SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  22
in de klas
Inhoudstafel
Inhoudstafel....................................................................................................................................................... 1
Een Facebookpagina maken .............................................................................................................................. 2
Stap voor stap ................................................................................................................................................ 2
Pagina maken ............................................................................................................................................ 2
Pagina bewerken ....................................................................................................................................... 7
Inhoud toevoegen ..................................................................................................................................... 9
Mensen uitnodigen.................................................................................................................................. 11
Pedagogische toepassingen ........................................................................................................................ 14
Een Facebookgroep maken ............................................................................................................................. 15
Stap voor stap .............................................................................................................................................. 15
Een groep maken ..................................................................................................................................... 15
Een groep bewerken................................................................................................................................ 16
Leden toevoegen en verwijderen ............................................................................................................ 17
Inhoud toevoegen ................................................................................................................................... 18
Groep verwijderen................................................................................................................................... 19
Pedagogische toepassingen ........................................................................................................................ 20
Privacytips........................................................................................................................................................ 21
Nuttige websites .............................................................................................................................................. 21

©Inge De Cleyn

Facebook in de klas

Pagina 1
Een Facebookpagina maken
Stap voor stap
Pagina maken

Vertrekken op de startpagina!

In de linkerkolom staat je pagina overzicht.
Kies voor ‘meer’.

Daar kan je een pagina maken.

©Inge De Cleyn

Facebook in de klas

Pagina 2
Maak een keuze en geef je pagina een naam.

Gegevens invullen!

©Inge De Cleyn

Facebook in de klas

Pagina 3
Een profielfoto toevoegen

Toevoegen aan je favorietenlijst zodat de pagina gemakkelijk bereikbaar is via je linker menu.

©Inge De Cleyn

Facebook in de klas

Pagina 4
GEEN advertentie maken! Dit kost geld!

©Inge De Cleyn

Facebook in de klas

Pagina 5
Je pagina is klaar om te gebruiken!

©Inge De Cleyn

Facebook in de klas

Pagina 6
Pagina bewerken

De informatie aanpassen

Instellingen beheren en mogelijkheid om je pagina te verwijderen

©Inge De Cleyn

Facebook in de klas

Pagina 7
Anderen ook beheerder maken

Je activiteit op je pagina bekijken

Geblokkeerde gebruikers weergeven

©Inge De Cleyn

Facebook in de klas

Pagina 8
Andere pagina’s bezoeken als je pagina, niet als jezelf

Inhoud toevoegen
Twee mogelijkheden

Een omslagfoto toevoegen

©Inge De Cleyn

Facebook in de klas

Pagina 9
Berichten posten

Berichten plannen in de toekomst

Berichten bewerken en verwijderen

©Inge De Cleyn

Facebook in de klas

Pagina 10
Mensen uitnodigen

Contacten uit je e-mail uitnodigen

Belangrijk: Je mail wordt verbonden aan Facebook! Privacy?

©Inge De Cleyn

Facebook in de klas

Pagina 11
Facebookvrienden uitnodigen voor je pagina

Je kiest uit je vriendenlijst op Facebook

Vriend 1

Vriend 2

Vriend 3

Vriend 4

Vriend 5

Vriend 6

Vriend 7

©Inge De Cleyn

Facebook in de klas

Pagina 12
De pagina delen met anderen

©Inge De Cleyn

Facebook in de klas

Pagina 13
Pedagogische toepassingen
Wat doe je ermee in je les?
 de winkel voorstellen en aanbiedingen in de kijker
zetten
 een project voorstellen aan de buitenwereld
 contact houden met oud-leerlingen
 leerlingen leren hoe ze ermee moeten werken
 een vakpagina maken

Voordelen:
 Je kan publieke informatie doorgeven.
 Je moet niet zelf bevriend worden met je
leerlingen.
 Je eigen profiel wordt niet gekoppeld aan de
pagina.
 Je beschermt je eigen privacy.
 Ook mensen zonder Facebook kunnen een pagina
bekijken.

Nadelen:
 Een pagina is altijd publiek.
 Je leerlingen moeten een profiel hebben als ze
willen reageren.

