الجملة الاسمية المثبتة5الأسلوب اللغوي   الجملة الاسمية المثبتة
5الأسلوب اللغوي الجملة الاسمية المثبتة
 
4الوظيفة النحوية الجر بالإضافة
4الوظيفة النحوية   الجر بالإضافة4الوظيفة النحوية   الجر بالإضافة
4الوظيفة النحوية الجر بالإضافة
 
1مدخل الوحدة الخامسة البيئة والصحة
1مدخل الوحدة الخامسة   البيئة والصحة1مدخل الوحدة الخامسة   البيئة والصحة
1مدخل الوحدة الخامسة البيئة والصحة
 
14النص الإثرائي ورد الطائف
14النص الإثرائي   ورد الطائف14النص الإثرائي   ورد الطائف
14النص الإثرائي ورد الطائف
 
13النص الشعري الرياضة
13النص الشعري   الرياضة13النص الشعري   الرياضة
13النص الشعري الرياضة
 

Dernier

_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناءOmarSelim27
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf575cqhpbb7
 
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxتهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxfjalali2
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdfbassamshammah
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfshimaahussein2003
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكرMaher Asaad Baker
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxssuser53c5fe
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتMohamadAljaafari
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبيةMohammad Alkataan
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptxAhmedFares228976
 
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمددرس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمدجامعة جنوب الوادي
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfr6jmq4dqcb
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...Osama ragab Ali
 
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.pptMarwaElsheikh6
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراقOmarSelim27
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليميةfsaied902
 
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................hakim hassan
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيfjalali2
 

Dernier (20)

_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxتهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
 
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
 
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمددرس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
 
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
 
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
 
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
 

Alwe7 da 5