Presentatie tijdens het Windesheimcongres op 7 november 2007 over toepassingen van social media in het (hoger) onderwijs.

1. Kenniscaroussel Windesheim 7 November 2007 Social software in het onderwijs….

3. Even voorstellen….

4. Wat is social software?

5. GIMMICK – MIRROR - ART

6. 1997-2004: Gebruikers zijn passieve ontvangers van boodschappen…

7. Het nieuwe web…

8. Mensen vinden elkaar…

9. Delen samen informatie…

10. En bedrijven springen daar op in…

13. Voorbeelden van social software…. Zelf nieuws verzamelen Zelf bookmarken Powerpoints online delen Zelf publiceren Zelf video publiceren Zelf een kennisbank maken…. Samen documenten maken Kennissen delen

14. Wat moeten we met social software in het onderwijs?

16. Snel en ongeduldig Leren door doen Resultaatgericht Sociaal en interactief Multitasken Visueel Verbonden en mobiel Digital natives

17. Effectief leren? Leren: sociaal proces Actief leren Aansluiten bij interesse en voorkennis Complexe realististische taken Interactie “ Rijk” materiaal Afwisselende werkvormen

18. Maar we hebben toch al Blackboard?

21. Tijd voor wat voorbeelden….

22. Social bookmarking

24. Weblog

26. Hoe werkt het? Je leest een artikel of Maakt iets mee… Je reflecteert Je logt in op je weblog Je schrijft een bericht. Herstructureert eigen gedachten. Je publiceert Anderen lezen je bijdrage en kunnen reageren Je reageert op een ander

28. RSS

29. Hoe werkt het?

31. Wiki

33. Podcast

35. Netwerksites

37. Beperkingen….

40. Vragen? Opmerkingen? Deze presentatie staat ook online: http://www.slideshare.net/igorterhalle Disclaimer: Deze presentatie is een bewerking van een workshop van Wilfred Rubens