SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  94
CHƢƠNG TRÌNH
NÂNG CAO NĂNG LỰC
THỰC HIỆN CÁC DỰ ÁN XÃ HỘI
Hoàng Đức Minh
CHỮA BÀI TẬP

(Có ai không làm không?)
Các bạn đã làm gì khi nhận
      được bài tập?
Bạn có làm những việc sau?
 Xác định chính xác yêu cầu
 Xác định các nguồn lực mà mình có
   1. Tiền/ vật chất
   2. Nhân sự
   3. Thời gian
   4. Quan hệ            Lên kế hoạch thực hiện
   5. Khác ???
                         Phân công công việc
 Đặt mục tiêu?          Kế hoạch tài chính
                         Xác định rủi ro
                         Đối chiếu với các ý
                        tƣởng khác?
QUẢN LÝ DỰ ÁN

Chƣơng trình
Nâng cao năng lực thực hiện các dự án xã hội

                               Pro V 2012 khóa 1
                  Hoàng Đức Minh – Hà Quỳnh Nga
Vì sao chúng ta thất bại?
Tình huống 1
• Nhóm A là một nhóm hoạt động giáo dục về Môi
 trƣờng. Biết đƣợc tại trƣờng K không có chƣơng
 trình giáo dục nâng cao nhận thức cho học sinh
 về Môi trƣờng. Nhóm sinh viên quyết định viết dự
 án về chủ đề này cho các em học sinh trƣờng K
 và đạt giải thƣởng trong một cuộc thi. Tuy nhiên,
 khi vào trƣờng K, ban giám hiệu trƣờng K không
 đồng ý để nhóm sinh viên thực hiện dự án này
 với lý do là chƣơng trình học của học sinh đã quá
 tải.
Tình huống 2
• “Trƣớc đây, chƣơng trình phân loại rác tại nguồn
  đƣợc triển khai thí điểm tại quận 6 với kinh phí
  thực hiện không nhỏ, nhƣng đến nay nhiều
  ngƣời cho rằng không thành công”
• “… thành phố đã phát miễn phí túi nhựa có màu
  sắc khác nhau cho ngƣời dân ở 9 phƣờng tại
  quận 6 để phân loại rác vô cơ và hữu cơ tại nhà,
  nhƣng lại thiếu đồng bộ trong thu gom, dẫn đến
  rác sau khi đƣợc ngƣời dân phân loại bỏ vào túi
  nhựa lại đƣợc thu gom nhập chung với nhau,
  thành thử chƣơng trình mới không hiệu quả.”
Tình huống 3
• Bạn A xây dựng một đề xuất DA về quản lý rác
 thải với chu trình khép kín tại khu dân cƣ. Đề
 xuất rất độc đáo, có tính khả thi về kỹ thuật cao.
 Bạn A đã đƣợc giải thƣởng trong một cuộc thi.
 Tuy nhiên, sau cuộc thi nửa năm DA vẫn chỉ nằm
 trên giấy tờ. BTC cuộc thi muốn hỗ trợ để bạn A
 thực hiện DA nhƣng do A không thuộc tổ chức
 nào nên BTC không thể tài trợ cho DA. Mặt khác,
 dự án lại không rõ ràng về qui trình thực hiện nên
 rất khó chuyển giao cho ngƣời dân thực hiện. Kết
 quả là dự án vẫn chƣa đƣợc triển khai.
Tình huống 4
• Công ty V là công ty truyền thông cho chiến dịch môi
  trƣờng H. Đây là hoạt động mang tính truyền thông bảo
  vệ môi trƣờng, đồng thời có các hành động cụ thể để bảo
  vệ môi trƣờng. Vì vậy, công ty đã nhận đƣợc tài trợ của
  rất nhiều bên.
• Công ty V khá tập trung vào việc quảng bá hình ảnh mà
  không chú trọng tới nội dung và ý nghĩa của chiến dịch H.
  Hình ảnh và logo của các nhà tài trợ lại xuất hiện tràn lan
  trên các phƣơng tiện truyền thông và các sản phẩm
  truyền thông.
• Chiến dịch H đã xuất hiện và lan toả ngày càng rộng. Tuy
  nhiên, ngƣời dân thay vì ấn tƣợng với thông điệp và hình
  ảnh bảo vệ môi trƣờng lại là hình ảnh của các nhà tài trợ
  cho chƣơng trình.
KHÁI NIỆM VỀ DỰ ÁN
Dự án là gì?
Dự án khác gì với chƣơng trình, chiến dịch?
Dự án là gì?
Dự án là một tập hợp các hoạt
 động phức tạp với mục đích
 nhằm thỏa mãn nhu cầu của
          nhà tài trợ
Một công việc là dự án khi
1.   Có tính duy nhất
2.   Có tính sáng tạo
3.   Có nhà tài trợ
4.   Có quản lý dự án
5.   Mục đích đã đƣợc thiết lập
6.   Đã lên đƣợc kế hoạch hoạt động
7.   Chuẩn bị xong tài chính
Chắc chắn không phải dự án nếu

      Một công việc lặp đi lặp lại

     Không có thời hạn hoàn thành

           Chi phí quá nhỏ
Dự án hay không phải dự án ?
a. Nâng cao nhận thức của ngƣời dân địa
     phƣơng về Biến đổi khí hậu
b.   Trong 1 năm, tạo ra 1 cộng đồng không sử
     dụng túi nylon gồm 400 hộ bán hàng
c.   Duy trì một trang tin điện tử về công nghệ với 6
     bài báo/ngày
d.   Tổ chức 1 chuỗi 6 hội thảo về thanh niên trong
     năm 2013
e.   Giảm tỷ lệ hộ nghèo trong xã xuống dƣới mức
     20% trƣớc năm 2015
CHÚ Ý
Phải có nhà tài trợ
BƢỚC ĐẦU
XÂY DỰNG MỘT DỰ ÁN
Khi nào thì cần xây dựng một dự án?
Một dự án đƣợc bắt đầu nhƣ thế nào?
Dự án bắt đầu khi bạn có
1. Một vấn đề/ nhu cầu cần đƣợc
     giải quyết
2.   Nhà tài trợ
3.   Đối tƣợng hƣởng lợi
4.   Quản lý dự án
5.   Một mục đích cần phải đạt đƣợc
Khi nào thì nên làm một dự án

Nên phát triển một dự án khi
bạn có một nguồn lực xác định
cùng với mong muốn đạt đƣợc
mục tiêu cụ thể trong thời gian
ngắn nhất và đảm bảo nhất
Bạn sẽ làm gì nếu một trong
 năm yếu tố trên chưa xác
          định?
BƢỚC MỘT
XÁC ĐỊNH VẤN ĐỀ
Dự án sẽ giải quyết vấn đề gì?
Tại sao phải có dự án này?
Ai sẽ đƣợc hƣởng lợi từ dự án?
Vấn đề mà bạn muốn giải quyết là gì?
 Nguyên nhân của vấn đề đó là gì?
 Nguyên nhân của nguyên nhân
          đó là gì?
Nguyên nhân của nguyên nhân
  của nguyên nhân đó là gì?
Công cụ: 5 tại sao
        Một công ty máy tính cần mở rộng văn phòng
1. Tại sao công ty cần mở rộng văn phòng?
Vì không đủ chỗ ngồi, có tới 3 nhân viên trong 1 phòng
2. Tại sao chỉ có 3 nhân viên 1 phòng lại ko đủ
Vì trong phòng còn phải đựng máy tính để kiểm tra trƣớc
khi gửi vào kho
3. Vì sao phải kiểm tra máy trước khi đưa vào kho?
Vì trƣớc đây nhà cung cấp làm việc đó, nhƣng bây giờ thì
công ty phải tự làm
4. Vì sao nhà cung cấp ko kiểm tra nữa?
Vì chi phí quá đắt nên công ty đã ngừng yêu cầu.
5. Vì sao chi phí lại cao đến thế?
Bởi vì yêu cầu của bộ phận chất lƣợng quá cao
Công cụ: 5 tại sao



