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Alimentação e Higiene
A alimentação influencia:
• O crescimento, e desenvolvimento;
• O comportamento;
          t    t
• A capacidades de aprendizagem;
• A resistência à doenças;
A adolescência

– Crescimento rápido
                p
– Muitas mudanças a
 nível físico e mental
– Aumento da
 necessidade de
 energia
Tipos de alimentos

• Energéticos
  –f
   fornecem a energia para as actividades
                   i            ti id d
  – Exemplos: batata, arroz e massa
Tipos de alimentos
• Construtores
  – responsáveis p
       p         pelo crescimento e
    desenvolvimento de todo o organismo
  –E
   Exemplos: l it e seus substitutos,
          l   leite        b tit t
   carne, peixe e ovo.
Tipos de alimentos

• Reguladores
  –I
   Importantes no funcionamento do
          t t       f   i       t d
   organismo – aumento do rendimento
   físico - e na prevenção de doenças.
  – Exemplos: fruta e legumes
                      legumes.
Uma boa alimentação
• Refeições pequenas - 5 6 vezes ao
                       5-6
  dia
• Não “saltes” refeições
• Nunca saias de casa sem tomar o
  pequeno-almoço.
  pequeno almoço
• Pelo menos 3 peças de fruta / dia
               p ç
• Muito leite m/gordo
• Evita comer fast-food
Uma boa alimentação
• Muita sopa
• Poucos refrigerantes
• Poucos salsichas, fiambre,
  salames, presuntos, mortadelas,
  patês;
• Margarina vegetal ou azeite
     g        g
• Carne branca (peixe, frango, peru,
  …)
 Poucos doces
Uma boa alimentação

• Muita água
• Refeições sem
 televisão
• M ti muito b
  Mastiga it bem
 -   cada garfada de e ser
                  deve
 mastigada umas 20 vezes
Refeições
 5-6 /dia
 5 6 /di
A água
• 65 a 75% do corpo
  humano é composto
  por á
      água
   – absorção de alimentos,
          ç               ,
  – eliminação de
   substâncias residuais
               residuais,
  – regulação da
   temperatura e da
   pressão do sangue
  – ….
Refeições

• O pequeno almoço – a refeição
 mais importante
  – leite ovos (carne ou peixe)
    leite,               peixe),
  – pão ou cereais
    p
  – sumo de frutos
E para além dos
  alimentos……
As mãos
Agarrar                Acariciar

   Receber                 Chamar
                           Ch


Brincar
                       Recusar

   Comer
   C                   Trabalhar
                       T b lh
               Pedir
Lavar as Mãos
– Sempre que tossir, espirrar ou mexer
  no nariz;
– Sempre q utilizar as instalações
        p que                  ç
  sanitárias;
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                      cabelo olhos
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Será que as lavamos bem as mãos?
Lavar as mãos
• Arregaçar as mangas
      g ç         g
• Molhar bem com água corrente e
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• Ensaboar bem
• Lavar as mãos e os antebraços
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• Secar com toalhetes de papel
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 • Falar                Saborear




• Rir                    • Beijar

           • Assobiar
  Mastigar
                        • Cantar
Higiene Oral

• Escovar os dentes


• Pelo menos duas
 vezes por dia
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   deitar
Higiene Oral

• A Escova dos dentes
  – Não partilhar
  – Deve ter a cabeça pequena e
    macia
  – Substituir quando os pelos ficam
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Higiene Oral

• Fio dental ou fita dental
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  – uma vez por di - à noite
                dia      it
Higiene Oral

• Visitas ao dentista

• Pasta de dentes com

 Flúor

• Alimentação equilibrada

• Poucos doces
• Alimentação correcta e equilibrada

                  =
• Consumir alimentos de cada um dos
        grupos t d os dias
                todos    di


  – Leite queijo e derivados
    Leite,
  – Carne, peixe e ovos
  – Azeite
  – Pão, cereais, massa, arroz, batatas
  –V d
    Verduras, f ijã f t e h t li
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Alimentação e Higiene - Cuidados na Adolescência
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Alimentação e Higiene - Cuidados na Adolescência

