1. Animirani film: Surogat
Studenti: Maja Nikolid
Ivona Čalid
Nositelj kolegija: mr. sc. Ivan Grgurevid
Asistentica: Samanta Milotid - Bančid
2. O filmu
• „ Film je fotografski i fonografski zapis izvanjskog
svijeta.“
• Dovršeno filmsko djelo - Umjetnost
• Industrija zabave
• Rođen u krilu tehnike
3. Filmove svrstavamo u Žanrovske vrstovne
filmske rodove: odrednice temelje se
na:
• dokumentarni
• igrani • temi filma
• animirani • motivima
• eksperimentalni • sadržaju
• obrazovni i • načinu prikazivanja.
• propagandni.
4. Animirani film
Animacija (od lat. anima, duša) je iluzija
pokreta, nastanak živog iz neživoga.
Animirani film zajednički naziv za brojne vrste filmova -
crtane, lutkarske, kolažne, filmove s animiranim
predmetima i drugo, u kojima se koriste dijelovi
fizičke realnosti, primjerice lutke ili crteži.
5. Proizvodnja animiranog filma
Faze:
razradba ideje ili teme u scenarij knjiga snimanja
izradba svih likova filma lay-out animacija
numeracija film dovršen „u olovci“ prenošenje
linija sa crteža na cel cel se kolorira snimanje.
Način proizvodnje animiranog filma varira ovisno o
individualnosti stvaralaca, kao i o uvjetima proizvodnje.
6. Ostale tehnike proizvodnje animiranog
filma:
• Tehnika animacije kolaža
• Metoda kratkih pretapanja
• Crtanje na vrpci
• Animacija lutaka
• Animacija predmeta
• Piksilacija
• Animacija fotografija
7. Hrvatski animirani film
• Prva dva crtana (reklamna) filma:
Alda čaj (1922.)
Pasta za zube - Admiral (1922.)
• Prvi crtani film: Veliki miting (brada
Neugebauer, 1951.)
• Prvi crtani film u boji: Crvenkapica (1955.)
• Oscar za najbolji animirani film : Surogat (1962.)
8. Animirani film : Surogat
- Zabavan animirani film u čijem se imenu krije tema i
okosnica samog djela
- Vukotid je kroz film i čovječuljka htio iskazati
otuđenost našeg opstanka
- Čovječuljak predstavnik potrošačkog društva u kojem
vlada nedostatak komunikacije, zadovoljavanje
ispraznih užitaka, strast, ljubomora i osveta
9. • Likovi izraženi linijama: ona ih određuje i
izražava osobnosti
• Dvodimenzionalni elementi – bez dubine i volumena
• Boja je plošna, ali izražajna i šarena
• Oblici se preobražavaju i povezuju
• Zvuk je predznak nečega mogudega
• Pojednostavljena fabula
10. Animirani film u nastavi
• Djeca se s animiranim filmom susredu jako rano.
• Pedškolski odgoj – pričanjem, crtanjem, pjevanjem,
plesom, scenskim igrama…
• Niži razredi osnovne škole – obilježja crtanog filma
(crtani, kolažni, lutkarski film, prizor, crtež, boja, zvuk)
• U višim razredima osnovne škole – interpretacijom
zahtjevnijih crtanih, kolažnih i lutkarskih filmova
• U srednjoškolskom obrazovanju – povijesni pregled
razvoja animiranog filma, gledanje autorovog stajališta
prema stvarnosti
11. Interpretacija Surogata u osnovnoj
školi
Uvod:
- učitelj iznosi podatke o autoru i uvodi u temu i
razmišljanje o sadržaju
Glavni dio:
- daje upute za gledanje i prikazuje film
Završni dio:
- učenici iznose dojmove i istražuju film i ideju
12. Zaključak
Surogat je jedno povijesno djelo koje obiluje metaforama,
slikovitošdu i poukom. Pouka je ugrađena u sam film i
posjeduje svojevrsnu proročku dimenziju koja uvijek i u svako
doba može biti aktualna. Potrošačko društvo u cjelini vodi
neminovno u propast, kako cijelo društvo tako i pojedince, jer
zanemaruje neke bitne vrijednosti potrebne da bi se društvo
održalo i uspjelo. Pristalice smo toga da su djeca sposobna
prihvatiti i shvatiti taj animirani film i ranije s određenim
modifikacijama programa, i svakako smatramo da ga je
potrebno pogledati više puta jer su dojmovi i shvadanja
promjenjivi faktori. Na taj način demo svakako utjecati na
svjetonazor i omoguditi da djeca razviju kritičko mišljenje,
kako u području filma tako i za ostala područja života.