Bài tập thực hành: Áp dụng 5 tại sao
  với 1 ý tƣởng mà nhóm bạn có
Cách xác định vấn đề
• Thực địa/ khảo sát/ phỏng vấn
• Tra cứu tài liệu
• Trả lời câu hỏi
“Có những ai liên quan? Họ nghĩ
sao?”
CHÚ Ý
Nếu không hiểu
  đối tượng
 ĐỪNG LÀM
BƢỚC HAI
XÁC ĐỊNH NGUỒN LỰC
Bạn có gì trong tay?
Ai là quản lý dự án ? Ai sẽ thực hiện dự án?
Tài chính mà bạn có hoặc có thể có là bao nhiêu?
Bạn có bao nhiêu
    người?
    (Có tác dụng)
Ai sẽ hứng thú?
(Hứng thú không quan trọng, quan
 trọng là hứng thú trong bao lâu)
Bạn có bao nhiêu
     tiền?
(Tự hỏi, tiền nhiều bạn có tiêu hết
           được không?)
Ngoài người và
 tiền, bạn có gì?
(Quan hệ, kinh nghiệm, cơ sở vật
             chất …)
BƢỚC BA
XÁC ĐỊNH MỤC TIÊU
Bạn muốn dự án đạt đƣợc điều gì?
Tiêu chí thành công?
Mục tiêu là


  Là cái mà bạn cần đạt đƣợc

 Là mong muốn chung của nhà
tài trợ, các bên tham gia, ngƣời
            hƣởng lợi
Cụ thể
• Mục tiêu của bạn có thể chia thành các mục tiêu
  nhỏ hơn không?
• Chúng có rõ ràng không? Có trả lời đƣợc các câu
  hỏi Cái gì? Tại sao? Ở đâu? Bao lâu hay không?


Một mục tiêu cụ thể phải thể hiện được
chính xác và rõ ràng những gì mà dự án
mong đợi
Có thể đo đƣợc
 Một mục tiêu tốt nên đƣợc thể
  hiện bằng các con số cụ thể

 Làm thế nào để bạn đo đƣợc
mục tiêu của mình? Làm sao để
  biết mục tiêu đã đạt đƣợc?
Khả thi
• Nếu không tự tin, đừng viết ra.
• Với tất cả những gì mà bạn có, liệu
  mục tiêu đó có đạt đƣợc không?
• Rủi ro thất bại là bao nhiêu?


Lời khuyên: Hãy đặt mục tiêu ở mức
thấp nhất trong phạm vi an toàn. Uy tín
là yếu tố hàng đầu
Thực tế
• Đối tƣợng có thực sự cần hay không?
• Kết quả liệu có bền vững không?
Chúng sẽ duy trì bao lâu
NÊN NHỚ

PHẢI CÓ THỜI GIAN CỤ THỂ
Công cụ - Bảng mục tiêu
Mục       Vì sao    Cụ thể                 Khả thi (độ      Thực tế         Công cụ đo
tiêu      quan                             rủi ro)          (tính cần
          trọng                                             thiết)
Đáp       Các dự    Xây dựng một           Đã có 3 CLB      Đây là nhu      Số lƣợng
ứng nhu   án thực   chƣơng trình đào tạo   tham gia, đã     cầu bức thiết   buổi học và
cầu       hiện      kéo dài ba tháng cho   có tài liệu hỗ   của các CLB     học viên
nhân sự   không     4 CLB về Quản lý dự    trợ từ các       và cả mong      Kiểm tra đầu
của 4     hiệu      án                     NGO              muốn của        ra
câu lạc   quả do                                            nhà tài trợ     Đánh giá
bộ        thành                                                             của chủ
          viên                                                              nhiệm các
          thiếu                                                             CLB
          năng
          lực
                    Tổ chức thực tập 1     Các NGO          Mô hình         Đánh giá kết
                    tháng cho 20 bạn       chƣa đồng        quản lý dự      quả thực tập
                    thành viên xuất sắc    thuận            án trong        của NGO
                    tại các NGO                             NGO quá
                                                            cao cấp
Công cụ - Bảng mục tiêu
Mục tiêu     Thời gian   Tài chính   Tính bền        Khả năng
             thực hiện   cần thiết   vững            nhân rộng
Xây dựng một 3 tháng     10 triệu    Các thành       Giáo trình có
chƣơng trình                         viên sẽ tiếp    thể đƣợc
đào tạo kéo                          tục hoạt động   chuyển giao
dài ba tháng                         trong dự án     và đào tạo
cho 4 CLB về                         Tài liệu của    cho các khóa
Quản lý dự án                        chƣơng trình    tập huấn viên
                                     có thể tái sử
                                     dụng
Công cụ - Bảng mục tiêu



 Bài tập thực hành: Áp dụng bảng
mục tiêu với một ý tƣởng mà nhóm
              bạn có
BƢỚC BỐN
GIẢI PHÁP – CHIẾN LƢỢC
Ý tƣởng cho giải pháp của bạn là gì?
Bạn dùng công cụ, chiến lƣợc nào để giải quyết vấn
đề?
Phƣơng pháp, cách tiếp cận mà bạn sử dụng?
Câu hỏi dễ

Có bao nhiêu cách để đạt được một
            mục tiêu?
Câu hỏi khó
Có những cách nào để nâng cao
năng lực thực hiện dự án cho các
        CLB thanh niên?
NGHỆ THUẬT TẠO RA
GIẢI PHÁP
Các bƣớc đơn giản để có ý tƣởng và biến
chúng thành các giải pháp
Bƣớc 1


  Nghiên cứu thật kỹ vấn đề
           (Google đại ca, ngoài ra còn có
           ông bà, cha mẹ, bạn bè, thầy cô
                        giáo)
Bƣớc 2


     Xem thiên hạ làm gì
           (Ý tƣởng là của chùa, và biến cái
            của ngƣời khác thành của mình
                  là một nghệ thuật)
Bƣớc 3


         Họp

         (Nên chọn một nơi trăng thanh
                   gió mát)
Bƣớc 4


                 Dùng công cụ

                         (Mindmap, Brainstorming, Ma
                                    trận)



Kết quả của bƣớc này phải ra đƣợc các giải pháp khác nhau
Bƣớc 5


Chọn tiêu chí ƣu tiên, hệ số ƣu
              tiên
            (Quay lại mục tiêu ban đầu, nhìn
               xem cái gì là quan trọng)
Bƣớc 6


    Đánh giá và chọn thôi

            (Dùng bảng đánh giá ƣu tiên)
Công cụ - Bảng đánh giá ƣu tiên
Giải pháp   Thời     Tài        Khả thi Quy     Tính bền   Khả năng   Tổng
            gian     chính              mô      vững       nhân       điểm
                                                           rộng
Lớp học     1        5 triệu    Cao     40      8          9
            tháng
1 vs 1      2 tuần   0          Trung   10      10         4
                                bình
Thực địa    3 ngày 10 triệu     Cao     40-60   3          7


Forum       1 tuần   30 triệu   Trung   60      6          3
                                bình
Project     3        15 triệu   Thấp    100     6-9        3
            tháng
Công cụ: Bảng đánh giá ƣu tiên



 Bài tập thực hành: Áp dụng bảng
 đánh giá ƣu tiên với 3 giải pháp
BƢỚC NĂM
CHUỖI TÁC ĐỘNG
Đánh giá chi tiết ảnh hƣởng của từng hoạt động lên kết
quả đầu ra và liệu chúng có giúp bạn đạt đƣợc mục
tiêu?
Tác động - Impact
  Đây là mục tiêu cuối cùng của dự án
                                               Giải quyết nhu cầu nhân sự của 3 CLB
Các tác động ở quy mô xã hội, cộng đồng




                              Hiệu quả - Use of output

Các thay đổi về thái độ, kiến thức, hành vi         30 thành viên đạt tiêu chuẩn
           của các đối tƣợng                    Tài liệu đƣợc ứng dụng thành công




                                   Đầu ra – Output

  Thể hiện các sản phẩm của mỗi hoạt          1 khóa học với sự tham gia của 40 thành
   động hoặ kết quả của các dịch vụ                 viên, 1 bộ tài liệu giảng dạy




                                Hoạt động – Activiies
Bạn có thể phải
sửa lại mục tiêu
 (không sao cả, thế là tốt)
Công cụ - bảng chuỗi kết quả
Cấp độ tác    Tác động cụ thể           Chỉ số cụ thể       Phương pháo đo
động                                                        lường
Tác động      Nâng cao năng lực thực Số HV trở thành        Survey cho các
              hiện các dự án         cán bộ/ quản lý dự     chủ tịch CLB
              Đáp ứng nhu cầu NS     án. Số dự án mới       Survey so sánh

