SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  14
االلممححااضضررةة االلررااببععةة 
تتااببعع ععننااصصرر االلخخططةة االلييووممييةة
ثثااننيياا:: االلححققاائئقق 
االلححققييققةة :: ههيي ممععللووممةة تتمم إإععتتببااررههاا صصححييححةة ووللككنن للييسس ببششككلل 
..ممططللقق 
::ممثثاالل 
..تتققعع ددووللةة االلككووييتت ففيي ققااررةة أأسسيياا -- 
..لل ييووججدد ممييااهه ففيي ككووككبب االلممررييخخ -- 
..ععااصصممةة االلممممللككةة االلععررببييةة االلسسععووددييةة ههيي االلررييااضض -- 
ععللىى ككلل ممععللمم أأنن ييححدددد االلححققاائئقق االلررئئييسسييةة ففيي ككلل ددررسس ووككتتااببتتههاا ** 
..ضضممنن ععننااصصرر االلممااددةة االلععللممييةة ففيي خخططةة االلددررسس
عنوان الدرس الرئيسي 
عنوان الدرس الفرعي 
تتححللييلل االلممااددةة االلععللممييةة االلهدهددداافف االلسسللووككييةة االلنشنشششططةة االلتتننممووييةة االلتتققووييمم االلممصصااححبب 
::صصحح أأمم خخططأأ 
تتققعع ددووللةة االلككووييتت ففيي (( 11 
..ققااررةة أأففررييققيياا 
ههلل ييممككنن للللببششرر أأنن (( 22 
ييسستتووططننوواا ككووككبب االلممررييخخ؟؟ 
للممااذذاا؟؟ 
ييششااههدد االلططااللبب خخررييططةة (( 11 
ققااررااتت االلععااللمم للييححدددد االلققااررةة 
االلتتيي تتققعع ففييههاا ددووللةة 
..االلككووييتت 
ييششااههدد االلططااللبب ففييللمماا (( 22 
..ووثثاائئققيياا ععنن ككووككبب االلممررييخخ 
أأنن ييححدددد االلططااللبب (( 11 
االلققااررةة االلتتيي تتققعع ففييههاا ددووللةة 
..االلككووييتت 
أأنن ييععلللل االلططااللبب ععددمم (( 22 
إإممككااننييةة االلححييااةة ععللىى ككووككبب 
..االلممررييخخ 
تتققعع ددووللةة االلككووييتت ففيي (( 11 
..ققااررةة أأسسيياا 
لل ييووججدد ممييااهه ففيي (( 22 
ككووككبب 
..االلممررييخخ 
النشاط اللصففي 
النشاط الستهللي
ثثااللثثاا :: االلتتععممييممااتت 
االلتتععممييممااتت :: ععببااررةة أأوو ججممللةة تتووضضحح االلععللققةة ببيينن ممففههوومميينن أأوو 
..ششييئئيينن 
::ممثثاالل 
..ككللمماا إإززدداادد ععدددد االلممددخخننيينن ففيي ممججتتممعع مماا إإززددااددتت االلممررااضض -- 
..االلززللززلل تتؤؤدديي إإللىى أأثثاارر ممددممررةة --
عنوان الدرس الرئيسي 
عنوان الدرس الفرعي 
تتححللييلل االلممااددةة االلععللممييةة االلهدهددداافف االلسسللووككييةة االلنشنشششططةة االلتتننممووييةة االلتتققووييمم االلممصصااححبب 
ممااللضرضررراارر االلممتتررتتببةة (( 11 
ععللىى إإززدديياادد ننسسبب االلممددخخننيينن 
..ففيي االلممججتتممعع 
ممااللثاثااارر االلتتيي ققدد تتننججمم (( 22 
ممنن االلززللززلل؟؟ 
إإسستتخخدداامم ططررييققةة (( 11 
االلممننااققششةة للييتتممككنن االلططااللبب 
..ممنن ممننااققششةة االلععللققةة 
ععررضض للثاثااارر االلززللززلل (( 22 
ووأأخخبباارر صصححففييةة ثاثامم ققررااءءةة 
االلككتتاابب االلممددررسسيي صص 6633 
فف 22 
أأنن ييننااققشش االلططااللبب (( 11 
االلععللققةة ببيينن ننسسبب االلتتددخخيينن 
..ووإإننتتششاارر االلممررااضض 
أأنن ييععدددد االلططااللبب االلثاثااارر (( 22 
..االلممددممررةة للللززللززلل 
ككللمماا إإززدداادد ععدددد (( 11 
االلممددخخننيينن ففيي ممججتتممعع مماا 
..إإززددااددتت االلممررااضض 
االلززللززلل تتؤؤدديي إإللىى -- (( 22 
