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关于心理健康教育教师成长 与发展的若干思考 武汉市教育科学研究院  靳岳滨 2007 年 4 月
前言 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
一、心理健康教育教师的基本素质 ,[object Object],[object Object],[object Object]
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(二)健康的心理素质 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
(三)精湛的专业能力 ,[object Object],[object Object],[object Object]
(四)适当的自护意识 ,[object Object],[object Object],[object Object]
二、需要澄清的几个问题 ,[object Object],[object Object],[object Object]
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心理教育、心理辅导与心理咨询、心理治疗的区别 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
(二)心理健康教育活动与德育活动的区别与联系 ,[object Object],[object Object],[object Object]
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(三)心理健康教育课程与学科课程的区别与联系 ,[object Object],[object Object],[object Object]
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三、心理健康教育课教师 的专业发展 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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