Sử dụng đầu   70% học viên đạt yêu      Số học viên đƣợc    Bộ tiêu chí và tiêu
ra            cầu về năng lực quản lý   cấp chứng chỉ       chuẩn cho HV.
              dự án                     Số học viên đƣợc    Danh sách học
              10 % tham gia vào CLB     học bổng            viên đƣợc tuyển
                                        Số HV gia nhập      dụng
Đầu ra        Một khóa học kéo dài 3    Số lƣợng học        Danh sách học
              tháng                     viên/CLB tham gia   viên các buổi
                                        Tỷ lệ đi học        Báo cáo tổng hợp
                                        Mức độ hoàn         bài tập
                                        thành BT

Hoạt động     Triển khai chƣơng trình tập huấn (bao gồm Xây dựng tài liệu, đào
              tạo Facilitator, Chuẩn bị hậu cần)
Công cụ: Bảng chuỗi kết quả



 Bài tập thực hành: Áp dụng bảng
  chuỗi kết quả với 1 hoạt động
BƢỚC SÁU
KẾ HOẠCH HÀNH ĐỘNG
            Con đƣờng đi tới thành công
Dự án của bạn có bao nhiêu giai đoạn?
Các mốc dự án cần đạt đƣợc?
Thế nào là kế hoạch hành động
Một kế hoạch hành động cần thể hiện đƣợc
• Những hoạt động gì sẽ đƣợc triển khai
• Thứ tự thực hiện của mỗi hoạt động
• Thời gian để thực hiện mỗi hoạt động
• Đầu ra, hiệu quả của các hoạt động – tiêu chí để đánh giá
  chúng

• Thậm chí, một kế hoạch tốt còn có
  • Ai sẽ thực hiện?
  • Cần bao nhiêu tiền
  • Rủi ro của mỗi hoạt động
Chia nhỏ công việc
Sơ đồ mạng
Ví dụ: Để tổ chức 1 lớp học cần
• Tìm giảng viên
• Tìm thúc đẩy viên
• Tìm địa điểm
• Viết thông báo tuyển học viên
• Làm danh sách đăng ký
• Xây dựng nội dung khóa học
• Chuẩn bị hậu cần
• Xác định học phí
• Thiết kế bộ nhận dạng thƣơng hiệu khóa học
Để có 1 khóa tập huấn
  Giảng                     Đơn
   viên                    đăng ký


          Thiết kế
          bộ nhận             Viết
Lên nội    dạng              thông
 dung     thương              báo             Buổi số
 chính      hiệu             tuyển              1

          Thuê
           địa
          điểm
                                       Tập
                 Tìm trợ              huấn
                  giảng              cho TG
Thời gian thực hiện
  Giảng                     Đơn      Đủ học
   viên                    đăng ký    viên


          Thiết kế
          bộ nhận             Viết
Lên nội    dạng              thông
 dung     thương              báo             Buổi số
 chính      hiệu             tuyển              1

          Thuê
           địa
          điểm
                                       Tập
                 Tìm trợ              huấn
                  giảng              cho TG
Critical Path
Bảng kế hoạch thực hiện
Hạng mục           Công việc         Thời gian/   Người phụ trách
                                     Deadline
                               Truyền thông
Xây dựng website                     3 tuần       Bạn A

                   Lên site map       22/3        Bạn D
                   Design layout     29/3         Bạn D
                            Xây dựng nội dung
Hƣớng dẫn cho                        Tuần 3       Bạn C
doanh nghiệp

Hƣớng dẫn cho                                     Bạn C
CTV

Sự kiện            Lễ phát động      Ngày 24/8    Bạn B
Timeline
BƢỚC BẨY
NHÂN SỰ
Cơ cấu tổ chức cho dự án của bạn
10 người
 (đó là tối đa)
BƢỚC TÁM
KẾ HOẠCH TÀI CHÍNH
Bao nhiêu tiền, cho cái gì?
Phải có báo giá
   (thậm chí là 3 cái)
Càng chi tiết càng
       tốt
(nhưng lúc viết thì phải tóm gọn)
Quản lý từng đồng
   (và phải minh bạch)
Giữ lại mọi giấy tờ
(phải hiểu thế nào là hóa đơn và
             biên lai)
QUẢN LÝ VÀ THEO DÕI
Những nhắc nhở khi thực hiện dự án
Báo cáo hoạt động
 • Tối đa 2 tuần sau khi hoạt động kết thúc


 • Đã làm gì, ở đâu, khi nào, ai tổ chức, ai tham gia?
 • Quá trình diễn ra hoạt động, lịch trình, thời gian biểu
 • Kết quả hoạt động, sản phẩm đầu ra
 • Truyền thông, báo chí nói gì?
 • Có lỗi lầm gì không? Có rút đƣợc kinh nghiệm gì không?



Chú ý: Phải đính kèm danh sách tài liệu, tranh
ảnh, sản phẩm
Hệ thống thông tin
• Công cụ quản lý dự án




• Công cụ trao đổi
Hệ thống thông tin
• Công cụ lƣu trữ/ làm việc trực tuyến
SAU NÀY, BẠN SẼ RA SAO
Còn nhiều thứ phải học lắm
TỰ ĐỌC SÁCH
Quản lý dự án – Project Management
Project Management Fundamental
http://home.raecp.org/thu-vien-tai-lieu/skill

                        Google, Google, Google, Google
      Mà nói chung là tải về phải đọc thì mới có tác dụng
DÙNG THẬT TỐT CÁC
CÔNG CỤ
Trello, Google Docs, Google Calendar

             Nói chung biết mấy cái đó có lợi nhiều lắm
ĐI HỌC
Các khóa đào tạo miễn phí và có phí
CECEM, LiveLearn, v.v

          Có thể tham gia vào khóa nâng cao của Pro V
                                         
TRĂM HAY KHÔNG
BĂNG TAY QUEN
Tự làm lấy một vài hoạt động, nho nhỏ thôi.
Tự góp tiền, hoặc chẳng cần tiền



     Đừng có lúc nào cũng nghĩ phải có tiền thì mới làm
                                              đƣợc việc
ĐI THI
Các quỹ dự án của LiveLearn, Hội đồng Anh, Quỹ châu
Á, Unilever, Viện Goethe, Ngày sáng tạo Việt Nam v.v



                Nếu bạn đủ giỏi, tự nhiên sẽ có đủ tiền
BÀI TẬP VỀ NHÀ
Nếu bạn đủ giàu, bạn có thể không cần đi học
Dành cho nhóm trực nhật
• Lập thƣ viện chia sẻ cho nhóm, để sau này
  các bạn có thể tải lại tài liệu, bài giảng một
  cách dễ dàng
• Viết blog
• Tag ảnh
Bài tập nhóm
• Hoàn thành một bản đề xuất dự án hoàn chỉnh, đầy đủ kế
  hoạch tài chính
• Mỗi nhóm có 1 board Trello, group facebook, mail group
  riêng với đầy đủ các thành viên trong nhóm
• Deadline: 12h đêm ngày thứ 5, 16/8


• Mỗi nhóm hoàn thành dịch và đóng gói hoàn chỉnh PDF 2
  chƣơng trong cuốn Project Management Fundamental
Nhóm RAECP++: Chƣơng 2, 3
Nhóm 350 ++: Chƣơng 4, 5
NHóm YMC ++: Chƣơng 6, 7
Nhóm Khác biệt: Chƣơng 8, 9
• Deadline: 12h đêm ngày thứ 5, 23/8
Bài tập cá nhân
• Mỗi ngƣời hoàn thành một bài viết tối thiểu 350 từ nói về
  nghề nghiệp, ƣớc mơ mà mình muốn thực hiện sau này
• Deadline: 12h đêm thứ 2 ngày 13/8
Nhắc nhở
• Like trên facebook là 1 hình thức confirm
• Ảnh không thấy ai tag mấy
• Tuần sau có mặt tại Viện Rosa, 72 Xuân Diệu trƣớc 8h30
  để tham gia sự kiện.
• Buổi trƣa các bạn sẽ đƣợc tài trợ ăn trƣa rất ngon
• Buổi chiều 1h30 sẽ học về tổ chức sự kiện ngay tại Viện
CẢM ƠN CÁC BẠN
Ra về nhớ thu gọn đồ đạc, đi lại nhẹ nhàng, trả tiền
nƣớc đầy đủ.

