SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  40
Télécharger pour lire hors ligne
De kracht van communities
http://compfight.com/search/jumping-sunset/1-3-1-1
Vanmiddag
• Deel	
  1:	
  Alles	
  over	
  online	
  communi6es!
• Kenmerken	
  van	
  een	
  community
• Tips	
  
• Doelstellingen	
  in	
  een	
  community
• Voorbeelden	
  van	
  communi6es
• Nadenken	
  over	
  eigen	
  community
• Deel	
  2:	
  Doe	
  mij	
  maar	
  zo’n	
  online	
  community!
• 4	
  stappen	
  in	
  het	
  opbouwen	
  en	
  het	
  behouden	
  van	
  een	
  community
Online	
  communi6es
• Een	
  netwerk	
  van	
  mensen,	
  bij	
  elkaar	
  brengen	
  rond	
  een	
  thema,	
  gefaciliteerd	
  door	
  een	
  
online	
  omgeving.
 	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  Smulweb
Voetbalzone
	
  	
  	
  	
  	
  	
  Vivaforum
Communitymanagers.nl
Mumsnet
T-­‐Mobileforum
HNW	
  LinkedIngroep	
  
WNFcommunity
MyStarbucksIdea
Audiforum
Wat	
  bestaat	
  er	
  aan	
  online	
  communi6es?
“People	
  in	
  virtual	
  communi6es	
  
do	
  just	
  about	
  everything	
  
people	
  do	
  in	
  real	
  life,	
  
but	
  we	
  leave	
  our	
  bodies	
  behind”	
  
(Rheingold,	
  1993,	
  p.3)
Waarom	
  een	
  community?
• Hoofddoel	
  en	
  bijkoms6ge	
  resultaten
• Kennis	
  delen
• Ideeën	
  opdoen
• Ideeën	
  toetsen
• Netwerk	
  opbouwen	
  (klanten,	
  medewerkers,	
  poten6ële	
  medewerkers)
• Bestaande	
  rela6es	
  versterken
• Merkambassadeurs	
  creëren
• Database	
  creëren	
  
Kenmerken
• Al6jd	
  en	
  overal
• Delen
• Structurele	
  verbinding
• Groepsiden6teit
• Leden	
  als	
  autoriteit
• Voor	
  alle	
  communi6es	
  hetzelfde,	
  maar	
  anders	
  in	
  gewicht	
  door	
  doelstelling	
  en	
  fase	
  van	
  
ontwikkeling
http://morguefile.com/archive/display/93106
Al7jd	
  en	
  overal
Uitleg	
  kenmerk
-­‐	
  Vroeger	
  6jd	
  en	
  plaats	
  gebonden
-­‐	
  Verandering	
  door	
  moderne	
  technologie
Tip
Snel	
  reageren	
  
Al7jd	
  en	
  overal	
  bij	
  Voetbal.nl
Doel
Scheidsrechters	
  komen	
  samen,	
  delen	
  kennis	
  en	
  
versterken	
  met	
  hun	
  ac6viteit	
  het	
  netwerk	
  en	
  een	
  
gevoel	
  van	
  saamhorigheid.
Rendement
Direct	
  na	
  de	
  wedstrijd	
  vragen,	
  ervaringen	
  en	
  
emo6es	
  delen.	
  Bij	
  een	
  bijeenkomst	
  drie	
  vragen/
opmerkingen	
  in	
  een	
  uur,	
  nu	
  100	
  in	
  eigen	
  6jd.	
  
Hoe?
-­‐	
  Geregeld	
  stellingen	
  plaatsen
-­‐	
  Relevant	
  zijn	
  door	
  in	
  te	
  gaan	
  op	
  actualiteiten
-­‐	
  Structurering	
  op	
  doelgroep,	
  spreken	
  in	
  de	
  
omgeving	
  die	
  voor	
  jou	
  relevant	
  is
§
http://everystockphoto.s3.amazonaws.com/colors_abstract_curvy_372640_o.jpg
Delen	
  
Uitleg	
  kenmerk
-­‐	
  Rondom	
  een	
  thema
-­‐	
  Niet	
  iedereen	
  deelt	
  evenveel	
  of	
  even	
  expliciet
1%	
  zorgt	
  voor	
  de	
  grootste	
  bijdrage	
  
9%	
  van	
  6jd	
  tot	
  6jd
90%	
  lurkers	
  
Tip
Belonen	
  van	
  gewenst	
  gedrag	
  
Delen	
  bij	
  communitymanagers.nl
Doel	
  
Samenkomen	
  om	
  (structureel)	
  kennis	
  rond	
  het	
  
vakgebied	
  te	
  delen,	
  als	
  gevolg	
  daarvan	
  het	
  
vakgebied	
  professionaliseren	
  en	
  een	
  netwerk	
  van	
  
professionals	
  vormen.
Rendement
-­‐	
  746	
  leden
-­‐	
  Maandelijkse	
  volle	
  offline	
  bijeenkomsten
-­‐	
  Leden	
  weten	
  elkaar	
  voor	
  vragen	
  te	
  vinden
-­‐	
  Ze	
  zien	
  dat	
  het	
  vakgebied	
  professionaliseert	
  	
  
Hoe?
-­‐	
  Organiseren	
  van	
  relevan6e	
  bijeenkomsten
-­‐	
  Leden	
  gericht	
  vragen	
  om	
  te	
  bloggen	
  rond	
  de	
  
bijeenkomst
-­‐	
  Geregeld	
  leven	
  in	
  de	
  brouwerij	
  brengen	
  (vragen	
  
stelen,	
  ar6kelen	
  delen,	
  weetjes	
  en	
  trends	
  delen)
Delen	
  bij	
  WWF
Doel
Netwerk	
  van	
  mensen	
  bouwen	
  vanuit	
  hun	
  
interesse	
  en	
  content	
  laten	
  produceren	
  zodat	
  zij	
  
optreden	
  als	
  ambassadeurs	
  rond	
  de	
  
beeldvorming	
  van	
  het	
  merk.
Rendement
-­‐	
  4933	
  leden
-­‐	
  15615	
  foto’s
Hoe?
-­‐	
  Geregeld	
  wedstrijden	
  ini6ëren	
  
