1. PRIMER EXAMEN BIMESTRAL
5° GRADO
NOMBRE DEL ALUMNO____________________________________________________________
NOMBRE DE LA ESCUELA_________________________________________________________
NOMBRE DEL MAESTRO(A)________________________________________________________
FECHA____________________
ESPAÑOL MATEM C. NAT. HISTORIA GEOGRA EDUC.
CIVICA
Y ÉTICA
TOTAL
CiClO esCOlAR 2012-2013
COMPRENSIÓN LECTORA
INSTRUCCIONES
• Lee atentamente cada pregunta.
• Escoge la respuesta que consideres correcta.
• En tu hoja de respuestas localiza el número que corresponde a la pregunta.
• Rellena completamente el círculo correspondiente a la letra de la respuesta que elegiste.

2. • Si necesitas borrar hazlo completamente y con mucho cuidado.
Lee con atención el siguiente texto y contesta las preguntas de la 1 a la 5.
Llegaba la aurora con su traje color de rosa y su perfume de lilas y limones, anunciando que tras
ella vendría la mañana. La acompañaba Don Otoño, que caminaba a grandes pasos porque tenía
prisa. Debía hacer su trabajo y hacerlo pronto.
Así, antes de despedirse de la aurora, le prometió:
—Ya verás que mañana cuando vengas todo estará más hermoso. Te daré una gran
sorpresa.
Y se fue caminando por bosques y parques, soplando y cantando que era un gusto. A su paso,
los árboles se agitaban y dejaban caer sus hojas sin chistar. Las flores se movían de un lado a
otro y se despedían diciendo:
—¡Adiós, adiós, hasta la próxima primavera!
Pero en medio del parque de la ciudad, en la sexta rama de un viejo roble, una hoja se negaba
a obedecer las órdenes del otoño.
—Yo no pienso bajarme, no me voy a ir a ninguna parte. En esta rama nací, este roble es
mi hogar. Aquí viene a despertarme el ruiseñor, y los niños que se trepan por las ramas son mis
amigos.
—Anda, baja de una vez. Todas las hojas deben partir y ya llegó tu hora
—decía impaciente don Otoño, con sus redondas mejillas rojas de tanto soplar y resoplar.
Pero la porfiada hoja se aferró con desesperación a su padre el roble y se mantuvo en su lugar.
—Si no caes hoy, lo harás mañana— aseguró el Otoño, que ya estaba bastante molesto.
Además, quería visitar los campos.
Al día siguiente, la aurora quedó maravillada cuando vio las calles de la ciudad, cubiertas con
una alfombra de obedientes hojas, que avanzaba suavemente impulsada por el viento.
—¡Eres un artista, amigo Otoño!
¡Cómo ha cambiado este lugar!
—Me alegro de que te guste —dijo él orgulloso—. Prepárate para mañana, pues verás un
paisaje más hermoso todavía. Te lo aseguro.
Don Otoño había llegado ese día a la ciudad provisto de dos buenos pinceles y pintura roja y
amarilla. Se fue, entonces, por las calles y los parques, y se acercó a cada uno de los árboles que
aún guardaban sus hojas para comenzar su trabajo.
Así, pinta que te pinta, una hoja roja, dos amarillas, pasó largo rato. De cuando en cuando se
detenía y contemplaba su obra. Estaba contentísimo, hasta que, de pronto, se encontró con la
hoja del roble, sola, verde y aferrada a su árbol.
—Ven acá, déjame que pinte tu vestido —le propuso don Otoño—. ¿Qué color prefieres?
—Verde nací y verde me quedaré
—repuso la hoja testaruda.
El otoño, que estaba demasiado contento y no quería enojarse ese día, le contestó como un
verdadero caballero:
—Si no te pinto hoy, te pintaré mañana.
Y se la quedó mirando. Era una hoja muy linda, en verdad. Pero él era don Otoño y tenía
que cumplir con su trabajo: llevarse las hojas de los árboles y darles colores nuevos.
Al tercer día la aurora y el otoño dieron un largo paseo por la ciudad, visitando los árboles
rojos y amarillos, hasta que llegaron al viejo roble del parque.
La hoja desobediente se veía distinta.
—Me siento muy sola —dijo afligida—.
No tengo con quién hablar. Además estoy temblando de frío. Esto no es muy divertido...
—Recuerda que tú no quisiste partir con tus compañeras —dijo don Otoño—, ni siquiera
aceptaste cambiar el color de tu vestido.
—Es que quiero mucho a mi roble y no podía dejarlo solo.
—No estará solo mucho tiempo. Pronto vendrá otra primavera y llegarán muchas
hermanas tuyas para acompañarlo nuevamente.
—Perdóname, te lo ruego. Quiero ir con mis compañeras. Tú me llevarás, ¿verdad?
―suplicó ella temblorosa.
—¡Por supuesto, pequeña! Pero tenemos que apresurarnos pues tus compañeras están
algo lejos; el amigo Viento nos ayudará.
Y soplando, soplando suavemente pero sin detenerse, la llevó hasta el campo donde las otras
hojas esperaban la lluvia.
—Gracias, don Otoño, eres muy bueno —fue lo último que dijo la hojita antes de echarse a
dormir.
Y colorín colorado
el cuento de la hojita
ya ha terminado.

