Vídeo relacionado por un autor para implementar la clase de historia de México.

1. Historia de México II
Lic. Víctor Hugo Morales Hernández
A 20 de noviembre de 2012

2. • A finales del Siglo XIX, un caudillo mestizo y liberal promete la anhelada
estabilidad, la paz y el progreso económico y cultural.
Política de Centralismo
Gobierno Ficción democrática
Inversión extranjera
Características del Economía
Porfiriato Tecnología y
modernización
Organización social
Sociedad Servidumbre agraria
Rebelión y represión

3. • Concilio a liberales, conservadores, iglesistas y lerdistas. Distribuyendo
los cargos públicos.
• Orden, instrucción y progreso.
• El triunfo del liberalismo significo la aceptación del sistema capitalista
en un país de subdesarrollo.
• Se gano a EUA con las vías férreas y reabrió las relaciones con los
países europeos.
• Aseguro la paz con la con la violencia y al vandalismo destacando Jesús
Arriaga (Chucho el roto) y Heraclio Bernal (El rayo de Sinaloa).
• Tras sus 4 años de gobierno entro al poder Manuel González (1880-
1884) ; posteriormente regreso al no considerarse reelección.

4. • Díaz puso en su mando al poder legislativo y judicial, asumiendo la
soberanía de los estados.
• Los gobernadores eran incondicionales del presidente y los periódicos lo
llamaban el Gran Protector.
• El pueblo desconocía conceptos como estado, poderes públicos e
instituciones sociales y políticas.
• Se sacrificó el desarrollo político y social, por el progreso económico y la
paz.
• Al terminar su segundo gobierno el Círculo Porfirista y la Junta Central
Porfirista reformaron la Constitución de 1857; se reeligió y se extendió de
4 a 6 años de gobierno en 1903.
• Manuel Romero rubio crea el Partido Unión Liberal en 1892, declarando
candidato a Díaz.
• Los periódicos como EL monitor Republicano, El hijo del Ahuizote y El
diario del hogar., comenzaron a apoyar las protesta estudiantiles.

5. • En 1896 se le declaró presidente y se reelige hasta 1910; surgen a su
vez los científicos como M. Romero Rubio, Justo Sierra, Enrique C.
Creel, Salvador Díaz Mirón.
• A paz porfirista permitió que se desarrollará la labor estética e
intelectual.
• La prosperidad de unos cuantos se asentaba sobre la miseria de la
mayoría y empleo su frase de «mátalos en caliente»
• Se destaca la situación con el barco Libertad, donde se preparaba
una sublevación y se ordeno a Luis Mier y Terán la orden por
telégrafo de fusilar a los implicados.

6. ECONOMÍA
• Pensando en el desarrollo industrial y los avances de la ciencia .
• La situación del mundo donde Inglaterra se alza como gran potencia;
Alemania toma fuerza y EUA aprovecha su imperialismo.
• El mundo se destaca por ser la sociedad del consumo, una realidad que
contrasta con la vivida en las fábricas.
• En el mundo existen 3 principales movimiento del siglo XIX: el nacionalismo,
el liberalismo y la democracia.
• El Porfiriato producía al país en reordenamiento político y socioeconómico.
• El capital extranjero se motivo por la promulgación de leyes, las facilidades
para la explotación de la fuerza de trabajo y los apoyos económicos.

7. En el aspecto tecnológico:
Se amplia las líneas para favorecer el intercambio comercial.
Ferrocarriles Los ingleses terminan en 1871 la ruta de la capital a Veracruz.
Los contratos buscan el beneficio de tierras, subsidios del gobierno.
La modernización de la banca consolida el crecimiento económico.
En 1881 se funda el Banco Nacional Mexicano (Francia)
Bancos Los españoles crean el Banco Mercantil Mexicano.
Juntos crean el Banco Nacional de México, para intervenir en la
deuda con Inglaterra.
Era necesaria la modernización tecnológica.
Teléfono y luz El teléfono se invento en 1876, pero era costoso .
En 1907 se crea la primera línea telefónica en México.
La electricidad en 1888 con faroles de lámparas eléctricas.
La agricultura, la ganadería, la minería, la industria el comercio y las
Actividades finanzas. Son las principales actividades económicas del país donde
económicas todas tuvieron ciertos beneficios durante la época del Porfiriato.

8. SOCIEDAD
• La población creció a 15 millones y la estructura social era:
▫ Burguesía extranjera
▫ Burguesía nacional repartidas por sus actividades:
 Aliados a capital extranjera «científicos»
 Terratenientes
 Industrial y comercial
 Sector medio con profesionistas e intelectuales
 Sector popular; obreros, artesanos…
 Sector popular rural; campesinos…

9. Organización social:
• Amplia y consolida la clase obrera con 800 mil trabajadores.
• Condiciones de vida muy severas, sindicatos y huelgas eran prohibidos
• Inseguridad laboral, condiciones extremas y jornada de hasta 12 horas.
La educación
Busca unificar métodos de enseñanza
Se hace obligatoria la enseñanza gratuita y laica de los 6 a los
12 años
Se crea la Escuela Nacional de Maestros.
En 1905 se crea la Secretaría de Instrucción Pública y Bellas
Artes bajo la dirección de Justo Sierra.
Se abren centros como el Observatorio Astronómico y
Meteorológico