-­‐	
  Zelf	
  goede	
  content	
  plaatsen	
  en	
  niveau	
  hoog	
  
houden
Delen	
  bij	
  wehelpen.nl
Doel	
  
Netwerk	
  rond	
  mantelzorg	
  ontwikkelen	
  en	
  
bestaande	
  rela6es	
  versterken	
  door	
  vraag	
  en	
  
aanbod	
  samen	
  te	
  brengen	
  en	
  het	
  organiseren	
  
van	
  de	
  zorg	
  te	
  faciliteren.
Rendement
Bijeenkomen	
  van	
  vraag	
  en	
  aanbod	
  en	
  daarmee	
  
betaalde	
  zorg	
  mogelijk	
  te	
  verminderen	
  of	
  in	
  ieder	
  
geval	
  te	
  ondersteunen.
Hoe?
Relevant	
  zijn	
  door	
  goede	
  func6onaliteiten	
  te	
  
bieden	
  bij	
  behoeje.	
  
!	
  het	
  gaat	
  op	
  dit	
  plakorm	
  alleen	
  om	
  delen,	
  maar	
  
het	
  is	
  een	
  interessant	
  voorbeeld	
  om	
  een	
  
community	
  omheen	
  te	
  bouwen
Photo Credit: <a href="http://www.flickr.com/photos/32028031@N00/2579626601/">Erman Akdogan</a> via <a href="http://compfight.com">Compfight</a> <a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.0/">cc</a>
Structurele	
  verbinding
Uitleg	
  kenmerk
-­‐	
  Geregeld	
  bezoek	
  zorgt	
  voor	
  meer	
  binding
-­‐	
  Bestaansrecht	
  van	
  de	
  community
Tip
Leven	
  in	
  de	
  brouwerij	
  brengen	
  met	
  content
Doel
50plussers	
  samenbrengen	
  om	
  kennis	
  te	
  delen	
  
rond	
  eigen	
  interesses	
  en	
  zo	
  de	
  grootste	
  virtuele	
  
community	
  te	
  worden	
  voor	
  de	
  50plusser	
  van	
  
nu.
Rendement
Bijna	
  volledig	
  user-­‐generated	
  community	
  
-­‐	
  72.610	
  leden	
  
-­‐	
  1245	
  betaalde	
  leden
Hoe?
-­‐	
  Goede	
  vindbaarheid	
  van	
  onderwerpen	
  binnen	
  
community	
  op	
  Google
-­‐	
  Aanslui6ng	
  op	
  interesses	
  en	
  open	
  voor	
  eigen	
  
invulling
-­‐	
  Monitoren	
  en	
  verbeteren
	
  
Structurele verbinding 50plussers.nl
Structurele	
  verbinding	
  onderling.nl
Doel
Open	
  gesprek	
  met	
  de	
  klant	
  om	
  ideeën	
  op	
  te	
  doen	
  
en	
  te	
  toetsen	
  ter	
  verbetering	
  van	
  de	
  
dienstverlening	
  en	
  daarmee	
  een	
  posi6ef	
  effect	
  op	
  
het	
  imago	
  te	
  realiseren	
  en	
  leden	
  
merkambassadeurs	
  te	
  maken.
Rendement
Samenkomst	
  van	
  klanten	
  en	
  experts	
  ter	
  
verbetering	
  van	
  de	
  dienstverlening,	
  stem	
  +	
  uitleg	
  
waarin	
  het	
  oordeel	
  van	
  FBTO	
  in	
  alle	
  redelijkheid	
  
wordt	
  gewogen.
Hoe?
-­‐	
  Geregeld	
  een	
  nieuw	
  casus
-­‐	
  Soms	
  ook	
  grappig	
  zijn
-­‐	
  Terugkoppelen	
  ac6es	
  na	
  feedback
http://compfight.com/search/traditional-clothes/1-0-1-1
Groepsiden7teit
Uitleg	
  kenmerk
-­‐	
  “het	
  gevoel	
  dat	
  ik	
  ergens	
  bij	
  hoor”
-­‐	
  Eigen	
  manier	
  van	
  communiceren
-­‐	
  Normen	
  en	
  waarden
-­‐	
  Mogelijkheid	
  tot	
  zelfreflec6e
Tip
Ondersteunen	
  van	
  offline	
  leden	
  ini6a6even
Groepsiden7teit	
  bij	
  WOW	
  
Doel
Netwerk	
  van	
  spelers	
  versterken,	
  kennis	
  onderling	
  
laten	
  delen	
  en	
  vanuit	
  die	
  gesprekken	
  ideeën	
  op	
  
te	
  doen	
  voor	
  verbeteringen	
  van	
  het	
  spel.
Rendement
Kennis	
  over	
  het	
  spel	
  delen	
  zodat	
  spelers	
  het	
  spel	
  
beter	
  kunnen	
  spelen.	
  Ook	
  delen	
  spelers	
  
ervaringen	
  waardoor	
  developers	
  het	
  spel	
  kunnen	
  
aanpassen	
  en	
  spreken	
  ze	
  over	
  belevenissen	
  in	
  
het	
  spel.	
  