©Inge De Cleyn

Facebook in de klas

Pagina 14
Een Facebookgroep maken
Stap voor stap
Een groep maken

Vertrekken op de startpagina!

Kies voor ‘groep maken’.

Vul de gegevens in.
Voeg minstens 1 lid toe.
Kies het soort groep.

Kies eventueel een symbooltje.

©Inge De Cleyn

Facebook in de klas

Pagina 15
Je groep is klaar!

Een groep bewerken

Je kan later je instellingen nog bewerken

©Inge De Cleyn

Facebook in de klas

Pagina 16
Leden toevoegen en verwijderen

Nodig mensen uit voor je groep

©Inge De Cleyn

Facebook in de klas

Pagina 17
Vriend 1

Maak mensen beheerder
Verwijder leden

Inhoud toevoegen

Voeg inhoud toe
Schrijf een bericht

©Inge De Cleyn

Facebook in de klas

Pagina 18
Voeg bestanden toe

Een vraag stellen

Groep verwijderen
Om een groep te verwijderen moet je alle leden verwijderen.
Daarna moet je zelf ook de groep als laatste verlaten.

©Inge De Cleyn

Facebook in de klas

Pagina 19
Pedagogische toepassingen
Wat doe je ermee in je les?
 communiceren met je leerlingen
 een discussie voeren
 een herinnering sturen over iets dat de leerlingen
niet mogen vergeten
 contact houden met oud-leerlingen
 een klasgroep oprichten

Voordelen:
 De informatie kan afgesloten worden voor publiek.
 Je kan ouders uitnodigen en toegang geven.
 Je kan per klas ene gesloten groep maken.
 Je kan leerlingen de toegang ontzeggen bij
misbruik.
 Je kan ook documenten toevoegen aan je groep.
 Je kan leerlingen ook uitnodigen via mail.
 Je kan een discussie starten door een vraag te
stellen.
 Je hebt meer pedagogische mogelijkheden dan bij
een pagina.

Nadelen:
 Je informatie gaat niet naar de buitenwereld.
 Je kan alleen vrienden uitnodigen voor de groep
waardoor je dus eerst bevriend moet zijn met je
leerlingen.
 Je post informatie uit je eigen naam.

©Inge De Cleyn

Facebook in de klas

Pagina 20
Privacytips


Om met leerlingen te werken, maak je best een apart profiel aan (vb. juf Inge De Cleyn). Het is echt
af te raden om bevriend te zijn met leerlingen, niet alleen omwille van je eigen privacy, maar ook
omwille van die van je collega’s!




Stop je vrienden in lijsten, zo kan je beter kiezen wat je aan welke mensen
laat lezen.

Let op met het publiceren van foto’s van leerlingen en activiteiten. Niet alle leerlingen en collega’s
zijn hier echt blij mee! Een gesloten groep is hiervoor een oplossing.


Besef dat er altijd zaken zijn die je doet op Facebook, die openbaar zijn
voor al je vrienden, ondanks je instellingen!
o Vind ik leuk klikken op een andere website
o Artikel van andere sites delen

Nuttige websites






www.leesvoer.be
www.kennisnet.be
www.mediawijs.be
www.ingebeeld.be
www.mediawijsheid.nl

©Inge De Cleyn

Facebook in de klas

Pagina 21

Contenu connexe

Similaire à Facebook in de klas

Workshop Facebook (BoekTweePuntNul)
Workshop Facebook (BoekTweePuntNul) Workshop Facebook (BoekTweePuntNul)
Workshop Facebook (BoekTweePuntNul) Mediaprofiel ❖
 
20170221 facebook beginners
20170221 facebook beginners20170221 facebook beginners
20170221 facebook beginnersI Like Media
 
20141001 sociale media in de kinderopvang
20141001 sociale media in de kinderopvang20141001 sociale media in de kinderopvang
20141001 sociale media in de kinderopvangI Like Media
 
Coördinatie Comité Kinderopvang Antwerpen
Coördinatie Comité Kinderopvang AntwerpenCoördinatie Comité Kinderopvang Antwerpen
Coördinatie Comité Kinderopvang AntwerpenI Like Media
 
