1. DESARROLLO DEL DISEÑO DE SITUACIÓN-PROBLEMA
Tema: La Colonia
Situación problema:
¿Qué factores ayudaron a los españoles para qué lograra la conquista de México?
I. Visualizar imágenes que correspondan al hecho histórico en cuestión.
a) Presentar el cuestionamiento de la situación-problema.
b) Proporcionar diversos materiales impresos que dé información sobre la
colonia.
c) Realizar lecturas y exponer en equipo.
II. Identificar el panorama de ambas partes a todas y compararlas.
ASPECTOS CONQUISTADOS CONQUISTADORES
Menor adelanto, existirá Mejor armados, poseían
Armas
desventaja un mejor armamento
Eran aguerridos y Podían movilizarse mejor
Técnicas militares
salvajes ya que poseían caballos
Descubrir si se trataba de Estaban movidos por la
Finalidades específicas
su dios Quetzalcóatl ambición a la riqueza
Expectativas de algunos Con su ayuda podrían ser
habitantes de la nueva Destruir el imperio azteca liberados del yugo
Colonia inhumano de los aztecas
Tenían un objetivo bien
No sabían las
definido: adueñarse del
intenciones de los
territorio.
intrusos.
Descubrieron que los
Situaciones que permitían Eran odiados y
pueblos de su entorno
algunas ventajas sobre temidos por muchos
no querían a los
los otros pueblos.
aztecas.
Permitieron a los
Los españoles tenían
visitantes observar sus
mucha sed de
riquezas.
riquezas.
III. Con base en lo leído expresará su opinión sobre los siguientes puntos:
¿A qué se debió la llegada de Cortés a Veracruz?
¿Dónde y por qué encontró a su intérprete la Malinche, Cortés?
¿Por qué Pedro de Alvarado decidió atacar a los aztecas siendo su
huésped?
¿A que se atribuye la falta de firmeza de Cuauhtémoc para la defensa
ciudad?
¿qué sucedió para que Cortés sufriera una derrota?
2. IV. Concluir: Escrito personal en forma narrativa como fue consumada la
Conquista y decidirla como el inicio de La Colonia
V. Actividades sugeridas para reafirmar sucesos importantes de la Conquista.
Realizar una línea de tiempo.
Diseñar un periódico mural.
Investigar la biografía de los principales actores de la conquista.
3. Situación Problema: ¿POR QUÉ SE LOGRÓ LA CONQUISTA?
PREGUNTA GENERADORA: ¿QUÉ AYUDÓ A LOS ESPAÑOLES A LOGRAR LA
CONQUISTA?
PROPÓSITO: Conocer los aspectos que favorecieron la conquista de México, las
características de la época colonial, los períodos en los que se dividió y los
sucesos importantes.
APRENDIZAJES
COMPETENCIAS ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACIÓN
ESPERADOS
Presentar un video
o ilustración que
represente la
conquista.
Plantear la
situación problema
a partir de la
Enciclomedia
pregunta: ¿Qué
ayudó a los
Diapositivas
españoles para
que lograran la
Libro de texto
conquista de
Conocer los
México?
aspectos que Enciclopedias
favorecieron la Diseñar un cuadro
Realizar
conquista de Ser capaz de dar Internet comparativo de las
investigación por
México. opiniones y causas que
equipos en
mencionar sucesos Videos ayudaron a los
distintas fuentes.
Identificar las sobre la época españoles a lograr
características de colonial, emitiendo Papel bond. la conquista y los
Utilizar las páginas
la época colonial. juicios problemas que
de westquet.
comparativos entre Marcadores encontraron.
Eduteka en
Reconocer esa época y la
Internet.
periodos y sucesos actualidad. Hojas blancas Participación
sobresalientes de Productos de la
Organizar el
la época colonial Libro del alumno investigación.
trabajo en
diapositivas u la
Láminas sobre el
presentación que
tema.
elija cada equipo.
grabadora
Exponer y analizar
las investigaciones.
Elaborar un cuadro
sinóptico de los
aspectos que
ayudaron a los
españoles a lograr
la conquista.