..أأثثاارر ممددممررةة 
النشاط اللصففي 
النشاط الستتهللي
ررااببععاا:: االلننظظررييااتت 
االلننظظررييةة :: ستستللسسللةة ممنن االلففككاارر أأوو االلممببااددئئ االلععااممةة االلتتيي تتففسسرر ظظااههررةة 
..ممنن االلظظووااههرر 
::ممثثاالل 
..االلننظظررييةة االلسسللووككييةة االلتتيي تتددررسس ففيي االلصصفف االلححاادديي ععششرر
عنوان الدرس الرئيسي 
عنوان الدرس الفرعي 
تتححللييلل االلممااددةة االلععللممييةة االلهدهددداافف االلسسللووككييةة االلنشنشششططةة االلتتننممووييةة االلتتققووييمم االلممصصااححبب 
ككييفف تتففسسرر االلننظظررييةة (( 11 
..االلسسللووككييةة سسللووكك االلننسساانن 
أأنن ييققررأأ االلططااللبب كك مم (( 11 
صص 7755 فف 33 للييتتععررفف 
ععللىى ممببااددئئ االلننظظررييةة 
..االلسسللووككييةة 
أأنن ييششررحح االلططااللبب (( 11 
ممببااددئئ االلننظظررييةة االلسسللووككييةة 
االلننظظررييةة االلسسللووككييةة (( 11 
تتففسسرر سسللووكك االلننسساانن ووففققاا 
..للممببددأأ االلممككااففأأةة ووااللححااففزز 
النشاط اللصففي 
النشاط الستتهللي
خخااممسساا:: االلققااننوونن 
االلققااننوونن:: ههوو االلققووااععدد االلتتيي تتننظظمم سسللووكك االلففــرراادد ففيي االلممججتتممعع تتننظظييمماا ممللززمماا ،، 
..ووممنن ييخخااللففههاا ييععااققبب ،، ووذذللكك ككففااللةة للحتحتتتررااممههاا 
..ممثثاالل:: ككلل ممووااططنن ييححقق للهه االلتتصصووييتت ععنندد ببللووغغهه سسنن االلووااحتحتدد ووععششرريينن سسننةة 
سسااددسساا:: االلممببددأأ 
االلممببددأأ :: ههوو ععببااررةة ععنن إإففتتررااضض ممسسللمم ببصصححتتهه ووييتتمم إإسستتخخددااممهه للتتححددييدد 
..االلسسللووككييااتت 
ممثثاالل:: االلتتغغييرر االلجتجتتتممااععيي ييععدد ممنن أأههمم االلععوواامملل االلتتيي تتؤؤدديي إإللىى حتحتددووثث 
..االلممششككللتت االلجتجتتتممااععييةة
عنوان الدرس الرئيسي 
عنوان الدرس الفرعي 
تتححللييلل االلممااددةة االلععللممييةة االلهدهددداافف االلسسللووككييةة االلنشنشششططةة االلتتننممووييةة االلتتققووييمم االلممصصااححبب 
ههلل ييححقق للكك االلتتصصووييتت (( 11 
ففيي االلنتنتتتخخااببااتت ؟؟ للممااذذاا؟؟ 
ممااععللقةقةةة االلتتغغييرر (( 22 
االلجتجتتتممااععيي ببااللممششككللتت 
االلجتجتتتممااععييةة؟؟ 
ييننااقةقةشش االلططااللبب ممعع (( 11 
ززممللئهئههه ووببإإششرراافف االلممععللمم 
..ششررووطط االلننااخخبب 
22)) قةقةررااءءةة كك مم صص 6622 
فف 22 ثثمم ممننااقةقةششةة جتجتممااععييةة 
أأنن ييححدددد االلططااللبب (( 11 
..ششررووطط االلننااخخبب 
أأنن ييننااقةقةشش االلططااللبب (( 22 
أأههممييةة االلتتغغييرر االلجتجتتتممااععيي 
ككلل ممووااططنن ييححقق للهه (( 11 
االلتتصصووييتت ععنندد ببللووغغهه 
سسنن االلووااحتحتدد ووععششرريينن 
..سسننةة 
االلتتغغييرر االلجتجتتتممااععيي (( 22 
ييععدد ممنن أأههمم االلععوواامملل 
االلتتيي تتؤؤدديي إإللىى حتحتددووثث 
..االلممششككللتت االلجتجتتتممااععييةة 
النشاط اللصففي 
النشاط الستهللي
االلههدداافف االلتتررببووييةة 
أأوولل:: ممسستتووييااتت االلههدداافف االلتتررببييةة 
تتننققسسمم االلههدداافف االلتتررببووييةة إإللىى أأررببععةة ممسستتووييااتت ببححسسبب ددررجتجتةة ععممووممييتتههاا ووااللممدددد االلللزمزمممةة للتتححققييققههاا ووههيي 
