El desarrollo e implementación de este espacio educativo, permitirá disponer de toda la información relevante para el desarrollo de la actividad áulica e institucional.

1. 2011
“Creación e Implementación de
Website Educativo con edublogs
para intercambio virtual de
comunidad educativa”
Ing. CIP Armand Lama Martínez

2. ÍNDICE
Contenido
a. Título del Proyecto .................................................................................................... 3
b. Fundamentación..............................................................................................3
c. Localización……………………………………..................................................................……5
d. Objetivos Generales ............................................................................................... 5
e. Objetivos Específicos…………………………………………………………………….…………………………...5
f. Período de Ejecución…………………………………………………………………………………………….6
g. Costo del Proyecto…………………………………………………………………….………………………………..6
h. Usuarios……………………………………………………………………………………………………………………7
i. Actividades del Proyecto……………………………………………………………………………………………7
j. Metodología………………………………………………………………………………………………………………..9
k. Evaluación………………………………………………………………………………………………………………...9
l. Análisis FODA…………………………………………………………………………………………………………………9
m. Bibliografía………………………………………………………………………………………………………………….10
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Creación e Implementación

3. PROYECTO
a. Título del Proyecto
"Creación e Implementación de Website Educativo con
edublogs para intercambio virtual de comunidad educativa"
b. Fundamentación
“Las comunicaciones juegan un papel muy importante en el
desarrollo de la sociedad. Hoy la información digital, es manejada
por millones de personas sin importar su edad, sexo, raza o religión.
Hoy es muy importante contar con un website para manejar las TICS en la educación.”
El desarrollo e implementación de este espacio educativo, permitirá disponer, en un solo lugar de
toda la información relevante para el desarrollo de la actividad áulica e institucional.
El CEBE “La Perla” tiene la función de fortalecer la relación entre los profesores y la comunidad
educativa, a través de un espacio amigable y ser reconocidos dentro del ámbito educativo
regional.
Esto significa que el proyecto pretende incorporar elementos tecnológicos que favorezcan el
desarrollo de tareas inherentes a la labor educativa desde el lugar de las planificaciones y proyectos
a realizar, con el objetivo de centralizar y reunir toda la información en un espacio colaborativo con
el equipo docente (transdisciplinario).
El site educativo puede ser una ventana a la comunidad donde padres, alumnos y docentes
puedan encontrar un espacio colaborativo para poder participar, mostrarse y mostrar las bases y
proyectos.
Quiero:
1. Dar a conocer la importancia de poseer una página web y las oportunidades que esta brinda.
2. Implementar nuevas tecnologías que contribuya
al mejoramiento del entorno social de nuestra
institución educativa
3. Exhibir nuestra Institución educativa a nivel
regional, nacional e internacional.
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Creación e Implementación

4. 4. Enriquecer nuestro aprendizaje a través de la utilización de la página web en nuestra Institución.
5. Capacitar a la comunidad educativa en la creación de sus edublogs.
6. Incentivar la creación de edublogs en la comunidad educativa.
¿Qué es un Edublog? “Es un blog utilizado con fines educativos o en entornos de aprendizaje tanto
por profesores como por alumnos. Los Edublogs, facilitan la retroalimentación entre los docentes,
alumnos o padres”.
Empleando las redes sociales de mayor aceptación en el mercado (Facebook, Twitter, Youtube y
Flickr), para mantenernos interconectados entre la comunidad educativa y el mundo exterior .
Este Portal Educativo, contará con un Campus Virtual, para la preparación y creación de edublogs
(blogs educativos).
Los edublogs de la comunidad educativa, serán articulados por secciones y niveles.
Se aceptarán sugerencias de innovación y mejoramiento del site, porque la idea es compartir
conocimientos para un aprendizaje común.
El empleo de herramientas web 2.0 , permitirá ser capaces de afrontar las nuevas tecnologías
información y ser reconocidos entre la comunidad educativa chalaca.
Los docentes y personal especializado, trabajarán sobre situaciones concretas, mejorando nuestra
capacidad de absorción y crítica.
Sobre la implementación
El website fue desarrollado sobre un LMS(Joomla), para trabajar videos, informes y realizar
descargas de material informativo, a través de newsletters educativos que informen a toda la
comunidad educativa ( docentes, docentes especializados, administrativos, padres de familia y
alumnos).
El beneficio será contar con una institución educativa competitiva que logre un mejor desempeño
de nuestra comunidad educativa y superación académica en el logro de habilidades de nuestros
educandos para su respectiva inclusión educativa.
Para la generación de blogs educativos, se crearán en servidor: Wordpress.
Se decidió crearlo en Wordpress por ser un blog que esta más cercano a un desarrollo web, a
diferencia de un blogger propiamente (Blogspot).
Este Proyecto surge ante la necesidad de proporcionar a los docentes en ejercicio los conocimientos,
competencias y habilidades más completas que ofrece la Web 2.0 para generar Edublogs.
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Creación e Implementación