Webinar 17/11 GO! goes social. Tips en tricks voor GO! scholen voor een succe...
Webinar 17/11 GO! goes social. Tips en tricks voor GO! scholen voor een succe...Webinar 17/11 GO! goes social. Tips en tricks voor GO! scholen voor een succe...
Webinar 17/11 GO! goes social. Tips en tricks voor GO! scholen voor een succe...GO! Onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap
 
8 ideeën van social media in het mbo
8 ideeën van social media in het mbo8 ideeën van social media in het mbo
8 ideeën van social media in het mbosaMBO-ICT
 
PO Pre Conference Sociale media en het kind - Frans Schouwenburg
PO Pre Conference Sociale media en het kind - Frans SchouwenburgPO Pre Conference Sociale media en het kind - Frans Schouwenburg
PO Pre Conference Sociale media en het kind - Frans SchouwenburgHans Hoornstra
 
Sociale media, wat weten we uit onderzoek2
Sociale media, wat weten we uit onderzoek2Sociale media, wat weten we uit onderzoek2
Sociale media, wat weten we uit onderzoek2Kennisnet
 
Organiseer een social media campagne in een handomdraai - july 2011
Organiseer een social media campagne in een handomdraai - july 2011Organiseer een social media campagne in een handomdraai - july 2011
Organiseer een social media campagne in een handomdraai - july 2011Simpel Social Media
 
20190301 zorgvuldig omgaan met sociale media in de kinderopvang
20190301 zorgvuldig omgaan met sociale media in de kinderopvang20190301 zorgvuldig omgaan met sociale media in de kinderopvang
20190301 zorgvuldig omgaan met sociale media in de kinderopvangI Like Media
 
Social media vpcbo coevorden
Social media vpcbo coevordenSocial media vpcbo coevorden
Social media vpcbo coevordenHenk Heurter
 
Gebruik de ict-leerkracht van leerlingen.pdf
Gebruik de ict-leerkracht van leerlingen.pdfGebruik de ict-leerkracht van leerlingen.pdf
Gebruik de ict-leerkracht van leerlingen.pdfKennisnet
 
Boek 'sociale media op de basisschool'
Boek 'sociale media op de basisschool'Boek 'sociale media op de basisschool'
Boek 'sociale media op de basisschool'Erwin Klaasse
 
Onderwijs 3.0 @ Friesland College
Onderwijs 3.0 @ Friesland CollegeOnderwijs 3.0 @ Friesland College
Onderwijs 3.0 @ Friesland CollegeBonopoly
 
CSG Reggesteyn Noetsele
CSG Reggesteyn NoetseleCSG Reggesteyn Noetsele
CSG Reggesteyn NoetseleErno Mijland
 
sociale media als didactisch hulpmiddel
sociale media als didactisch hulpmiddelsociale media als didactisch hulpmiddel
sociale media als didactisch hulpmiddelannemiekevanhorssen
 

Similaire à Facebook in de klas (20)

Workshop Facebook (BoekTweePuntNul)
Workshop Facebook (BoekTweePuntNul) Workshop Facebook (BoekTweePuntNul)
Workshop Facebook (BoekTweePuntNul)
 
20170221 facebook beginners
20170221 facebook beginners20170221 facebook beginners
20170221 facebook beginners
 
20141001 sociale media in de kinderopvang
20141001 sociale media in de kinderopvang20141001 sociale media in de kinderopvang
20141001 sociale media in de kinderopvang
 
Coördinatie Comité Kinderopvang Antwerpen
Coördinatie Comité Kinderopvang AntwerpenCoördinatie Comité Kinderopvang Antwerpen
Coördinatie Comité Kinderopvang Antwerpen
 
Webinar 17/11 GO! goes social. Tips en tricks voor GO! scholen voor een succe...
Webinar 17/11 GO! goes social. Tips en tricks voor GO! scholen voor een succe...Webinar 17/11 GO! goes social. Tips en tricks voor GO! scholen voor een succe...
Webinar 17/11 GO! goes social. Tips en tricks voor GO! scholen voor een succe...
 
