1. ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DE CHIMBORAZO
UNIDAD DE NIVELACIÓN
MODULO INTRUDUCCIÓN A LA COMUNICACIÓ CIENTIFICA
1. DATOS INFORMATIVOS
-NOMBRES Y APELLIDOS: Joselyn Estefania Coronado Benavides
- DIRECCIÓN DOMICILIARIA: 12 de Octubre 23-34 entre Colón y
Larrea
-TELÉFONO: 965490 - CELULAR: 0998264421
-MAIL: Joselyn.tefi@hotmail.com
- FECHA: Mayo 27 de 2013
RIOBAMBA – ECUADOR
LICENCIADO: IVAN SALGADO
2. OBJETIVO GENERAL:
Identificar el uso, acceso y control de los recursos naturales de la
forestación, en la provincia de Chimborazo
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
- Conocer el mejoramiento de la calidad de vida de campesinos y
campesinas de la sierra apoyándolas con actividades forestales
- Identificar el aprovechamiento y manejo sostenible de los recursos
naturales , la conservación de ecosistemas frágiles y a la reducción
de vulnerabilidad a riesgos naturales
- Identificar quien tiene acceso y control de los recursos naturales
INTRODUCCION:
Tradicionalmente existe una división genérica del trabajo,Es notable que tanto
mujeres como hombres manifiesten la necesidad de capacitarse técnicamente
para obtener nuevos y mejores conocimientos sobre el manejo de los recursos
naturales, con la finalidad de mejorar los suelos y obtener una buena
producción agrícola
Así mismo, se evidencia el hecho de que la mujer, además de los trabajos
vinculados con la reproducción material, asume una relación cada vez más
directa con los distintos factores de la producción, pues mientras el hombre
emigra fuera de la comunidad para complementar los ingresos familiares, la
mujer se hace cargo de los cultivos, el ganado, las artesanías y los arboles
El proyecto de desarrollo forestal campesino desarrolla sus actividades
forestales con un enfoque de género lo cual implica que busca la participación
3. activa de mujeres y hombres desde la planificación hasta la ejecución y
evaluación de las actividades forestales con el fin de lograr igualdad de
oportunidades y construir una relación equitativa
Con el transcurso de los años Chimborazo es una provincia productiva y
competitiva mediante el manejo sostenible, uso y conservación de sus recursos
naturales. Para mejorar las condiciones de aprovechamiento y manejo
sostenible de los recursos naturales mediante una gestión ambiental
participativa en la provincia de Chimborazo que contribuyen al buen vivir de sus
habitantes y al respeto de los derechos de la pacha mama
Es evidente que el ecuador tiene una potencialidad productiva forestal.
Para controlar los recursos naturales en la provincia de Chimborazo , es utilizar
y conservar sus recursos forestales a fin de proporcionar beneficios sociales ,
económicos , y ambientales a las generaciones presentes y futuras , aseguran
el mantenimiento y mejoramiento de los bosques con el fin de aumentar la
producción y la productividad del sector , apoyando las medidas de
conservación forestal con el objeto de proteger los ciclos naturales esenciales y
el equilibrio de los ecosistemas , incluyendo los suelos forestales, aguas, fauna,
flora, y microclimas forestales
Capacitando, por ejemplo especialistas forestales , técnicos de nivel medio,
operarios forestales y agentes de extensión a fin de obtener un mejor manejo
de los recursos forestales , en las actividades forestales para la protección de
cuencas hidrográficas, el establecimiento, manejo y protección de zonas
forestales , en los mecanismos para la protección y seguridad de los bosques ,
para prevenir la corta indiscriminada y destrucción de masas forestales , debido
al mal uso inapropiado de las zonas forestales.
4. JUSTIFICACIÓN:
El presente trabajo se lo realizó por la importancia de mejorar el manejo,
utilización y protección de los recursos forestales.
Aprovechando y conservando los ecosistemas frágiles, previniendo la
corta indiscriminada y destrucción de masas forestales.
DESARROLLO:
La mayoría de gente que vive en las comunidades rurales de la provincia
de Chimborazo es indígenas, en las partes más bajas el clima es
subtropical húmedo. Las zonas altas se caracterizan por la presencia de
paramos. La tasa de deforestación en la provincia de Chimborazo alcanza
hasta 420 ha/año. La tala indiscriminada de los bosques nativos con fines
agrícolas es la erosión de los suelos y en un rendimiento mínimo
Existe una fuerte reforestación con árboles de pino y eucalipto en la
provincia.
Tradicionalmente existe una división genérica del trabajo. En la unidad
familiar las mujeres cumplen multiples roles, de los cuales los mas
conocidos son el trabajo productivo, el acarreo de agua, leña y las
actividades comunales. Sin embargo, su trabajo es invisible muchos
hombres no valoran ni reconocen sus esfuerzos. El hombre en cambio se
5. ocupa de los trabajos productivos y comunitarios, los cuales reportan
ingresos y prestigio.
