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3. ÁREA DE ESTUDIO No. 3
2013

Copyright © Consultoría & Construcciones

1/20

GESTION DEL PROYECTO

© Ing. José Antonio Bazurto Roldán, MBA/FDGM&E/EDCC
Manta-Ecuador
2013
Gerencia del Proyecto:
Elementos
Rumbo
Relaciones
Ámbito de responsabilidades
Comunicación
Liderazgo
Trabajo de Equipo
Administración del tiempo
Ética

2/20
FIJAR Y MANTENER EL
RUMBO
RUMBO
TRES
NIVELES
SUPERIORES
ML

Resumen Narrativo
del Proyecto

Indicadores
Verificables
objetivamente

3/20

Medios de
verificación

Supuestos
(F. eternos)

Finalidad

Indicadores
Finalidad

Medios
Finalidad

Supuestos
Sostenibilidad

Propósito

Indicadores
Propósito

Medios
Propósito

Supuestos
Finalidad

Componentes

Indicadores
Componentes

Medios
Componentes

Supuestos
Propósito

Actividades

Presupuesto

Medios
Actividades

Supuestos
Componentes

Fijar fines y propósitos
Precisar objetivos (productos/componentes)
Definir indicadores
3/21
4/20

Administrar Relaciones
y Definir Responsabilidades

A

REFERENCIA
BÁSICA PARA LA
PROGRAMACIÓN

Indicadores Medios Supuestos
Finalidad
Finalidad Finalidad Finalidad
Sostenibilidad
Indicadores Medios Supuestos
Propósito
Propósito Medios Finalidad
IndicadoresPropósitoSupuestos
Componentes
Componentes
Componentes
Propósito
Medios Supuestos
Actividades
Presupuesto
Actividades
Componentes

Proyecto
(U.E.)

Relaciones
Proyecto/Ambiente
PROPOSITO

COMPONENTE 1

ACTIVIDAD 1

Tarea 1

COMPONENTE 2

COMPONENTE 3

ACTIVIDAD 2

Tarea 2

Tarea 3

* Work Breakdown Structure (WBS)

Responsabilidades

Dirección Supe rior

Area Funcional 1

Area Funcional 2

Proy ecto

A signació n sim ultánea de tareas específ ica s a l proyect o
y de ta reas de las Areas Funcionales de la O rga nización

4/21
Comunicación
La comunicación oral
La comunicación escrita
Colocarse en el lugar del destinatario y
diferenciarlo
Verificar que el mensaje se ha entendido
Verificar que se están tomando las acciones
esperadas del mensaje
Redacción: lenguaje, ortografía, claridad,
concreción, estilo, presentación.

5/20
Comunicación
Reuniones
Productivas: Agenda, Comunicación previa

de objetivos, Preparación (Informaicón,
análisis, elaboración de propuestas), Actas,
evitar desviaciones, entropías y multílogos
divergentes. Asegurar que se llega a
conclusiones, que se asumen compromisos y
que se cuenta con la capacidad para
cumplirlos. Reuniones Invitar a expertos,
asesores

6/20
LIDERAZGO

Liderazgo y Administración
Motivar y Comprometer
Delegar y facultar
Estimular
Capacitar
Innovar y Resolver Problemas
Gerenciar el cambio
Manejar el conflicto
Mantener equipo

7/20
PERCEPCIONES

8/20

HABILIDAD

FUERTE

DÉBIL

Organizado

6

3

Relaciones

4

3

Planificar

4

1

Conocimiento

8

6

Honestidad

3

1

Comunicación

5
Habilidades

9/20

10

9

1

Administrar

Planificar

Organizar

Planificar

Visión

Seguimiento

Manejo pers.

Seguimiento

Manejo confid.

Relaciones

Organizar

Liderazgo

Comunicación

Negociación

Eficiencia

Capacidad

Motivador

Capacidad
10/20

Tarea y Relación
El Cuadro de Trabajo en Equipo*
9
Comprometido
y estimulante
9,9

Interés por la Relación

Tranquilo
y agradable
1,9
Interesante
y satisfactorio
5,5

Rutinario
y sin vida
1,1

Competitivo
gana-pierde, tenso
9,1

1
1

Interés por la tarea

9

* El “Grid Gerencial”, ó “Teamwork Grid” ® Blake & Mouton
10/21
Matriz de la administración del tiempo*
TAREAS