Hoe?
-­‐	
  Spelers	
  laten	
  spreken	
  vanuit	
  avatar
-­‐	
  Community	
  wordt	
  sterk	
  door	
  leden	
  zelf	
  
gedragen,	
  zij	
  spreken	
  offline	
  af	
  om	
  strategie	
  van	
  
de	
  Guild	
  door	
  te	
  spreken
Leden	
  als	
  autoriteit
Uitleg	
  kenmerk
-­‐	
  Ac6eve/betrokken	
  leden	
  worden	
  een	
  
autoriteit
-­‐	
  Inhoudelijk,	
  maar	
  ook	
  op	
  normen/waarden
Tip
Erkennen	
  van	
  specifieke	
  kennis	
  bij	
  autoriteiten	
  
en	
  ze	
  meer	
  rechten	
  geven	
  dan	
  anderen.	
  
http://farm7.staticflickr.com/6172/6179126158_798b7ca927_o_d.jpg, http://compfight.com/search/einstein/
Leden	
  als	
  autoriteit	
  bij	
  T-­‐Mobile
Doel
Klantenservice	
  deels	
  online	
  zodat	
  vraag	
  en	
  
antwoord	
  voor	
  iedereen	
  inzichtelijk	
  wordt,	
  
zodat	
  de	
  organisa6e	
  ideeën	
  op	
  kan	
  doen	
  en	
  
kan	
  toetsen,	
  er	
  kennis	
  gedeeld	
  wordt	
  en	
  rond	
  
deze	
  ac6viteiten	
  sterke	
  rela6es	
  met	
  het	
  merk	
  
ontstaan.	
  
Rendement
Database	
  aan	
  vragen	
  en	
  antwoorden,	
  inzicht	
  in	
  
veel	
  voorkomende	
  problemen,	
  klanten	
  die	
  
elkaar	
  helpen	
  en	
  ook	
  in	
  de	
  zijlijn	
  heel	
  ac6ef	
  
zijn.	
  
Hoe?
Supermembers	
  benoemen,	
  belonen,	
  
betrekken	
  en	
  ondersteunen.
Altijd en overal
Delen
Structurele verbinding
Groepsidentiteit
Leden als autoriteit
Online	
  community
Kennis	
  delen
Ideeën	
  opdoen
Ideeën	
  toetsen
Netwerk	
  opbouwen	
  
Bestaande	
  rela7es	
  versterken
Ambassadeurs	
  creëren	
  
Database	
  creëren	
  
	
  Al7jd	
  en	
  overal
	
  Delen
Groepsiden7teit
Structurele	
  verbinding
	
  Leden	
  als	
  autoriteit
Doelen Kenmerken
Hoe	
  geven	
  we	
  invulling	
  aan	
  kenmerken	
  om	
  doelen	
  te	
  bereiken	
  en	
  gewenst	
  rendement	
  
te	
  halen?
Wat	
  willen	
  we	
  met	
  de	
  community	
  
bereiken?
Welke	
  kenmerken	
  zijn	
  vooral	
  van	
  
belang	
  bij	
  ons	
  doel?	
  
(alle	
  kenmerken,	
  al6jd	
  van	
  belang,	
  maar	
  anders	
  in	
  gewicht)
Nu	
  jij!	
  Doel	
  +	
  kenmerk
• Bedenk	
  een	
  doel	
  waarvoor	
  je	
  binnen	
  jouw	
  organisa6e	
  een	
  community	
  ingezet	
  kan	
  
worden.
• Bedenk	
  een	
  doel	
  waarvoor	
  een	
  community	
  vanuit	
  jouw	
  organisa6e	
  extern	
  ingezet	
  
kan	
  worden	
  (met	
  partners,	
  vrijwilligers,	
  klanten).
• Welke	
  kenmerken	
  zijn	
  vooral	
  van	
  belang	
  bij	
  het	
  doel	
  waar	
  jouw	
  community	
  aan	
  
bijdraagt?
Deel	
  2:	
  Doe	
  mij	
  maar	
  zo’n	
  online	
  community!	
  
In	
  4	
  stappen	
  van	
  idee	
  naar	
  community
• Stap	
  1	
  In	
  aanloop	
  naar	
  een	
  community
• Online	
  omgeving
• Waarom	
  komen	
  ze	
  naar	
  de	
  community?
• Stap	
  2	
  Beginfase	
  van	
  de	
  community
• Stap	
  3	
  Binnen	
  de	
  community
• Stap	
  4	
  Behoud	
  van	
  de	
  community
• Communitymanager/communitymanagement
• Wat	
  is	
  het	
  doel?
• Wie	
  is	
  de	
  doelgroep?
• Concept	
  uitdenken,	
  denk	
  aan	
  thema	
  en	
  type	
  gedrag	
  (vervolgens	
  ook	
  bewaken)
• Wat	
  voor	
  online	
  omgeving	
  past	
  bij	
  het	
  doel?	
  (sociale	
  netwerken,	
  
communitysojware,	
  eigen	
  omgeving)
• Mogelijke	
  tussenstap:	
  proejuintje/pilot
• Gewoon	
  doen!
Stap	
  1:	
  In	
  aanloop	
  naar	
  een	
  community
Online	
  omgeving	
  (onderdeel	
  van	
  stap	
  1)
• Bestaande	
  sociale	
  media
• Ning,	
  Meq,	
  Winkwaves	
  (kenniscafé)
• Zelf	
  laten	
  bouwen
Online	
  
omgeving	
  
Meq
Online	
  
omgeving	
  
Ning
Online	
  
omgeving	
  
Kenniscafé
Waarom	
  komen	
  ze	
  naar	
  de	
  community?	
  (onderdeel	
  van	
  stap	
  1)
• Aanleiding
• Uitnodiging,	
  gericht	
  en	
  breed
• Campagne
• Structureel	
  plaatsen	
  van	
  waardevolle	
  content	
  
-­‐	
  krijgt	
  de	
  doelgroep	
  antwoord	
  op	
  brandende	
  vragen?	
  
-­‐	
  kan	
  hij	
  zich	
  vermaken?	
  