5. Este intercambio entre docentes, permitirá no sólo mejorar el trabajo académico sino también la
capacidad académica de los principales gestores del cambio educativo.
Por ello, las instituciones educativas hoy, se ven en la necesidad de estar a la vanguardia de la
tecnología, para ser competentes en el futuro.
c. Localización
Nombre del Centro : Educativo de Básica Especial “La Perla”
Ubicación: Psje. Juan XXIII Nº 143 - Urb. Los Rosales – La Perla
Tipo de Enseñanza: Educación Especial
Niveles : Inicial – Primaria
Mini-laboratorio de computación, internet y WI-FI
(Para cumplir con la ejecución del proyecto, se deben cumplir con las especificaciones técnicas
señaladas)
d. Objetivos GENERALES
Motivar en la comunidad educativa, el respeto y amor a su institución , capacitando a los docentes
en la elaboración e integración de Blogs educativo (Edublogs) como apoyo docente para el
intercambio y mejoras de capacidades académicas.
e. Objetivos ESPECÍFICOS
 Capacitar a los docentes y/o comunidad educativa en la creación de "Edublogs".
 Realizar talleres presenciales que faciliten a la comunidad educativa el uso de herramientas
web2,0.
 Emplear las herramientas tecnológicas para el aprendizaje de los Edublog y variadas
herramientas Web 2.0, como: marcadores sociales (technorati, del.icio.us, Blinklist,
iFavoritos,…), los generadores y almacenadores de contenido multimedia (Google Docs,
Myspace, Flickr, Picasa, wiki, Odeo, Youtube, dalealplay, Google Video, Google Maps , Slides,
Podcast, Camtasia, slideshare, blog entre otros).
 En las clases virtuales, cumplir con los trabajos solicitados.
 Al finalizar el curso virtual, presentar un blog con las indicaciones señaladas.
 Los Trabajos Finales, serán compartidos entre todos los miembros de la comunidad
educativa.
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Creación e Implementación

6. f. Período de Ejecución
Noviembre 2010 a Set 2011
Actividad Meses
Creación e Implementación de Website Nov. 2010/Dic.2010 /Ene.2011
Creación e Implementación del Aula Virtual Feb./ Mar. 2011
Diagnóstico de Comunidad educativa Mar. 2011
Clasificar por grupos Abr.2011
15
Capacitación a Comunidad Educativa (Clases May.2011 / Jun.2011
Presenciales)
30 / 30
Planificar la creación de Edublogs Jul.2011/ Ago.2011
(Clases Virtuales)
15 / 15
Presentación de Edublogs Set.2011
15
g. Costo del Proyecto
Actividad Costo
Creación y Diseño de Website 800.00 Costo del Proyecto
Hosting 80.00 x anual 1er mes S/ 3,830.00
Dominio 45.00 x anual 2do mes S/ 2,905.00
Mantenimiento 100.00 x mes
Internet 70.00 x mes
3er mes S/ 2,905.00
Luz 50.00 x mes
4to mes S/ 2,905.00
Tinta 125.00 x mes
Hojas 60.00 x mes
Sueldo 2,500.00 x mes
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Creación e Implementación

7. h. Usuarios
Directos: Esta orientado para toda la comunidad educativa (personal docente, administrativo, no
especializado, personal especializado y director(a)).
Indirectos: alumnos.
i. Actividades del Proyecto
1. Creación e Implementación de Website. Nov. 2010/Dic.2010 /Ene.2011
http://www.cebelaperla.tk
2. Creación e Implementación del Aula Virtual. módulos, recursos y actividades del aula en su
aspecto general. Feb./ Mar. 2011 http://www.cebelaperla.tk/moodle
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Creación e Implementación