3. Los dedales de oro y otros cuentos.
Violeta Diéguez
Ed. Andrés
1.- Don Otoño llegó ese día a la ciudad provisto de:
A) mucho viento con gran fuerza.
B) colores nuevos para pintar el paisaje.
C) dos buenos pinceles y pintura roja y amarilla.
D) traje rojo y su perfume otoñal para trabajar.
2.- ¿Por qué la hoja se negaba a obedecer las órdenes del otoño?
A) Quería echarse a dormir.
B) Consideraba al roble su casa.
C) Era una hoja triste.
D) Era muy divertida.
3.- ¿De qué trata principalmente el texto?
A) De una hoja que estaba contenta de ir al campo y abandonar a su amigo el roble.
B) De una hoja que no quería abandonar al roble, pero al verse sola, decidió ir tras sus
compañeras.
C) De un roble y una hoja que estaban contentas de que llegara la primavera y el otoño se fuera.
D) Del otoño y una hoja que cantaban y jugaban con el viento festejando la llegada de la estación.
4.- ¿Por qué los árboles se agitaban y dejaban caer sus hojas?
A) Porque llegó el otoño.
B) Porque se secaban.
C) Sus raíces eran débiles.
D) Los niños los movían.
5.- ¿Cuál es el título más adecuado para el cuento?
A) Los colores del otoño.
B) El otoño y la hoja.
C) El viento otoñal.
D) El gran roble.
ESPAÑOL
6.- Luis quiere investigar sobre el pasado de la especie humana, ¿A que lugar debe de ir?
a) Hemeroteca
b) Librería
c) Biblioteca
d) Puesto de revista
7. Recuerda que las fichas bibliográficas sirven para organizar la información de los libros de una
biblioteca. Dichas fichas contienen los siguientes datos EXCEPTO:
A) Nombre del autor
B) Dirección de la biblioteca
C) Lugar y fecha de publicación del libro
D) Número de páginas del libro
Observa y lee la siguiente carta. Después
contesta las preguntas 8,9 y 10
Durango, Dgo., a 20 de octubre de 2009
Hola ¿cómo estás? Espero que súper bien, sobre todo después de la gran noticia de que te
proporcionaron una beca de estudios. Eres afortunada pero no es gratis, pues tu esfuerzo y
dedicación hoy se ven recompensados con ese estímulo que te dan, además claro está, de lo que
puedas adquirir con ella.