-­‐	
  kan	
  hij	
  eindelijk	
  zijn	
  mening	
  kwijt	
  over	
  actuele	
  zaken?
• Zoek	
  het	
  dicht	
  bij	
  de	
  doelgroep,	
  wat	
  leej	
  er?	
  luister	
  en	
  an6cipeer
• Stellingen,	
  vragen,	
  grappige	
  berichtjes
• Uitproberen	
  wat	
  werkt,	
  trial	
  &	
  error
Stap	
  2:	
  Beginfase	
  van	
  de	
  community
• Communica6eplan	
  rond	
  community	
  
• Nadenken	
  en	
  adviseren	
  over	
  hoe	
  de	
  organisa6e	
  de	
  community	
  kan	
  inzeqen:	
  
-­‐	
  bij	
  bestaande	
  discussies	
  nagaan	
  hoe	
  de	
  community	
  een	
  rol	
  kan	
  spelen,	
  
-­‐	
  wat	
  speelt	
  er	
  in	
  de	
  organisa6e	
  aan	
  onderwerpen	
  rondom	
  dit	
  thema,	
  
-­‐	
  de	
  verbinding	
  tussen	
  de	
  communitymanager	
  en	
  de	
  organisa6e	
  zoeken.
• Ondersteunen	
  van	
  medewerkers	
  die	
  iets	
  met	
  de	
  community	
  moeten	
  (denk	
  aan	
  trainingen,	
  
regels	
  enz.)
• Content	
  en	
  modera6eplan	
  (wanneer	
  doet	
  wie	
  wat	
  in	
  de	
  community,	
  passend	
  binnen	
  een	
  
bepaalde	
  sfeer	
  en	
  cultuur)
• Trial	
  en	
  error
Stap	
  3:	
  Binnen	
  de	
  community
• Gewenst	
  gedrag	
  belonen	
  (status	
  is	
  belangrijk)	
  
	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  Erkennen	
  van	
  autoriteiten	
  in	
  de	
  community	
  en	
  ze	
  zelf	
  mogelijk	
  meer	
  rechten	
  geven	
  dan	
  andere	
  leden
• Leven	
  in	
  de	
  brouwerij	
  brengen	
  met	
  content
• Snel	
  reageren	
  wanneer	
  nodig
• Waken	
  voor	
  de	
  betrouwbaarheid	
  van	
  de	
  berichtgeving
• Bijdragen	
  serieus	
  nemen	
  en	
  transparant	
  zijn	
  over	
  wat	
  de	
  organisa6e	
  doet	
  met	
  de	
  berichtgeving
• (Onder)steunen	
  van	
  leden	
  in	
  ini6a6even	
  (online/offline)	
  
• Mede-­‐structureren	
  van	
  content,	
  thema’s,	
  on-­‐topic/off-­‐topic
• Spelregels	
  formuleren	
  en	
  in	
  herinnering	
  brengen
Kennis	
  delen
Ideeën	
  opdoen
Ideeën	
  toetsen
Netwerk	
  opbouwen	
  
Bestaande	
  rela7es	
  versterken
Merkambassadeurs	
  creëren	
  
Database	
  creëren	
  
Stap	
  4:	
  Behoud	
  van	
  de	
  community
• Verbinden	
  in	
  en	
  rond	
  de	
  community	
  (zet	
  ambassadeurs	
  in)
• Ambassadeurs	
  benoemen,	
  belonen	
  en	
  ac6veren	
  (superuser	
  programma	
  opstellen)
• Grote	
  community?	
  moderators	
  aan	
  gaan	
  stellen	
  
• Ook	
  buiten	
  de	
  online	
  omgeving	
  kijken
• Monitoren	
  en	
  evalueren	
  op	
  func6onaliteiten,	
  inhoud	
  en	
  vervolgens	
  blijven	
  verbeteren
Communitymanager/communitymanagement
• Kennis	
  van	
  sociale	
  media/online	
  omgevingen
• Goed	
  kunnen	
  schakelen	
  tussen	
  prak6sch	
  en	
  strategisch	
  niveau
• Verbindend	
  vermogen
• Groot	
  inlevingsvermogen
• Beginfase:	
  hands-­‐on	
  
• Latere	
  fase:	
  meer	
  een	
  coördinerende	
  rol
• Manager	
  handig,	
  uiteindelijk	
  in	
  taken	
  gaan	
  denken,	
  van	
  manager	
  naar	
  management
• Gedeelde	
  verantwoordelijkheid	
  is	
  essen6eel!	
  
Bron: http://static6.businessinsider.com/image/4f967b9469bedd6828000031/success-sketch.png
Online	
  communi6es
• Een	
  netwerk	
  van	
  mensen,	
  bij	
  elkaar	
  brengen	
  rond	
  een	
  thema,	
  gefaciliteerd	
  door	
  een	
  
online	
  omgeving.
Waar	
  kunnen	
  wij	
  bij	
  helpen?
• Formuleren	
  van	
  doel	
  en	
  gewenst	
  resultaat	
  dat	
  met	
  de	
  community	
  bereikt	
  kan	
  worden.
• Keuze	
  voor	
  het	
  juiste	
  plakorm	
  (samen	
  met	
  ons	
  netwerk)
• Ondersteunen	
  bij	
  het	
  inrichten	
  (samen	
  met	
  ons	
  netwerk)
• Begeleiden	
  pilot
• Ondersteunen	
  van	
  de	
  communitymanager	
  bij	
  alle	
  taken
• Meenemen	
  en	
  mobiliseren	
  mensen
• On-­‐	
  en	
  offline	
  verbinden
• Monitoren/evalueren/bijsturen
Contact
Eline	
  de	
  Haan
Eline@hutspot.nl
06	
  11355877
Team
Elsa	
  van	
  Bruggen
Elsa@hutspot.nl
Eric	
  Jongepier
Eric@hutspot.nl
Suzanne	
  van	
  Kinderen
Suzanne@hutspot.nl
Jacqueline	
  van	
  der	
  Loo
Jacqueline@hutspot.nl
Tom	
  Olsthoorn
Tom@hutspot.nl
www.hutspot.nl
facebook.com/hutspot.nl

Contenu connexe

Plus de Hutspot

Social Media Experience - Reis door de tijd
Social Media Experience - Reis door de tijdSocial Media Experience - Reis door de tijd
Social Media Experience - Reis door de tijdHutspot
 