La migración, es un factor muy importante que influye la división genérica
de trabajo dentro de la unidad familiar. La ausencia del marido aumenta la
carga de trabajo de las mujeres, pues de ben asumir las tareas que antes
fueron compartidas o realizadas por él. Las principales actividades
económicas son la ganadería y la agricultura
A pesar de que las organizaciones comunales han tenido un papel clave en
el desarrollo de la comunidad, pocas mujeres han tenido la oportunidad
de convertirse en líderes. Por un lado, los hombres consideran que las
mujeres no tienen las capacidades para desempeñarse como lideres
En el proyecto de desarrollo forestal campesino desarrolla sus actividades
forestales con un enfoque de género lo cual implica que busca la
participación activa de mujeres y hombres desde la planificación hasta la
ejecución y evaluación de las actividades forestales con el fin d lograr
igualdad de oportunidades y construir una relación equitativa , la
capacitación técnica sobre la producción de plantas en viveros ,
plantaciones (agro) forestales , conservación de suelos y manejo de
bosque nativo y plantaciones ha sido orientada a hombres y mujeres ,
presentando una atención especial a la mujer campesina , porque se
considera que ella es una actora potencial del desarrollo , en la
capacitación han recibido una orientación práctica.
Con el transcurso de los años Chimborazo es una provincia productiva y
competitiva mediante el manejo sostenible, uso y conservación de sus recursos
naturales. Para mejorar las condiciones de aprovechamiento y manejo
sostenible de los recursos naturales mediante una gestión ambiental
6. participativa en la provincia de Chimborazo que contribuyen al buen vivir de sus
habitantes y al respeto de los derechos de la pacha mama.
Cada vez adquieren mayor importancia las estrategias de desarrollo forestal
participativo, como movilizadoras de procesos autogestionarios que cumplen el
múltiple propósito de mejorar el ambiente .elevar el nivel de vida de las
poblaciones rurales y cimentar la actividad forestal que promueva el desarrollo
de países que tienen un gran potencial de tierras forestales
El ecuador es excepcionalmente rico por la diversidad de ecosistemas que
posee. Sin embargo, la carente aplicación de políticas consistentes respecto a
la conservación y al manejo de los bosques.
El ecuador posee una superficie total de 256.2791 km2 en donde el uso
potencial forestal de la tierra corresponde aproximadamente a un 63% del total
Es evidente que el ecuador tiene una potencialidad productiva forestal.
La conservación de la diversidad biológica forestal, incluidos los recursos
genéticos forestales, es fundamental para sostener los valores productivos de
los bosques, para mantener el estado sanitario y la vitalidad de los ecosistemas
forestales, y de este modo, mantener sus funciones protectoras y ambientales.
La mayor amenaza para los bosques y la diversidad que contienen es su
transformación para otros usos de las tierras. La presión creciente de las
poblaciones humanas y sus aspiraciones por un mejor nivel de vida, sin la
debida preocupación por la sostenibilidad de los recursos, que constituyen la
base de tales desarrollos, aumentan la preocupación a este respecto. Aunque
es inevitable que se produzcan en el futuro cambios en el uso de las tierras,
tales cambios deben programarse para ayudar a conseguir objetivos
complementarios. Esto puede realizarse incluyendo las preocupaciones sobre
la conservación como componente importante de la planificación del territorio y
de las estrategias de ordenación.
Para controlar los recursos naturales en la provincia de Chimborazo , es utilizar
y conservar sus recursos forestales a fin de proporcionar beneficios sociales ,
económicos , y ambientales a las generaciones presentes y futuras , aseguran
7. el mantenimiento y mejoramiento de los bosques con el fin de aumentar la
producción y la productividad del sector , apoyando las medidas de
conservación forestal con el objeto de proteger los ciclos naturales esenciales y
el equilibrio de los ecosistemas , incluyendo los suelos forestales, aguas, fauna,
flora, y microclimas forestales
Capacitando, por ejemplo especialistas forestales , técnicos de nivel medio,
operarios forestales y agentes de extensión a fin de obtener un mejor manejo
de los recursos forestales , en las actividades forestales para la protección de
cuencas hidrográficas, el establecimiento, manejo y protección de zonas
forestales , en los mecanismos para la protección y seguridad de los bosques ,
para prevenir la corta indiscriminada y destrucción de masas forestales , debido
al mal uso inapropiado de las zonas forestales.