::تتششمملل 
::االلغغااييااتت االلتتررببووييةة (( 11 
ههيي ععببااررةة ععنن أأههدداافف ععااممةة جتجتدداا تتصصفف ممااييججبب أأنن ييخخررجتجتهه االلننظظاامم االلتتععللييمميي ففيي االلددووللةة ووققدد ييسستتغغررقق 
..تتححققييققههاا سسننووااتت ططووييللةة ووففيي ببععضض االلحتحتيياانن ممددىى االلححييااةة 
::ممثثاالل::االلههددفف االلععاامم للللتتررببييةة ففيي ددووللةة االلككووييتت 
تتههييئئةة االلففررصص االلممننااسسببةة للممسسااععددةة االلففرراادد ععللىى االلننمموو االلششاامملل االلممتتككاامملل ررووحتحتيياا ووخخللققيياا ووففككرريياا ووإإجتجتتتممااععيياا "" 
ووجتجتسسمميياا إإللىى أأققصصىى ممااتتسسممحح ببهه إإسستتععددااددااتتههمم ووإإممككااننااتتههمم ففيي ضضووءء ططببييععةة االلممججتتممعع االلككووييتتيي ووففللسسففتتهه 
ووأأممااللهه ووففيي ضضووءء ممببااددىىءء االلسسللمم ووااللتتررااثث االلععررببيي ووااللثثققااففةة االلممععااصصررةة ببممااييككففلل االلتتوواازمزمنن ببيينن تتححققييقق 
االلففرراادد للذذووااتتههمم ووإإععددااددههمم للللممششااررككةة ففيي تتققددمم االلممججتتممعع االلككووييتتيي ببخخااصصةة ووااللممججتتممعع االلععررببيي ووااللععااللمميي 
ببععااممةة"" ((ووزمزمااررةة االلتتررببييةة,, 11999999
::االلهدهددداافف االلتتررببووييةة (( 22 
تتصصفف ممخخررججااتت أأوو ننووااتتجج االلتتععللييمم ببععدد ككلل ممررححللةة ددررااسسييةة ((إإببتتدداائئييةة,, 
ممتتووسسططةة,, ثثااننووييةة)) أأوو ننووااتتجج االلتتععللييمم للممااددةة ددررااسسييةة ممععييننةة ووتتككوونن أأككثثرر 
تتححددييدداا ممنن االلغغااييااتت االلتتررببووييةة ووأأككثثرر ععممووممييةة ممنن االلهدهددداافف االلتتععللييممييةة 
ووااللسسللووككييةة ووتتسستتغغررقق ممددةة ممنن االلززممنن تتععااددلل ععدددد االلسسننووااتت ففيي االلممررححللةة 
..االلددررااسسييةة 
::ممثثاالل:: االلههددفف االلععاامم للللممررححللةة االلثثااننووييةة 
تتززووييدد االلممتتععللمميينن ببااللممههااررااتت ووااللخخببررااتت االلضضررووررييةة للععدداادد صصررحح االلممججتتممعع "" 
االلككووييتتيي ببووصصففهه ممججتتممععاا نناامميياا سسررييعع االلتتططوورر ووااللتتغغييييرر ووإإععدداادد ططللب ب  
هدهدذذهه االلممررححللةة –– ببححككمم ططببييععتتههاا ووممووققععههاا ففيي االلسسللمم االلتتععللييمميي-- للممووااصصللةة 
تتععللييممههمم ففيي االلججااممععااتت ووااللممععااهدهددد االلععلليياا ووااللووففااءء ببممتتططللببااتت االلححييااةة 
""..االلععممللييةة
االلهدهددداافف االلتتععللييممييةة (( 33 
تتصصفف ممخخررججااتت أأوو ننووااتتجج االلتتععللمم ببععدد ككلل ععاامم ددررااسسيي ففيي ككلل 
..ممققرررر ((ممااددةة)) ددررااسسيي 
::ممثثاالل:: ببععضض أأهدهددداافف ممققرررر ددووللةة االلككووييتت للللصصفف االلتتااسسعع 
تتععررفف االلممتتععللمم أأهدهدمم االلممششككللتت االلججتتممااععييةة االلتتيي ييععااننيي ممننههاا -- 
..االلممججتتممعع ففيي االلككووييتت ووططررقق ممععااللججتتههاا 
تتععررفف االلممتتععللمم ععللىى االلهدهدممييةة االلتتااررييخخييةة للللممووققعع االلججغغررااففيي للللككووييتت -- 
..ووأأثثرر هدهدذذاا االلممووققعع ففيي إإسستتققرراارر االلججممااععااتت االلتتيي هدهدااججررتت إإللييهه