WIS webportaaldag 2011 - Presentatie "van #rotschool naar #topschool @socialm...
WIS webportaaldag 2011 - Presentatie "van #rotschool naar #topschool @socialm...WIS webportaaldag 2011 - Presentatie "van #rotschool naar #topschool @socialm...
WIS webportaaldag 2011 - Presentatie "van #rotschool naar #topschool @socialm...Hutspot
 
Reis door de tijd
Reis door de tijdReis door de tijd
Reis door de tijdHutspot
 
Workshop: Samen werken samen leren - Profiel W
Workshop: Samen werken samen leren - Profiel WWorkshop: Samen werken samen leren - Profiel W
Workshop: Samen werken samen leren - Profiel WHutspot
 
Workshop: Samen werken, samen leren - Profiel S
Workshop: Samen werken, samen leren - Profiel SWorkshop: Samen werken, samen leren - Profiel S
Workshop: Samen werken, samen leren - Profiel SHutspot
 
Workshop: Samen werken, samen leren - Profiel K
Workshop: Samen werken, samen leren - Profiel KWorkshop: Samen werken, samen leren - Profiel K
Workshop: Samen werken, samen leren - Profiel KHutspot
 
Expertmeeting Smart - Aan de vooravond van een revolutie
Expertmeeting Smart - Aan de vooravond van een revolutieExpertmeeting Smart - Aan de vooravond van een revolutie
Expertmeeting Smart - Aan de vooravond van een revolutieHutspot
 
Hutspot intranet logeion 31 okt 2011
Hutspot intranet logeion   31 okt 2011Hutspot intranet logeion   31 okt 2011
Hutspot intranet logeion 31 okt 2011Hutspot
 
eParticipatie - Gemeente Zoetermeer
eParticipatie - Gemeente Zoetermeer eParticipatie - Gemeente Zoetermeer
eParticipatie - Gemeente Zoetermeer Hutspot
 
eParticipatie - NS Poort
eParticipatie - NS PoorteParticipatie - NS Poort
eParticipatie - NS PoortHutspot
 
van #rotschool naar #topschool @socialmedia
van #rotschool naar #topschool @socialmediavan #rotschool naar #topschool @socialmedia
van #rotschool naar #topschool @socialmediaHutspot
 
School hart
School hartSchool hart
School hartHutspot
 
De keuken van Hutspot: award winning
De keuken van Hutspot: award winningDe keuken van Hutspot: award winning
De keuken van Hutspot: award winningHutspot
 
eParticipatie - aanpak
eParticipatie - aanpakeParticipatie - aanpak
eParticipatie - aanpakHutspot
 
Work smart, go google
Work smart, go googleWork smart, go google
Work smart, go googleHutspot
 
Onderwijslogistiek van plan naar realiteit ejp
Onderwijslogistiek van plan naar realiteit ejpOnderwijslogistiek van plan naar realiteit ejp
Onderwijslogistiek van plan naar realiteit ejpHutspot
 
Aanpak complexe projecten
Aanpak complexe projectenAanpak complexe projecten
Aanpak complexe projectenHutspot
 
Henk. een sociaal intranet - augustus 2010
Henk. een sociaal intranet - augustus  2010Henk. een sociaal intranet - augustus  2010
Henk. een sociaal intranet - augustus 2010Hutspot
 
Our favorite tools in the cloud
Our favorite tools in the cloudOur favorite tools in the cloud
Our favorite tools in the cloudHutspot
 
Slimme tools voor het 'nieuwe samenwerken'
Slimme tools voor het 'nieuwe samenwerken'Slimme tools voor het 'nieuwe samenwerken'
Slimme tools voor het 'nieuwe samenwerken'Hutspot
 

Plus de Hutspot (20)

Social Media Experience - Reis door de tijd
Social Media Experience - Reis door de tijdSocial Media Experience - Reis door de tijd
Social Media Experience - Reis door de tijd
 
WIS webportaaldag 2011 - Presentatie "van #rotschool naar #topschool @socialm...
WIS webportaaldag 2011 - Presentatie "van #rotschool naar #topschool @socialm...WIS webportaaldag 2011 - Presentatie "van #rotschool naar #topschool @socialm...
WIS webportaaldag 2011 - Presentatie "van #rotschool naar #topschool @socialm...
 
Reis door de tijd
Reis door de tijdReis door de tijd
Reis door de tijd
 
Workshop: Samen werken samen leren - Profiel W
Workshop: Samen werken samen leren - Profiel WWorkshop: Samen werken samen leren - Profiel W
Workshop: Samen werken samen leren - Profiel W
 
Workshop: Samen werken, samen leren - Profiel S
Workshop: Samen werken, samen leren - Profiel SWorkshop: Samen werken, samen leren - Profiel S
Workshop: Samen werken, samen leren - Profiel S
 
Workshop: Samen werken, samen leren - Profiel K
Workshop: Samen werken, samen leren - Profiel KWorkshop: Samen werken, samen leren - Profiel K
Workshop: Samen werken, samen leren - Profiel K
 
Expertmeeting Smart - Aan de vooravond van een revolutie
Expertmeeting Smart - Aan de vooravond van een revolutieExpertmeeting Smart - Aan de vooravond van een revolutie
Expertmeeting Smart - Aan de vooravond van een revolutie
 
Hutspot intranet logeion 31 okt 2011
Hutspot intranet logeion   31 okt 2011Hutspot intranet logeion   31 okt 2011
Hutspot intranet logeion 31 okt 2011
 
eParticipatie - Gemeente Zoetermeer
eParticipatie - Gemeente Zoetermeer eParticipatie - Gemeente Zoetermeer
eParticipatie - Gemeente Zoetermeer
 
eParticipatie - NS Poort
eParticipatie - NS PoorteParticipatie - NS Poort
eParticipatie - NS Poort
 
van #rotschool naar #topschool @socialmedia
van #rotschool naar #topschool @socialmediavan #rotschool naar #topschool @socialmedia
van #rotschool naar #topschool @socialmedia
 
