1. 1
A PRÉ-HISTÓRIA DOS
ANNALES
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2. 2 A ERA DA GUERRA TOTAL
Filas de rostos pálidos murmurando, máscaras de medo,
Eles deixam as trincheiras, subindo pela borda, Enquanto o
tempo bate vazio e apressado nos pulsos, E a esperança, de
olhos furtivos e punhos cerrados, Naufraga na lama. Ó
Jesus, fazei com que isso acabe!
Siegfried Sassoon (1947, p. 71)

3. 3 A ERA DA GUERRA TOTAL
Talvez se ache melhor, em vista das alegações de
"barbaridade" dos ataques aéreos, manter as aparências
com a formulação de regras mais brandas e também
limitando-se nominalmente o bombardeio a alvos de caráter
estritamente militar [...] para evitar enfatizar a verdade de que
a guerra aérea tornou tais restrições obsoletas e impossíveis.
Talvez se passe algum tempo até que ocorra outra guerra e
enquanto isso o público pode ser educado quanto ao
significado da guerra aérea.
Rules as to bombardment by aircraft, 1921
(Townsend, 1986, p. 161)

4. 4 A ERA DA GUERRA TOTAL
(Sarajevo, 1946.) Aqui, como em Belgrado, vejo nas ruas um
considerável número de moças cujos cabelos estão ficando
grisalhos, ou já o esteio completamente. Têm os rostos
atormentados mas ainda jovens, enquanto as formas dos
corpos traem ainda mais claramente sua juventude. Parece-
me ver como a mão desta última guerra passou pelas
cabeças desses seres frágeis [...]
Tal visão não pode ser preservada para o futuro; essas
cabeças logo se tornarão mais grisalhas ainda e
desaparecerão. É uma pena. Nada poderia falar tão
claramente sobre nossa época às futuras gerações quanto
essas jovens cabeças grisalhas, das quais se roubou a
despreocupação da juventude.
Que pelo menos tenham um memorial nesta notinha.
Signs by the roadside (Andric, 1992, p. 50)

5. 5 A ERA DA GUERRA TOTAL
―A humanidade é louca! Deve ser louca para fazer o
que está fazendo. Que massacre! Que cenas de horror
e carnificina. Não consigo encontrar palavras para
traduzir minhas impressões. O inferno não pode ser tão
terrível. Os homens estão loucos!‖
Soldado francês, pouco antes de morrer, vítima da
guerra.

6. Origens?
6
 É necessário perceber o terreno em que
cresceu a escola dos Annales, para
compreender o porquê de sua posição
hegemônica, sem que isso signifique uma
concessão ao rito da tribo histórica, que Marc
Bloch qualifica, após François Simiand, de
ídolo das origens.

7. Terreno fértil
7
 A criação da revista dos Annales resulta da
dupla mutação que perturbou tanto a situação
mundial no pós-1914 – 1918 quanto o campo
das ciências sociais.

8. Terreno fértil
8
 Jacques Le Goff simplifica bem quando
escreve: "Não é por acaso que os Annales
nascem em 1929, o ano da grande crise".
 (Jacques Le Goff, História Nova, 1990, p.30

9. Terreno fértil
9
 O projeto de Marc Bloch e Lucien Febvre não
se reduz à uma resposta pontual dos
historiadores diante da crise que explode de
maneira manifesta depois da quebra de Wall
Street em outubro de 1929, já que a revista é
lançada em janeiro do mesmo, ano e, como
projeto, remonta ao imediato pós-guerra.

10. 1914 - 1918
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11. 1914 - 1918
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12. 1914 - 1918
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13. 1914 - 1918
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14. 1914 -1918
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Já na I
Guerra
Mundial
muitas
cidades
foram
duramente
castigadas
pelos
bombardeios
. Aqui vemos
o aspecto a
que os
Alemães
reduziram a
cidade
francesa de
Ypres.

15. 1914 - 1918
15
Soldados à
frente e, ao
fundo, um
tanque
britânico.
A guerra
ganha mais
dramaticidad
e com o uso
das
máquinas.

16. 1914 - 1918
16
Aeroplanos
são
utilizados
pela primeira
vez em
combates
aéreos.

