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• Suivi permanent du projet et relations avec l’Université de Caen – Animation Veilleurs de côte -
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160421 - IDEM - ComCom Côte des Isles

  • 1. CoCliCô Collecte de Clichés Côtiers Carrefour IDEM Caen, le 21 avril 2016 SEQUENCE PROJETS « IDEM initiatives numériques des collectivités 2014 et 2015 »
  • 2. A quels besoins de la collectivité ce projet répond-il ? - Des enjeux littoraux forts nécessitant un suivi participatif autour d’un projet fédérateur qui mobilise tous les acteurs locaux concernés par la gestion du littoral - On dénombre sur le territoire de la Communauté de Communes de la Côte des Isles (3CI) : • 22 km de linéaire côtier • 2 havres représentant une surface de 420 hectares • 1 100 hectares de zones submersibles protégées par des digues construites il y a 150 ans • Plus de 200 résidences situées dans un polder • Une érosion grandissante sur certains points du littoral Carrefour du 21 avril 2016 Barneville-plage (08/04/2016)
  • 3. Quels sont les objectifs du projet ? - Mettre en place un suivi participatif de l’érosion du littoral sur les bases du suivi développé par le Département de la Manche et le CREC de 1992 à 2010. - Par ce projet, maintenir un dialogue permanent entre les citoyens, les acteurs locaux du territoire, les universitaires et les experts sur le domaine du littoral - Développer et conserver la mémoire du littoral Quels sont les livrables prévus ? - Choix après tests des outils numériques matériels et logiciels les plus adaptés au suivi - Déclinaison de protocoles précis de suivi du trait de côte - Organisation du suivi avec des « veilleurs de côte » sur quelques points sélectionnés du littoral de la Côte des Isles - Constitution d’une base de données photographique et de relevés topographiques - Si possible, préparation du cahier des charges de l’extension du projet sur un territoire plus important. (En lien avec l’Appel à projet « Notre littoral pour demain ») Carrefour du 21 avril 2016
  • 4. Carrefour du 21 avril 2016 Pour faire quoi ? - Établir des protocoles de suivi - Développer un protocole spécifique en direction des établissements scolaires ( Collèges, Lycées) - Définir les secteurs du littoral justifiant un suivi de l’évolution du trait de côte - Rencontrer et ‘former’ les veilleurs de côte chargés de l’acquisition des données Quelles personnes le projet va-t-il mobiliser ? (Sur combien de temps, dans quelle phase du projet) - M. Alexandre Thomas, stagiaire de l’université de Caen Normandie (5 mois) • Élaboration des livrables évoqués sur la vue précédente. - Mme Jennifer Pacary Lamoureux, chargée de mission littoral à la 3CI et à la commune de Barneville- Carteret • Suivi permanent du projet et relations avec l’Université de Caen – Animation Veilleurs de côte - COPIL - Mme Laurence Mabire, DGS à la 3CI – Secrétariat 3CI - COPIL • Suivi permanent du projet. Relations avec tous les intervenants et partenaires. - M. Xavier Evenard, responsable-animateur des EPN de la 3CI • Expert pour la partie numérique – Formation des ’ veilleurs de côte ‘ aux outils. - M. Jean-Louis Revert, Premier adjoint de Barneville-Carteret et conseiller communautaire à la 3CI (A l’origine du projet.) • Relations publiques – Animation du projet - COPIL
  • 5. Quelle est l’organisation du projet ? Comment est organisé le management du projet ? Y-a-t- il des points particuliers de méthodologie de projets à faire ressortir ? Carrefour du 21 avril 2016 Projet porté par la communauté de communes. Réunions fréquentes à 3 personnes : Alexandre Thomas - Jennifer Pacary Lamoureux – Jean Louis Revert Communication permanente par Mail Élaboration d’un planning sous forme de diagramme de Gantt en cours Liste de toutes les tâches – Périodes de réalisation - Constitution d’un Comité de Pilotage assez large. - Représentants des communes littorales de la Côte des Isles, Représentants du Département, de la DDTM, du ROLNP - Rythme de réunions du Copil toutes les 6 semaines environ Archivage et partage des documents constitutifs du projet sur Google Drive
  • 6. Sur quelles technologies ou quels outils numériques ce projet s’appuie-t-il ? - Smartphones, tablettes (outils mobiles et légers) - Applications associées - photographies, - repérage GPS - applications de mesures - Utilisation du Cloud et d’un serveur internet pour recueillir les données Carrefour du 21 avril 2016
  • 7. Selon vous, quels écueils aurez-vous à éviter ? - Un grand nombre d’interlocuteurs partenaires à consulter et à coordonner - Convaincre certains scientifiques qu’un projet participatif peut être utile et mené avec rigueur - Un projet riche (presque trop) nécessitant la définition d’axes de travail prioritaires -Bien que ce ne soit pas un projet cher, un financement complémentaire risque de faire défaut pour sous traiter certains développements Selon vous, qu’est-ce qui va être facilitant et favoriser la réussite du projet ? - Un projet riche et fédérateur, économiquement réalisable qui comble un vide - Un projet généralement bien accueilli par les personnes concernées - C’est une solution pour intéresser le citoyen riverain du littoral à un problème qui le concerne directement, mais qui jusque là n’était que l’affaire d’experts - La motivation des principaux acteurs -L’aide de l’Université de Caen et de la Région Normandie Carrefour du 21 avril 2016
  • 8. Merci de votre attention et Co-Cliquons pour préserver l’avenir du littoral en conservant sa mémoire ! Jean Louis Revert Carrefour du 21 avril 2016 Jean-Louis.Revert@barneville- carteret.fr