10. Rebelión y represión
• Mientras mayor era el apoyo económico a compañías, más alto era el grado
de explotación
• Hubo levantamientos de peones y jornaleros del campo, luchando por
mantener sus tierras ya autonomías. Su líder José María Leyva, fue
fusilado.
• Trabajadores mexicanos competían en condiciones desiguales contra los
extranjeros que recibían el doble del pago.
• Precursores de la Revolución Mexicana fueron reprimidos en Cananea y Río
Blanco.
Servidumbre agraria:
Promulgo leyes para disponer a precios bajos las tierras a compradores
privados
La Ley de Deslinde y colonización de Terrenos Baldíos, afectaron
diversas hectáreas entre 1884 y 1907, se invalidaban los títulos de
propiedad.
En 1894 se aprueba la Ley de Tierras y enajenación de Baldíos, donde se
ratificaba el derecho de todo ciudadano a adquirir por denuncia
terrenos baldíos.

11. • Europa comenzó el siglo XX con unos estados fuertes y desarrollados, generando
gran competencia entre las naciones europeas por establecer colonias.
• Los estados firmaban alianzas y pactos de ayuda mutua en caso de guerra.
• Económico; hicieron aun lado el principio de liberalismo económico y volvieron a
establecer políticas de protección .
• Alemania establece pactos con Francia dando paso a la Triple Alianza.
• Los dos bloques abrirán el camino de las nuevas relaciones que enfocan a la Primera
Guerra Mundial en 1914.
Latifundismo:
 En 1883 se presentó la Ley de Deslinde y colonización de Terrenos Baldíos que permite a
los propietarios aumentar el límite de sus terrenos.
 La finalidad era promover la producción agrícola, ganadera y minera.
 En el Norte los países inversionista aumentaron la explotación minera, se contrataban
trabajadores temporales.
 En el Sur hubo mucha injusticia por despojos hacia los indígenas y los contratos eran
permanentes.
 En el centro en las haciendas se tomaban como peones a los indígenas que eran
despojados de sus tierras.

12. MOVIMIENTOS SOCIALES
Periodismo Crítico Masacre deTomóchic
Regeneración, El hijo del Ahuizote y el Diario del Un poblado de Chihuahua en 1981, habían sido
hogar. demasiado castigados por las políticas.
Club Liberal Ponciano Arriaga: Filomeno Mata,
Antonio Díaz, Antonio I., Camilo Arriaga, Luis El conflicto final se dio por cuestiones religiosas al
Cabrera y los hermanos Flores Magón. juzgar con recelo los dones de su Santa.
Se opusieron al gobierno y se mando un ejército a
En 1903 fundan el Circulo Liberal.
cumplir las ordenes en octubre de 1892
En EUA fundan el Partido Liberal Mexicano y Arrasaron con el pueblo y únicamente uno que
publican el Plan Liberal otro sobrevivió

13. Huelgas de Río Blanco y Cananea Huelga Ferrocarrilera
Junio de 1906, mineros de Cananea se
En 1908 , los garroteros que ganaban 75 al
declaran en huelga al no recibir un incremento
mes.
de igualdad.
Díaz interviene: « no me alboroten la Posteriormente la discriminación de obreros
caballada» y encierra al dirigente en San Juan pidieron que el gerente general hiciera algo,
de Ulúa pero como no sucedió los 3000 agremiados se
pusieron en huelga.
En 1907, obreros de Río Blanco, Veracruz, Se Se paralizo todo el sistema ferroviario,
ponen en huelga y son sometidos de forma mandando la orden de que si no trabajaban
severa por los federales. estaban contra el gobierno
Se presentaron nuevos levantamientos en Se busco una audiencia con Díaz y l huelga se
Chihuahua y Coahuila. levanto unos días después.

14. Entrevista de Díaz-Creelman Partidos Políticos
Díaz se entrevisto con el reportero James Se forma el Club Organizador del Partido
Creelman del Pearsons Magazine Democrático, entre 1908 y 1910 aconteció:
El afirmo: «He esperado pacientemente el día Intento fallido de magonitas.
en que el pueblo de la Republica mexicana Publicación del libro La sucesión presidencial
estuviera prepara do para escoger y cambiar a en México en 1910.
sus gobernadores en cada elección, sin
peligros…¡Creo que ese día ha llegado! La creación del clero antirreelecionista en
México
El periódico «El Antirrreleccionista»
Provocando el aliento de los opositores
Campañas para promover los poderes federales
Postulación de Bernardo Reyes por el Partido
Democrático

15. Evaluación
• ¿Cómo fue la política centralista del Porfiriato?
• ¿Qué se entiende por ficción democrática?
• ¿En qué consistieron los 3 aspectos tecnológicos y de
infraestructura que renovó Díaz?
• ¿Cómo esta divida la sociedad mexicana en ésta época?
• ¿Qué aspectos se destacaron en la educación mexicana?
• ¿Cuáles eran los aspectos positivos y negativos de la inversión
extranjera?
• ¿En qué consistió el latifundismo?
• ¿Qué características poseían los integrantes del Club Liberal
Ponciano Arriaga?
• ¿En qué consistieron las huelgas de Río Blanco y Cananea?
• ¿Cómo concluirías el periodo del Porfiriato en la historia
mexicana
Respondan bien vale el 20% de su calificación