1. Ficha Curso – Francés A1.4 (online) 1
FICHA TÉCNICA DEL CURSO
FRANCÉS NIVEL A1.4 (ONLINE)
OBJETIVOS:
Objetivo general
Adquirir conocimientos de la lengua y cultura francesa desde un nivel inicial, teniendo en
cuenta las diferentes competencias que establece el Marco Común Europeo de Referencia
para las Lenguas: Comprensión Escrita, Comprensión Oral, Expresión e Interacción Escrita y
Expresión e Interacción Oral.
Objetivos específicos
 Comprender y utilizar expresiones cotidianas de uso frecuente.
 Intervenir en conversaciones sobre aspectos cotidianos habituales.
 Leer y comprender textos sencillos.
 Expresarse correctamente a nivel fonético, con las limitaciones que conlleva dicho nivel.
 Redactar textos sencillos sobre diversos aspectos de la vida cotidiana.
 Traducir textos sencillos.
 Adquirir nociones socioculturales de Francia y los países francófonos.
DESTINATARIOS:
Cualquier persona interesada en el aprendizaje de la lengua y cultura francesa que desee
obtener un Certificado del nivel A1 del idioma y que ya posea ciertos conocimientos básicos
del francés.
DURACIÓN:
20 horas (+ 8 h de Tutorías)
CONTENIDOS:
CONTENIDOS GRAMATICALES
1. Tema 1
1.1. Le futur simple (futuro del indicativo). Les articles partitifs (artículos partitivos). Le
passé composé (pretérito perfecto) (introducción). Los adverbios de tiempo. Verbos
"s’asseoir" (sentarse) y "boire" (beber). "Vouloir" (querer) et "pouvoir" (poder)
(repaso). Verbos del primer grupo acabados en –er. Casos particulares.

2. Ficha Curso – Francés A1.4 (online) 2
2. Tema 2
2.1. L’imparfait (pretérito imperfecto). Le futur simple (repaso).
2.2. Los comparativos (introducción). Los números ordinales. Los advervios de cantidad.
Los adjectivos indefinidos.
CONTENIDOS COMUNICATIVOS Y LEXICALES
1. Tema 1
1.1. Hablar sobre los platos y comidas, seleccionar un menú en un restaurante (hacer un
pedido). La alimentación. Léxico de los alimentos. Los utensilios de mesa. Situar una
acción en el futuro. Preguntar/ responder sobre preferencias de comidas y bebidas.
Expresar hambre, apetito.
1.2. Presentarse y describir su aspecto físico. Comprender las descripciones físicas.
2. Tema 2
2.1. Expresar situaciones en el tiempo. Hablar de hechos pasados. Hablar de sus
experiencias pasadas. Hablar de hechos futuros. Justificar, explicar su comportamiento.
2.2. El sistema educativo en Francia. Comprender información sobre el sistema educativo.
CONTENIDOS FONOLÓGICOS
1. Tema 1
Ejercicio de discriminación auditiva: oposición fonema [ʃ]/[ʓ].
2. Tema 2
Las semi-consonantes o semi-vocales.
METODOLOGÍA:
Se proporcionará acceso al alumnado a nuestra plataforma e-learning, Formadocia, donde
aparecerán colgados los contenidos así como los diferentes ejercicios de aplicación práctica
del curso. Seguimiento individualizado y personalizado por parte de un tutor especializado en
dicha área de conocimiento.
Se fomentará un feedback continuo entre alumno-tutor, respondiendo a las dudas en menos
de 24 horas desde su recepción.