School hart
School hartSchool hart
School hart
 
De keuken van Hutspot: award winning
De keuken van Hutspot: award winningDe keuken van Hutspot: award winning
De keuken van Hutspot: award winning
 
eParticipatie - aanpak
eParticipatie - aanpakeParticipatie - aanpak
eParticipatie - aanpak
 
Work smart, go google
Work smart, go googleWork smart, go google
Work smart, go google
 
Onderwijslogistiek van plan naar realiteit ejp
Onderwijslogistiek van plan naar realiteit ejpOnderwijslogistiek van plan naar realiteit ejp
Onderwijslogistiek van plan naar realiteit ejp
 
Aanpak complexe projecten
Aanpak complexe projectenAanpak complexe projecten
Aanpak complexe projecten
 
Henk. een sociaal intranet - augustus 2010
Henk. een sociaal intranet - augustus  2010Henk. een sociaal intranet - augustus  2010
Henk. een sociaal intranet - augustus 2010
 
Our favorite tools in the cloud
Our favorite tools in the cloudOur favorite tools in the cloud
Our favorite tools in the cloud
 
Slimme tools voor het 'nieuwe samenwerken'
Slimme tools voor het 'nieuwe samenwerken'Slimme tools voor het 'nieuwe samenwerken'
Slimme tools voor het 'nieuwe samenwerken'
 

