Réunion du 12 décembre 2011
Bilan du déroulement de l’échange <ul><li>25 élèves de Guingamp/ 21 élèves d’ Alsasua </li></ul><ul><li>Des échanges perso...
Le blog et les travaux d’élèves <ul><li>Le blog, un outil de communication </li></ul><ul><ul><ul><li>Avec les familles </l...
Un point sur les derniers préparatifs avant le départ <ul><li>Les dossiers complets </li></ul><ul><li>Les cartes d’identit...
Le séjour en Navarre <ul><li>Départ le dimanche 8 janvier à 6 heures! Il y a 14 heures de route. Arrivée donc prévue pour ...
Le programme en détails Départ Alsasua: 8h Arrivée Guingamp: 22H. Dimanche 15 janvier En famillle Samedi 14 janvier 8h15-1...
Ce que l’on met dans la valise… <ul><li>Des vêtements chauds (zone de montagne) </li></ul><ul><li>Des vêtements de pluie (...
Un petit point sur l’accueil des correspondants en avril (du dimanche 22 au 29 avril). <ul><li>Nous comptons sur vous pour...
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Réunion du 12 décembre 2010

  1. 1. Réunion du 12 décembre 2011
  2. 2. Bilan du déroulement de l’échange <ul><li>25 élèves de Guingamp/ 21 élèves d’ Alsasua </li></ul><ul><li>Des échanges personnels (envoie de vidéos)/ des échanges collectifs (par des travaux publiés sur le blog, par des articles sur le blog avec des commentaires et envoi postal) </li></ul><ul><li>Le projet « histoire des arts »: avec la visite du musée Guggenheim à Bilbao. </li></ul><ul><li>Le carnet de voyage des élèves. </li></ul>
  3. 3. Le blog et les travaux d’élèves <ul><li>Le blog, un outil de communication </li></ul><ul><ul><ul><li>Avec les familles </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Avec les correspondants </li></ul></ul></ul><ul><li>Le blog, un outil pour les élèves: </li></ul><ul><ul><li>Tous les mois, des exercices de révisions…. </li></ul></ul><ul><ul><li>http:// lewebpedagogique . com / guingampalsasua / </li></ul></ul>
  4. 4. Un point sur les derniers préparatifs avant le départ <ul><li>Les dossiers complets </li></ul><ul><li>Les cartes d’identité seront collectées dans la semaine du 3 au 6 janvier. </li></ul><ul><li>Les élèves devront avoir avec eux le jour du départ leur carte européenne d’assurance maladie. </li></ul><ul><li>Les adresses des familles apparaissent sur la fiche du correspondant donnée aux élèves. </li></ul>
  5. 5. Le séjour en Navarre <ul><li>Départ le dimanche 8 janvier à 6 heures! Il y a 14 heures de route. Arrivée donc prévue pour 20h à Alsasua. Prévoir un repas du midi et un goûter. </li></ul><ul><li>Du lundi au vendredi: visites et activités scolaires. </li></ul><ul><li>Samedi: une journée en famille. </li></ul><ul><li>Dimanche 15: départ vers 8 et arrivée vers 22h à Guingamp. </li></ul>
  6. 6. Le programme en détails Départ Alsasua: 8h Arrivée Guingamp: 22H. Dimanche 15 janvier En famillle Samedi 14 janvier 8h15-14h15: Intégration dans les cours. 18hOO: Fête de fin de séjour au GAZTETXOKO de Alsasua. Vendredi 13 janvier 8h15-14h15: Sortie en montagne (à choisir en fonction du temps) Jeudi 12 janvier 8h15-18hOO: Sortie à Bilbao (visite du musée Guggenheim. Mercredi 11 janvier 8h15: Visite de Pamplona Mardi 10 janvier 8h15: accueil et visite du collège 9h: Atelier de musique 10h: compétition de sports ruraux. 11h: lunch de bienvenue 12h présentation d’un vidéo-clip 13h: Réception à la mairie de Alsasua. Lundi 9 janvier Départ Guingamp: 6h Arrivée Alsasua: 20h Accueil par les familles Dimanche 8 janvier
  7. 7. Ce que l’on met dans la valise… <ul><li>Des vêtements chauds (zone de montagne) </li></ul><ul><li>Des vêtements de pluie (zone humide) </li></ul><ul><li>Des chaussures de marche </li></ul><ul><li>Un maillot de bain, bonnet de bain, serviettes de bain et….. des sandales « plastiques » pour la piscine…. </li></ul><ul><li>Pyjama, affaires de toilettes. </li></ul>
  8. 8. Un petit point sur l’accueil des correspondants en avril (du dimanche 22 au 29 avril). <ul><li>Nous comptons sur vous pour: </li></ul><ul><li>Être présents le 22 pour les accueillir. </li></ul><ul><li>Les loger confortablement . </li></ul><ul><li>Leur fournir du linge de maison (serviettes, draps…). </li></ul><ul><li>Les nourrir (le petit déjeuner/ dîner). </li></ul><ul><li>Leur préparer le pique-nique du midi quand ils sont en excursion. </li></ul><ul><li>Les soutenir dans leur apprentissage du français. </li></ul><ul><li>(prendre le temps de « remplir » avec eux leur « carnet de voyage »). </li></ul><ul><li>Partager avec eux votre vie familiale (après les cours et le samedi). </li></ul><ul><li>Venir à la fête de départ le vendredi (en fin d’après-midi): musique et danse bretonne. Si des parents sont disponibles et veulent venir nous aider, nous ferons des ateliers jeux et cuisine le vendredi après midi. </li></ul>

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