17. 1914 - 1918
17

18. 1914 - 1918
18
 Traumatismo e os efeitos da guerra 1914 –
1918. Os milhões de mortos desta longa
guerra levantam-se como no filme de Abel
Gance, J’acusse, para lembrar aos vivos suas
responsabilidades.

19. 1929
19
 Entretanto, Jacques Le Goff não se
enganou, pois a crise, posterior à criação da
revista, estava muito relacionada ao sucesso
dela.
 As quebras dramáticas da economia
capitalista em escala mundial, alcançando de
um só golpe a América e a
Europa, questionam a ideia do progresso
contínuo da humanidade em direção ao
acúmulo de bens materiais.

20. Crise de 1929
20

21. Crise de 1929
21

22. A Revista
22
 Responde inteiramente as questões de uma
época que desloca o olhar dos aspectos
políticos para o econômicos.
 Aliás, o aspecto econômico não esperou 1929
para invadir o horizonte político.

23. Anos 1920
23
 Os anos 20 são dominados, aqui e ali, por
grandes debates e por grandes decisões de
ordem econômica.
 É em 1921 que Lenin afirmar ao engajar a
Rússia na NEP, que o socialismo se define
pelos sovietes mais a eletrificação, e é
durante esses mesmos anos que as relações
internacionais são dominadas (e minadas)
pela questão das reparações de guerra.

24. Ainda a economia...
24
 1921, Lênin cria a NEP na
Rússia

25. A bolsa e vida
25
 Os políticos são cada vez mais julgados na
medida de seus sucessos ou fracassos
econômicos, e o cartel das esquerdas, na
França, é julgado por ter sucumbido diante do
muro de dinheiro sobre o qual se alça Raymod
Poincaré, que, ao restabelecer em 1928 o
padrão-ouro para o franco, obtém um triunfo
cujos frutos ele, em seguida, capitalizará no
plano eleitoral.

26. A bolsa e vida
26
 Diante da crise, os programas dos governos
definem-se a partir de medidas econômicas
escolhidas. Franklin D. Roosevelt deve sua
eleição em 1932 ao programa do New Deal; a
vitória da Frente Popular deveu-se em parte à
reação contra a política deflacionária
conduzida pela direita de Gaston Doumergue
ou de Pierre Laval.

27. Ainda a economia...
27
 Franklin D. Roosevelt, 1932, o New
Deal

28. A bolsa e vida
28
 A economia torna-se o aspecto pelo qual a
sociedade dos anos 20 e 30 se pensa, e é
nesse ambiente que a revista de história
econômica e social de Marc Bloch e Lucien
Febvre vai evoluir como peixe dentro d'água.

29. O fim de uma era...
29
 A guerra anuncia o fim da Belle Époque para
uma Europa em que percebe as primícias do
declínio ou da decadência

30. A decadência do eurocentrismo
30
 Antes da guerra tudo se decidia na Europa.
 O discurso eurocêntrico dos historiadores
correspondia bem a um mundo unificado pelo
capitalismo e dominado por Londres e Paris.
 Ao sair da guerra, a Europa estava
enfraquecida pela sangria humana que se
eleva a vários milhões de mortos, pela
destruição material, mas sobretudo pela
ascensão de novas potências bem mais
dinâmicas, como o Japão e principalmente os
Estados Unidos.

31. A falência da história-batalha
31
 Esse tipo de história
não conseguiu evitar a
barbárie

32. A falência da história-batalha
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33. Revoluções Comunistas
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 A ascensão dos
Bolcheviques
leva o mundo a
uma divisão, os
Annales
resolvem
apostar em um
terceira via
francesa que
não fosse a dos
Italianos e muito
menos a dos
alemães.