De kracht van online communities

  • 1. De kracht van communities http://compfight.com/search/jumping-sunset/1-3-1-1
  • 2. Vanmiddag • Deel  1:  Alles  over  online  communi6es! • Kenmerken  van  een  community • Tips   • Doelstellingen  in  een  community • Voorbeelden  van  communi6es • Nadenken  over  eigen  community • Deel  2:  Doe  mij  maar  zo’n  online  community! • 4  stappen  in  het  opbouwen  en  het  behouden  van  een  community
  • 3. Online  communi6es • Een  netwerk  van  mensen,  bij  elkaar  brengen  rond  een  thema,  gefaciliteerd  door  een   online  omgeving.
  • 4.                      Smulweb Voetbalzone            Vivaforum Communitymanagers.nl Mumsnet T-­‐Mobileforum HNW  LinkedIngroep   WNFcommunity MyStarbucksIdea Audiforum Wat  bestaat  er  aan  online  communi6es?
  • 5.
  • 6.
  • 7. “People  in  virtual  communi6es   do  just  about  everything   people  do  in  real  life,   but  we  leave  our  bodies  behind”   (Rheingold,  1993,  p.3)
  • 8. Waarom  een  community? • Hoofddoel  en  bijkoms6ge  resultaten • Kennis  delen • Ideeën  opdoen • Ideeën  toetsen • Netwerk  opbouwen  (klanten,  medewerkers,  poten6ële  medewerkers) • Bestaande  rela6es  versterken • Merkambassadeurs  creëren • Database  creëren  
  • 9. Kenmerken • Al6jd  en  overal • Delen • Structurele  verbinding • Groepsiden6teit • Leden  als  autoriteit • Voor  alle  communi6es  hetzelfde,  maar  anders  in  gewicht  door  doelstelling  en  fase  van   ontwikkeling
  • 10. http://morguefile.com/archive/display/93106 Al7jd  en  overal Uitleg  kenmerk -­‐  Vroeger  6jd  en  plaats  gebonden -­‐  Verandering  door  moderne  technologie Tip Snel  reageren  
  • 11. Al7jd  en  overal  bij  Voetbal.nl Doel Scheidsrechters  komen  samen,  delen  kennis  en   versterken  met  hun  ac6viteit  het  netwerk  en  een   gevoel  van  saamhorigheid. Rendement Direct  na  de  wedstrijd  vragen,  ervaringen  en   emo6es  delen.  Bij  een  bijeenkomst  drie  vragen/ opmerkingen  in  een  uur,  nu  100  in  eigen  6jd.   Hoe? -­‐  Geregeld  stellingen  plaatsen -­‐  Relevant  zijn  door  in  te  gaan  op  actualiteiten -­‐  Structurering  op  doelgroep,  spreken  in  de   omgeving  die  voor  jou  relevant  is
  • 12. § http://everystockphoto.s3.amazonaws.com/colors_abstract_curvy_372640_o.jpg Delen   Uitleg  kenmerk -­‐  Rondom  een  thema -­‐  Niet  iedereen  deelt  evenveel  of  even  expliciet 1%  zorgt  voor  de  grootste  bijdrage   9%  van  6jd  tot  6jd 90%  lurkers   Tip Belonen  van  gewenst  gedrag  
  • 13. Delen  bij  communitymanagers.nl Doel   Samenkomen  om  (structureel)  kennis  rond  het   vakgebied  te  delen,  als  gevolg  daarvan  het   vakgebied  professionaliseren  en  een  netwerk  van   professionals  vormen. Rendement -­‐  746  leden -­‐  Maandelijkse  volle  offline  bijeenkomsten -­‐  Leden  weten  elkaar  voor  vragen  te  vinden -­‐  Ze  zien  dat  het  vakgebied  professionaliseert     Hoe? -­‐  Organiseren  van  relevan6e  bijeenkomsten -­‐  Leden  gericht  vragen  om  te  bloggen  rond  de   bijeenkomst -­‐  Geregeld  leven  in  de  brouwerij  brengen  (vragen   stelen,  ar6kelen  delen,  weetjes  en  trends  delen)
  • 14. Delen  bij  WWF Doel Netwerk  van  mensen  bouwen  vanuit  hun   interesse  en  content  laten  produceren  zodat  zij   optreden  als  ambassadeurs  rond  de   beeldvorming  van  het  merk. Rendement -­‐  4933  leden -­‐  15615  foto’s Hoe? -­‐  Geregeld  wedstrijden  ini6ëren   -­‐  Zelf  goede  content  plaatsen  en  niveau  hoog   houden
  • 15. Delen  bij  wehelpen.nl Doel   Netwerk  rond  mantelzorg  ontwikkelen  en   bestaande  rela6es  versterken  door  vraag  en   aanbod  samen  te  brengen  en  het  organiseren   van  de  zorg  te  faciliteren. Rendement Bijeenkomen  van  vraag  en  aanbod  en  daarmee   betaalde  zorg  mogelijk  te  verminderen  of  in  ieder   geval  te  ondersteunen. Hoe? Relevant  zijn  door  goede  func6onaliteiten  te   bieden  bij  behoeje.   !  het  gaat  op  dit  plakorm  alleen  om  delen,  maar   het  is  een  interessant  voorbeeld  om  een   community  omheen  te  bouwen
  • 16. Photo Credit: <a href="http://www.flickr.com/photos/32028031@N00/2579626601/">Erman Akdogan</a> via <a href="http://compfight.com">Compfight</a> <a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.0/">cc</a> Structurele  verbinding Uitleg  kenmerk -­‐  Geregeld  bezoek  zorgt  voor  meer  binding -­‐  Bestaansrecht  van  de  community Tip Leven  in  de  brouwerij  brengen  met  content
  • 17. Doel 50plussers  samenbrengen  om  kennis  te  delen   rond  eigen  interesses  en  zo  de  grootste  virtuele   community  te  worden  voor  de  50plusser  van   nu. Rendement Bijna  volledig  user-­‐generated  community   -­‐  72.610  leden   -­‐  1245  betaalde  leden Hoe? -­‐  Goede  vindbaarheid  van  onderwerpen  binnen   community  op  Google -­‐  Aanslui6ng  op  interesses  en  open  voor  eigen   invulling -­‐  Monitoren  en  verbeteren   Structurele verbinding 50plussers.nl
  • 18. Structurele  verbinding  onderling.nl Doel Open  gesprek  met  de  klant  om  ideeën  op  te  doen   en  te  toetsen  ter  verbetering  van  de   dienstverlening  en  daarmee  een  posi6ef  effect  op   het  imago  te  realiseren  en  leden   merkambassadeurs  te  maken. Rendement Samenkomst  van  klanten  en  experts  ter   verbetering  van  de  dienstverlening,  stem  +  uitleg   waarin  het  oordeel  van  FBTO  in  alle  redelijkheid   wordt  gewogen. Hoe? -­‐  Geregeld  een  nieuw  casus -­‐  Soms  ook  grappig  zijn -­‐  Terugkoppelen  ac6es  na  feedback
  • 19. http://compfight.com/search/traditional-clothes/1-0-1-1 Groepsiden7teit Uitleg  kenmerk -­‐  “het  gevoel  dat  ik  ergens  bij  hoor” -­‐  Eigen  manier  van  communiceren -­‐  Normen  en  waarden -­‐  Mogelijkheid  tot  zelfreflec6e Tip Ondersteunen  van  offline  leden  ini6a6even
  • 20. Groepsiden7teit  bij  WOW   Doel Netwerk  van  spelers  versterken,  kennis  onderling   laten  delen  en  vanuit  die  gesprekken  ideeën  op   te  doen  voor  verbeteringen  van  het  spel. Rendement Kennis  over  het  spel  delen  zodat  spelers  het  spel   beter  kunnen  spelen.  Ook  delen  spelers   ervaringen  waardoor  developers  het  spel  kunnen   aanpassen  en  spreken  ze  over  belevenissen  in   het  spel.   Hoe? -­‐  Spelers  laten  spreken  vanuit  avatar -­‐  Community  wordt  sterk  door  leden  zelf   gedragen,  zij  spreken  offline  af  om  strategie  van   de  Guild  door  te  spreken