LA DIVISIÓN GENÉRICA DEL TRABAJO EN LA
MIGRACION
8. Los hombres generalmente
regresan en el tiempo de
siembra, el deshierbe y la
cosecha
Los niños y niñas
apoyan diariamente
a sus madres
Los hombres por falta
de ingresos salen a
trabajar fuera de las
comunidades
Las mujeres asumen solas
algunas tareas que realizaban
los hombres
Aumenta el cargo de
trabajo
Algunos hombres
consideran que las
mujeres ni tienen la
capacidad para
desempeñarse como
lideres
Las mujeres
manifiestan la
necesidad de
capacitarse
técnicamente
Mejorar conocimientos sobre el
manejo de recursos naturales
Mejorar los suelos y
obtener una buena
producción agrícola
9. OBJETIVOS DEL DESARROLLO FORESTAL
Asegurar condiciones de
aprovechamiento y manejo
sostenible de los recursos naturales
Reforzar la capacidad humana e
institucional, sobre todo en los
sectores de la capacitación y la
comunicación al servicio del
desarrollo
Desarrollar enfoques y herramientas
para actividades forestales
comunitarias
Impulsar sistemas de producción
sostenible
Conservación de recursos naturales
10. PROPOSITOSPARA MEJORAR EL SECTOR FORESTAL
Conservación de los
recursos naturales
Manejar los
recursos marinos
y evitar la
explotación
irracional
La conservación de las
tierras agrícolas
El ordenamiento o
zonificación del espacio
en la selva alta y en la
selva baja
La conservación de
la cobertura vegetal
Manejar los recursos
hidrobiológicos de las
aguas continentales
La conservación de la
diversidad biológica
Mejorar el manejo,
utilización y protección
de los recursos
forestales
Promover el manejo y la
conservación y protección
de los bosques naturales y
artificiales
Establecer el manejo y
protección de zonas
forestales con funciones
ecológicas
Acentuar el desarrollo
sustentable y la
modernización de las
industrias forestales
Apoyar las medidas de
conservación forestal
Actividades forestales
para la protección de
cuencas hidrográficas,
suelos y depósitos
11. CAUSAS Y CONSECUENCIAS DE LA DEFORESTACIÓN
CAUSAS CONSECUENCIAS
el cambio del uso del agua para
actividades ganaderas y agrícolas, los
incendios y enfermedades forestales o
la tala incontrolada de árboles
la desaparición de sumideros de
dióxido de carbono, reduciendo así la
capacidad del medio de poder absorber
dicho CO2 para convertirlo en oxígeno
y así llevar a cabo el efecto invernadero
el cambio del uso del agua para
actividades ganaderas y agrícolas, los
incendios y enfermedades forestales o
la tala incontrolada de árboles
Genera el calentamiento global que no
solo provoca el deshielo de los
glaciares, sino también que desaparece
el efecto esponja, almacenar el
nitrógeno y expulsar solo el oxígeno,
que producen los bosques amazónicos.
Generación de mayor extensión de
tierra para la agricultura y la ganadería
destruye nuestro entorno, ocasionando
la extinción de especies que viven
gracias a los bosques como las ardillas,
aves, osos hormigueros, etc.
12. RECURSOS NATURALES
Renovables No renovables
Físicos Biológicos Físicos
Sol
Viento y
aire
Agua
Suelo
Plantas
Animales Combustib
les físicos
Minerales
13. CONCLUSIONES:
Lo que he aprendido de este tema es que hay que aprovechar todos los
recursos naturales que tenemos, manteniéndola y protegiéndola con el
fin de aumentar la producción, y la conservación forestal
GLOSARIO:
DECENIO.- Periodo de diez años:
SOSTENIBLE.-Dicho de un proceso: Que puede mantenerse por sí
mismo, como lo hace, p. ej., un desarrollo económico sin ayuda exterior
ni merma de los recursos existentes.
PRIORIZAR.- Dar prioridad a algo
AUTOGESTIÓN.-Sistema de organización de una empresa según el
cual los trabajadores participan en todas las decisiones.
14. CIMENTAR.- Asentar una cosa inmaterial en unos principios o
fundamentos determinados.
CONCRETIZAR.- señalar, fijar o establecer una cosa de modo concreto
RETROALIMENTAR.- Proceso de un sistema que es mantenido por uno
de sus productos finales
AUTOGESTION.- es el uso de cualquier método, habilidad y estrategia a
través de las cuales los partícipes de una actividad puedan dirigirse
hacia el logro de sus objetivos con autonomía de gestión.