34. Surgimento dos regimes
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totalitários

35. ―O espírito dos anos [19]30‖
35
 Agitação entre os jovens intelectuais;
 Crise global, ou crise da civilização
 O fim das certezas.
 ―A revolta exaltava a maior parte da juventude
intelectual.
 Revistas novas são lançadas neste momento:
Plans (Philipe Lamour); Esprit (Emmanuel
Moumier); Combat. L’Homme nouveau, Les
Cahiers (Jean Pierre Maxence) e L’Ordre
nouveau (Raymond Aron e Arnaud Dandieu)

36. ―O espírito dos anos [19]30‖
36
 ―A crise da história não foi uma especifica que
atingisse unicamente a história. Foi e é um
dos aspectos, o aspecto propriamente
histórico, de uma grande crise do espirito
humano.‖
 (L. Febvre. Combats pour l’histoire, A. Colin, 1953, p. 26. [Edição em português: Combates pela
história, 2ª ed. Lisboa, Presença, 1985, p. 35])

37. A rejeição ao aspecto político
37
 Marc Bloch e Lucien Fevbre, seguindo as
tendências deste momento, também rejeitam
os aspectos econômicos e centram-se nos
aspectos econômicos e sociais;

38. Rejeições:
38
 O capitalismo com suas contradições e crises
que resultam em milhões de desempregados
 Os regimes totalitários: Fascismo e o nazismo.
 Também rejeita a solução da revolução
coletivista (modelo soviético)
 É a busca da terceira via

39. Novo mundo
39
 No século XX, o mundo mudou em suas
dimensões: diminuição das distâncias,
multiplicação dos contatos, imbricação dos
problemas, choques imperialistas, fim do
eurocentrismo.
 As guerras são mundiais – a história se
unificou. E se multiplicou: são civilizações e
não ―a civilização‖;
 As transformações materiais se precipitam:
avanço técnico,crises, inflação,crescimento.

40. Nova História?
40
 O historiador é lançado no domínio do
econômico-social, que toma o lugar do
político-cultural;
 A crise de 29 transformou o Estado capitalista
em empresa de planejamento e a construção
do socialismo também transformou o Estado
em empresa planejadora.
 Para os historiadores dos Annales, se houve
mudanças tão profunda, se um novo mundo,
por que não uma nouvelle histoire? (Braudel,
1969)

41. Combates pela História
41
 Lucien Fevbre e Marc Bloch
Marc Léopold
Benjamim Bloch
(Lyon, 6 de junho de
1886 — Saint-
Didier-de-Formans,
16 de junho de
1944)
Historiador
francês e co-
fundador da
Escola dos
Annales.
(Nancy, 22 de julho de
1878 — Saint-Amour, 11
de Setembro de 1956)

42. Marc Bloch
42
Marc Léopold Benjamim
Bloch (Lyon, 6 de junho de 1886 —
Saint-Didier-de-Formans, 16 de junho de
1944)
Historiador francês e co-fundador da
Escola dos Annales.

43. Marc Bloch
43
 Participou da Primeira Guerra na infantaria onde foi ferido e
recebeu uma medalha de honra por mérito.
 Após a guerra ingressou na Universidade de Estrasburgo
onde, em 1936, sucedeu a Henri Hauser na cadeira de
história econômica, instituição esta onde conheceu e
conviveu com Lucien Febvre com quem fundou em 1929 a
revista Annales d'Histoire Économique et Sociale, hoje
Annales. Économíes, Sociétés, Civilisations, que foi
precursora da Escola dos Annales, [...]
 Viria a lutar também na Segunda Guerra Mundial, como
militante da resistência francesa (durante a ocupação nazista
da França) mas, em junho de 1940, decide fugir vestido de
civil, dadas as condições das lutas e de sua saúde.

44. Marc Bloch
44
 Considerado o maior
medievalista de todos os
tempos, foi um dos grandes
responsáveis pelas
inovações do pensamento
histórico, defendendo o
abandono de seqüências
pouco úteis de nomes e
datas e uma maior reflexão
dos acontecimentos e seus
fatores anteriores e
posteriores.

45. Marc Bloch
45
 Seu último livro Derrota
Estranha, era uma avaliação
da derrota francesa a partir
da invasão alemã, e seu
ativismo é comprovado pois
entra para a resistência
francesa aos nazistas que
ocupavam a França (motivo
pelo qual é preso e torturado
pela Gestapo e fuzilado em
16 de junho de 1944).

46. Marc Bloch
46
 Na prisão escreve
Apologia da
História, obra essa
inacabada devido à sua
morte. Mesmo
assim, até hoje é
considerada um escrito
clássico sobre o tema.

47. 47 François Dosse
François Dosse, A Historia em Migalhas: dos Annales à História
Nova