  • 2. A alimentação influencia: • O crescimento, e desenvolvimento; • O comportamento; t t • A capacidades de aprendizagem; • A resistência à doenças;
  • 3. A adolescência – Crescimento rápido p – Muitas mudanças a nível físico e mental – Aumento da necessidade de energia
  • 4. Tipos de alimentos • Energéticos –f fornecem a energia para as actividades i ti id d – Exemplos: batata, arroz e massa
  • 5. Tipos de alimentos • Construtores – responsáveis p p pelo crescimento e desenvolvimento de todo o organismo –E Exemplos: l it e seus substitutos, l leite b tit t carne, peixe e ovo.
  • 6. Tipos de alimentos • Reguladores –I Importantes no funcionamento do t t f i t d organismo – aumento do rendimento físico - e na prevenção de doenças. – Exemplos: fruta e legumes legumes.
  • 7. Uma boa alimentação • Refeições pequenas - 5 6 vezes ao 5-6 dia • Não “saltes” refeições • Nunca saias de casa sem tomar o pequeno-almoço. pequeno almoço • Pelo menos 3 peças de fruta / dia p ç • Muito leite m/gordo • Evita comer fast-food
  • 8. Uma boa alimentação • Muita sopa • Poucos refrigerantes • Poucos salsichas, fiambre, salames, presuntos, mortadelas, patês; • Margarina vegetal ou azeite g g • Carne branca (peixe, frango, peru, …) Poucos doces
  • 9. Uma boa alimentação • Muita água • Refeições sem televisão • M ti muito b Mastiga it bem - cada garfada de e ser deve mastigada umas 20 vezes
  • 11. A água • 65 a 75% do corpo humano é composto por á água – absorção de alimentos, ç , – eliminação de substâncias residuais residuais, – regulação da temperatura e da pressão do sangue – ….
  • 12. Refeições • O pequeno almoço – a refeição mais importante – leite ovos (carne ou peixe) leite, peixe), – pão ou cereais p – sumo de frutos
  • 13. E para além dos alimentos……
  • 14.
  • 15. As mãos Agarrar Acariciar Receber Chamar Ch Brincar Recusar Comer C Trabalhar T b lh Pedir
  • 16. Lavar as Mãos – Sempre que tossir, espirrar ou mexer no nariz; – Sempre q utilizar as instalações p que ç sanitárias; – Depois de mexer no cabelo, olhos, cabelo olhos boca, ouvidos, …; – Antes de comer – Depois de comer; – Depois de manipular e/ou transportar lixo; – Sempre que estejam sujas;
  • 17. Será que as lavamos bem as mãos?
  • 18. Lavar as mãos • Arregaçar as mangas g ç g • Molhar bem com água corrente e potável; • Ensaboar bem • Lavar as mãos e os antebraços • Lavar as unhas • Passar por água p g • Secar com toalhetes de papel
  • 19. A boca • Falar Saborear • Rir • Beijar • Assobiar Mastigar • Cantar
  • 20. Higiene Oral • Escovar os dentes • Pelo menos duas vezes por dia – obrigatório antes de deitar
  • 21. Higiene Oral • A Escova dos dentes – Não partilhar – Deve ter a cabeça pequena e macia – Substituir quando os pelos ficam deformados
  • 22. Higiene Oral • Fio dental ou fita dental – Serve para limpar os locais onde a escova não chega – uma vez por di - à noite dia it
  • 23. Higiene Oral • Visitas ao dentista • Pasta de dentes com Flúor • Alimentação equilibrada • Poucos doces
  • 24. • Alimentação correcta e equilibrada = • Consumir alimentos de cada um dos grupos t d os dias todos di – Leite queijo e derivados Leite, – Carne, peixe e ovos – Azeite – Pão, cereais, massa, arroz, batatas –V d Verduras, f ijã f t e h t li feijão, fruta hortaliças