Documentación de la Jornada "Infancia, adolescencia y Redes Sociales" impartida por Iñaki Lakarra

1. Conocer mejor las redes sociales.
Aproximación a Tuenti y a Facebook
para hacer un uso más seguro.
Iñaki Lakarra
Mondragon Unibertsitatea
ilakarra@mondragon.edu

2. Objetivos
• Promover el conocimiento entre los
adultos (principalmente familia y
escuela) sobre este nuevo escenario.
• Por otro lado buscar la aproximación
al menor utilizando estas nuevas
herramientas y al mismo tiempo
identificar actitudes para un uso sin
riesgo

3. Redes Sociales

4. Redes Sociales
• Las redes sociales son
– Comunidades de personas
– Que comparten intereses y actividades
– (o que están interesadas en explorar los
intereses de otras personas)
• Proporcionan una serie de servicios para
que sus usuarios interactúen entre ellos
• Las redes sociales pueden ser abiertas o
cerradas

6. Bondades

7. Bondades de las Redes
Sociales
• Facilitan la comunicación
• Fomentan el trabajo en equipo, una
herramienta más de estudio
• Contraste de información
• Búsqueda de gustos afines
• Pueden fomentar la participación, la
solidaridad, pertenencia a grupo
• Ocio bidireccional (frente a la TV,
consolas, etc.)

8. Redes Sociales & TV
Fuente: tuentiadictos.es

9. Posibles Riesgos

10. Riesgos para adolescentes
• Riesgos por Contenidos, tanto ilegales
(apología de la xenofobia, pornografía
infantil…) como legales (“dietas milagro”,
pornografía, páginas gore, fabricación de
explosivos…).
• Riesgos por Contacto, tanto con personas que
no conocemos y pueden resultar depredadores
sexuales o pederastas como por personas
conocidas que nos acechan (ciberbullying)
• Riesgos por Comercio, donde se puede resultar
víctima de una estafa al comprar en
determinada web o página de subastas, al
responder a un anuncio de un particular…

11. Riesgos más habituales para
adolescentes
• Ciberbulling:
– Acoso entre menores por medio de las
nuevas tecnologías
• Grooming:
– Acoso a menores en Internet, con fines
sexuales
• Tecnoadicción:
– Patología en el abuso de las NTICs
• Sexting:
– Envío de fotos o vídeos de contenidos
sexual a través del móvil

12. Recomendaciones

13. Rol 1  Vigilante

14. Edad Mínima  14 años

15. Edad Mínima  Multas

16. Control Parental
• Aplicaciones a ejecutar
• Contenidos protegidos
• Horarios
• Perfiles
• Aspectos de seguridad,
• …
• SW de Grabación

17. Software de Control Parental
Windows Live Protección Infantil  http://www.protegeatushijos.com /

18. Software de Control Parental
K9 Web Protection  http://www1.k9webprotection.com/ /

19. Rol 2  Acompañante

20. Recomendaciones
• Configurar la privacidad
adecuadamente
• No exponer datos personales ni
fotografías
• Nunca subir una imagen
comprometida
• Proteger el equipo del malware (virus,…)
• Verificar la identidad de los contactos
• Confianza-formación
– Asegurarse de que en el caso de que exista un
problema sus hijos vayan a pedirles ayuda.
– Asegurarse de que sus hijos conocen cuáles son los
riesgos de la red y cómo evitarlos

21. Recomendaciones
• Ubicación del ordenador (Vigilante)
– Colocar el ordenador en un lugar de paso de
la casa o en un espacio común y de uso
frecuente (el salón, p.ej.), desde donde
poder echar un vistazo al uso que hacen los
niños de él.
– Evitad ponerlo en el cuarto del/a niño/a.
• Responsabilidad
– Hogar, Escuela, Dueño del móvil, etc.

23. Configuración de la
privacidad

24. Privacidad  Sólo
amigos o todos (público)

25. Directorio  Sólo
amigos o todos (público)

26. No permitir que las páginas
sean indexadas por los
buscadores (huella digital)

27. http://www.profilewatch.org/

28. Grupos no permitidos
activos

29. Denunciar páginas

30. Grupos de denuncia

31. Perfiles atractivos
Fuente: maripuchi.es

33. Privacidad  Opción por
defecto

34. Privacidad  Modificación

35. Privacidad  Opción más
restrictiva

36. Privacidad  Nuevas
opciones

37. Privacidad  Etiquetado
Fotos

38. Privacidad  Comprobación
amigos

39. Juegos y aplicaciones
populares

40. Juegos y aplicaciones
populares  Scripts

41. Juegos y aplicaciones populares
 Comentarios/Rechazo popular

42. ¿Nos gustaría aparecer en la portada de un
periódico? Información indexada (pública)