Contenu connexe

Tendances (18)

15
1515
15
 
عرض تبسيطي لبيداغوجيا المقاربة بالكفاءات م تو بودميعة فريد
عرض تبسيطي لبيداغوجيا المقاربة بالكفاءات م تو بودميعة فريدعرض تبسيطي لبيداغوجيا المقاربة بالكفاءات م تو بودميعة فريد
عرض تبسيطي لبيداغوجيا المقاربة بالكفاءات م تو بودميعة فريد
 
1
11
1
 
14
1414
14
 
9
99
9
 
مهارات التعامل مع الآخرين
مهارات التعامل مع الآخرينمهارات التعامل مع الآخرين
مهارات التعامل مع الآخرين
 
التسرب والحقن
التسرب والحقنالتسرب والحقن
التسرب والحقن
 
زبير
زبيرزبير
زبير
 
Aljanna
AljannaAljanna
Aljanna
 
13
1313
13
 
النملة والادارة
النملة والادارةالنملة والادارة
النملة والادارة
 
فن الحوار
فن الحوارفن الحوار
فن الحوار
 
Hrbp & hrmp
Hrbp & hrmpHrbp & hrmp
Hrbp & hrmp
 
الدعوة فى مجال_الزهرات
الدعوة فى مجال_الزهراتالدعوة فى مجال_الزهرات
الدعوة فى مجال_الزهرات
 
conversion-gate
conversion-gateconversion-gate
conversion-gate
 
الزراعه (2)
الزراعه (2)الزراعه (2)
الزراعه (2)
 
الوسائل التعليمية
الوسائل التعليميةالوسائل التعليمية
الوسائل التعليمية
 
مهارات القرن الحادي والعشرين
مهارات القرن الحادي والعشرينمهارات القرن الحادي والعشرين
مهارات القرن الحادي والعشرين
 

Similaire à 4

مصادر تلوث اللحوم
مصادر تلوث اللحوممصادر تلوث اللحوم
مصادر تلوث اللحومHassan Mustafa
 
المقابلة كأداة للبحث العلمى
المقابلة كأداة للبحث العلمىالمقابلة كأداة للبحث العلمى
المقابلة كأداة للبحث العلمىSara Gamal
 
ما هي الموارد البشرية
ما هي الموارد البشريةما هي الموارد البشرية
ما هي الموارد البشريةخالد بجوي
 
مشروع الاتحاد الإعلامي الإسلامي العالمي
مشروع الاتحاد الإعلامي الإسلامي العالميمشروع الاتحاد الإعلامي الإسلامي العالمي
مشروع الاتحاد الإعلامي الإسلامي العالميMohamed Salah Aldeen
 
خد فكرة وذاكر بكرة منظمات مع د.سيف
خد فكرة وذاكر بكرة منظمات مع د.سيفخد فكرة وذاكر بكرة منظمات مع د.سيف
خد فكرة وذاكر بكرة منظمات مع د.سيفأحمدسيف الحقوق
 
Customs role in the enforcement of multilateral environmental agreements
Customs role in the enforcement of multilateral environmental agreementsCustoms role in the enforcement of multilateral environmental agreements
Customs role in the enforcement of multilateral environmental agreementsMahmoud Fath-Allah
 
سلوك المكفوفين في البحث عن المعلومات
سلوك المكفوفين في البحث عن المعلوماتسلوك المكفوفين في البحث عن المعلومات
سلوك المكفوفين في البحث عن المعلوماتNajah AL-Goblan
 
الدرس الأول النباتات اللابذرية
الدرس الأول   النباتات اللابذريةالدرس الأول   النباتات اللابذرية
الدرس الأول النباتات اللابذريةOnlylaki Laki
 
تقييم تلوث حبوب الشعير بالسموم الفطرية في منطقة
تقييم تلوث حبوب الشعير بالسموم الفطرية في منطقةتقييم تلوث حبوب الشعير بالسموم الفطرية في منطقة
تقييم تلوث حبوب الشعير بالسموم الفطرية في منطقةfreedme2014
 
الباب الأول 1ث 2015 منسق
الباب الأول 1ث 2015 منسقالباب الأول 1ث 2015 منسق
الباب الأول 1ث 2015 منسقMoonly Taha
 