Contenu connexe

En vedette

Những đòn bẩy chiến lược của quản lí năng xuất trong marketing dịch vụ
Những đòn bẩy chiến lược của quản lí năng xuất trong marketing dịch vụNhững đòn bẩy chiến lược của quản lí năng xuất trong marketing dịch vụ
Những đòn bẩy chiến lược của quản lí năng xuất trong marketing dịch vụMarketing club
 
Giải pháp hoàn thiện quản trị nhân lực
Giải pháp hoàn thiện quản trị nhân lựcGiải pháp hoàn thiện quản trị nhân lực
Giải pháp hoàn thiện quản trị nhân lựcTÓc Đỏ XuÂn
 
7 habits tran binh
7 habits tran binh7 habits tran binh
7 habits tran binhCuong Nguyen
 
HATCH! Internship recruitment
HATCH! Internship recruitmentHATCH! Internship recruitment
HATCH! Internship recruitmentHATCH! PROGRAM
 
[SPARK - HATCH!] Ươm tạo năng lực tiếp nhận Đầu tư Xã hội.
[SPARK - HATCH!] Ươm tạo năng lực tiếp nhận Đầu tư Xã hội.[SPARK - HATCH!] Ươm tạo năng lực tiếp nhận Đầu tư Xã hội.
[SPARK - HATCH!] Ươm tạo năng lực tiếp nhận Đầu tư Xã hội.HATCH! PROGRAM
 
HATCH! COACH 03 - Huấn luyện Phát triển sản phẩm
HATCH! COACH 03 - Huấn luyện Phát triển sản phẩmHATCH! COACH 03 - Huấn luyện Phát triển sản phẩm
HATCH! COACH 03 - Huấn luyện Phát triển sản phẩmHATCH! PROGRAM
 
HATCH! COACH - Huấn luyện thử nghiệm thị trường và phát triển sản phẩm.
HATCH! COACH - Huấn luyện thử nghiệm thị trường và phát triển sản phẩm.HATCH! COACH - Huấn luyện thử nghiệm thị trường và phát triển sản phẩm.
HATCH! COACH - Huấn luyện thử nghiệm thị trường và phát triển sản phẩm.HATCH! PROGRAM
 
Chương Trình Học Bổng Khởi Nghiệp “Master Your Entrepreneurship 1.0”
Chương Trình Học Bổng Khởi Nghiệp “Master Your Entrepreneurship 1.0”Chương Trình Học Bổng Khởi Nghiệp “Master Your Entrepreneurship 1.0”
Chương Trình Học Bổng Khởi Nghiệp “Master Your Entrepreneurship 1.0”Le Tuan Anh
 
Nội Dung Bài Giảng Lập Dự Toán Xây Dựng – Chương 4
Nội Dung Bài Giảng Lập Dự Toán Xây Dựng – Chương 4Nội Dung Bài Giảng Lập Dự Toán Xây Dựng – Chương 4
Nội Dung Bài Giảng Lập Dự Toán Xây Dựng – Chương 4visaolac
 
Nội Dung Bài Giảng Lập Dự Toán Xây Dựng - Chương 1
Nội Dung Bài Giảng Lập Dự Toán Xây Dựng - Chương 1Nội Dung Bài Giảng Lập Dự Toán Xây Dựng - Chương 1
Nội Dung Bài Giảng Lập Dự Toán Xây Dựng - Chương 1visaolac
 
Xây dựng thương hiệu cá nhân
Xây dựng thương hiệu cá nhânXây dựng thương hiệu cá nhân
Xây dựng thương hiệu cá nhânVinalink Media JSC
 
Sharing about Social Network at Duc Tri School
Sharing about Social Network at Duc Tri SchoolSharing about Social Network at Duc Tri School
Sharing about Social Network at Duc Tri SchoolDuong Le
 
Bài 7 Làm việc với SMART OBJECT sử dụng FILTER - Giáo trình FPT
Bài 7 Làm việc với SMART OBJECT sử dụng FILTER - Giáo trình FPTBài 7 Làm việc với SMART OBJECT sử dụng FILTER - Giáo trình FPT
Bài 7 Làm việc với SMART OBJECT sử dụng FILTER - Giáo trình FPTMasterCode.vn
 
[ Thương gia Bds] kỹ năng quản trị hiệu quả và nâng cao năng lực cá nhân tron...
[ Thương gia Bds] kỹ năng quản trị hiệu quả và nâng cao năng lực cá nhân tron...[ Thương gia Bds] kỹ năng quản trị hiệu quả và nâng cao năng lực cá nhân tron...
[ Thương gia Bds] kỹ năng quản trị hiệu quả và nâng cao năng lực cá nhân tron...thuonggiabatdongsan
 
529 _20._ky_nang_xay_dung_va_thuc_hien_5_s
529  _20._ky_nang_xay_dung_va_thuc_hien_5_s529  _20._ky_nang_xay_dung_va_thuc_hien_5_s
529 _20._ky_nang_xay_dung_va_thuc_hien_5_sBính Trần
 

En vedette (16)

Những đòn bẩy chiến lược của quản lí năng xuất trong marketing dịch vụ
Những đòn bẩy chiến lược của quản lí năng xuất trong marketing dịch vụNhững đòn bẩy chiến lược của quản lí năng xuất trong marketing dịch vụ
Những đòn bẩy chiến lược của quản lí năng xuất trong marketing dịch vụ
 
Giải pháp hoàn thiện quản trị nhân lực
Giải pháp hoàn thiện quản trị nhân lựcGiải pháp hoàn thiện quản trị nhân lực
Giải pháp hoàn thiện quản trị nhân lực
 
7 habits tran binh
7 habits tran binh7 habits tran binh
7 habits tran binh
 
HATCH! Internship recruitment
HATCH! Internship recruitmentHATCH! Internship recruitment
HATCH! Internship recruitment
 
[SPARK - HATCH!] Ươm tạo năng lực tiếp nhận Đầu tư Xã hội.
[SPARK - HATCH!] Ươm tạo năng lực tiếp nhận Đầu tư Xã hội.[SPARK - HATCH!] Ươm tạo năng lực tiếp nhận Đầu tư Xã hội.
[SPARK - HATCH!] Ươm tạo năng lực tiếp nhận Đầu tư Xã hội.
 
HATCH! COACH 03 - Huấn luyện Phát triển sản phẩm
HATCH! COACH 03 - Huấn luyện Phát triển sản phẩmHATCH! COACH 03 - Huấn luyện Phát triển sản phẩm
HATCH! COACH 03 - Huấn luyện Phát triển sản phẩm
 
HATCH! COACH - Huấn luyện thử nghiệm thị trường và phát triển sản phẩm.
HATCH! COACH - Huấn luyện thử nghiệm thị trường và phát triển sản phẩm.HATCH! COACH - Huấn luyện thử nghiệm thị trường và phát triển sản phẩm.
HATCH! COACH - Huấn luyện thử nghiệm thị trường và phát triển sản phẩm.
 
Chương Trình Học Bổng Khởi Nghiệp “Master Your Entrepreneurship 1.0”
Chương Trình Học Bổng Khởi Nghiệp “Master Your Entrepreneurship 1.0”Chương Trình Học Bổng Khởi Nghiệp “Master Your Entrepreneurship 1.0”
Chương Trình Học Bổng Khởi Nghiệp “Master Your Entrepreneurship 1.0”
 
Nội Dung Bài Giảng Lập Dự Toán Xây Dựng – Chương 4
Nội Dung Bài Giảng Lập Dự Toán Xây Dựng – Chương 4Nội Dung Bài Giảng Lập Dự Toán Xây Dựng – Chương 4
Nội Dung Bài Giảng Lập Dự Toán Xây Dựng – Chương 4
 
Nội Dung Bài Giảng Lập Dự Toán Xây Dựng - Chương 1
Nội Dung Bài Giảng Lập Dự Toán Xây Dựng - Chương 1Nội Dung Bài Giảng Lập Dự Toán Xây Dựng - Chương 1
Nội Dung Bài Giảng Lập Dự Toán Xây Dựng - Chương 1
 
Xây dựng thương hiệu cá nhân
Xây dựng thương hiệu cá nhânXây dựng thương hiệu cá nhân
Xây dựng thương hiệu cá nhân
 
Sharing about Social Network at Duc Tri School
Sharing about Social Network at Duc Tri SchoolSharing about Social Network at Duc Tri School
Sharing about Social Network at Duc Tri School
 
Bài 7 Làm việc với SMART OBJECT sử dụng FILTER - Giáo trình FPT
Bài 7 Làm việc với SMART OBJECT sử dụng FILTER - Giáo trình FPTBài 7 Làm việc với SMART OBJECT sử dụng FILTER - Giáo trình FPT
Bài 7 Làm việc với SMART OBJECT sử dụng FILTER - Giáo trình FPT
 
[ Thương gia Bds] kỹ năng quản trị hiệu quả và nâng cao năng lực cá nhân tron...
[ Thương gia Bds] kỹ năng quản trị hiệu quả và nâng cao năng lực cá nhân tron...[ Thương gia Bds] kỹ năng quản trị hiệu quả và nâng cao năng lực cá nhân tron...
[ Thương gia Bds] kỹ năng quản trị hiệu quả và nâng cao năng lực cá nhân tron...
 
