Recommended
More Related Content
Recently uploaded
Recently uploaded (20)
Featured
Featured (20)
ICTfkipunsri_DuanoSN(Panduan Alat Peraga Mc.word)
- 1. ALAT PERAGA “TAKALINTAR” (TABEL KALI PINTAR) Operasi Perkalian : Kemampuan dasar matematika yang harus dikuasai oleh siswa pada jenjang SD dan menjadi prasyarat penting u/ matematika lanjut. Operasi Perkalian dipelajari setelah siswa menguasai dengan baik operasi penjumlahan karena operasi perkalian merupakan hasil penggandaan atau pengulangan operasi penjumlahan. Untuk memantapkan kemampuan operasi perkalian dibutuhkan AlatPeraga yang dinamakan “TAKALINTAR” yaitu Tabel Kali Pintar. Media ini dicoba dibuat lebih ramah lingkungan dan se-interaktif mungkin agar menarik minat siswa. Alat dan Bahan 1. PapanTriplex Tebal (60cm x 40cm ) 2. PapanTriplex Tipis (40cm x 40cm) 3. PakuTriplex ( ¼ kg ) 4. KayuLis ( 5 batang ) 5. Cat (sesuai kebutuhan) 6. Spidol Permanen(1buah) 7. Pensil 8. Penggaris 9. Palu 10. Gergaji 11. Pembolongkayu 12. Besi Gantungan Cara Membuat 1. PotongPapantriplex tebal ukuran(60cmx 40 cm) 2. Potongkayulis 60cm x 42cm untukbagiansisi papan triplex tebal kemudianpotongkayu lis 57cm x 40cm untukmembuatsisi kotakdi papan danpotongkayu lis34 cm (2 buah), 15cm (2 buah) untukdiagonal sisi. 3. Potongtriplex tipisukuran2cmx 3cm untuk membuatangka-angka( 0 – 9 ) masing-masing 5 buahkemudian buatlubangdi sisi tengah atas. 4. Tambahkanpaku di tiapkotak/diagonal kotak 5. Gunakansisa papanuntukmembuatkotak untukmeletakkanangkadi sisi alatperaga. 6. Cat se-menarikmungkinsesuai kreasi. 7. Tambahkanbesi gantungan agar alat peraga dapat digantungkan. 8. Alatperaga siapdigunakan.
- 2. Langkah-langkah menggunakan Alat Peraga Ada beberapa langkah untuk menggunakan alat peraga ini, misal kita akan menyelesaikan soal 367 x 89, berikut langkah penyelesaiannya. 1. Angka 3, 6, dan 7 kita tempatkan pada 3 kolom pada baris pertama, dan angka 8 dan 9 pada dua baris pada kolom paling kanan. 2. Lakukan operasi perkalian 3 x 8 yang menghasilkan 24. Bilangan 24 dituliskan pada sel atau kotak di bawah 3 dan satu baris dengan 8. Dan cara penulisaanya dipisahkan antara puluhan dan satuan (gambar 1). Demikian seterusnya untuk 3 x 9, 6 x 8, 6 x 9, 7 x 8, 7 x 9. 3. Setelah semua operasi perkalian dilakukan, langkah berikutnya adalah menjumlahkan sesuai dengan arah diagonal mulai dari diagonal paling kanan, dan hasil penjumlahan dituliskan pada sel/ kotak pada bagian tepi kiri dan kolom paling bawah (gambar 1). Diagonal paling kanan =3, berikutnya 6 + 6 + 4 = 16 dituliskan 6. Puluhan 1 disimpan dan ditambahkan pada diagonal berikutnya 1 + 5 + 8 + 5 + 7 = 26 dituliskan 6 dan 2 disimpan dan ditambahkan pada diagonal berikutnya 2 + 4 + 4 + 2 = 12 ditulis 2, 1 disimpan dan ditambahkan pada diagonal berikutnya 1 + 2 = 3. 4. Hasil perkalian diperoleh dengan urutan mulai kanan bawah sebagai “satuan” sebelah kirinya sebagai “puluhan” dan seterusnya. Jadi, kita mendapatkan hasil bahwa : 367 x 89 = 32663. (Gambar 1) NAMA : DUANO SAPTA NUSANTARA NIM : 06081181419067 PROGRAM STUDI : PEND. MATEMATIKA UNIVERSITAS SRIWIJAYA