طرق الاتصال بالجماهير
طرق الاتصال بالجماهيرطرق الاتصال بالجماهير
طرق الاتصال بالجماهيرGreenLife1978
 
الأوعية الرقمية بين الاعداد الفني والاستخدام الفعلي
الأوعية الرقمية بين الاعداد الفني والاستخدام الفعليالأوعية الرقمية بين الاعداد الفني والاستخدام الفعلي
الأوعية الرقمية بين الاعداد الفني والاستخدام الفعليالدكتور طلال ناظم الزهيري
 
التوثيق التمريضي
التوثيق التمريضيالتوثيق التمريضي
التوثيق التمريضيSabah Nori Nori
 
اثر الازمات على خصائص الأفراد (2)
اثر الازمات على خصائص الأفراد (2)اثر الازمات على خصائص الأفراد (2)
اثر الازمات على خصائص الأفراد (2)Ghassan Azmouz
 
يابني اعتزل الشر
يابني اعتزل الشريابني اعتزل الشر
يابني اعتزل الشرhhooddaa zizo
 

Similaire à 4 (20)

مصادر تلوث اللحوم
مصادر تلوث اللحوممصادر تلوث اللحوم
مصادر تلوث اللحوم
 
1
11
1
 
المقابلة كأداة للبحث العلمى
المقابلة كأداة للبحث العلمىالمقابلة كأداة للبحث العلمى
المقابلة كأداة للبحث العلمى
 
ما هي الموارد البشرية
ما هي الموارد البشريةما هي الموارد البشرية
ما هي الموارد البشرية
 
Aljanna
AljannaAljanna
Aljanna
 
تحسين الأداء
تحسين الأداءتحسين الأداء
تحسين الأداء
 
11
1111
11
 
مشروع الاتحاد الإعلامي الإسلامي العالمي
مشروع الاتحاد الإعلامي الإسلامي العالميمشروع الاتحاد الإعلامي الإسلامي العالمي
مشروع الاتحاد الإعلامي الإسلامي العالمي
 
خد فكرة وذاكر بكرة منظمات مع د.سيف
خد فكرة وذاكر بكرة منظمات مع د.سيفخد فكرة وذاكر بكرة منظمات مع د.سيف
خد فكرة وذاكر بكرة منظمات مع د.سيف
 
Customs role in the enforcement of multilateral environmental agreements
Customs role in the enforcement of multilateral environmental agreementsCustoms role in the enforcement of multilateral environmental agreements
Customs role in the enforcement of multilateral environmental agreements
 
Bul ikhbaria46
Bul ikhbaria46Bul ikhbaria46
Bul ikhbaria46
 
سلوك المكفوفين في البحث عن المعلومات
سلوك المكفوفين في البحث عن المعلوماتسلوك المكفوفين في البحث عن المعلومات
سلوك المكفوفين في البحث عن المعلومات
 
الدرس الأول النباتات اللابذرية
الدرس الأول   النباتات اللابذريةالدرس الأول   النباتات اللابذرية
الدرس الأول النباتات اللابذرية
 
تقييم تلوث حبوب الشعير بالسموم الفطرية في منطقة
تقييم تلوث حبوب الشعير بالسموم الفطرية في منطقةتقييم تلوث حبوب الشعير بالسموم الفطرية في منطقة
تقييم تلوث حبوب الشعير بالسموم الفطرية في منطقة
 
الباب الأول 1ث 2015 منسق
الباب الأول 1ث 2015 منسقالباب الأول 1ث 2015 منسق
الباب الأول 1ث 2015 منسق
 
طرق الاتصال بالجماهير
طرق الاتصال بالجماهيرطرق الاتصال بالجماهير
طرق الاتصال بالجماهير
 
الأوعية الرقمية بين الاعداد الفني والاستخدام الفعلي
الأوعية الرقمية بين الاعداد الفني والاستخدام الفعليالأوعية الرقمية بين الاعداد الفني والاستخدام الفعلي
الأوعية الرقمية بين الاعداد الفني والاستخدام الفعلي
 
التوثيق التمريضي
التوثيق التمريضيالتوثيق التمريضي
التوثيق التمريضي
 
اثر الازمات على خصائص الأفراد (2)
اثر الازمات على خصائص الأفراد (2)اثر الازمات على خصائص الأفراد (2)
اثر الازمات على خصائص الأفراد (2)
 