529 _20._ky_nang_xay_dung_va_thuc_hien_5_s
529  _20._ky_nang_xay_dung_va_thuc_hien_5_s529  _20._ky_nang_xay_dung_va_thuc_hien_5_s
529 _20._ky_nang_xay_dung_va_thuc_hien_5_s
 
Ky nang gqvd
Ky nang gqvdKy nang gqvd
Ky nang gqvd
 

Dernier

Hệ phương trình tuyến tính và các ứng dụng trong kinh tế
Hệ phương trình tuyến tính và các ứng dụng trong kinh tếHệ phương trình tuyến tính và các ứng dụng trong kinh tế
Hệ phương trình tuyến tính và các ứng dụng trong kinh tếngTonH1
 
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...Nguyen Thanh Tu Collection
 
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Nhóm 10-Xác suất và thống kê toán-đại học thương mại
Nhóm 10-Xác suất và thống kê toán-đại học thương mạiNhóm 10-Xác suất và thống kê toán-đại học thương mại
Nhóm 10-Xác suất và thống kê toán-đại học thương mạiTruongThiDiemQuynhQP
 
TỔNG HỢP 30 ĐỀ THI CHỌN HSG CÁC TRƯỜNG THPT CHUYÊN VÙNG DUYÊN HẢI & ĐỒNG BẰNG...
TỔNG HỢP 30 ĐỀ THI CHỌN HSG CÁC TRƯỜNG THPT CHUYÊN VÙNG DUYÊN HẢI & ĐỒNG BẰNG...TỔNG HỢP 30 ĐỀ THI CHỌN HSG CÁC TRƯỜNG THPT CHUYÊN VÙNG DUYÊN HẢI & ĐỒNG BẰNG...
TỔNG HỢP 30 ĐỀ THI CHỌN HSG CÁC TRƯỜNG THPT CHUYÊN VÙNG DUYÊN HẢI & ĐỒNG BẰNG...Nguyen Thanh Tu Collection
 
cuộc cải cách của Lê Thánh Tông - Sử 11
cuộc cải cách của Lê Thánh Tông -  Sử 11cuộc cải cách của Lê Thánh Tông -  Sử 11
cuộc cải cách của Lê Thánh Tông - Sử 11zedgaming208
 
CHƯƠNG VII LUẬT DÂN SỰ (2) Pháp luật đại cương.pptx
CHƯƠNG VII LUẬT DÂN SỰ (2) Pháp luật đại cương.pptxCHƯƠNG VII LUẬT DÂN SỰ (2) Pháp luật đại cương.pptx
CHƯƠNG VII LUẬT DÂN SỰ (2) Pháp luật đại cương.pptx22146042
 
Bai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hoc
Bai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hocBai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hoc
Bai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hocVnPhan58
 
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoabài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa2353020138
 
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ + CUỐI HỌC KÌ 2 NĂ...
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ + CUỐI HỌC KÌ 2 NĂ...ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ + CUỐI HỌC KÌ 2 NĂ...
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ + CUỐI HỌC KÌ 2 NĂ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh líKiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh líDr K-OGN
 
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...
50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...
50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
200 câu hỏi trắc nghiệm ôn tập PLDC.pdf
200 câu hỏi trắc nghiệm ôn tập  PLDC.pdf200 câu hỏi trắc nghiệm ôn tập  PLDC.pdf
200 câu hỏi trắc nghiệm ôn tập PLDC.pdfdong92356
 
ĐẢNG LÃNH ĐẠO HAI CUỘC KHÁNG CHIẾN GIÀNH ĐỘC LẬP HOÀN TOÀN, THỐNG NHẤT ĐẤT NƯ...
ĐẢNG LÃNH ĐẠO HAI CUỘC KHÁNG CHIẾN GIÀNH ĐỘC LẬP HOÀN TOÀN, THỐNG NHẤT ĐẤT NƯ...ĐẢNG LÃNH ĐẠO HAI CUỘC KHÁNG CHIẾN GIÀNH ĐỘC LẬP HOÀN TOÀN, THỐNG NHẤT ĐẤT NƯ...
ĐẢNG LÃNH ĐẠO HAI CUỘC KHÁNG CHIẾN GIÀNH ĐỘC LẬP HOÀN TOÀN, THỐNG NHẤT ĐẤT NƯ...PhcTrn274398
 
Tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và CNXH
Tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và CNXHTư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và CNXH
Tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và CNXHThaoPhuong154017
 
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhvanhathvc
 

Dernier (20)

Hệ phương trình tuyến tính và các ứng dụng trong kinh tế
Hệ phương trình tuyến tính và các ứng dụng trong kinh tếHệ phương trình tuyến tính và các ứng dụng trong kinh tế
Hệ phương trình tuyến tính và các ứng dụng trong kinh tế
 
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
 
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...
 
Nhóm 10-Xác suất và thống kê toán-đại học thương mại
Nhóm 10-Xác suất và thống kê toán-đại học thương mạiNhóm 10-Xác suất và thống kê toán-đại học thương mại
Nhóm 10-Xác suất và thống kê toán-đại học thương mại
 
TỔNG HỢP 30 ĐỀ THI CHỌN HSG CÁC TRƯỜNG THPT CHUYÊN VÙNG DUYÊN HẢI & ĐỒNG BẰNG...
TỔNG HỢP 30 ĐỀ THI CHỌN HSG CÁC TRƯỜNG THPT CHUYÊN VÙNG DUYÊN HẢI & ĐỒNG BẰNG...TỔNG HỢP 30 ĐỀ THI CHỌN HSG CÁC TRƯỜNG THPT CHUYÊN VÙNG DUYÊN HẢI & ĐỒNG BẰNG...
TỔNG HỢP 30 ĐỀ THI CHỌN HSG CÁC TRƯỜNG THPT CHUYÊN VÙNG DUYÊN HẢI & ĐỒNG BẰNG...
 
cuộc cải cách của Lê Thánh Tông - Sử 11
cuộc cải cách của Lê Thánh Tông -  Sử 11cuộc cải cách của Lê Thánh Tông -  Sử 11
cuộc cải cách của Lê Thánh Tông - Sử 11
 
CHƯƠNG VII LUẬT DÂN SỰ (2) Pháp luật đại cương.pptx
CHƯƠNG VII LUẬT DÂN SỰ (2) Pháp luật đại cương.pptxCHƯƠNG VII LUẬT DÂN SỰ (2) Pháp luật đại cương.pptx
CHƯƠNG VII LUẬT DÂN SỰ (2) Pháp luật đại cương.pptx
 
Bai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hoc
Bai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hocBai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hoc
Bai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hoc
 
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoabài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
 
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
 
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ + CUỐI HỌC KÌ 2 NĂ...
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ + CUỐI HỌC KÌ 2 NĂ...ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ + CUỐI HỌC KÌ 2 NĂ...
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ + CUỐI HỌC KÌ 2 NĂ...
 
