Chapitre introductif

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Chapitre introductif

  1. 1. PROF:FEKKAK AZZEDDINE Année Universitaire 2012/20131APPROCHEENTREPRENEURIALE
  2. 2. Plan du cours :Objectifs généraux:Année Universitaire 2012/20132o Éveiller et accentuer l’esprit d’entreprise afin de le rendre entreprenant, autonome,confiant et créatif;o Permettre à l’étudiant d’acquérir des savoir-être et savoir-devenir favorisant sondéveloppement optimal afin qu’in devient de plus en plus responsable, capabled’autodétermination et apte à se développer tout en long de sa vie;o Sensibiliser l’étudiant aux ressources et aux besoins de son milieu, et de lui permettred’identifier des occasions d’améliorer sa qualité de vie et celle de sa communauté;o Développer chez l’étudiant des habilités de nature entrepreneuriale qui lui sont utilesdans toutes les sphères de l’activité humaine peu importe sa carrière;o Développer chez l’étudiant des habilités afin qu’il puisse prendre des initiatives etparticiper activement aux diverses projets de la société;o Permettre à l’étudiant d’acquérir des connaissances de base en entrepreneuriat, quil’inciteront à mettre sur pied des projets innovateurs à caractère social ou commercial.
  3. 3. Plan du cours :Objectifs spécifiques:Année Universitaire 2012/20133o Lister les caractéristiques entrepreneuriales;o Énumérer les sources d’inspiration des occasions d’Affaires;o Prendre conscience que l’étude de faisabilité est importante pour la validité d’un projetd’entreprise;o Savoir que l’étude de marché est un moyen de collecte de toute informationstratégique pour la mise en place d’un projet d’entreprise dans de bonnes conditions;o Définir les éléments constitutifs de l’étude technique d’une étude de faisabilité;o Expliquer la méthodologie de remplissage des tableaux financiers de l’étude financière(plan d’affaires/busines plan).
  4. 4. Plan du cours :Axes:Année Universitaire 2012/201341. Notions de base (Entreprise, Entrepreneur, Entrepreneuriat, …..);2. Entrepreneur: Qualités et profils;3. Le projet entrepreneurial;4. Les étapes de la création de l’entreprise;5. La création de l’entreprise: Études et plans;6. La création de l’entreprise: Formalités administratives et financement;7. La gestion de l’entreprise: Principes de démarrage et règles de gestion;
  5. 5. Plan du cours :Méthodes:Année Universitaire 2012/20135o Apports théoriques;o Exposés et recherches;Structure juridique des entreprises;Le régime de la sécurité social au Maroc;La fiscalité marocaine;o Échanges et partages;o Témoignages et expériences;Analyse d’un exemple d’une entreprise et son entrepreneur;o Interventions des professionnels;o Assiduité et discipline;o Participation et implication;o Devoirs et exercices;o Examen oral et écrit;Modalités d’évaluation:
  6. 6. Année Universitaire 2012/20136sitographie :o www.mcinet.gov.mawww.mcinet.gov.mao www.ode.mao www.afem.maoANAPECo OMPIC
  7. 7. Pourquoi une initiation à l’entrepreneuriat?Année Universitaire 2012/20137« CRÉER SON ENTREPRISE»:Un rêve que chacun de nous a fait au moins une fois dans sa vie. Le rêve de devenirson propre employeur, le sentiment dindépendance et de dépassement de soi, lavolonté de gagner, la reconnaissance des autres... Bref, le rêve de créer et de réussirson entreprise.Vous avez une grande envie de vous lancer en affaires, de créer ou développer uneentreprise, les idées vous viennent, elles se bousculent dans votre tête, et vous nesavez pas par où commencer?
  8. 8. Salariat et entrepreneuriat?Année Universitaire 2012/20138EXEMPLES D’AVANTAGESSALARIAT:Revenus fixes;Rencontres avec des collègues dutravail;Protection sociale;Vacances payées;Cadre structuré;Possibilités d’avancement;Sécurité d’emploi;Etc….ENTREPRNEURIAT:Autonomie;Mettre à profit ses compétences;Diversité du travail;Possibilité de croissance économiqueimportante;Défis stimulants;Satisfaction d’être son propre patron;Etc….EXEMPLES D’INCONVENIENTSFaibles revenus;Routine;Travail peu intéressant;Emplois rares;Dépendance qui limite son potentiel;Etc…..Stress de l’inconnu;Isolement;Risque de pertes financières;Nombreuses heures de travail;Se motiver seul;Etc….