يابني اعتزل الشر
يابني اعتزل الشريابني اعتزل الشر
يابني اعتزل الشر
 

4

  • 1. االلممححااضضررةة االلررااببععةة تتااببعع ععننااصصرر االلخخططةة االلييووممييةة
  • 2. ثثااننيياا:: االلححققاائئقق االلححققييققةة :: ههيي ممععللووممةة تتمم إإععتتببااررههاا صصححييححةة ووللككنن للييسس ببششككلل ..ممططللقق ::ممثثاالل ..تتققعع ددووللةة االلككووييتت ففيي ققااررةة أأسسيياا -- ..لل ييووججدد ممييااهه ففيي ككووككبب االلممررييخخ -- ..ععااصصممةة االلممممللككةة االلععررببييةة االلسسععووددييةة ههيي االلررييااضض -- ععللىى ككلل ممععللمم أأنن ييححدددد االلححققاائئقق االلررئئييسسييةة ففيي ككلل ددررسس ووككتتااببتتههاا ** ..ضضممنن ععننااصصرر االلممااددةة االلععللممييةة ففيي خخططةة االلددررسس
  • 3. عنوان الدرس الرئيسي عنوان الدرس الفرعي تتححللييلل االلممااددةة االلععللممييةة االلهدهددداافف االلسسللووككييةة االلنشنشششططةة االلتتننممووييةة االلتتققووييمم االلممصصااححبب ::صصحح أأمم خخططأأ تتققعع ددووللةة االلككووييتت ففيي (( 11 ..ققااررةة أأففررييققيياا ههلل ييممككنن للللببششرر أأنن (( 22 ييسستتووططننوواا ككووككبب االلممررييخخ؟؟ للممااذذاا؟؟ ييششااههدد االلططااللبب خخررييططةة (( 11 ققااررااتت االلععااللمم للييححدددد االلققااررةة االلتتيي تتققعع ففييههاا ددووللةة ..االلككووييتت ييششااههدد االلططااللبب ففييللمماا (( 22 ..ووثثاائئققيياا ععنن ككووككبب االلممررييخخ أأنن ييححدددد االلططااللبب (( 11 االلققااررةة االلتتيي تتققعع ففييههاا ددووللةة ..االلككووييتت أأنن ييععلللل االلططااللبب ععددمم (( 22 إإممككااننييةة االلححييااةة ععللىى ككووككبب ..االلممررييخخ تتققعع ددووللةة االلككووييتت ففيي (( 11 ..ققااررةة أأسسيياا لل ييووججدد ممييااهه ففيي (( 22 ككووككبب ..االلممررييخخ النشاط اللصففي النشاط الستهللي
  • 4. ثثااللثثاا :: االلتتععممييممااتت االلتتععممييممااتت :: ععببااررةة أأوو ججممللةة تتووضضحح االلععللققةة ببيينن ممففههوومميينن أأوو ..ششييئئيينن ::ممثثاالل ..ككللمماا إإززدداادد ععدددد االلممددخخننيينن ففيي ممججتتممعع مماا إإززددااددتت االلممررااضض -- ..االلززللززلل تتؤؤدديي إإللىى أأثثاارر ممددممررةة --
  • 5. عنوان الدرس الرئيسي عنوان الدرس الفرعي تتححللييلل االلممااددةة االلععللممييةة االلهدهددداافف االلسسللووككييةة االلنشنشششططةة االلتتننممووييةة االلتتققووييمم االلممصصااححبب ممااللضرضررراارر االلممتتررتتببةة (( 11 ععللىى إإززدديياادد ننسسبب االلممددخخننيينن ..ففيي االلممججتتممعع ممااللثاثااارر االلتتيي ققدد تتننججمم (( 22 ممنن االلززللززلل؟؟ إإسستتخخدداامم ططررييققةة (( 11 االلممننااققششةة للييتتممككنن االلططااللبب ..ممنن ممننااققششةة االلععللققةة ععررضض للثاثااارر االلززللززلل (( 22 ووأأخخبباارر صصححففييةة ثاثامم ققررااءءةة االلككتتاابب االلممددررسسيي صص 6633 فف 22 أأنن ييننااققشش االلططااللبب (( 11 االلععللققةة ببيينن ننسسبب االلتتددخخيينن ..ووإإننتتششاارر االلممررااضض أأنن ييععدددد االلططااللبب االلثاثااارر (( 22 ..االلممددممررةة للللززللززلل ككللمماا إإززدداادد ععدددد (( 11 االلممددخخننيينن ففيي ممججتتممعع مماا ..إإززددااددتت االلممررااضض االلززللززلل تتؤؤدديي إإللىى -- (( 22 ..أأثثاارر ممددممررةة النشاط اللصففي النشاط الستتهللي