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh líKiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
 
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
 
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
 
50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...
50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...
50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
200 câu hỏi trắc nghiệm ôn tập PLDC.pdf
200 câu hỏi trắc nghiệm ôn tập  PLDC.pdf200 câu hỏi trắc nghiệm ôn tập  PLDC.pdf
200 câu hỏi trắc nghiệm ôn tập PLDC.pdf
 
ĐẢNG LÃNH ĐẠO HAI CUỘC KHÁNG CHIẾN GIÀNH ĐỘC LẬP HOÀN TOÀN, THỐNG NHẤT ĐẤT NƯ...
ĐẢNG LÃNH ĐẠO HAI CUỘC KHÁNG CHIẾN GIÀNH ĐỘC LẬP HOÀN TOÀN, THỐNG NHẤT ĐẤT NƯ...ĐẢNG LÃNH ĐẠO HAI CUỘC KHÁNG CHIẾN GIÀNH ĐỘC LẬP HOÀN TOÀN, THỐNG NHẤT ĐẤT NƯ...
ĐẢNG LÃNH ĐẠO HAI CUỘC KHÁNG CHIẾN GIÀNH ĐỘC LẬP HOÀN TOÀN, THỐNG NHẤT ĐẤT NƯ...
 
Tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và CNXH
Tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và CNXHTư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và CNXH
Tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và CNXH
 
