Este documento discute los riesgos que enfrentan los adolescentes al usar Internet y redes sociales, así como recomendaciones para padres y educadores. En particular, destaca los riesgos de ciberacoso, acoso sexual, adicción a la tecnología y sexting, e insta a la vigilancia parental, configuración de privacidad adecuada y educación sobre riesgos online.
Vigilamos a nuestros hijos Curso Verano UPV 2010 Miramar San Sebastián - Donostia
1. Si vigilamos lo que comen
nuestros hijos…¿Por qué no
vigilamos cómo utilizan
Internet?
2. Objetivos
• Promover el conocimiento entre los
adultos (principalmente familia y
escuela) sobre este nuevo escenario.
l ) b t i
• Por otro lado buscar la aproximación
al menor utilizando estas nuevas
herramientas y al mismo tiempo
identificar actitudes para un uso sin
riesgo
i
4. Redes Sociales
• Las redes sociales son
– Comunidades de personas
– Que comparten intereses y actividades
– (o que están interesadas en explorar los
intereses de otras personas)
• Proporcionan una serie de servicios para
que sus usuarios interactúen entre ellos
• Las redes sociales pueden ser abiertas o
cerradas
7. Bondades de las Redes
Sociales
• Facilitan la comunicación
• Fomentan el trabajo en equipo una
equipo,
herramienta más de estudio
• C t t de información
Contraste d i f ió
• Búsqueda de gustos a es
úsqueda afines
• Pueden fomentar la participación, la
solidaridad,
solidaridad pertenencia a gr po
grupo
• Ocio bidireccional (frente a la TV,
(
consolas, etc.)
9. Riesgos para adolescentes
• Riesgos por Contenidos, tanto ilegales
(apología de la xenofobia, pornografía
infantil…)
infantil ) como legales (“dietas milagro”,
( dietas milagro
pornografía, páginas gore, fabricación de
explosivos…).
p )
• Riesgos por Contacto, tanto con personas que
no conocemos y pueden resultar depredadores
sexuales o pederastas como por personas
conocidas que nos acechan (ciberbullying)
• Riesgos por Comercio, donde se puede resultar
víctima de una estafa al comprar en
determinada web o página de subastas al
subastas,
responder a un anuncio de un particular…
10. Riesgos más habituales para
adolescentes
• Ciberbulling:
– Acoso entre menores por medio de las
nuevas tecnologías
• Grooming:
– Acoso a menores en Internet, con fines
sexuales
• Tecnoadicción:
– Patología en el abuso de las NTICs
• Sexting:
– Envío de fotos o vídeos de contenidos
sexual a través del móvil
13. Recomendaciones
• Ubicación del ordenador
– Colocar el ordenador en un lugar de
paso de la casa o en un espacio
común y de uso frecuente (el salón,
p.ej.),
p ej ) desde donde poder echar un
vistazo al uso que hacen los niños de
él.
él
– Evitad ponerlo en el cuarto del/a
niño/a.
iñ /
• Responsabilidad
p
– Hogar, Escuela, Dueño del móvil, etc.
20. Recomendaciones
• Configurar la privacidad
adecuadamente
• No exponer datos personales ni
fotografías
• Nunca subir una imagen
g
comprometida
id
• Proteger el equipo del malware (virus,…)
• Verificar la identidad d llos contactos
de t t
• Confianza-formación
– Asegurarse de que en el caso de que exista un
problema sus hijos vayan a pedirles ayuda.
– Asegurarse de que sus hijos conocen cuáles son los
riesgos de la red y cómo evitarlos
41. Infracciones legales contra las
personas
• Amenazas
• Calumnias e injurias
• Delitos contra la intimidad
– Uso de datos personales
– Secreto de las comunicaciones
• Apología del terrorismo
• D lit contra l lib t d sexual
Delitos t la libertad l
Fuente: E-legales (pantallasamigas.net)
42. Infracciones Legales: 10 Casos
prácticos para analizar I
1. Usa la cuenta de messenger de un
amigo para hablar con su propia novia.
– Delito contra la intimidad
2. Publica la foto de un compañero
p
– Delito contra la intimidad e injurias
3. Es objeto de amenazas por E-mail y
E mail
SMS para que proporcione datos
bancarios
– Amenazas + Agravantes
Fuente: E-legales (pantallasamigas.net)
43. Infracciones Legales: 10 Casos
prácticos para analizar II
4. Es denunciado por los comentarios que
otra persona escribió en el espacio de
su blog destinado a las opiniones de lso
lectores
– Injurias
5. Recibía 100 llamadas diarias durante la
semana que permaneció anunciada en una
ió i d
página de contactos sexuales
– Delito contra la intimidad e injurias
6. Las fuerzas de seguridad buscan indicios de
delito en una vivienda
– Delito contra la propiedad intelectual
Fuente: E-legales (pantallasamigas.net)
44. Infracciones Legales: 10 Casos
prácticos para analizar III
7.
7 Joven ante los tribunales por gestionar por medio d
J l ib l i di de
Internet el pago de salarios de los empleados de una
falsa empresa
– Estafa
8. Denunciado por publicar una página web con las
fotografías de sus compañeros de clase
– Delito contra la intimidad
9. Juzgado un menor por incitación a la discriminación y
xenofobia
f bi
– Incitación a la discriminación
10. Identificada una joven como la autora del ataque a la
web de un profesor
– Daños e injurias
Fuente: E-legales (pantallasamigas.net)
45. Tú eres responsable…
responsable
• Si lees el correo o los mensajes de
alguien sin su permiso
• Si te haces pasar por otra persona para
perjudicarla
• Si calumnias, injurias o ridiculizas
públicamente
• Si amenazas o intimidas
• Si entras en ordenadores o sistemas
ajenos, …
Fuente: www e legales net
www.e-legales.net
61. Co g eso
Congreso de ciudadanía digital
c udada a d g a
http://www.congresociudadaniadigital.com/
62. Conclusiones
• Profundizar en el conocimiento de los
riesgos, su origen y consecuencias.
i i i
• Buscar la aproximación al menor y
conocer sus actividades online.
• Conocer y establecer las medidas
preventivas, así como promover
conocimientos y actitudes en los
menores para un uso sin riesgos.
• Hay que ir de la mano:
+ colaborar formar educar
- prohibir
63. Más información
• http://www.ciberbullying.net/
• http://www.internet grooming.net/
http://www internet-grooming net/
• http://www.privacidad-online.net/
• http://www.e-legales.net/
• http://www.tecnoadiccion.es/
http://www tecnoadiccion es/
• Quitarse de las redes sociales:
– http://suicidemachine.org/
64. Iñaki Lakarra
Mondragon Unibertsitaea
@ilakarra
linkedin.com/in/ilakarra
linkedin com/in/ilakarra
ilakarra@eps.mondragon.edu