Geld verdienen met Facebook
Geld verdienen met FacebookGeld verdienen met Facebook
Geld verdienen met Facebook
 
8 ideeën van social media in het mbo
8 ideeën van social media in het mbo8 ideeën van social media in het mbo
8 ideeën van social media in het mbo
 
PO Pre Conference Sociale media en het kind - Frans Schouwenburg
PO Pre Conference Sociale media en het kind - Frans SchouwenburgPO Pre Conference Sociale media en het kind - Frans Schouwenburg
PO Pre Conference Sociale media en het kind - Frans Schouwenburg
 
Sociale media, wat weten we uit onderzoek2
Sociale media, wat weten we uit onderzoek2Sociale media, wat weten we uit onderzoek2
Sociale media, wat weten we uit onderzoek2
 
Organiseer een social media campagne in een handomdraai - july 2011
Organiseer een social media campagne in een handomdraai - july 2011Organiseer een social media campagne in een handomdraai - july 2011
Organiseer een social media campagne in een handomdraai - july 2011
 
20190301 zorgvuldig omgaan met sociale media in de kinderopvang
20190301 zorgvuldig omgaan met sociale media in de kinderopvang20190301 zorgvuldig omgaan met sociale media in de kinderopvang
20190301 zorgvuldig omgaan met sociale media in de kinderopvang
 
Social media vpcbo coevorden
Social media vpcbo coevordenSocial media vpcbo coevorden
Social media vpcbo coevorden
 
Gebruik de ict-leerkracht van leerlingen.pdf
Gebruik de ict-leerkracht van leerlingen.pdfGebruik de ict-leerkracht van leerlingen.pdf
Gebruik de ict-leerkracht van leerlingen.pdf
 
Boek 'sociale media op de basisschool'
Boek 'sociale media op de basisschool'Boek 'sociale media op de basisschool'
Boek 'sociale media op de basisschool'
 
Sociaal leren
Sociaal lerenSociaal leren
Sociaal leren
 
Onderwijs 3.0 @ Friesland College
Onderwijs 3.0 @ Friesland CollegeOnderwijs 3.0 @ Friesland College
Onderwijs 3.0 @ Friesland College
 
CSG Reggesteyn Noetsele
CSG Reggesteyn NoetseleCSG Reggesteyn Noetsele
CSG Reggesteyn Noetsele
 
Glas In De Klas Di 080122
Glas In De Klas Di 080122Glas In De Klas Di 080122
Glas In De Klas Di 080122
 
Docent laat je zien online!
Docent laat je zien online!Docent laat je zien online!
Docent laat je zien online!
 
sociale media als didactisch hulpmiddel
sociale media als didactisch hulpmiddelsociale media als didactisch hulpmiddel
sociale media als didactisch hulpmiddel
 

Plus de Creatief met ICT

Plus de Creatief met ICT (17)

Bookcrossing in Mechelen
Bookcrossing in MechelenBookcrossing in Mechelen
Bookcrossing in Mechelen
 
Cloudsafe client: handleiding
Cloudsafe client: handleidingCloudsafe client: handleiding
Cloudsafe client: handleiding
 
Eenvoudige functies in excel
Eenvoudige functies in excelEenvoudige functies in excel
Eenvoudige functies in excel
 
Eenvoudige stappenplannen maken met word
Eenvoudige stappenplannen maken met wordEenvoudige stappenplannen maken met word
Eenvoudige stappenplannen maken met word
 
Zoeken met google
Zoeken met googleZoeken met google
Zoeken met google
 
Gezocht en gevonden
Gezocht en gevondenGezocht en gevonden
Gezocht en gevonden
 
Sociale media in het onderwijs
Sociale media in het onderwijsSociale media in het onderwijs
Sociale media in het onderwijs
 
Creatief omgaan met ict in de klas
Creatief omgaan met ict in de klasCreatief omgaan met ict in de klas
Creatief omgaan met ict in de klas
 
Creatief met ict in het BuSO
Creatief met ict in het BuSOCreatief met ict in het BuSO
Creatief met ict in het BuSO
 
