2. La tarea del seminario IX es subir los ejercicios que
hemos trabajado en clase durante dicho seminario.
Durante este seminario estuvimos trabajando como
ponderar, hacer tablas cruzadas y gráficos, etc.
En general, estuvimos viendo un poco todo lo tratado
en los seminarios anteriores.
3. En primer lugar, abrimos el archivo con el cual vamos a trabajar, que se
encuentra en enseñanza virtual.
Para comenzar primero tenemos que ponderar la variable total_horas_tv
para que SPSS no interprete por ejemplo el numero 55 como un numero
que equivale a un valor, sino que son 55 horas viendo la tv.
4.
5. A continuación vamos a realizar una tabla cruzada y le vamos a
pedir también un gráfico.
La operación es la siguiente:
ANALIZAR -> ESTADÍSTICOS DESCRIPTIVOS -> TABLAS
CRUZADAS
6. Tras esto, tenemos que colocar la variable que queremos
que aparezca en las filas y la que queremos que aparezca
en columnas; en este caso filas -> sexo_tv y columnas->
numero de horas.
7. Como estamos trabajando con chi cuadrado, le damos a la opción
de estadísticos y seleccionamos chi- cuadrado como vemos en la
captura.
10. Una vez terminado esto, vamos a volver a hacer lo mismo que
antes, pero ahora utilizando otras variables diferentes.
En primer lugar, vamos a comenzar como anteriormente ponderando
casos.
De nuevo, DATOS -> PONDERAR CASOS , y la variable a ponderar
es número_de_niños.
11. Le pedimos que nos realice una tabla cruzada y un
gráfico, y para ello TRANSFORMAR -> ESTADÍSTICOS
DESCRIPTIVOS -> TABLAS CRUZADAS.
En filas colocamos la variable -> tipo de comunidad y en
columnas -> presencia de caries.
Pulsamos la opción de estadísticos para seleccionar chi-
cuadrado y le pedimos que nos muestre un gráfico, y
aceptar.
16. En la segunda parte del seminario se nos pidió un
ejercicio similar al primero.
En primer lugar, tenemos que introducir tres
variables (control, estudios y total_mujeres) en
vista de variables.
Además tenemos que ajustar todas las casillas
(etiqueta, medida, etc)
17.
18. A continuación introducimos los datos de cada una de las
variables, en vista de datos.
20. Y a continuación realizamos una tabla cruzadas y un
gráfico, mediante la misma operación que anteriormente.
No debemos olvidar de seleccionar la opción de chi-
cuadrado que es con la que estamos trabajando en este
seminario.
Filas -> control prenatal
Columnas -> nivel de estudios
