12. Tema for forelesningene
Del 1, 15. januar Del 2, 22. januar
• Hva er sosiale medier? • Sosialisering og
• Hvorfor og hvordan sprer kommunikasjon
sosiale medier seg? • Identitet og førsteinntrykk
• Hvordan påvirker sosiale • Publikum, privatliv og
medier våre sosiale kontekst
nettverk? • Spredning av informasjon
20. – What was once a sharp
break between two styles of
communicating is becoming
a smooth transition.
Clay Shirky
Here Comes Everybody, s. 86-87
21. - Telegraf
Men hvor - Telefax
- Mailinglister
nytt er - Forum
- E-post 0g SMS
mange til - Chatting
- Blogging
mange..? - Nettsamfunn
- Lokasjonsbaserte tjenester
- Augmented reality
- ..og hva med doveggen?
23. – We define social network
sites as web-based services
that allow individuals to...
boyd & Ellison
Journal of Computer-Mediated Communication, 2007
24. – (1) construct a public or
semi-public profile within a
bounded system,
boyd & Ellison
Journal of Computer-Mediated Communication, 2007
25. – (2) articulate a list of other
users with whom they share
a connection,
boyd & Ellison
Journal of Computer-Mediated Communication, 2007
26. – and (3) view and traverse
their list of connections and
those made by others within
the system.
boyd & Ellison
Journal of Computer-Mediated Communication, 2007
27. 1997 SixDegrees
Men hvor 1999 LiveJournal
2000 LunarStorm
nytt er nett- 2001 Cyworld
2002 Friendster
samfunn? 2003 LinkedIn
MySpace
2004 Flickr
Facebook
2005 YouTube
2006 Twitter
2009 FourSquare
2010 Pinterest
Path
28. – Just as with the popular
website Friendster, which
Zuckerberg said was a
model for his new website,
The Harvard Crimson, 9. februar 2004
29. members can search for
people according to their
interests and can create an
online network of friends.
The Harvard Crimson, 9. februar 2004
37. • Folk kan lese bloggen din,
Nettverks- uten at de blogger selv
• Folk kan se videoen din,
effekter er uten å være registrert på
YouTube
ikke alltid • Du har glede av Wikipedia,
selv om du ikke bidrar selv
like viktig
38. Facebook
Gruppe- • Venner foreslår og maser
om at man skal bli medlem
press? • Foreldre vil følge med på
barna sine
• Gruppepress er ikke nok
for at folk skal bli aktive
brukere
41. Appropriering
Domesti- Anskaffelse og aksept
seringens Objektifisering
Normer og bruksmønstre
fire faser etableres
Inkorporering
Hverdagsliv og rutiner
Konvertering
Verdier og status
42. Facebook hver dag
En uke med god tid
30 minutter daglig
En travel uke
30 minutter daglig
43. Informasjon
Hvorfor skal Underholdning
Fellesskap og sosial
vi bruke interaksjon
Personlig identitet
det?
44. Informasjon
McQuail Underholdning
Fellesskap og sosial
(1987) interaksjon
Personlig identitet
45. • finding out about relevant
Information events and conditions in
immediate surroundings,
society and the world
• seeking advice on practical
matters or opinion and
decision choices
• satisfying curiosity and
general interest
• learning; self-education
• gaining a sense of security
through knowledge
46. • gaining insight into
Integration circumstances of others;
social empathy
and social • identifying with others and
gaining a sense of belonging
interaction • finding a basis for
conversation and social
interaction
• having a substitute for real-
life companionship
• helping to carry out social
roles
• enabling one to connect with
family, friends and society
47. • finding reinforcement for
Personal personal values
• finding models of
Identity behaviour
• identifying with valued
other (in the media)
• gaining insight into one's
self
48. • escaping, or being
Entertain- diverted, from problems
• relaxing
ment • getting intrinsic cultural or
aesthetic enjoyment
• filling time
• emotional release
• sexual arousal
52. • 6 ledd mellom e-
Blir verden postbrukere i 2001
• 6,6 ledd melom folk som
mindre? chatter på MSN Messenger
i 2007
• 4,7 ledd mellom to
tilfeldige Facebook-
brukere i 2011
• 3,4 ledd mellom to
tilfeldige, aktive Twitter-
brukere i 2011
53. 40
2008
2009
2010
30
20
Hvor mange
Facebook-
venner har
nordmenn?
10
0
Under 50 51-100 101-200 201-500 Over 500
Brandtzæg & Nov (2011) - sjekk også @PetterBB
54. – You can’t refuse... it’s a
complete ‘no-no’, a complete
slap in the face to like deny
anyone who wants to be
your friend
Britisk student
56. • Studentene hadde 242
Så kjenner Facebook-venner, men
oppga å ha 48 venner og
vi egentlig kompiser
• 120 Facebook-venner, men
flere? tagget i bilder sammen
med 15 andre brukere
• Twitter-brukere snakker
sjeldent jevnelig med mer
enn 40-50 stykker
57. • ≤ 5 i den innerste sirkelen
Venner i • ≤ 15 man er nært knyttet til
• ≤ 50 mennesker som man
den kommuniserer med ofte
nok til å vite hva som skjer
“virkelige” i livet deres
• ≤ 150 personer som du har
verden relasjoner til
• ≤ 500 du er på hils med
eller lignende
• ≤ 2000 ansikter man kan
gjenkjenne
59. Sterke bånd
Sosial To personer med nær
tilknytning, f eks venn eller
nettverks- familie
teori Svake bånd
Bekjente av ulike slag
Ingen bånd
...men det kan godt hende
de to har felles bånd
60. – De med store og varierte
nettverk har større sosial
kapital enn de med færre og
mindre varierte relasjoner
Granovetter (1973)
61.
62. – Sosial kapital er de
ressursene man har tilgang
på gjennom sine relasjoner
til andre mennesker
Bourdieu (1983), Ellison et al (2007) m.fl.
63. To typer sosial kapital
Sammenbindende Overskridende sosial
sosial kapital kapital
har sitt utspring i våre er verdien vi får av de
sterke bånd, for eksempel svake båndene, f eks
venner og familie. Disse tidligere kollegaer,
menneskene har vi gjerne klassekamerater, naboer og
mer til felles med. venners venner. Disse har
vi gjerne mindre til felles
med, og færre felles kjente.
64. Sosiale medier gir økt
sosial kapital.
Men du får ikke flere nære venner.
65. De rike blir rikere
Tre De populære blir enda mer
populære
hypoteser
Sosial kompensasjon
om hva Sjenerte personer har
lettere for å knytte bånd på
dette betyr nettbasert kommunikasjon
Tidsfortrengning
Sjenerte personer sitter på
nett istedet for å sosialisere
67. Myter
Hva vet vi • At de mangler teknisk
kompetanse
om de som • At de er asosiale, usikre
eller innadvendte
ikke bruker • At de er travlere, og ikke
har tid
sosiale
medier?
68. Forskning
Hva vet vi • Mindre interessert i hva
bekjente og gamle kjente
om de som driver med
• Misliker småprat, sladder
ikke bruker • De har like mange nære
venner som aktive brukere
sosiale • Mange ser på sosiale
medier som bortkastet tid
medier? • Noe mer bekymret for
personvern
• Mer nytteorientert i sin
internettbruk
69. Takk for meg!
Ida Aalen
ida@netliferesearch.com slideshare.com/
45 24 24 12 idaiskald
@idaAa