Zet je brein aan het werk
Zet je brein aan het werkZet je brein aan het werk
Zet je brein aan het werk
 
Facebook voor beginners - account instellen
Facebook voor beginners - account instellenFacebook voor beginners - account instellen
Facebook voor beginners - account instellen
 
Inleiding
InleidingInleiding
Inleiding
 
Ontwikkelingsdoelen ict
Ontwikkelingsdoelen ictOntwikkelingsdoelen ict
Ontwikkelingsdoelen ict
 
Vragen staat vrij
Vragen staat vrijVragen staat vrij
Vragen staat vrij
 
Alles op zijn tijd
Alles op zijn tijdAlles op zijn tijd
Alles op zijn tijd
 
Voorblad
VoorbladVoorblad
Voorblad
 
Bloggen de klok rond
Bloggen de klok rondBloggen de klok rond
Bloggen de klok rond
 

Facebook in de klas

  • 2. Inhoudstafel Inhoudstafel....................................................................................................................................................... 1 Een Facebookpagina maken .............................................................................................................................. 2 Stap voor stap ................................................................................................................................................ 2 Pagina maken ............................................................................................................................................ 2 Pagina bewerken ....................................................................................................................................... 7 Inhoud toevoegen ..................................................................................................................................... 9 Mensen uitnodigen.................................................................................................................................. 11 Pedagogische toepassingen ........................................................................................................................ 14 Een Facebookgroep maken ............................................................................................................................. 15 Stap voor stap .............................................................................................................................................. 15 Een groep maken ..................................................................................................................................... 15 Een groep bewerken................................................................................................................................ 16 Leden toevoegen en verwijderen ............................................................................................................ 17 Inhoud toevoegen ................................................................................................................................... 18 Groep verwijderen................................................................................................................................... 19 Pedagogische toepassingen ........................................................................................................................ 20 Privacytips........................................................................................................................................................ 21 Nuttige websites .............................................................................................................................................. 21 ©Inge De Cleyn Facebook in de klas Pagina 1
  • 3. Een Facebookpagina maken Stap voor stap Pagina maken Vertrekken op de startpagina! In de linkerkolom staat je pagina overzicht. Kies voor ‘meer’. Daar kan je een pagina maken. ©Inge De Cleyn Facebook in de klas Pagina 2
  • 4. Maak een keuze en geef je pagina een naam. Gegevens invullen! ©Inge De Cleyn Facebook in de klas Pagina 3
  • 5. Een profielfoto toevoegen Toevoegen aan je favorietenlijst zodat de pagina gemakkelijk bereikbaar is via je linker menu. ©Inge De Cleyn Facebook in de klas Pagina 4
  • 6. GEEN advertentie maken! Dit kost geld! ©Inge De Cleyn Facebook in de klas Pagina 5
  • 7. Je pagina is klaar om te gebruiken! ©Inge De Cleyn Facebook in de klas Pagina 6
