1. UM NOVO ESPORTE PARA NOVOS
PARADIGMAS
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2. 
Pela necessidade de adaptação
de esporte para atividade em
sala de aula, atendendo as
crianças e jovens que não
podem realizar exercícios de
contato físico intenso.
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Como surgiu

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A Equipe de Organização

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 Modalidade de esporte individual, jogado de joelhos,
sem uso de braços e pernas, cujo objetivo é fazer com
que a bola ultrapasse a linha de marcação de gol.
 Semelhante ao futebol, jogado sobre tatames
marcados com linha de centro e de gol, os
competidores têm como principal objetivo lançar a
bola a fim de ultrapassar a linha de gol.
 Não são permitidas jogada com utilização de mãos e
pés e a cada partida tem a duração de três minutos,
pois o desgaste físico pode atrapalhar o rendimento,
caso o tempo seja ultrapassado.
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De que se trata

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É de fundamental importância que
os estudantes sintam-se envolvidos
com todo o processo de
implementação do Futatame. Por
isso, é necessário que os mesmos
estejam inclusos nas funções do
jogo:
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Pessoas Envolvidas

6. 
É de fundamental importância. Ele sabe
todas as regras e aplica as punições
necessárias, bem como define as
marcações em caso de dúvida. Também
é ele quem marca o tempo de cada
partida. É preciso, pelo menos, um juiz
em cada partida, podendo se estender
para dois esse número.
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Juiz

7. 
Fazem as marcações de linha e
precisam ficar atentos à ultrapassagem
(ou não) da bola pela linha de gol.
Auxiliam o juiz em caso de dúvida na
marcação.
É necessário, ao menos, dois
bandeirinhas em cada partida.
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Os Bandeirinhas

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São os responsáveis na busca pela bola
quando esta sai do espaço do tatame,
evitando a perda do tempo por parte
dos competidores. É ele quem otimiza o
tempo, sendo de fundamental
importância a sua presença em número
de dois em cada partida (no mínimo).
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Os Gandulas

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É necessário, pelo menos, um mesário
em cada partida, pois a função deste é
anotar os resultados da competição.
Em caso de partidas simples, um
mesário é suficiente, mas esse número
precisa ser elevado em caso de
campeonatos.
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O Mesário

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O Início

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 Ao notar a impossibilidade de um de nossos alunos
em praticar os esportes oferecidos pela escola no
Programa Mais Educação (Judô e Futebol) devido a
um problema de saúde do mesmo, a monitora criou
uma estratégia para que o mesmo pudesse interagir
com os demais colegas sem risco à sua saúde física.
 Com isso, disponibilizou tatames extras que estavam
guardados na sala de judô e improvisou um jogo
para que o mesmo não tivesse contato físico ao jogar.
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Origem do Nome e do Jogo

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 Como o jogo criado agradou até mesmo os
estudantes da EJA (Educação de Jovens e Adultos),
deu-se a opção de que eles mesmos criassem o nome
do esporte.
 Assim, por sugestão de alguns alunos, a junção de
FUTEBOL e TATAME, virou:
FUTATAME
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Assim nasceu o Futatame

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Tentativas de Adaptação

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I Campeonato de Futatame

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A Expectativa

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O Jogo

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As Partidas

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Eliminatórias

19. 
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Acompanhamento da Partida

20. 
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Marcações e Punições

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Marcação de Gol

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 Colégio Municipal Humberto Barradas
 Programa Mais Educação
 Gestão: Maria Betânia
 Secretaria: Maria Cláudia
 Supervisão: Silvânia e Roseli
 Professora Comunitária: Janaina Rodrigues – 2012
 Professora Comunitária: Oneilda Marques - 2013
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Futatame: Um Novo Esporte
para Novos Paradigmas