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
 

Pro V 2: Quản lý dự án

  • 1. CHƢƠNG TRÌNH NÂNG CAO NĂNG LỰC THỰC HIỆN CÁC DỰ ÁN XÃ HỘI Hoàng Đức Minh
  • 2. CHỮA BÀI TẬP (Có ai không làm không?)
  • 3. Các bạn đã làm gì khi nhận được bài tập?
  • 4. Bạn có làm những việc sau?  Xác định chính xác yêu cầu  Xác định các nguồn lực mà mình có 1. Tiền/ vật chất 2. Nhân sự 3. Thời gian 4. Quan hệ  Lên kế hoạch thực hiện 5. Khác ???  Phân công công việc  Đặt mục tiêu?  Kế hoạch tài chính  Xác định rủi ro  Đối chiếu với các ý tƣởng khác?
  • 5. QUẢN LÝ DỰ ÁN Chƣơng trình Nâng cao năng lực thực hiện các dự án xã hội Pro V 2012 khóa 1 Hoàng Đức Minh – Hà Quỳnh Nga
  • 6. Vì sao chúng ta thất bại?
  • 7. Tình huống 1 • Nhóm A là một nhóm hoạt động giáo dục về Môi trƣờng. Biết đƣợc tại trƣờng K không có chƣơng trình giáo dục nâng cao nhận thức cho học sinh về Môi trƣờng. Nhóm sinh viên quyết định viết dự án về chủ đề này cho các em học sinh trƣờng K và đạt giải thƣởng trong một cuộc thi. Tuy nhiên, khi vào trƣờng K, ban giám hiệu trƣờng K không đồng ý để nhóm sinh viên thực hiện dự án này với lý do là chƣơng trình học của học sinh đã quá tải.
  • 8. Tình huống 2 • “Trƣớc đây, chƣơng trình phân loại rác tại nguồn đƣợc triển khai thí điểm tại quận 6 với kinh phí thực hiện không nhỏ, nhƣng đến nay nhiều ngƣời cho rằng không thành công” • “… thành phố đã phát miễn phí túi nhựa có màu sắc khác nhau cho ngƣời dân ở 9 phƣờng tại quận 6 để phân loại rác vô cơ và hữu cơ tại nhà, nhƣng lại thiếu đồng bộ trong thu gom, dẫn đến rác sau khi đƣợc ngƣời dân phân loại bỏ vào túi nhựa lại đƣợc thu gom nhập chung với nhau, thành thử chƣơng trình mới không hiệu quả.”
  • 9. Tình huống 3 • Bạn A xây dựng một đề xuất DA về quản lý rác thải với chu trình khép kín tại khu dân cƣ. Đề xuất rất độc đáo, có tính khả thi về kỹ thuật cao. Bạn A đã đƣợc giải thƣởng trong một cuộc thi. Tuy nhiên, sau cuộc thi nửa năm DA vẫn chỉ nằm trên giấy tờ. BTC cuộc thi muốn hỗ trợ để bạn A thực hiện DA nhƣng do A không thuộc tổ chức nào nên BTC không thể tài trợ cho DA. Mặt khác, dự án lại không rõ ràng về qui trình thực hiện nên rất khó chuyển giao cho ngƣời dân thực hiện. Kết quả là dự án vẫn chƣa đƣợc triển khai.
  • 10. Tình huống 4 • Công ty V là công ty truyền thông cho chiến dịch môi trƣờng H. Đây là hoạt động mang tính truyền thông bảo vệ môi trƣờng, đồng thời có các hành động cụ thể để bảo vệ môi trƣờng. Vì vậy, công ty đã nhận đƣợc tài trợ của rất nhiều bên. • Công ty V khá tập trung vào việc quảng bá hình ảnh mà không chú trọng tới nội dung và ý nghĩa của chiến dịch H. Hình ảnh và logo của các nhà tài trợ lại xuất hiện tràn lan trên các phƣơng tiện truyền thông và các sản phẩm truyền thông. • Chiến dịch H đã xuất hiện và lan toả ngày càng rộng. Tuy nhiên, ngƣời dân thay vì ấn tƣợng với thông điệp và hình ảnh bảo vệ môi trƣờng lại là hình ảnh của các nhà tài trợ cho chƣơng trình.
  • 11. KHÁI NIỆM VỀ DỰ ÁN Dự án là gì? Dự án khác gì với chƣơng trình, chiến dịch?
  • 12. Dự án là gì?
  • 13. Dự án là một tập hợp các hoạt động phức tạp với mục đích nhằm thỏa mãn nhu cầu của nhà tài trợ
  • 14. Một công việc là dự án khi 1. Có tính duy nhất 2. Có tính sáng tạo 3. Có nhà tài trợ 4. Có quản lý dự án 5. Mục đích đã đƣợc thiết lập 6. Đã lên đƣợc kế hoạch hoạt động 7. Chuẩn bị xong tài chính
  • 15. Chắc chắn không phải dự án nếu Một công việc lặp đi lặp lại Không có thời hạn hoàn thành Chi phí quá nhỏ
  • 16. Dự án hay không phải dự án ? a. Nâng cao nhận thức của ngƣời dân địa phƣơng về Biến đổi khí hậu b. Trong 1 năm, tạo ra 1 cộng đồng không sử dụng túi nylon gồm 400 hộ bán hàng c. Duy trì một trang tin điện tử về công nghệ với 6 bài báo/ngày d. Tổ chức 1 chuỗi 6 hội thảo về thanh niên trong năm 2013 e. Giảm tỷ lệ hộ nghèo trong xã xuống dƣới mức 20% trƣớc năm 2015
  • 18. Phải có nhà tài trợ
  • 19. BƢỚC ĐẦU XÂY DỰNG MỘT DỰ ÁN Khi nào thì cần xây dựng một dự án? Một dự án đƣợc bắt đầu nhƣ thế nào?
  • 20. Dự án bắt đầu khi bạn có 1. Một vấn đề/ nhu cầu cần đƣợc giải quyết 2. Nhà tài trợ 3. Đối tƣợng hƣởng lợi 4. Quản lý dự án 5. Một mục đích cần phải đạt đƣợc
  • 21. Khi nào thì nên làm một dự án Nên phát triển một dự án khi bạn có một nguồn lực xác định cùng với mong muốn đạt đƣợc mục tiêu cụ thể trong thời gian ngắn nhất và đảm bảo nhất
  • 22. Bạn sẽ làm gì nếu một trong năm yếu tố trên chưa xác định?
  • 23. BƢỚC MỘT XÁC ĐỊNH VẤN ĐỀ Dự án sẽ giải quyết vấn đề gì? Tại sao phải có dự án này? Ai sẽ đƣợc hƣởng lợi từ dự án?
  • 24. Vấn đề mà bạn muốn giải quyết là gì? Nguyên nhân của vấn đề đó là gì? Nguyên nhân của nguyên nhân đó là gì? Nguyên nhân của nguyên nhân của nguyên nhân đó là gì?
  • 25. Công cụ: 5 tại sao Một công ty máy tính cần mở rộng văn phòng 1. Tại sao công ty cần mở rộng văn phòng? Vì không đủ chỗ ngồi, có tới 3 nhân viên trong 1 phòng 2. Tại sao chỉ có 3 nhân viên 1 phòng lại ko đủ Vì trong phòng còn phải đựng máy tính để kiểm tra trƣớc khi gửi vào kho 3. Vì sao phải kiểm tra máy trước khi đưa vào kho? Vì trƣớc đây nhà cung cấp làm việc đó, nhƣng bây giờ thì công ty phải tự làm 4. Vì sao nhà cung cấp ko kiểm tra nữa? Vì chi phí quá đắt nên công ty đã ngừng yêu cầu. 5. Vì sao chi phí lại cao đến thế? Bởi vì yêu cầu của bộ phận chất lƣợng quá cao
  • 26. Công cụ: 5 tại sao Bài tập thực hành: Áp dụng 5 tại sao với 1 ý tƣởng mà nhóm bạn có
  • 27. Cách xác định vấn đề • Thực địa/ khảo sát/ phỏng vấn • Tra cứu tài liệu • Trả lời câu hỏi “Có những ai liên quan? Họ nghĩ sao?”
  • 29. Nếu không hiểu đối tượng ĐỪNG LÀM
  • 30. BƢỚC HAI XÁC ĐỊNH NGUỒN LỰC Bạn có gì trong tay? Ai là quản lý dự án ? Ai sẽ thực hiện dự án? Tài chính mà bạn có hoặc có thể có là bao nhiêu?
  • 31. Bạn có bao nhiêu người? (Có tác dụng)
  • 32. Ai sẽ hứng thú? (Hứng thú không quan trọng, quan trọng là hứng thú trong bao lâu)
  • 33. Bạn có bao nhiêu tiền? (Tự hỏi, tiền nhiều bạn có tiêu hết được không?)
  • 34. Ngoài người và tiền, bạn có gì? (Quan hệ, kinh nghiệm, cơ sở vật chất …)
  • 35. BƢỚC BA XÁC ĐỊNH MỤC TIÊU Bạn muốn dự án đạt đƣợc điều gì? Tiêu chí thành công?
  • 36. Mục tiêu là Là cái mà bạn cần đạt đƣợc Là mong muốn chung của nhà tài trợ, các bên tham gia, ngƣời hƣởng lợi
  • 37.
  • 38. Cụ thể • Mục tiêu của bạn có thể chia thành các mục tiêu nhỏ hơn không? • Chúng có rõ ràng không? Có trả lời đƣợc các câu hỏi Cái gì? Tại sao? Ở đâu? Bao lâu hay không? Một mục tiêu cụ thể phải thể hiện được chính xác và rõ ràng những gì mà dự án mong đợi
  • 39. Có thể đo đƣợc Một mục tiêu tốt nên đƣợc thể hiện bằng các con số cụ thể Làm thế nào để bạn đo đƣợc mục tiêu của mình? Làm sao để biết mục tiêu đã đạt đƣợc?
  • 40. Khả thi • Nếu không tự tin, đừng viết ra. • Với tất cả những gì mà bạn có, liệu mục tiêu đó có đạt đƣợc không? • Rủi ro thất bại là bao nhiêu? Lời khuyên: Hãy đặt mục tiêu ở mức thấp nhất trong phạm vi an toàn. Uy tín là yếu tố hàng đầu
  • 41. Thực tế • Đối tƣợng có thực sự cần hay không? • Kết quả liệu có bền vững không? Chúng sẽ duy trì bao lâu
  • 42. NÊN NHỚ PHẢI CÓ THỜI GIAN CỤ THỂ
  • 43. Công cụ - Bảng mục tiêu Mục Vì sao Cụ thể Khả thi (độ Thực tế Công cụ đo tiêu quan rủi ro) (tính cần trọng thiết) Đáp Các dự Xây dựng một Đã có 3 CLB Đây là nhu Số lƣợng ứng nhu án thực chƣơng trình đào tạo tham gia, đã cầu bức thiết buổi học và cầu hiện kéo dài ba tháng cho có tài liệu hỗ của các CLB học viên nhân sự không 4 CLB về Quản lý dự trợ từ các và cả mong Kiểm tra đầu của 4 hiệu án NGO muốn của ra câu lạc quả do nhà tài trợ Đánh giá bộ thành của chủ viên nhiệm các thiếu CLB năng lực Tổ chức thực tập 1 Các NGO Mô hình Đánh giá kết tháng cho 20 bạn chƣa đồng quản lý dự quả thực tập thành viên xuất sắc thuận án trong của NGO tại các NGO NGO quá cao cấp
