5. Muito diversos, das condições climáticas às estatísticas de população. • Conseguir ajuda para realizar os trabalhos de casa, quer através das enciclopédias on-line e outras obras de referência, ou conectando especialistas. • Aumentar as capacidades de leitura pelo acesso a conteúdos interessantes, que sugiram outras leituras. • Aprender a utilizar melhor as novas tecnologias para saber encontrar e utilizar a informação desejada, resolver problemas, comunicar, e sem duvida a adquirir competências cada vez mais exigidas no mercado de trabalho.
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8. • A Internet está a transformar, de uma maneira radical, os diferentes sectores econômicos (por exemplo as agências de viagem e turismo, os seguros, a venda direta, a edição eletrônica, a imprensa on-line), criando novos mercados, reduzindo custos e melhorando o serviço ao cliente. A Internet está, em especial, a criar novas oportunidades para as pequenas e médias empresas, permitindo-lhes aceder aos mercados internacionais. • Assim, de maneira prática, e graças à Internet podemos realizar de forma mais cômoda atividades tão diversas como: fazer transações (ações, leilões...), reservar bilhetes de avião, aceder ao banco, comprar on-line, etc.
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10. • A Internet facilita a aproximação da Administração Pública aos cidadãos. A rede dá poder aos cidadãos e dá-lhes a oportunidade de uma participação mais ativa na vida pública.
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12. A Internet é usada pelas famílias por um ou outro motivo: para os adultos a Internet é um meio que lhes permite encontrar informações enquanto que para as crianças e jovens funciona mais como uma fonte de divertimento: ligam-se para um bocado bem passado, para aceder a um sítio específico, para se envolver em atividades diversas relacionadas com jogos on-line, sítios, web preferidos (música, desportos, etc.).
16. Um certo número de preocupações acerca da Internet está implícito naquilo que se disse até aqui. Alem disto por muito que adoremos a Internet, sabemos que tem os seus perigos. Conteúdos perigosos, fraude, falsas identidades, vírus... tudo isto faz parte da Internet. Precisamos de formar os jovens para terem uma abordagem independente, crítica e responsável e para que possam apreciar plenamente a riqueza de recursos oferecidos por este media, evitando ao mesmo tempo, habilmente, as suas armadilhas. As desvantagens da Internet estão enraizadas nas suas qualidades positivas: • Conteúdo ilimitado e extremamente diverso • Liberdade de navegação do utilizador • Ausência de vigilância • A Internet é frequentemente usada isoladamente, em especial pelos jovens.
17. Navegar na Internet significa, frequentemente, navegar sem qualquer tipo de guia de navegação, uma fonte de preocupação para pais, professores e educadores. Mas os próprios jovens estarão sempre conscientes disto? Geralmente, respondemos com tecnologias de filtro que são frequentemente cruas, inapropriadas e, pior de tudo, criam uma falsa sensação de segurança e, desta forma, os jovens nunca aprendem a ser utilizadores perspicazes por si próprios.
18. • O isolamento das pessoas visto que quando viciados na mesma as pessoas não querem saber de mais nada faltam as aulas, não dormem e o fato mais preocupante não comem. • Outro desses problemas é o fácil acesso aos chamados conteúdos para adultos mais conhecido por pornografia. • Outro desses perigos são o uso indevido de suportes tecnológicos como os programas para criar vírus. • Outro dos perigos mais conhecidos da Internet é o incitamento a violência e ás atitudes xenófobas. • E o ultimo dos perigos é a violação da privacidade que é um dos mais comuns
19. Quando corretamente utilizada, a Internet é um ótimo recurso didático. Quando incorretamente utilizada, é um enorme desperdício de tempo e dinheiro. A diferença está na pesquisa e planejamento.
21. Nome:Ary Eduardo de Souza Nome:Arão Dos Santos Silva Faganelo Nome:David Fernandes Da Costa Nome:Eder Henrique De Carvalho Nome:Eduardo Carvalho Nunes Nome:Robson De Souza Lino