43. Cada red social es diferente
http://www.inteco.es/Seguridad/Observatorio/manuales_es/guia_ayuda_redes_sociales

44. Infracciones legales

45. Infracciones legales contra las
personas
• Amenazas
• Calumnias e injurias
• Delitos contra la intimidad
– Uso de datos personales
– Secreto de las comunicaciones
• Apología del terrorismo
• Delitos contra la libertad sexual
Fuente: E-legales (pantallasamigas.net)

46. Infracciones Legales: 10 Casos
prácticos para analizar I
1. Usa la cuenta de messenger de un
amigo para hablar con su propia novia.
– Delito contra la intimidad
2. Publica la foto de un compañero
– Delito contra la intimidad e injurias
3. Es objeto de amenazas por E-mail y
SMS para que proporcione datos
bancarios
– Amenazas + Agravantes
Fuente: E-legales (pantallasamigas.net)

47. Infracciones Legales: 10 Casos
prácticos para analizar II
4. Es denunciado por los comentarios que
otra persona escribió en el espacio de
su blog destinado a las opiniones de los
lectores
– Injurias
5. Recibía 100 llamadas diarias durante la
semana que permaneció anunciada en una
página de contactos sexuales
– Delito contra la intimidad e injurias
6. Las fuerzas de seguridad buscan indicios de
delito en una vivienda
– Delito contra la propiedad intelectual
Fuente: E-legales (pantallasamigas.net)

48. Infracciones Legales: 10 Casos
prácticos para analizar III
7. Joven ante los tribunales por gestionar por medio de
Internet el pago de salarios de los empleados de una
falsa empresa
– Estafa
8. Denunciado por publicar una página web con las
fotografías de sus compañeros de clase
– Delito contra la intimidad
9. Juzgado un menor por incitación a la discriminación y
xenofobia
– Incitación a la discriminación
10. Identificada una joven como la autora del ataque a la
web de un profesor
– Daños e injurias
Fuente: E-legales (pantallasamigas.net)

49. Tú eres responsable…
• Si lees el correo o los mensajes de
alguien sin su permiso
• Si te haces pasar por otra persona para
perjudicarla
• Si calumnias, injurias o ridiculizas
públicamente
• Si amenazas o intimidas
• Si entras en ordenadores o sistemas
ajenos, …
Fuente: www.e-legales.net

50. Recursos disponibles

51. http://pantallasamigas.net/ -->
Recursos, Vídeos, Definiciones….

52. Pantallasamigas.net Vídeos: animaciones, reportajes, documentales
http://www.youtube.com/watch?v=xjRv3okyfww Animación

53. Pantallasamigas.net Vídeos: canal propio en Youtube
http://www.youtube.com/user/pantallasamigas#p/a/f/0/8I1N-6VAymk No te fies

54. http://protegeles.com/ 
Denuncias

55. Juego para móviles 
http://www.secukid.es/

56. Buenas prácticas 
http://kontuzdatos.info/

57. Buenas prácticas  http://zerbikas.es/

58. Guía: www.vitoria-gasteiz.org/internetmenores

59. Buenas prácticas 
http://www.asociacioncli.es/?q=node/26

60. http://esp.sophos.com/lp/threatbeaters/toolkit-
contents.html --> Vídeos, presentaciones

61. Buenas prácticas 
http://www.cibermanagers.com/

62. Buenas prácticas 
http://www.ciberfamilias.com/

63. Buenas prácticas  http://chaval.es/

64. Congreso Internacional de Menores
http://menoresenlastic.fundacionctic.org/

65. Congreso de ciudadanía digital
http://www.congresociudadaniadigital.com/

66. Páginas en tuenti

67. Páginas

68. Conclusiones
• Profundizar en el conocimiento de los
riesgos, su origen y consecuencias.
• Buscar la aproximación al menor y
conocer sus actividades online.
• Conocer y establecer las medidas
preventivas, así como promover
conocimientos y actitudes en los
menores para un uso sin riesgos.
• Hay que ir de la mano:
+ colaborar formar educar
- prohibir

69. Más información
• http://www.ciberbullying.net/
• http://www.internet-grooming.net/
• http://www.privacidad-online.net/
• http://www.e-legales.net/
• http://www.tecnoadiccion.es/
• Quitarse de las redes sociales:
– http://suicidemachine.org/

70. @ilakarra
linkedin.com/in/ilakarra
mukom.mondragon.edu/socialmedia
ilakarra@mondragon.edu