IMPORTANTES

Urgente
T
A
R
E
A
S

•
•
•
•

U
R
G
E
N
T
E
S

I
Actividades:
Crisis
Problemas
apremiantes
Actividades en
retraso

III
•Actividades:
•Interrupciones, llamadas,
•Reunionitis aguda,
•Ciertos informes,
•Asuntos inmediatos,
•populismo

No urgente
•
•
•
•
•

II
Actividades:
Prevención
Construir relaciones
Reconocer
oportunidades
Planificación,
recreación
IV
•Trivialidades,
•Cierto correo,
•Algunas llamadas,
•Pérdidas de tiempo,
•Actividades agradables
•(crucigramas, juegos PC

* S.Covey “Los 7 hábitos de la gente altamente efectiva”

11/20
El bombero no sale del
Cuadrante I
Urgente

I

12/20

N.U
II

Resultados:
 Estrés
 Agotamiento
 Administración de crisis
 Siempre apagando incendios
III
S.Covey “Los 7 hábitos de la gente altamente efectiva”

IV
El Gerente Eficaz
trabaja en el Segundo Cuadrante
Urgente

I

13/20

No urgente
II

II

Resultados:
Visión, perspectiva
Proacción, iniciativa
Clima saludable
Equilibrio y Control
Pocas crisis
Satisfacción de logros

III
S.Covey “Los 7 hábitos de la gente altamente efectiva”

IV
La Ética Gerencial
La ETICA de la Gerencia de Proyecto consiste en:
Colocar todos los principios, valores, acciones,
medidas, procedimientos y cultura organizacional
Al servicio de los objetivos del proyecto, de los
más altos intereses nacionales, de la comunidad,
de los beneficiarios, de los usuarios y de la
institución,
Para asegurar el logro eficaz y equitativo de los
resultados perseguidos, con base en el manejo
transparente de los recursos, en el desempeño
eficiente de las actividades y funciones y en el
comportamiento idóneo de los miembros del
equipo.

14/20
Expresiones y factores que lesionan
la Ética de la Gerencia

El clientelismo
El nepotismo
La corrupción
Las prácticas discriminatorias
Las prácticas inequitativas
Las practicas desleales
Las prácticas contra la moral y los buenos usos
El desgreño y el descuido de los bienes
públicos
El deterioro del medio ambiente

15/20
Ética de la Gerencia de Proyecto
Barreras contra la corrupción

Un Estado moderno, ágil y

eficiente
Una Gerencia eficaz y
transparente
Control político
Veeduría ciudadana
Prensa investigadora
Justicia capaz de investigar y
sancionar
Sistemas de control de gestión
interno

16/20
MEDIDAS PARA COMBATIR LA CORRUPCIÓN
17/20
 Eliminar trámites innecesarios
 Estimular la competencia
 Disposiciones para dar transparencia la administración

pública
 Reconocimiento de los derechos de petición y de
información
 Difusión y publicidad de las decisiones y actos públicos
 Fortalecimiento
de
la
responsabilidad
(“accountability”)
 Selección basada en méritos
 Sistemas de estímulos por productividad
 Salarios competitivos
 Regímenes disciplinarios eficaces
 Reglas de juego claras y transparentes en los sistemas
de contratación
 Plazos y silencios administrativos
 Sistemas de estímulos no perversos
MEDIDAS PARA COMBATIR LA CORRUPCIÓN
 Control y transparencia en el funcionamiento de










los partidos
Proselitismo político y gestas electorales de bajo
costo
Financiamiento
público
de
las
campañas
electorales y control sobre aportes privados.
Tipificación de los delitos de corrupción y de
enriquecimiento ilícito
Tipificación de los delitos de estímulo a la
corrupción (“el que peca por la paga y el que paga
por pecar”)
Control sobre los bienes de los funcionarios
públicos
Estímulos a las gerencias transparentes
Veedurías ciudadanas y otras formas de vigilancia
Investigación y denuncia por los medios de
comunicación (con seguimiento, más allá de la
noticia).

18/20
El gerente de proyecto debe
cerrar las válvulas de escape
Identificar dónde puede haber válvulas de escape:
 En los mecanismos de contratación (con los
contratistas y proveedores del proyecto)
 En el manejo de los fondos del proyecto
 En la provisión de cargos y nombramientos
 En
las
prácticas
internas,
trámites
y
procedimientos
 En la supervisión de los contratos (recepción de
obra)
 En las relaciones que afecten a los ciudadanos y
usuarios del proyecto:
– Su tiempo
– Su entorno
– Su actividad económica
– Los trámites que debe surtir ante la entidad.