  • 44. Công cụ - Bảng mục tiêu Mục tiêu Thời gian Tài chính Tính bền Khả năng thực hiện cần thiết vững nhân rộng Xây dựng một 3 tháng 10 triệu Các thành Giáo trình có chƣơng trình viên sẽ tiếp thể đƣợc đào tạo kéo tục hoạt động chuyển giao dài ba tháng trong dự án và đào tạo cho 4 CLB về Tài liệu của cho các khóa Quản lý dự án chƣơng trình tập huấn viên có thể tái sử dụng
  • 45. Công cụ - Bảng mục tiêu Bài tập thực hành: Áp dụng bảng mục tiêu với một ý tƣởng mà nhóm bạn có
  • 46. BƢỚC BỐN GIẢI PHÁP – CHIẾN LƢỢC Ý tƣởng cho giải pháp của bạn là gì? Bạn dùng công cụ, chiến lƣợc nào để giải quyết vấn đề? Phƣơng pháp, cách tiếp cận mà bạn sử dụng?
  • 47. Câu hỏi dễ Có bao nhiêu cách để đạt được một mục tiêu?
  • 48. Câu hỏi khó Có những cách nào để nâng cao năng lực thực hiện dự án cho các CLB thanh niên?
  • 49. NGHỆ THUẬT TẠO RA GIẢI PHÁP Các bƣớc đơn giản để có ý tƣởng và biến chúng thành các giải pháp
  • 50. Bƣớc 1 Nghiên cứu thật kỹ vấn đề (Google đại ca, ngoài ra còn có ông bà, cha mẹ, bạn bè, thầy cô giáo)
  • 51. Bƣớc 2 Xem thiên hạ làm gì (Ý tƣởng là của chùa, và biến cái của ngƣời khác thành của mình là một nghệ thuật)
  • 52. Bƣớc 3 Họp (Nên chọn một nơi trăng thanh gió mát)
  • 53. Bƣớc 4 Dùng công cụ (Mindmap, Brainstorming, Ma trận) Kết quả của bƣớc này phải ra đƣợc các giải pháp khác nhau
  • 54. Bƣớc 5 Chọn tiêu chí ƣu tiên, hệ số ƣu tiên (Quay lại mục tiêu ban đầu, nhìn xem cái gì là quan trọng)
  • 55. Bƣớc 6 Đánh giá và chọn thôi (Dùng bảng đánh giá ƣu tiên)
  • 56. Công cụ - Bảng đánh giá ƣu tiên Giải pháp Thời Tài Khả thi Quy Tính bền Khả năng Tổng gian chính mô vững nhân điểm rộng Lớp học 1 5 triệu Cao 40 8 9 tháng 1 vs 1 2 tuần 0 Trung 10 10 4 bình Thực địa 3 ngày 10 triệu Cao 40-60 3 7 Forum 1 tuần 30 triệu Trung 60 6 3 bình Project 3 15 triệu Thấp 100 6-9 3 tháng
  • 57. Công cụ: Bảng đánh giá ƣu tiên Bài tập thực hành: Áp dụng bảng đánh giá ƣu tiên với 3 giải pháp
  • 58. BƢỚC NĂM CHUỖI TÁC ĐỘNG Đánh giá chi tiết ảnh hƣởng của từng hoạt động lên kết quả đầu ra và liệu chúng có giúp bạn đạt đƣợc mục tiêu?
  • 59. Tác động - Impact Đây là mục tiêu cuối cùng của dự án Giải quyết nhu cầu nhân sự của 3 CLB Các tác động ở quy mô xã hội, cộng đồng Hiệu quả - Use of output Các thay đổi về thái độ, kiến thức, hành vi 30 thành viên đạt tiêu chuẩn của các đối tƣợng Tài liệu đƣợc ứng dụng thành công Đầu ra – Output Thể hiện các sản phẩm của mỗi hoạt 1 khóa học với sự tham gia của 40 thành động hoặ kết quả của các dịch vụ viên, 1 bộ tài liệu giảng dạy Hoạt động – Activiies
  • 60. Bạn có thể phải sửa lại mục tiêu (không sao cả, thế là tốt)
  • 61. Công cụ - bảng chuỗi kết quả Cấp độ tác Tác động cụ thể Chỉ số cụ thể Phương pháo đo động lường Tác động Nâng cao năng lực thực Số HV trở thành Survey cho các hiện các dự án cán bộ/ quản lý dự chủ tịch CLB Đáp ứng nhu cầu NS án. Số dự án mới Survey so sánh Sử dụng đầu 70% học viên đạt yêu Số học viên đƣợc Bộ tiêu chí và tiêu ra cầu về năng lực quản lý cấp chứng chỉ chuẩn cho HV. dự án Số học viên đƣợc Danh sách học 10 % tham gia vào CLB học bổng viên đƣợc tuyển Số HV gia nhập dụng Đầu ra Một khóa học kéo dài 3 Số lƣợng học Danh sách học tháng viên/CLB tham gia viên các buổi Tỷ lệ đi học Báo cáo tổng hợp Mức độ hoàn bài tập thành BT Hoạt động Triển khai chƣơng trình tập huấn (bao gồm Xây dựng tài liệu, đào tạo Facilitator, Chuẩn bị hậu cần)
  • 62. Công cụ: Bảng chuỗi kết quả Bài tập thực hành: Áp dụng bảng chuỗi kết quả với 1 hoạt động
  • 63. BƢỚC SÁU KẾ HOẠCH HÀNH ĐỘNG Con đƣờng đi tới thành công Dự án của bạn có bao nhiêu giai đoạn? Các mốc dự án cần đạt đƣợc?
  • 64. Thế nào là kế hoạch hành động Một kế hoạch hành động cần thể hiện đƣợc • Những hoạt động gì sẽ đƣợc triển khai • Thứ tự thực hiện của mỗi hoạt động • Thời gian để thực hiện mỗi hoạt động • Đầu ra, hiệu quả của các hoạt động – tiêu chí để đánh giá chúng • Thậm chí, một kế hoạch tốt còn có • Ai sẽ thực hiện? • Cần bao nhiêu tiền • Rủi ro của mỗi hoạt động
  • 66. Sơ đồ mạng Ví dụ: Để tổ chức 1 lớp học cần • Tìm giảng viên • Tìm thúc đẩy viên • Tìm địa điểm • Viết thông báo tuyển học viên • Làm danh sách đăng ký • Xây dựng nội dung khóa học • Chuẩn bị hậu cần • Xác định học phí • Thiết kế bộ nhận dạng thƣơng hiệu khóa học
  • 67. Để có 1 khóa tập huấn Giảng Đơn viên đăng ký Thiết kế bộ nhận Viết Lên nội dạng thông dung thương báo Buổi số chính hiệu tuyển 1 Thuê địa điểm Tập Tìm trợ huấn giảng cho TG
  • 68. Thời gian thực hiện Giảng Đơn Đủ học viên đăng ký viên Thiết kế bộ nhận Viết Lên nội dạng thông dung thương báo Buổi số chính hiệu tuyển 1 Thuê địa điểm Tập Tìm trợ huấn giảng cho TG
  • 70. Bảng kế hoạch thực hiện Hạng mục Công việc Thời gian/ Người phụ trách Deadline Truyền thông Xây dựng website 3 tuần Bạn A Lên site map 22/3 Bạn D Design layout 29/3 Bạn D Xây dựng nội dung Hƣớng dẫn cho Tuần 3 Bạn C doanh nghiệp Hƣớng dẫn cho Bạn C CTV Sự kiện Lễ phát động Ngày 24/8 Bạn B
  • 72. BƢỚC BẨY NHÂN SỰ Cơ cấu tổ chức cho dự án của bạn
  • 73. 10 người (đó là tối đa)
  • 74. BƢỚC TÁM KẾ HOẠCH TÀI CHÍNH Bao nhiêu tiền, cho cái gì?
  • 75. Phải có báo giá (thậm chí là 3 cái)
  • 76. Càng chi tiết càng tốt (nhưng lúc viết thì phải tóm gọn)
  • 77. Quản lý từng đồng (và phải minh bạch)
  • 78. Giữ lại mọi giấy tờ (phải hiểu thế nào là hóa đơn và biên lai)
  • 79. QUẢN LÝ VÀ THEO DÕI Những nhắc nhở khi thực hiện dự án
  • 80. Báo cáo hoạt động • Tối đa 2 tuần sau khi hoạt động kết thúc • Đã làm gì, ở đâu, khi nào, ai tổ chức, ai tham gia? • Quá trình diễn ra hoạt động, lịch trình, thời gian biểu • Kết quả hoạt động, sản phẩm đầu ra • Truyền thông, báo chí nói gì? • Có lỗi lầm gì không? Có rút đƣợc kinh nghiệm gì không? Chú ý: Phải đính kèm danh sách tài liệu, tranh ảnh, sản phẩm
  • 81. Hệ thống thông tin • Công cụ quản lý dự án • Công cụ trao đổi
  • 82. Hệ thống thông tin • Công cụ lƣu trữ/ làm việc trực tuyến
  • 83. SAU NÀY, BẠN SẼ RA SAO Còn nhiều thứ phải học lắm
  • 84. TỰ ĐỌC SÁCH Quản lý dự án – Project Management Project Management Fundamental http://home.raecp.org/thu-vien-tai-lieu/skill Google, Google, Google, Google Mà nói chung là tải về phải đọc thì mới có tác dụng
  • 85. DÙNG THẬT TỐT CÁC CÔNG CỤ Trello, Google Docs, Google Calendar Nói chung biết mấy cái đó có lợi nhiều lắm
  • 86. ĐI HỌC Các khóa đào tạo miễn phí và có phí CECEM, LiveLearn, v.v Có thể tham gia vào khóa nâng cao của Pro V 
  • 87. TRĂM HAY KHÔNG BĂNG TAY QUEN Tự làm lấy một vài hoạt động, nho nhỏ thôi. Tự góp tiền, hoặc chẳng cần tiền Đừng có lúc nào cũng nghĩ phải có tiền thì mới làm đƣợc việc
  • 88. ĐI THI Các quỹ dự án của LiveLearn, Hội đồng Anh, Quỹ châu Á, Unilever, Viện Goethe, Ngày sáng tạo Việt Nam v.v Nếu bạn đủ giỏi, tự nhiên sẽ có đủ tiền
  • 89. BÀI TẬP VỀ NHÀ Nếu bạn đủ giàu, bạn có thể không cần đi học
  • 90. Dành cho nhóm trực nhật • Lập thƣ viện chia sẻ cho nhóm, để sau này các bạn có thể tải lại tài liệu, bài giảng một cách dễ dàng • Viết blog • Tag ảnh
  • 91. Bài tập nhóm • Hoàn thành một bản đề xuất dự án hoàn chỉnh, đầy đủ kế hoạch tài chính • Mỗi nhóm có 1 board Trello, group facebook, mail group riêng với đầy đủ các thành viên trong nhóm • Deadline: 12h đêm ngày thứ 5, 16/8 • Mỗi nhóm hoàn thành dịch và đóng gói hoàn chỉnh PDF 2 chƣơng trong cuốn Project Management Fundamental Nhóm RAECP++: Chƣơng 2, 3 Nhóm 350 ++: Chƣơng 4, 5 NHóm YMC ++: Chƣơng 6, 7 Nhóm Khác biệt: Chƣơng 8, 9 • Deadline: 12h đêm ngày thứ 5, 23/8
  • 92. Bài tập cá nhân • Mỗi ngƣời hoàn thành một bài viết tối thiểu 350 từ nói về nghề nghiệp, ƣớc mơ mà mình muốn thực hiện sau này • Deadline: 12h đêm thứ 2 ngày 13/8
  • 93. Nhắc nhở • Like trên facebook là 1 hình thức confirm • Ảnh không thấy ai tag mấy • Tuần sau có mặt tại Viện Rosa, 72 Xuân Diệu trƣớc 8h30 để tham gia sự kiện. • Buổi trƣa các bạn sẽ đƣợc tài trợ ăn trƣa rất ngon • Buổi chiều 1h30 sẽ học về tổ chức sự kiện ngay tại Viện
  • 94. CẢM ƠN CÁC BẠN Ra về nhớ thu gọn đồ đạc, đi lại nhẹ nhàng, trả tiền nƣớc đầy đủ.