4. Creo que con lo que te van a dar podrías aprovechar para irte de vacaciones con tu mamá, ella
también se ha esforzado en tus estudios y te ha apoyado en todo momento. Ya ves que te habían
dicho que posiblemente te llevarían a un viaje, bueno pues como no fue posible, bien podrían tú y
tu mamá ponerse de acuerdo para irse de paseo a descansar.
Piénsalo y si en algo te puedo ayudar, dímelo, solamente que decídete pronto, ¿de acuerdo?
Espero tu contestación y cuídate mucho. Hasta luego.
Tu madrina Iris
8.- Elige la opción que refiere algunas características de la carta anterior
A) Es una carta escrita informalmente y en la que se nota mucha alegría.
B) Es una carta escrita de manera informal y en la que se nota tristeza.
C) Es una carta escrita de manera formal y con mucho respeto.
D) Es una carta escrita formalmente y con mucha molestia.
9.- Por la manera en que está escrita la carta, se sabe que entre Iris y la persona a quien se dirige
existe:
A) La gran confianza que hay entre quienes se comprenden.
B) El respeto que debe haber entre niños y adultos.
C) El trato superficial que hay entre una mayoría de los vecinos.
D) La distancia que debe haber entre niños y personas desconocidas.
10.- ¿Qué elemento le falta a la carta que leíste?
A) Fecha.
B) Remitente.
C) Destinatario.
D) Despedida.
11.- En cada cultura se han manejado diferentes palabras poco familiares porque no se usan en
todos los lugares, por ejemplo: huerco, huache, buqui, benjamín. ¿Qué nombre reciben estas
palabras?
A) Anglicismos.
B) Tecnicismos.
C) Neologismos.
D) Regionalismos.
12.- Relato donde los animales tienen actitudes humanas que expresan una enseñanza.
a) Fábula
b) Noticia
c) Escenografía
d) Leyenda
13.- Son las indicaciones que se dan para actuar de determinada manera en un guión de teatro.
a) Parlamento
b) Acotaciones
c) Escenografía
d) Noticia
14.- Las siguientes, son ejemplos de palabras compuestas EXCEPTO:
A) Escritorio
B) Matamoscas
C) Abrelatas
D) Nochebuena
15.- ¿En cuál de los siguientes textos escritos puedes encontrar la siguiente información?
Carta f. (lat. Charta) Papel escrito que se manda a una persona para darle cuenta de algo.
A) En un diccionario.
B) En un atlas.
C) En una revista.
D )En una monografía.
MATEMATICAS

5. 16.- ¿Cuál número está formado por la siguiente información?
5 centenas de millar, 3 unidades de millar, 7 decenas y 6 unidades
A) 5 376
B) 50 376
C) 53 076
D) 503 076
17.- Joaquín entra a una librería y observa la siguiente tabla
Libro 1 2 5 12
Pago $85.00 $170.00 $765.00
¿Cuánto debe pagar Joaquín por los 5 libros?
A) $400.00.
B) $1620.00.
C) $425.00.
D) $405.00.
18.- Observa el siguiente segmento de la recta numérica:
¿Qué número debe ir en el lugar que señala la flecha?
A) 5/7
B) 4/5
C) 7/10
D) 3/6
19.- Juan le envió la siguiente adivinanza a Rosa:
¿A cuál de las siguientes figuras se refería?
20.- Varios amigos harán un viaje en avión. A Miguel le asignaron el boleto número 345 126, a
Bruno el 355 621, a Santiago el 355 126, y a Guillermo el 355 521.
¿Quién tiene el boleto con el número menor y quién con el número mayor?
A) Miguel y Santiago.
B) Guillermo y Bruno.
C) Santiago y Guillermo.
0 1
5/10
Es una figura que
tiene 2 ejes de
simetría, 2 pares de
lados paralelos y 4
ángulos rectos.
A) B)
C) D)

6. D) Miguel y Bruno.
21.- Esther tiene 4 faldas de colores: roja, negra, blanca y azul. 3 sacos de colores: café, verde y
amarillo. ¿Cuántas posibles combinaciones puede hacer para vestirse?
A) 4
B) 6
C) 24
D) 12
22.- Karina dibujó un plano y ubicó en él algunas figuras:
¿Cuál figura colocó en la coordenadas 3 oriente y 2 sur?
A) Triángulo.
B) Luna.
C) Cuadrado.
D) Círculo.
23.- Si el descubrimiento de América fue hecho en MCDXCII y la conquista de México se dio en el
año MDXXI. ¿Cuántos años transcurrieron entre el primero y el segundo acontecimiento?
A) 10 años
B) 26 años
C) 29 años
D) 30 años
24- Angelina preparó bolsitas con nueces para sus amigas de trabajo; con 48 nueces preparó 8
bolsas. ¿Cuántas nueces necesita para hacer 26 bolsas?
A) 156 nueces
B) 150 nueces
C) 140 nueces
D) 155 nueces
25.- ¿Cuánto mide el contorno de la flecha?
A) 20 cm
B) 11 cm
C) 9 cm
D) 24 cm
CIENCIAS NATURALES
26.- Observa detenidamente el siguiente cuadro.
1 Flora Conjunto de plantas en un
determinado territorio
2 Cantidad y variedad de seres
vivos que habitan el planeta
Tierra.
3 Grupo de animales o plantas
con características iguales
4 Especies de animales que
1 cm. 3 cm.
5 cm.
2 cm.