  • 6. ررااببععاا:: االلننظظررييااتت االلننظظررييةة :: ستستللسسللةة ممنن االلففككاارر أأوو االلممببااددئئ االلععااممةة االلتتيي تتففسسرر ظظااههررةة ..ممنن االلظظووااههرر ::ممثثاالل ..االلننظظررييةة االلسسللووككييةة االلتتيي تتددررسس ففيي االلصصفف االلححاادديي ععششرر
  • 7.
  • 8. عنوان الدرس الرئيسي عنوان الدرس الفرعي تتححللييلل االلممااددةة االلععللممييةة االلهدهددداافف االلسسللووككييةة االلنشنشششططةة االلتتننممووييةة االلتتققووييمم االلممصصااححبب ككييفف تتففسسرر االلننظظررييةة (( 11 ..االلسسللووككييةة سسللووكك االلننسساانن أأنن ييققررأأ االلططااللبب كك مم (( 11 صص 7755 فف 33 للييتتععررفف ععللىى ممببااددئئ االلننظظررييةة ..االلسسللووككييةة أأنن ييششررحح االلططااللبب (( 11 ممببااددئئ االلننظظررييةة االلسسللووككييةة االلننظظررييةة االلسسللووككييةة (( 11 تتففسسرر سسللووكك االلننسساانن ووففققاا ..للممببددأأ االلممككااففأأةة ووااللححااففزز النشاط اللصففي النشاط الستتهللي
  • 9. خخااممسساا:: االلققااننوونن االلققااننوونن:: ههوو االلققووااععدد االلتتيي تتننظظمم سسللووكك االلففــرراادد ففيي االلممججتتممعع تتننظظييمماا ممللززمماا ،، ..ووممنن ييخخااللففههاا ييععااققبب ،، ووذذللكك ككففااللةة للحتحتتتررااممههاا ..ممثثاالل:: ككلل ممووااططنن ييححقق للهه االلتتصصووييتت ععنندد ببللووغغهه سسنن االلووااحتحتدد ووععششرريينن سسننةة سسااددسساا:: االلممببددأأ االلممببددأأ :: ههوو ععببااررةة ععنن إإففتتررااضض ممسسللمم ببصصححتتهه ووييتتمم إإسستتخخددااممهه للتتححددييدد ..االلسسللووككييااتت ممثثاالل:: االلتتغغييرر االلجتجتتتممااععيي ييععدد ممنن أأههمم االلععوواامملل االلتتيي تتؤؤدديي إإللىى حتحتددووثث ..االلممششككللتت االلجتجتتتممااععييةة
  • 10. عنوان الدرس الرئيسي عنوان الدرس الفرعي تتححللييلل االلممااددةة االلععللممييةة االلهدهددداافف االلسسللووككييةة االلنشنشششططةة االلتتننممووييةة االلتتققووييمم االلممصصااححبب ههلل ييححقق للكك االلتتصصووييتت (( 11 ففيي االلنتنتتتخخااببااتت ؟؟ للممااذذاا؟؟ ممااععللقةقةةة االلتتغغييرر (( 22 االلجتجتتتممااععيي ببااللممششككللتت االلجتجتتتممااععييةة؟؟ ييننااقةقةشش االلططااللبب ممعع (( 11 ززممللئهئههه ووببإإششرراافف االلممععللمم ..ششررووطط االلننااخخبب 22)) قةقةررااءءةة كك مم صص 6622 فف 22 ثثمم ممننااقةقةششةة جتجتممااععييةة أأنن ييححدددد االلططااللبب (( 11 ..ششررووطط االلننااخخبب أأنن ييننااقةقةشش االلططااللبب (( 22 أأههممييةة االلتتغغييرر االلجتجتتتممااععيي ككلل ممووااططنن ييححقق للهه (( 11 االلتتصصووييتت ععنندد ببللووغغهه سسنن االلووااحتحتدد ووععششرريينن ..سسننةة االلتتغغييرر االلجتجتتتممااععيي (( 22 ييععدد ممنن أأههمم االلععوواامملل االلتتيي تتؤؤدديي إإللىى حتحتددووثث ..االلممششككللتت االلجتجتتتممااععييةة النشاط اللصففي النشاط الستهللي
  • 11.