OBRAJE.-manufactura fabricación de algún producto a mano o a
máquina
DEFORESTACIÓN: Término aplicado a la desaparición o disminución
de las superficies cubiertas por bosques, hecho que tiende a aumentar
en todo el mundo
DESERTIFICACIÓN: Proceso por el cual un territorio que no posee las
condiciones climáticas de un desierto adquiere las características de
éste, como resultado de la destrucción de su cubierta vegetal y también
a causa de una fuerte erosión
ECOCIDIO: Atentado contra la naturaleza. Muerte del ecosistema, o de
la relación entre los organismos y su ambiente
15. ARABLE.- tierra lista para el arado o la producción de cultivos
ANCLAJE.- Tocón o árbol al que se amarra el extremo del cable aéreo
en el sistema de saca con cable
CORTA.-En la explotación maderera, término que comprende las
operaciones de apeo, desrame, descortezado y tronzado
SEDIMENTO.-Material procedente de la erosión (tierra, arena, arcilla,
gravilla y rocas) que transportan los cursos de agua y que está
suspendido en el agua o que se deposita en los conos de deyección o
en las llanuras aluviales
ALBURA.- parte viva de la madera de un árbol esta inmediatamente
debajo de la corteza, generalmente es de color más claro que el resto de
la madera
BARBECHO.-tierras de cultivos que se dejan en descanso durante un
periodo determinado, con el propósito de recuperar la potencialidad del
suelo de su humedad y nutrientes
DEFOLIACIÓN.-caída de las hojas de los arboles provocando
fenómenos naturales o factores extremos como herbicidas, plaguicidas
etc.
PAUTA. Norma de conducta, comportamiento
16. DETERIORO.- Disminución o pérdida de la calidad
EROSION.-Es la degradación y el transporte de suelo o roca que
producen distintos procesos en la superficie de la Tierra u otros
planetas.
CABILDO.- Corporación o grupo de personas formado por un alcalde y
varios concejales que se encarga de administrar y gobernar un
municipio. Ayuntamiento, concejo, consistorio.
ADIESTRE.-Enseñar a desarrollar una habilidad manual o un ejercicio
físico
DESVINCULAR.-Romper o acabar la relación que se tiene con una o
varias personas o cosas
ACARREO.-Sedimento transportado mecánicamente por agua o viento
.
SEDIMENTO.- Materia que tras haber estado suspensa en un líquido se
posa en el fondo del recipiente que la contiene:
17. RALEO.-Es una práctica que se realiza habitualmente para lograr que
los frutos alcancen los calibres y la calidad requeridos por el mercado
ENFATIZAR.-Poner énfasis en la expresión de alguna cosa.
BATEA.- construcción cuadrada, generalmente de madera, en medio del
mar
PROMOTOR.-Persona que promueve o promociona profesionalmente la
labor de otra.
CAPACITAR.-Hacer a una persona capaz o apta para algo o darle el
derecho de hacer una cosa
DIDÁCTICO.- es la disciplina científico-pedagógica que tiene como
objeto de estudio los procesos y elementos existentes en la enseñanza y
el aprendizaje.
SUBORDINADA.- Se aplica a la persona que depende o está sometida
a la orden o a la voluntad de otra.
PARCELA.- Parte de un terreno destinada al cultivo de algo o a la
construcción de una vivienda.
18. ANÁLISIS.-es la descomposición de un todo en partes para poder
estudiar su estructura, sistemas operativos, funciones,
ENFOQUE.- Acción de enfocar o ajustar un mecanismo óptico para
hacer que una imagen se vea con nitidez.
ACENTUAR.-Pronunciar una sílaba distinguiéndola de las demás de la
misma palabra por ser más intensa, más larga o de tono más alto
RECOPILACIÓN.-Reunión de cosas dispersas, especialmente escritos,
bajo un criterio que da unidad al conjunto
EXPLÍCITA.-Que es exacto y claro, no solamente insinuado o dado por
sabido:
LISTA DE SINONIMOS Y ANTONIMOS:
PALABRAS SINONIMOS ANTONIMOS
EXPLICITA EXPLICAR CALLADO
RECOPILACIÓN COLECTA DISPERSIÓN
ACENTUAR RECALCAR ATENUAR
ENFOQUE GUIA DESENFONQUE
ANÁLISIS OBSERVACIÓN SÍNTESIS
DIDÁCTICO FORMATIVO EMBRUTECERDOR
CAPACITAR ENSEÑAR INCAPACITAR
EROSION CORROSION CONSERVACIÓN
DETERIORO ROTURA MEJORA
PAUTA MODELO RAREZA
19. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
Extracto de ‘mujer, energía, reforestación y medio ambiente:
puntos principales y lista de comprobación. En: género en el
desarrollo
FAO. perspectivas de género en América latina. comisión
forestal.
Proyectos de desarrollo a la sociedad
Herramientas para construir equidad entre mujeres y hombres
Capacitación de la mujer
Enfoque de género en el desarrollo forestal participativo
Informe de desarrollo humano
Control de los recursos naturales en la provincia de
Chimborazo
División genérica del trabajo
La migración
Cooperación y desarrollo forestal
Integración de la mujer en el análisis y formulación de
programas y proyectos de desarrollo agrícola.
http://www.iadb.org/es/acerca-del-bid/desarrollo-forestal,6213.html
http://www.fao.org/docrep/x0216s/x0216s03.htm
