III Congreso Europeo de Tecnologías de la Información en la Educación y en la Sociedad: Una visión crítica Barcelona, 1 de febrero de 2012 Más información y descargas: http://ictlogy.net/bibliography/reports/projects.php?idp=2094

1. El PLE como herramienta personal para el investigador y el docente Ismael Peña - López @ictlogist Universitat Oberta de Catalunya III Congreso Europeo de Tecnologías de la Información en la Educación y en la Sociedad: Una visión crítica Barcelona, 1 de febrero de 2012

2. El PLE como herramienta de investigación

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28. Noticias Journals Listas de correo Blogs YouTube Flickr Delicious Slideshare Blog de investigación Sobre mí Google Reader Blogroll Wiki Prezi Slideshare YouTube Delicious Flickr Lifestream Gestor bibliográfico e-Lists LinkedIn Facebook Academia.edu FriendFeed Dopplr Google Calendar Google Documents DropBox Otros Repositorio archivos Métricas de la Web Comentarios en blogs Web Personal Información entrante Información saliente Gmail for GApps

29. Noticias Journals Blogs YouTube Flickr Delicious Slideshare Blog de investigación Sobre mí Google Reader Blogroll Wiki Prezi Slideshare YouTube Delicious Flickr Lifestream Gestor bibliográfico e-Lists LinkedIn Facebook Academia.edu FriendFeed Dopplr Google Calendar Google Documents DropBox Otros Twitter Twitter Repositorio archivos Métricas de la Web Listas de correo Comentarios en blogs Web Personal Información entrante Información saliente Gmail for GApps

31. El PLE como herramienta docente

32. seguir a estudiantes bibliografías reflexiones y pequeños ensayos presentaciones recursos de terceros notas de campo Google Reader Delicious Twitter Blogs Noticias Prezi Repositorio archivos Métricas de la Web YouTube Journals Slideshare Flickr Other Blog de investigación Gestor bibliográfico Wiki Twitter Delicious Slideshare Sobre mí YouTube FriendFeed Lifestream LinkedIn Flickr Dopplr Google Calendar Gmail for GApps Facebook Comments in blogs Google Documents e-Lists Academia.edu DropBox Listas de correo Blogroll

33. Herramientas y Servicios 2.0 API RSS Herramientas y Servicios 2.0 ¿Cuál es el del profesor? Google Reader Delicious Twitter Blogs Noticias Prezi Repositorio archivos Métricas de la Web YouTube Journals Slideshare Flickr Other Blog de investigación Gestor bibliográfico Wiki Twitter Delicious Slideshare Sobre mí YouTube FriendFeed Lifestream LinkedIn Flickr Dopplr Google Calendar Gmail for GApps Facebook Comments in blogs Google Documents e-Lists Academia.edu DropBox Listas de correo Blogroll Campus Virtual VLE / LMS Fora Repositorios Blogs Wikis Notas y favoritos Trabajo colab. Encuestas Podcast & VoIP Vidcast Chat Página de inicio Google Reader Delicious Twitter Blogs Noticias Prezi Repositorio archivos Métricas de la Web YouTube Journals Slideshare Flickr Other Blog de investigación Gestor bibliográfico Wiki Twitter Delicious Slideshare Sobre mí YouTube FriendFeed Lifestream LinkedIn Flickr Dopplr Google Calendar Gmail for GApps Facebook Comments in blogs Google Documents e-Lists Academia.edu DropBox Listas de correo Blogroll Google Reader Delicious Twitter Blogs Noticias Prezi Repositorio archivos Métricas de la Web YouTube Google Shared Journals Slideshare Flickr Other Blog de investigación Gestor bibliográfico Wiki Twitter Delicious Slideshare Sobre mí YouTube FriendFeed Lifestream LinkedIn Flickr Dopplr Google Calendar Gmail for GApps Facebook Comments in blogs Google Documents e-Lists Academia.edu DropBox Listas de correo Blogroll Google Reader Delicious Twitter Blogs Noticias Prezi Repositorio archivos Métricas de la Web YouTube Journals Slideshare Flickr Other Blog de investigación Gestor bibliográfico Wiki Twitter Delicious Slideshare Sobre mí YouTube FriendFeed Lifestream LinkedIn Flickr Dopplr Google Calendar Gmail for GApps Facebook Comments in blogs Google Documents e-Lists Academia.edu DropBox Listas de correo Blogroll Google Reader Delicious Twitter Blogs Noticias Prezi Repositorio archivos Métricas de la Web YouTube Journals Slideshare Flickr Other Blog de investigación Gestor bibliográfico Wiki Twitter Delicious Slideshare Sobre mí YouTube FriendFeed Lifestream LinkedIn Flickr Dopplr Google Calendar Gmail for GApps Facebook Comments in blogs Google Documents e-Lists Academia.edu DropBox Listas de correo Blogroll Google Reader Delicious Twitter Blogs Noticias Prezi Repositorio archivos Métricas de la Web YouTube Journals Slideshare Flickr Other Blog de investigación Gestor bibliográfico Wiki Twitter Delicious Slideshare Sobre mí YouTube FriendFeed Lifestream LinkedIn Flickr Dopplr Google Calendar Gmail for GApps Facebook Comments in blogs Google Documents e-Lists Academia.edu DropBox Listas de correo Blogroll Google Reader Delicious Twitter Blogs Noticias Prezi Repositorio archivos Métricas de la Web YouTube Journals Slideshare Flickr Other Blog de investigación Gestor bibliográfico Wiki Twitter Delicious Slideshare Sobre mí YouTube FriendFeed Lifestream LinkedIn Flickr Dopplr Google Calendar Gmail for GApps Facebook Comments in blogs Google Documents e-Lists Academia.edu DropBox Listas de correo Blogroll Google Reader Delicious Twitter Blogs Noticias Prezi Repositorio archivos Métricas de la Web YouTube Journals Slideshare Flickr Other Blog de investigación Gestor bibliográfico Wiki Twitter Delicious Slideshare Sobre mí YouTube FriendFeed Lifestream LinkedIn Flickr Dopplr Google Calendar Gmail for GApps Facebook Comments in blogs Google Documents e-Lists Academia.edu DropBox Listas de correo Blogroll

34. Aprendizaje: personas + objetos Componente de Evaluación Componente Social Componente de Aprendizaje/ Gestión Personal del Conocimiento Componente de Docencia/ Gestión Personal Learning Environment (PLE) Learning Management System / Virtual Learning Environment e-Portafolio Espacios abiertos Web 2.0 Plataformas de Redes Sociales, Blogs, Wikis, Marcadores sociales... Repositorios Propio Blog, Wiki... Propio gestor bibliográfico, Favoritos... Propio repositorio Educación abierta a redes soc. Blogs de clase/temáticos Twitter de clase/temático Agregador de clase/temático Clases virtuales en el LMS Repositorios institucionales Herramientas de seguimiento

35. Basada en currículum Objetivos fijados Estructurada Planificada Just in time No estructurada Serendipítica Formal No-Formal Informal Autodidacta Una asignatura en un grado universitario Una conferencia o un taller sobre un tema de actualidad Aprender un tema en una biblioteca o a partir de una web Alguna cosa que se aprende de los compañeros de trabajo De la formación...

36. Formal S1 S2 S3 S4 S5 O1 S2 O3 S4 S5 No-Formal Informal S2 S5 I1 O3 O5 I2 I4 I1 I3 S1 S5 I2 I3 O4 S1 S5 I4 O4 I1 O2 O1 I3 + Temario PLE ...al aprendizaje. Formal Abierto Autodidacta Trans-aprendizaje Open Social Learning