  • 12. االلههدداافف االلتتررببووييةة أأوولل:: ممسستتووييااتت االلههدداافف االلتتررببييةة تتننققسسمم االلههدداافف االلتتررببووييةة إإللىى أأررببععةة ممسستتووييااتت ببححسسبب ددررجتجتةة ععممووممييتتههاا ووااللممدددد االلللزمزمممةة للتتححققييققههاا ووههيي ::تتششمملل ::االلغغااييااتت االلتتررببووييةة (( 11 ههيي ععببااررةة ععنن أأههدداافف ععااممةة جتجتدداا تتصصفف ممااييججبب أأنن ييخخررجتجتهه االلننظظاامم االلتتععللييمميي ففيي االلددووللةة ووققدد ييسستتغغررقق ..تتححققييققههاا سسننووااتت ططووييللةة ووففيي ببععضض االلحتحتيياانن ممددىى االلححييااةة ::ممثثاالل::االلههددفف االلععاامم للللتتررببييةة ففيي ددووللةة االلككووييتت تتههييئئةة االلففررصص االلممننااسسببةة للممسسااععددةة االلففرراادد ععللىى االلننمموو االلششاامملل االلممتتككاامملل ررووحتحتيياا ووخخللققيياا ووففككرريياا ووإإجتجتتتممااععيياا "" ووجتجتسسمميياا إإللىى أأققصصىى ممااتتسسممحح ببهه إإسستتععددااددااتتههمم ووإإممككااننااتتههمم ففيي ضضووءء ططببييععةة االلممججتتممعع االلككووييتتيي ووففللسسففتتهه ووأأممااللهه ووففيي ضضووءء ممببااددىىءء االلسسللمم ووااللتتررااثث االلععررببيي ووااللثثققااففةة االلممععااصصررةة ببممااييككففلل االلتتوواازمزمنن ببيينن تتححققييقق االلففرراادد للذذووااتتههمم ووإإععددااددههمم للللممششااررككةة ففيي تتققددمم االلممججتتممعع االلككووييتتيي ببخخااصصةة ووااللممججتتممعع االلععررببيي ووااللععااللمميي ببععااممةة"" ((ووزمزمااررةة االلتتررببييةة,, 11999999
  • 13. ::االلهدهددداافف االلتتررببووييةة (( 22 تتصصفف ممخخررججااتت أأوو ننووااتتجج االلتتععللييمم ببععدد ككلل ممررححللةة ددررااسسييةة ((إإببتتدداائئييةة,, ممتتووسسططةة,, ثثااننووييةة)) أأوو ننووااتتجج االلتتععللييمم للممااددةة ددررااسسييةة ممععييننةة ووتتككوونن أأككثثرر تتححددييدداا ممنن االلغغااييااتت االلتتررببووييةة ووأأككثثرر ععممووممييةة ممنن االلهدهددداافف االلتتععللييممييةة ووااللسسللووككييةة ووتتسستتغغررقق ممددةة ممنن االلززممنن تتععااددلل ععدددد االلسسننووااتت ففيي االلممررححللةة ..االلددررااسسييةة ::ممثثاالل:: االلههددفف االلععاامم للللممررححللةة االلثثااننووييةة تتززووييدد االلممتتععللمميينن ببااللممههااررااتت ووااللخخببررااتت االلضضررووررييةة للععدداادد صصررحح االلممججتتممعع "" االلككووييتتيي ببووصصففهه ممججتتممععاا نناامميياا سسررييعع االلتتططوورر ووااللتتغغييييرر ووإإععدداادد ططللب ب هدهدذذهه االلممررححللةة –– ببححككمم ططببييععتتههاا ووممووققععههاا ففيي االلسسللمم االلتتععللييمميي-- للممووااصصللةة تتععللييممههمم ففيي االلججااممععااتت ووااللممععااهدهددد االلععلليياا ووااللووففااءء ببممتتططللببااتت االلححييااةة ""..االلععممللييةة
  • 14. االلهدهددداافف االلتتععللييممييةة (( 33 تتصصفف ممخخررججااتت أأوو ننووااتتجج االلتتععللمم ببععدد ككلل ععاامم ددررااسسيي ففيي ككلل ..ممققرررر ((ممااددةة)) ددررااسسيي ::ممثثاالل:: ببععضض أأهدهددداافف ممققرررر ددووللةة االلككووييتت للللصصفف االلتتااسسعع تتععررفف االلممتتععللمم أأهدهدمم االلممششككللتت االلججتتممااععييةة االلتتيي ييععااننيي ممننههاا -- ..االلممججتتممعع ففيي االلككووييتت ووططررقق ممععااللججتتههاا تتععررفف االلممتتععللمم ععللىى االلهدهدممييةة االلتتااررييخخييةة للللممووققعع االلججغغررااففيي للللككووييتت -- ..ووأأثثرر هدهدذذاا االلممووققعع ففيي إإسستتققرراارر االلججممااععااتت االلتتيي هدهدااججررتت إإللييهه