  • 21. Leden  als  autoriteit Uitleg  kenmerk -­‐  Ac6eve/betrokken  leden  worden  een   autoriteit -­‐  Inhoudelijk,  maar  ook  op  normen/waarden Tip Erkennen  van  specifieke  kennis  bij  autoriteiten   en  ze  meer  rechten  geven  dan  anderen.   http://farm7.staticflickr.com/6172/6179126158_798b7ca927_o_d.jpg, http://compfight.com/search/einstein/
  • 22. Leden  als  autoriteit  bij  T-­‐Mobile Doel Klantenservice  deels  online  zodat  vraag  en   antwoord  voor  iedereen  inzichtelijk  wordt,   zodat  de  organisa6e  ideeën  op  kan  doen  en   kan  toetsen,  er  kennis  gedeeld  wordt  en  rond   deze  ac6viteiten  sterke  rela6es  met  het  merk   ontstaan.   Rendement Database  aan  vragen  en  antwoorden,  inzicht  in   veel  voorkomende  problemen,  klanten  die   elkaar  helpen  en  ook  in  de  zijlijn  heel  ac6ef   zijn.   Hoe? Supermembers  benoemen,  belonen,   betrekken  en  ondersteunen.
  • 23. Altijd en overal Delen Structurele verbinding Groepsidentiteit Leden als autoriteit Online  community Kennis  delen Ideeën  opdoen Ideeën  toetsen Netwerk  opbouwen   Bestaande  rela7es  versterken Ambassadeurs  creëren   Database  creëren    Al7jd  en  overal  Delen Groepsiden7teit Structurele  verbinding  Leden  als  autoriteit Doelen Kenmerken Hoe  geven  we  invulling  aan  kenmerken  om  doelen  te  bereiken  en  gewenst  rendement   te  halen? Wat  willen  we  met  de  community   bereiken? Welke  kenmerken  zijn  vooral  van   belang  bij  ons  doel?   (alle  kenmerken,  al6jd  van  belang,  maar  anders  in  gewicht)
  • 24. Nu  jij!  Doel  +  kenmerk • Bedenk  een  doel  waarvoor  je  binnen  jouw  organisa6e  een  community  ingezet  kan   worden. • Bedenk  een  doel  waarvoor  een  community  vanuit  jouw  organisa6e  extern  ingezet   kan  worden  (met  partners,  vrijwilligers,  klanten). • Welke  kenmerken  zijn  vooral  van  belang  bij  het  doel  waar  jouw  community  aan   bijdraagt?
  • 25. Deel  2:  Doe  mij  maar  zo’n  online  community!  
  • 26. In  4  stappen  van  idee  naar  community • Stap  1  In  aanloop  naar  een  community • Online  omgeving • Waarom  komen  ze  naar  de  community? • Stap  2  Beginfase  van  de  community • Stap  3  Binnen  de  community • Stap  4  Behoud  van  de  community • Communitymanager/communitymanagement
  • 27. • Wat  is  het  doel? • Wie  is  de  doelgroep? • Concept  uitdenken,  denk  aan  thema  en  type  gedrag  (vervolgens  ook  bewaken) • Wat  voor  online  omgeving  past  bij  het  doel?  (sociale  netwerken,   communitysojware,  eigen  omgeving) • Mogelijke  tussenstap:  proejuintje/pilot • Gewoon  doen! Stap  1:  In  aanloop  naar  een  community
  • 28. Online  omgeving  (onderdeel  van  stap  1) • Bestaande  sociale  media • Ning,  Meq,  Winkwaves  (kenniscafé) • Zelf  laten  bouwen
  • 32. Waarom  komen  ze  naar  de  community?  (onderdeel  van  stap  1) • Aanleiding • Uitnodiging,  gericht  en  breed • Campagne • Structureel  plaatsen  van  waardevolle  content   -­‐  krijgt  de  doelgroep  antwoord  op  brandende  vragen?   -­‐  kan  hij  zich  vermaken?   -­‐  kan  hij  eindelijk  zijn  mening  kwijt  over  actuele  zaken? • Zoek  het  dicht  bij  de  doelgroep,  wat  leej  er?  luister  en  an6cipeer • Stellingen,  vragen,  grappige  berichtjes • Uitproberen  wat  werkt,  trial  &  error
  • 33. Stap  2:  Beginfase  van  de  community • Communica6eplan  rond  community   • Nadenken  en  adviseren  over  hoe  de  organisa6e  de  community  kan  inzeqen:   -­‐  bij  bestaande  discussies  nagaan  hoe  de  community  een  rol  kan  spelen,   -­‐  wat  speelt  er  in  de  organisa6e  aan  onderwerpen  rondom  dit  thema,   -­‐  de  verbinding  tussen  de  communitymanager  en  de  organisa6e  zoeken. • Ondersteunen  van  medewerkers  die  iets  met  de  community  moeten  (denk  aan  trainingen,   regels  enz.) • Content  en  modera6eplan  (wanneer  doet  wie  wat  in  de  community,  passend  binnen  een   bepaalde  sfeer  en  cultuur) • Trial  en  error
  • 34. Stap  3:  Binnen  de  community • Gewenst  gedrag  belonen  (status  is  belangrijk)                            Erkennen  van  autoriteiten  in  de  community  en  ze  zelf  mogelijk  meer  rechten  geven  dan  andere  leden • Leven  in  de  brouwerij  brengen  met  content • Snel  reageren  wanneer  nodig • Waken  voor  de  betrouwbaarheid  van  de  berichtgeving • Bijdragen  serieus  nemen  en  transparant  zijn  over  wat  de  organisa6e  doet  met  de  berichtgeving • (Onder)steunen  van  leden  in  ini6a6even  (online/offline)   • Mede-­‐structureren  van  content,  thema’s,  on-­‐topic/off-­‐topic • Spelregels  formuleren  en  in  herinnering  brengen Kennis  delen Ideeën  opdoen Ideeën  toetsen Netwerk  opbouwen   Bestaande  rela7es  versterken Merkambassadeurs  creëren   Database  creëren  
  • 35. Stap  4:  Behoud  van  de  community • Verbinden  in  en  rond  de  community  (zet  ambassadeurs  in) • Ambassadeurs  benoemen,  belonen  en  ac6veren  (superuser  programma  opstellen) • Grote  community?  moderators  aan  gaan  stellen   • Ook  buiten  de  online  omgeving  kijken • Monitoren  en  evalueren  op  func6onaliteiten,  inhoud  en  vervolgens  blijven  verbeteren
  • 36. Communitymanager/communitymanagement • Kennis  van  sociale  media/online  omgevingen • Goed  kunnen  schakelen  tussen  prak6sch  en  strategisch  niveau • Verbindend  vermogen • Groot  inlevingsvermogen • Beginfase:  hands-­‐on   • Latere  fase:  meer  een  coördinerende  rol • Manager  handig,  uiteindelijk  in  taken  gaan  denken,  van  manager  naar  management • Gedeelde  verantwoordelijkheid  is  essen6eel!  
  • 38. Online  communi6es • Een  netwerk  van  mensen,  bij  elkaar  brengen  rond  een  thema,  gefaciliteerd  door  een   online  omgeving.
  • 39. Waar  kunnen  wij  bij  helpen? • Formuleren  van  doel  en  gewenst  resultaat  dat  met  de  community  bereikt  kan  worden. • Keuze  voor  het  juiste  plakorm  (samen  met  ons  netwerk) • Ondersteunen  bij  het  inrichten  (samen  met  ons  netwerk) • Begeleiden  pilot • Ondersteunen  van  de  communitymanager  bij  alle  taken • Meenemen  en  mobiliseren  mensen • On-­‐  en  offline  verbinden • Monitoren/evalueren/bijsturen
  • 40. Contact Eline  de  Haan Eline@hutspot.nl 06  11355877 Team Elsa  van  Bruggen Elsa@hutspot.nl Eric  Jongepier Eric@hutspot.nl Suzanne  van  Kinderen Suzanne@hutspot.nl Jacqueline  van  der  Loo Jacqueline@hutspot.nl Tom  Olsthoorn Tom@hutspot.nl www.hutspot.nl facebook.com/hutspot.nl