19/20
20/20

- GRACIAS -

Contacto ponente
Ing. José Antonio Bazurto Roldán, MBA/EFDGM&EP/EDCC

bazurto.jose@gmail.com
Manta – Ecuador
2013

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2.1. tamano del proyecto2.1. tamano del proyecto
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1.2. ciclo de vida de los proyectos
1.2. ciclo de vida de los proyectos1.2. ciclo de vida de los proyectos
1.2. ciclo de vida de los proyectos
 

3.1.b. gerencia de proyectos

  • 1. Portada 3. ÁREA DE ESTUDIO No. 3 2013 Copyright © Consultoría & Construcciones 1/20 GESTION DEL PROYECTO © Ing. José Antonio Bazurto Roldán, MBA/FDGM&E/EDCC Manta-Ecuador 2013
  • 2. Gerencia del Proyecto: Elementos Rumbo Relaciones Ámbito de responsabilidades Comunicación Liderazgo Trabajo de Equipo Administración del tiempo Ética 2/20
  • 3. FIJAR Y MANTENER EL RUMBO RUMBO TRES NIVELES SUPERIORES ML Resumen Narrativo del Proyecto Indicadores Verificables objetivamente 3/20 Medios de verificación Supuestos (F. eternos) Finalidad Indicadores Finalidad Medios Finalidad Supuestos Sostenibilidad Propósito Indicadores Propósito Medios Propósito Supuestos Finalidad Componentes Indicadores Componentes Medios Componentes Supuestos Propósito Actividades Presupuesto Medios Actividades Supuestos Componentes Fijar fines y propósitos Precisar objetivos (productos/componentes) Definir indicadores 3/21
  • 4. 4/20 Administrar Relaciones y Definir Responsabilidades A REFERENCIA BÁSICA PARA LA PROGRAMACIÓN Indicadores Medios Supuestos Finalidad Finalidad Finalidad Finalidad Sostenibilidad Indicadores Medios Supuestos Propósito Propósito Medios Finalidad IndicadoresPropósitoSupuestos Componentes Componentes Componentes Propósito Medios Supuestos Actividades Presupuesto Actividades Componentes Proyecto (U.E.) Relaciones Proyecto/Ambiente PROPOSITO COMPONENTE 1 ACTIVIDAD 1 Tarea 1 COMPONENTE 2 COMPONENTE 3 ACTIVIDAD 2 Tarea 2 Tarea 3 * Work Breakdown Structure (WBS) Responsabilidades Dirección Supe rior Area Funcional 1 Area Funcional 2 Proy ecto A signació n sim ultánea de tareas específ ica s a l proyect o y de ta reas de las Areas Funcionales de la O rga nización 4/21
  • 5. Comunicación La comunicación oral La comunicación escrita Colocarse en el lugar del destinatario y diferenciarlo Verificar que el mensaje se ha entendido Verificar que se están tomando las acciones esperadas del mensaje Redacción: lenguaje, ortografía, claridad, concreción, estilo, presentación. 5/20
  • 6. Comunicación Reuniones Productivas: Agenda, Comunicación previa de objetivos, Preparación (Informaicón, análisis, elaboración de propuestas), Actas, evitar desviaciones, entropías y multílogos divergentes. Asegurar que se llega a conclusiones, que se asumen compromisos y que se cuenta con la capacidad para cumplirlos. Reuniones Invitar a expertos, asesores 6/20
  • 7. LIDERAZGO Liderazgo y Administración Motivar y Comprometer Delegar y facultar Estimular Capacitar Innovar y Resolver Problemas Gerenciar el cambio Manejar el conflicto Mantener equipo 7/20
  • 10. 10/20 Tarea y Relación El Cuadro de Trabajo en Equipo* 9 Comprometido y estimulante 9,9 Interés por la Relación Tranquilo y agradable 1,9 Interesante y satisfactorio 5,5 Rutinario y sin vida 1,1 Competitivo gana-pierde, tenso 9,1 1 1 Interés por la tarea 9 * El “Grid Gerencial”, ó “Teamwork Grid” ® Blake & Mouton 10/21
  • 11. Matriz de la administración del tiempo* TAREAS IMPORTANTES Urgente T A R E A S • • • • U R G E N T E S I Actividades: Crisis Problemas apremiantes Actividades en retraso III •Actividades: •Interrupciones, llamadas, •Reunionitis aguda, •Ciertos informes, •Asuntos inmediatos, •populismo No urgente • • • • • II Actividades: Prevención Construir relaciones Reconocer oportunidades Planificación, recreación IV •Trivialidades, •Cierto correo, •Algunas llamadas, •Pérdidas de tiempo, •Actividades agradables •(crucigramas, juegos PC * S.Covey “Los 7 hábitos de la gente altamente efectiva” 11/20