  9. 9. Pourquoi une initiation à l’entrepreneuriat?Année Universitaire 2012/20139o Insertion des jeunes dans la société (qualification et autonomie);o Trouver une solution au chômage des jeunes;o Contribuer à l’enrichissement individuel et de la société (collectif);o Permettre à l’étudiant de construire une vision du monde;o Trois fonctions pédagogiques (connaître, choisir, agir) développement descompétences, qu’elles soient disciplinaires, identitaires ou adaptatives, et qui mène à laréussite;o Permettre à l’étudiant le développement de son pouvoir d’action à travers laparticipation, la coopération et l’apprentissage par projet (mener à terme des projetsd’ordre social, culturelle, humanitaire, économique (connaissance deviendracompétence);
  10. 10. Pourquoi une initiation à l’entrepreneuriat?Année Universitaire 2012/201310o Inculquer aux étudiants à la fin de leurs études, à la veille de leur entrée dans la vieprofessionnelle, le désir de créer leur entreprise et leur donner l’information nécessairepour le faire;o Initiation d’une relève entrepreneuriale dans un contexte de déficit des ressourceshumaines;o Création d’emplois et maintien de la main-d’oeuvre dans les différentes régions,provinces, collectivités;o Meilleure adaptabilité à la nouvelle économie, employabilité accrue (des qualitésentrepreneuriales sont exigées dans les grandes organisations);
  11. 11. Définitions de base: Entrepreneuriato « L’entrepreneuriat est un phénomène combinant un individu et une organisation […],son action induit du changement et conduit à une modification partielle de l’ordreexistant ».VERSTRAET Thierryo « L’entrepreneuriat est un processus, mis en oeuvre par une ou plusieurs personnes,englobant toutes les actions de création d’une nouvelle organisation de manièreindépendante ou avec un employeur ».Global Entrepeneurship MonitorAnnée Universitaire 2012/201311o L’entrepreneuriat est l’action de créer de la richesse et/ou de lemploi par la créationou la reprise dune entreprise.
  12. 12. Définitions de base: EntrepreneuriatPr Année Universitaire 2012/201312o Lentrepreneuriat peut-être défini, simplement, par des situations particulières,créatrices de richesses économiques et sociales, caractérisées par un degré élevédincertitude, donc lexistence de risque, dans lesquelles des individus sont impliquéstrès fortement et doivent y développer des comportements basés notamment surlacceptation du changement et des risques associés, la prise dinitiative et lefonctionnement autonome.o L’entrepreneuriat désigne l’appropriation et la gestion des ressources humaines etmatérielles dans le but de trouver, de proposer et d’implanter des solutions quipermettent de répondre aux besoins des groupes ou des individus.
  13. 13. Ces situations peuvent concerner:o la création dentreprise ou dactivité par des individus indépendants ou par desentreprises;o la reprise dentreprise ou dactivité, saine ou en difficulté, par des individusindépendants ou par des entreprises:o le développement et le management de certains projets "à risque" dans desentreprises;o le cadre et lesprit dexercice de certaines responsabilités ou fonctions dans desentreprises.Année Universitaire 2012/201313
  14. 14. La culture entrepreneurialeo La culture entrepreneuriale est constituée de qualités et d’attitudes exprimant lavolonté d’entreprendre et de s’engager pleinement dans ce que l’on veut faire et menerà terme: la confiance en soi, la motivation, l’effort, le sens des responsabilités, l’initiative,la persévérance, la solidarité, l’esprit d’équipe, la débrouillardise et la détermination;o Donner un nouveau sens aux connaissances acquises dans la formation.Année Universitaire 2012/201314o La culture entrepreneuriale est l’ensemble des valeurs et des convictions partagées,des savoir-faire, des savoir-être et des savoir-agir qui orientent plus ou moinsconsciemment le comportement des personnes, des institutions et de la population àl’égard de l’entrepreneuriat.o La culture entrepreneuriale peut être assimilée à un environnement propice àl’émergence de lentrepreneuriat et des valeurs entrepreneuriales, ainsi qu’à lareconnaissance de la contribution des entrepreneurs à leur milieu.
  15. 15. La culture entrepreneurialeAnnée Universitaire 2012/201315Cinq situations retiennent particulièrement notre attention quand il s’agit de la « cultureentrepreneuriale »:o La création et la gestion d’une entreprise;o L’approche dynamique et innovatrice d’un employé en situation d’emploi pour faireprogresser l’entreprise;o La recherche active et dynamique d’un emploi par une personne sans emploi;o La pédagogie stimulante de l’enseignant auprès des jeunes en formation;o L’intervention sociale positive et innovante
  16. 16. Définition de bases: Entrepriseo Une entreprise est une unité économique de production de biens ou de services à butcommercial (à titre lucratif);EconomieAnnée Universitaire 2012/201316oEntreprise: Ce que l’on met à exécution.oSynonyme: Action, Anglais: enterprise, undertakingoSynonymes: Affaire, boîte; compagnie, essai, firme,, industrie, organisation, ouvrage,projet, travail, ….o Synonyme: Société, Anglais: Company, Firm.o Lentreprise est la plus petite combinaison d‘unités légales qui constitue une unitéorganisationnelle de production de biens et de services jouissant dune certaineautonomie de décision, notamment pour laffectation de ses ressources courantes.