8. 3. Diagnóstico de Comunidad educativa. Exponer las herramientas web 2.0 para saber el
dominio sobre las herramientas. Mar.2011
4. Clasificar por grupos Abr.2011
5. Capacitación a Comunidad Educativa (Clases Presenciales) May.2011 / Jun.2011
6. Planificar la creación de Edublogs (Clases Virtuales) Jul.2011 / Ago. 2011
http://www.cebelaperla.tk/blog
7. Presentación de Edublogs - Set. 2011(Wordpress)
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Creación e Implementación

9. j. Metodología
La capacitación será semi-presencial y virtual (e-learning)
En las sesiones presenciales se reforzarán herramientas web2.0
En las sesiones virtuales, se les asesorará en la construcción de sus edublogs, a través de clases
virtuales y/o videos instructivos.
k. Evaluación
Al iniciar la capacitación se les hará un diagnóstico sobre conocimientos de las herramientas web
2.0.
En las clases presenciales, se utilizarán guías.
Al finalizar el proyecto, la publicación del edublog
l. Análisis FODA
Centro de Educación Básica Especial “La Perla”, La Perla, Callao
Análisis Problemas
FORTALEZAS El 85% de la comunidad educativa se capacitó en
Informática.
DEBILIDADES El Aula de AIP , no esta equipada
adecuadamente.
El 90% de la comunidad educativa, desconoce el
uso de las herramientas web2,0.
OPORTUNIDADES Capacitar a los docentes en el manejo de las
herramientas web 2.0.
Mejorar sus actividades aúlicas.
AMENAZAS Establecer horarios adecuados para la práctica y
enseñanza de las herramientas web2,0.
El mundo moderno requiere actualización
constante.
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Creación e Implementación

10. m. Bibliografía
http://www.slideshare.net/UNIBEVIRTUAL/jie-creacin-e-implementacin-de-un-blog-como-apoyo-a-la-clase-
presencial-en-la-asignatura
http://www.slideshare.net/jegocon/implementacin-del-blog-educativo-como-herramienta-pedaggica
http://blog.educastur.es/eduweb20/
Lara, Tíscar: Uso educativo de los blogs, Universidad de León, julio de 2006.
http://www.tiscar.com/2006/09/14/la-utilidad-de-un-blog-academico/
Núñez, Mario: Usos educativos de los blogs, Universidad de Puerto Rico, 2007.
http://cruzmoropaco.blog.com.es/2009/11/08/bibliografia-sobre-lecturas-7328756/
http://internetaula.ning.com/?xg_source=badge
http://www.ite.educacion.es/
TISCAR LARA, en “Weblogs y Educación”
http://www.educacionenvalores.org/Weblogs-y-Educacion.html
WIKIPEDIA.ORG “Edublog”
http://es.wikipedia.org/wiki/Edublog
EDUCASTUR, en “Blogs y Educación”. Área de portal Educastur y Servicios en Línea
Hernández Silvia Patricia, en BREVES JORNADAS SOBRE EXPERIENCIAS EN EDUCACIÓN A DISTANCIA Y
NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LA UNC
http://www.saa.unc.edu.ar/PROED/experiencias/pdf-
abstracts/Didactica%20hipermedial%20en%20la%20ensenanza%20de%20la%20arquit.pdf/view
http://www.saa.unc.edu.ar/PROED/experiencias/pdf-
abstracts/El%20aula%20virtual%20como%20herramienta%20de%20apoyo%20didactic.pdf/view
CASTELL Manuel en: http://www.educarchile.cl/Portal.Base/Web/VerContenido.aspx?GUID=525e310f-2404-
4f08-b66f-311c90e9c072&ID=133435
OVELAR Beltrán Ramón, Benito Gómez Manuel y Romo Uriarte Jesús en “NATIVOS DIGITALES Y
APRENDIZAJE Una aproximación a la evolución de este concepto”
TRUJILLO Navas Fernando, en “RECURSOS TIC: EL BLOG EDUCATIVO. ¿QUÉ Y PARA QUÉ?” Inter Science
Place Revista Científica Internacional Indexada ISSN 1679 - 9844
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Creación e Implementación