7. habitan en un determinado
lugar.
Ordena el número con el concepto correspondiente
A) 2 biodiversidad, 3 fauna, 4 especie
B) 2 fauna, 3 biodiversidad, 4 especie
C) 2 especie, 3 biodiversidad, 4 fauna
D) 2 biodiversidad, 3 especie, 4 fauna
27.- Una medida utilizada por el hombre para transformar los ecosistemas, se menciona en la
opción.
A) La oferta de los servicios.
B) La concentración de la población.
C) La construcción de presas y canales
D) La práctica de rotación de cultivos.
28.- En ellas se producen gran parte de los productos que se destinan a la alimentación de su
población, se desarrolla principalmente la agricultura y la ganadería, es la comunidad:
A) Urbana.
B) Rural.
C) Social.
D) Múltiple.
29.- De las siguientes opciones elige las que son algunas causas de la extinción natural de
algunos seres vivos.
A) pesca y caza de animales en tiempos prohibidos
B) tala de árboles y la cacería ilegal.
C) Tráfico ilegal de mascotas y crecimiento de ciudades
D) cambios climáticos y erupción de volcanes.
30.- ¿Cuáles opciones completan correctamente el siguiente esquema?
A) Mar, y separando la basura que se puede
reutilizar
B) Biosfera y utilizando filtros en las chimeneas
de las fábricas.
C) Suelo, y evitar tirar basura en ríos y arroyos.
D) Atmósfera. y utilizando detergentes de mucha
espuma
31.- Al proceso en el cual el aire, el agua u otros agentes arrastran el suelo de un lugar a otro
desgastándolo lo llamamos:
A) Herbicida.
B) Vegetación.
C) Contaminación.
D) Erosión.
32.- Es una de las áreas protegidas actualmente en México y que se encuentran en el estado de
Durango como reserva de la biosfera.
A) Calakmul.
B) Bolsón de Mapimí.
Se encuentra
en:
CONTAMINACIÓN
Agua
Caminando
o utilizando
transporte
público
Formas de
evitarlo
Aire
Consumiendo
productos
que no
tengan
envoltura

8. C) Montes azules.
D) Selva lacandona.
33.-. Si cuatro niños tomaron los siguientes alimentos:
Andrés: leche, cereal, pizza.
Karla : carne, fruta, cereal.
Laura: fruta, carne, pescado.
Sonia: pollo, zanahoria, lechuga.
¿Quién de ellos se alimentó equilibradamente?
A) Andrés.
B) Karla.
C) Laura.
D) Sonia.
34.- Es uno de los alimentos de origen animal únicos en el mundo y son aportaciones de México.
A) Gallinas.
B) Cerdos.
C) Gato.
D) Gusanos de maguey
35.- A la especie de animales que tienen pico, plumas y alas las conocemos como:
A) Peces.
B) Mamíferos.
C) Reptiles.
D) Aves.
HISTORIA
36.- Los grupos de cazadores y recolectores cambiaron totalmente su modo de vida porque:
A) se hicieron sedentarios al aprender a cultivar la tierra.
B) Construyeron instrumentos más elaborados.
C) se unieron en grupos mayores de cazadores y recolectores.
D) cazaron más animales por las buenas condiciones climáticas.
37.- Los animales y plantas no eran igual antes que ahora han cambiado lentamente al paso de
miles de años, a esos cambios se les llama:
A) Evolución.
B) Extinción.
C) Población.
D) Comparación.
38.- Los primeros antepasados del hombre fabricaron instrumentos toscos, por su capacidad para
elaborarlos los científicos lo han llamado:
A) Orangután.
B) Homo Habilis.
C) Homo Sapiens.
D) Australopitecus.
39.- Los primeros instrumentos de cultivo eran sencillos, pequeños azadones hechos con piedras
afiladas y mangos de madera llamados:
A) Coas.
B) Hachas.
C) Palas.
D) Picos.
40.- Observa la siguiente línea del tiempo:

9. ¿Qué opción contiene el acontecimiento que completa correctamente la secuencia histórica
anterior?
A) La Guerra de Troya.
B) La civilización micénica.
C) Destrucción de la civilización cretense.
D) Alejandro Magno se convierte en rey.
41.- Es una de las regiones más próspera en la agricultura por tener tierras fértiles, es la
Mesopotamia que significa “Tierra entre ríos” y son:
A) Nazas y Aguanaval.
B) Tigiris y Eufrates.
C) Bravo y conchos.
D) Tamesí y Usumacinta.
42.- en el Valle de México donde hoy viven 20 millones de gente y que estaba cubierta por lagos,
se aprovechó los regadíos para tener una gran agricultura sembrando en:
A) Tinajas.
B) Maletas.
C) Tendidas.
D) Chinampas.
43.- Estas civilizaciones agrícolas de la antigüedad se desarrollaron cerca de varios ríos.
¿Cuál de ellas se estableció en el río Nilo?
A) Egipto.
B) Mesopotamia.
C) Roma.
D) Grecia
44.- A la época en que se inventaron los metates y que se descubrieron muchísimas cosas los
historiadores la han llamado época Neolítica que significa:
A) Edad de piedra.
B) Edad de tierra.
C) Edad de barro.
D) Edad de cerámica.
45.- América fue el último Continente ocupado por el hombre, estos primeros habitantes pasaron
de Siberia a Alaska por el Estrecho de:
A) Gibraltar.
B) América.
C) Bering.
D) Estrecho de Magallanes.
GEOGRAFIA
46.- El equipo de Joel realizó un resumen sobre el Sistema Solar; al momento de escribir las ideas
principales cometieron un error.
Ayúdalos a descubrirlo.
A) La familia solar se compone de 8 planetas.
B) El sol se formó hace más de cuatro mil millones de años
C) Todos los planetas giran alrededor de la Tierra
D) Los planetas internos y externos están separados por una zona de asteroides.
47.- Ningún planeta es igual a otro, hay uno llamado planeta azul, es el único donde se sabe que
existe viada y es:
Desarrollo
de la
civilización
cretense
Los persas
invaden la
península
griega.

10. A) Tierra.
B) Neptuno.
C) Saturno.
D) Júpiter.
48.- La Tierra gira sobre su propio eje de izquierda a derecha, el movimiento que da lugar al día y
la noche se llama:
A) Rotación.
B) Traslación.
C) Eje.
D) Orbita.
49.- Si has observado el cielo por las noches, en la luna se aprecian cambios en su apariencia
estos son:
Luna nueva, Cuarto creciente, luna llena y cuarto menguante.
¿Cómo se les conoce a estos cambios?
A) Movimiento de rotación lunar.
B) fases lunares.
C) Cambios lunares.
D) Movimiento de rotación terrestre.
50.- José está resolviendo un crucigrama de Geografía, una pregunta dice: ¿Cómo se llama
nuestro satélite natural, el cual equivale a una cuarta parte de la Tierra y aunque brilla no tiene luz
propia si no que es reflejo de la luz solar.
A) Cometa
B) Luna
C) Estrella
D) Sol
51.- Manuel y su hermano se asomaron por la ventana y observaron un eclipse parcial de sol.
Manuel en su clase de Geografía había estudiado sobre los eclipses y le explicó a su hermano
que un eclipse parcial se sol ocurre cuando:
A) La luna se interpone entre el sol y la Tierra y proyecta su sombra sobre una franja de la Tierra.
B) La luna impide el paso total de la luz del sol
C) La Tierra y la luna proyectan sus sombras en el espacio
D) La Tierra se interpone entre el sol y la luna proyectando su sombra sobre la luna.
52.- Las proyecciones cartográficas permiten trazar con mayor precisión la Tierra o parte de ella.
¿Cuál de ellas representa con mayor exactitud las regiones cercanas al Ecuador?
A) Proyección plana.
B) Proyección polar.
C) Proyección cónica.
D) Proyección cilíndrica.
53.- En las siguientes representaciones están señalados las más importantes líneas imaginarias
de la tierra, ¿cuál es el nombre de la línea que divide la tierra en Hemisferio Norte y Hemisferio
Sur?
A) Meridiano cero.
B) Círculo polar.
C) Ecuador.
D) Trópico de Cáncer.
54.- Un avión viaja de la ciudad de México a Francia, en el transcurso del viaje uno de los motores
empezó a fallar obligándolos a realizar un aterrizaje forzoso. Los pilotos para saber en donde se
encuentran y reportarlo a la torre de control utilizan el radar el cuál les indica:

11. A) La latitud y la longitud
B) las carreteras y las ciudades
C) el volumen de las montañas y rocas
D) El ecuador y el meridiano de Greenwich
55.- Los 365 días forman un año y las 6 horas que sobran se suman hasta completar un día que
se agrega al mes de febrero cada 4 años llamándose:
A) Año bisiesto.
B) Año Astral.
C) Año solar.
D) Año lunar.
EDUCACION CIVICA
56.- Es el período de vida durante el cuál el individuo desarrolla las características sexuales
secundarias y se transforma en un organismo con competencia reproductiva:
A) Vejez.
B) infancia.
C) niñez.
D) Pubertad.
57.- Es el conjunto de acciones y de factores personales y sociales através de los cuáles podemos
lograr la satisfacción de nuestras necesidades, y una vida con calidad y bienestar:
A) Proyecto de vida saludable.
B) Proyecto de clase.
C) Proyecto de trabajo.
D) Proyecto financiero.
58.- Por tu edad ya estas preparado para empezar a elegir y a saber por ti mismo que es lo que
más importante, tienes cambios físicos o de personalidad, surgen los apodos, las burlas a esto lo
conocemos como:
A) Faltas de respeto.
B) Faltas de cariño.
C) Falta de humildad.
D) Ignorancia.
59.-los medios de comunicación brindan imágenes y noticias del mundo, son formas de
entretenimiento, para hacer que las personas rían, o se distraigan son versiones demasiado
deformadas que conocemos como:
A) Apodos.
B) Estereotipos.
C) Juicios.
D) Rasgos.
60.-Muchos jovencitos empiezan a fumar porque algunos de sus amigos lo hacen y quieren ser
aceptados en las reuniones de sus compañeros, un motivo para probar drogas es:
A) felicidad.
B) Tener salud.
C) Curiosidad.
D) Falta de dinero.

13. INSTRUCCIONES: Con lápiz rellena el círculo de la opción que elegiste como respuesta.
1 6 11
2 7 12
3 8 13
4 9 14
5 10 15
16 21
17 22
18 23
19 24
20 25
26 36 46
27 37 47
28 38 48
29 39 49
30 40 50
31 41 51
32 42 52
33 43 53
34 44 54
35 45 55
56
57
58
59
60
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
NOMBRE DE LA ESCUELA _________________________________________
HOJA DE RESPUESTAS
NOMBRE DEL ALUMNO__________________________________SECC. ____
En caso de que quieras corregir, borra con cuidado.
C. NATURALES HISTORIA GEOGRAFIA
MATEMÁTICAS
COMPRENSIÓN LECTORA ESPAÑOL
BA C
BA C
BA C
BA C
BA C
BA C
BA C
BA C
BA C
BA C
BA C
BA C
BA C BA C BA C
D
B DC
BA
BA C
BA C
D
D
BA
BA
A C
BA C
D
BA D BA D
BA C
BA C
BA C
BA C
BA C
BA C
BA C
BA C
D
D
DD
DD
D
DD
D
BA C BA C DD
DBA C
BA C B C
D D
D D
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D D
D D
BA C D
BA C D
BA C D
DBA C
BA C D
BA C A
DB CDBA C A
BA C
BA C
BA C
D
D
D
D
BA C D
B C
BA C D
BA C D
BA D
BA C D
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DB CA
BA C
BA C
BA C
BA C
BA C
D
D
D
D
D
C
D
D
D
B
C
C
C
D
D
C
A
C