  17. 17. o Une entreprise, ou société, est une structure économique et sociale et juridique quiregroupe des moyens humains, matériels, immatériels (services) et financiers, qui sontcombinés de manière organisée pour fournir des biens ou des services à des clientsdans un environnement concurrentiel (le marché) ou non concurrentiel (le monopole).Définition de bases: Entrepriseo Une entreprise est généralement dotée dune structure juridique, et donc légale, dontla forme dépend du cadre législatif et réglementaire en vigueur. Les plus connues étantla société anonyme, par actions, à responsabilité limitée, coopérative.Année Universitaire 2012/201317
  18. 18. Définition de bases: EntrepriseEntreprise: Eléments de base:oProjet (idée, identification, planification, mise en œuvre, système de suivi-évaluation,objectifs, stratégies, vision, mission );o Matières premières;o Marché pour écouler une marchandise produite (clients, marketing, produit,concurrents, );o Ressources humaines (main d’œuvre spécialisée ou non);o Equipe de gestion (le manager (cursus, expérience, compétences);o Cadre juridique;o Partenaires;o Etudes de faisabilité (technique, économique/marché, financière);o Procédé technique;oCapital (financement et humain).Année Universitaire 2012/201318
  19. 19. Entreprise: Défis majeurs:o Environnement social, culturel, politique et juridique;o Vitesse des changements technologiques;o Contraintes de développement;oTemps de réaction de plus en plus réduit (the times is money);o Plusieurs concurrents et leur virulence;o Des clients de plus en plus exigeants (beaucoup d’attentes et changeants).Définition de bases: EntrepriseAnnée Universitaire 2012/201319
  20. 20. Définitions de bases: Entrepreneuro «L’entrepreneur est toute personne qui dirige une entreprise pour son propre compte,et qui met en oeuvre les divers facteurs de production (agents naturels, capital, travail),en vue de vendre des produits ou des services ».le Petit Roberto « un entrepreneur est quelquun de spécialisé dans la prise (intuitive) de décisions(réfléchies) relatives à la coordination de ressources rares ».SmithAnnée Universitaire 2012/201320o L’entrepreneur est considéré comme un réalisateur de projets, et dans un sens plusstrict, comme une personne capable de transformer un rêve, une idée, un problème ouune occasion en une entreprise.
  21. 21. Définitions de bases: EntrepreneurAnnée Universitaire 2012/201321o «Un entrepreneur, c’est un individu qui a le courage de concrétiser ses rêves,d’ignorer les risques et d’utiliser son plein potentiel de créativité pour innover.»o «Un entrepreneur, cest une personne qui passe à laction.»o «Un entrepreneur, cest quelquun qui voit des possibilités et des solutions là où lesautres voient des problèmes, et qui sait ensuite saisir ces opportunités.»o «Un entrepreneur, cest une personne qui initie le changement pour un mieux-vivre.»o «Devenir entrepreneur, cest se donner la liberté de se dépasser.»o «Un entrepreneur :C’est quelquun qui est porté par une vision et qui veut en faire un projet, puis une entreprise.C’est quelqu’un qui « sent » un besoin dans le marché et veut apporter quelque chose denouveau.C’est un optimiste qui croit en lui-même.Préfère foncer dans le tas que de se perdre dans des analyses trop compliquées.Cest un impatient et ça ne va jamais assez vite à son goût.Cest un bagarreur, qui va défendre bec et ongle son produit et son service.Aime mieux négocier, acheter et vendre que de faire de la gestion. »
  22. 22. Ce que se dégagent des définitions:1. lentrepreneuriat touche à lentrepreneur comme un individu ayant descaractéristiques particulières;2. lentrepreneuriat a trait à linnovation en général;3. lentrepreneuriat, cest la création dune organisation;4. lentrepreneuriat, cest la création de valeur;5. certains réservent lentrepreneuriat au seul secteur privé, dautres estiment quil peutconcerner le secteur public;6. lentrepreneuriat intéresse les organisations en forte croissance;7. lentrepreneuriat implique quelque chose dunique;8. lentrepreneuriat concerne les dirigeants propriétaires;Année Universitaire 2012/201322

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