  • 8. Pagina bewerken De informatie aanpassen Instellingen beheren en mogelijkheid om je pagina te verwijderen ©Inge De Cleyn Facebook in de klas Pagina 7
  • 9. Anderen ook beheerder maken Je activiteit op je pagina bekijken Geblokkeerde gebruikers weergeven ©Inge De Cleyn Facebook in de klas Pagina 8
  • 10. Andere pagina’s bezoeken als je pagina, niet als jezelf Inhoud toevoegen Twee mogelijkheden Een omslagfoto toevoegen ©Inge De Cleyn Facebook in de klas Pagina 9
  • 11. Berichten posten Berichten plannen in de toekomst Berichten bewerken en verwijderen ©Inge De Cleyn Facebook in de klas Pagina 10
  • 12. Mensen uitnodigen Contacten uit je e-mail uitnodigen Belangrijk: Je mail wordt verbonden aan Facebook! Privacy? ©Inge De Cleyn Facebook in de klas Pagina 11
  • 13. Facebookvrienden uitnodigen voor je pagina Je kiest uit je vriendenlijst op Facebook Vriend 1 Vriend 2 Vriend 3 Vriend 4 Vriend 5 Vriend 6 Vriend 7 ©Inge De Cleyn Facebook in de klas Pagina 12
  • 14. De pagina delen met anderen ©Inge De Cleyn Facebook in de klas Pagina 13
  • 15. Pedagogische toepassingen Wat doe je ermee in je les?  de winkel voorstellen en aanbiedingen in de kijker zetten  een project voorstellen aan de buitenwereld  contact houden met oud-leerlingen  leerlingen leren hoe ze ermee moeten werken  een vakpagina maken Voordelen:  Je kan publieke informatie doorgeven.  Je moet niet zelf bevriend worden met je leerlingen.  Je eigen profiel wordt niet gekoppeld aan de pagina.  Je beschermt je eigen privacy.  Ook mensen zonder Facebook kunnen een pagina bekijken. Nadelen:  Een pagina is altijd publiek.  Je leerlingen moeten een profiel hebben als ze willen reageren. ©Inge De Cleyn Facebook in de klas Pagina 14
  • 16. Een Facebookgroep maken Stap voor stap Een groep maken Vertrekken op de startpagina! Kies voor ‘groep maken’. Vul de gegevens in. Voeg minstens 1 lid toe. Kies het soort groep. Kies eventueel een symbooltje. ©Inge De Cleyn Facebook in de klas Pagina 15
  • 17. Je groep is klaar! Een groep bewerken Je kan later je instellingen nog bewerken ©Inge De Cleyn Facebook in de klas Pagina 16
  • 18. Leden toevoegen en verwijderen Nodig mensen uit voor je groep ©Inge De Cleyn Facebook in de klas Pagina 17
  • 19. Vriend 1 Maak mensen beheerder Verwijder leden Inhoud toevoegen Voeg inhoud toe Schrijf een bericht ©Inge De Cleyn Facebook in de klas Pagina 18
  • 20. Voeg bestanden toe Een vraag stellen Groep verwijderen Om een groep te verwijderen moet je alle leden verwijderen. Daarna moet je zelf ook de groep als laatste verlaten. ©Inge De Cleyn Facebook in de klas Pagina 19
  • 21. Pedagogische toepassingen Wat doe je ermee in je les?  communiceren met je leerlingen  een discussie voeren  een herinnering sturen over iets dat de leerlingen niet mogen vergeten  contact houden met oud-leerlingen  een klasgroep oprichten Voordelen:  De informatie kan afgesloten worden voor publiek.  Je kan ouders uitnodigen en toegang geven.  Je kan per klas ene gesloten groep maken.  Je kan leerlingen de toegang ontzeggen bij misbruik.  Je kan ook documenten toevoegen aan je groep.  Je kan leerlingen ook uitnodigen via mail.  Je kan een discussie starten door een vraag te stellen.  Je hebt meer pedagogische mogelijkheden dan bij een pagina. Nadelen:  Je informatie gaat niet naar de buitenwereld.  Je kan alleen vrienden uitnodigen voor de groep waardoor je dus eerst bevriend moet zijn met je leerlingen.  Je post informatie uit je eigen naam. ©Inge De Cleyn Facebook in de klas Pagina 20
  • 22. Privacytips  Om met leerlingen te werken, maak je best een apart profiel aan (vb. juf Inge De Cleyn). Het is echt af te raden om bevriend te zijn met leerlingen, niet alleen omwille van je eigen privacy, maar ook omwille van die van je collega’s!   Stop je vrienden in lijsten, zo kan je beter kiezen wat je aan welke mensen laat lezen. Let op met het publiceren van foto’s van leerlingen en activiteiten. Niet alle leerlingen en collega’s zijn hier echt blij mee! Een gesloten groep is hiervoor een oplossing.  Besef dat er altijd zaken zijn die je doet op Facebook, die openbaar zijn voor al je vrienden, ondanks je instellingen! o Vind ik leuk klikken op een andere website o Artikel van andere sites delen Nuttige websites      www.leesvoer.be www.kennisnet.be www.mediawijs.be www.ingebeeld.be www.mediawijsheid.nl ©Inge De Cleyn Facebook in de klas Pagina 21