  • 12. El bombero no sale del Cuadrante I Urgente I 12/20 N.U II Resultados:  Estrés  Agotamiento  Administración de crisis  Siempre apagando incendios III S.Covey “Los 7 hábitos de la gente altamente efectiva” IV
  • 13. El Gerente Eficaz trabaja en el Segundo Cuadrante Urgente I 13/20 No urgente II II Resultados: Visión, perspectiva Proacción, iniciativa Clima saludable Equilibrio y Control Pocas crisis Satisfacción de logros III S.Covey “Los 7 hábitos de la gente altamente efectiva” IV
  • 14. La Ética Gerencial La ETICA de la Gerencia de Proyecto consiste en: Colocar todos los principios, valores, acciones, medidas, procedimientos y cultura organizacional Al servicio de los objetivos del proyecto, de los más altos intereses nacionales, de la comunidad, de los beneficiarios, de los usuarios y de la institución, Para asegurar el logro eficaz y equitativo de los resultados perseguidos, con base en el manejo transparente de los recursos, en el desempeño eficiente de las actividades y funciones y en el comportamiento idóneo de los miembros del equipo. 14/20
  • 15. Expresiones y factores que lesionan la Ética de la Gerencia El clientelismo El nepotismo La corrupción Las prácticas discriminatorias Las prácticas inequitativas Las practicas desleales Las prácticas contra la moral y los buenos usos El desgreño y el descuido de los bienes públicos El deterioro del medio ambiente 15/20
  • 16. Ética de la Gerencia de Proyecto Barreras contra la corrupción Un Estado moderno, ágil y eficiente Una Gerencia eficaz y transparente Control político Veeduría ciudadana Prensa investigadora Justicia capaz de investigar y sancionar Sistemas de control de gestión interno 16/20
  • 17. MEDIDAS PARA COMBATIR LA CORRUPCIÓN 17/20  Eliminar trámites innecesarios  Estimular la competencia  Disposiciones para dar transparencia la administración pública  Reconocimiento de los derechos de petición y de información  Difusión y publicidad de las decisiones y actos públicos  Fortalecimiento de la responsabilidad (“accountability”)  Selección basada en méritos  Sistemas de estímulos por productividad  Salarios competitivos  Regímenes disciplinarios eficaces  Reglas de juego claras y transparentes en los sistemas de contratación  Plazos y silencios administrativos  Sistemas de estímulos no perversos
  • 18. MEDIDAS PARA COMBATIR LA CORRUPCIÓN  Control y transparencia en el funcionamiento de         los partidos Proselitismo político y gestas electorales de bajo costo Financiamiento público de las campañas electorales y control sobre aportes privados. Tipificación de los delitos de corrupción y de enriquecimiento ilícito Tipificación de los delitos de estímulo a la corrupción (“el que peca por la paga y el que paga por pecar”) Control sobre los bienes de los funcionarios públicos Estímulos a las gerencias transparentes Veedurías ciudadanas y otras formas de vigilancia Investigación y denuncia por los medios de comunicación (con seguimiento, más allá de la noticia). 18/20
  • 19. El gerente de proyecto debe cerrar las válvulas de escape Identificar dónde puede haber válvulas de escape:  En los mecanismos de contratación (con los contratistas y proveedores del proyecto)  En el manejo de los fondos del proyecto  En la provisión de cargos y nombramientos  En las prácticas internas, trámites y procedimientos  En la supervisión de los contratos (recepción de obra)  En las relaciones que afecten a los ciudadanos y usuarios del proyecto: – Su tiempo – Su entorno – Su actividad económica – Los trámites que debe surtir ante la entidad. 19/20
  • 20. 20/20 - GRACIAS - Contacto ponente Ing. José Antonio Bazurto Roldán, MBA/EFDGM&EP/EDCC bazurto.jose@gmail.com Manta – Ecuador 2013