Este documento trata sobre el feminismo en la era digital. Explica cómo las comunicaciones han evolucionado hacia una descentralización y cómo Internet ha cambiado las reglas de la publicación de información y la economía de atención. También analiza el uso de Internet por género y edad, y cómo las mujeres han contribuido históricamente a las tecnologías de la información a pesar de enfrentar desafíos como el sexismo.

1. Miriam Ruiz <miriam@debian.org>
Feminismo en la Red
“Y tú ¿todavía crees que somos iguales?”
Curso de extensión Universitaria
Universidad de Oviedo
Abril de 2013

2. 2 / 106
¿De qué vamos a hablar?
La era de las comunicaciones
Estrategias para la comunicación
Socio-política de las redes
Las mujeres en la Red
Activismo Digital (Hacktivismo)
El feminismo en red (Networked)

3. 3 / 106
La era de las comunicaciones

4. 4 / 106
Evolución de las comunicaciones

5. 5 / 106
Historia de los medios de comunicación

6. 6 / 106
La clave de la red: la descentralización
● El sistema de carreteras mundial no se ha diseñado de
una forma centralizada. Tampoco las infraestructuras
telefónicas
● Internet es un conjunto descentralizado de redes de
comunicación interconectadas que utilizan la familia de
protocolos TCP/IP
● El principal mérito de la Web es haber permitido una
descentralización repentina y extrema de la
información y de los datos
● La Web se estructura en base a enlaces o referencias
cruzadas, no existe un elemento centralizado que lo
coordine o lo controle todo
● La tendencia es a que todos los componentes que por
alguna causa son ahora mismo aún un cuello de botella
vayan descentralizándose más

7. 7 / 106
La Red: ¿qué reglas están cambiando?
● La información se difunde a una gran velocidad, todo ocurre en
escalas de tiempo menores
● Publicar información está al alcance de cualquiera
● La información está accesible para todo el mundo, no podemos
controlar a quién llega, ni de qué forma lo hace
● La información permanece en el tiempo, potencialmente de
forma indefinida
● Cualquiera puede aportar información, aunque no toda la
información que hay es fiable y veraz
● Hay muchos ojos analizando lo que se publica
● La gente colabora para compartir el conocimiento y crear
contenido colectivamente
● Disminución de la barrera de entrada: accesibilidad funcional
y geográfica e independencia del dispositivo
● Todos los recursos digitales acaban inevitablemente en
Internet

8. 8 / 106
¿Cómo ha cambiado la forma de publicar?

9. 9 / 106
La Internet actual: ¿un espacio social?

10. 10 / 106
Evolución de las comunicaciones

11. 11 / 106
La economía de la atención
● Michael H. Goldhaber (físico teórico norteamericano) proponía en
1997 la hipótesis de que asistimos a la transición desde una
"economía de base material" (donde la moneda es el dinero) hacia
una "economía de la atención" (donde la moneda es la atención):
"vivimos en una economía donde el bien escaso por excelencia es la
atención del público, en una Economía de la Atención"
● La cantidad de información que alguien recibe por unidad de
tiempo, crece de manera exponencial positiva
● La cantidad de tiempo que una persona puede dedicar a cada
información que recibe, disminuye cada vez más
● Infoxicación o sobrecarga informacional ("information overload"): se
tiene acceso a más información de la que humanamente se
puede procesar, se produce más información que tiempo tiene la
gente para leerla, no digamos ya para digerirla
● Cada vez más, los medios digitales comienzan a hacer la
selección de la información que nos llega de forma automatizada y
personalizada.

12. 12 / 106
Economía de la atención

13. 13 / 106
La larga cola
● Expresión acuñada por Chris Anderson en un artículo de la revista Wired de
octubre de 2004 para describir determinados tipos de negocios y modelos
económicos tales como Amazon.com o Netflix
● Es el nombre coloquial para una bien conocida característica de las
distribuciones estadísticas (Zipf, Ley de potencias, distribuciones de Pareto o/y
en general distribuciones de Lévy)
● Una amplia frecuencia o gran frecuencia de transacciones es seguida por una
baja frecuencia o baja amplitud de la población que disminuye gradualmente
● La clave de la teoría: el patrón de consumo está modificado de forma
importante por los límites de almacenamiento de las distribuidoras
● La reducción en el coste de almacenamiento y distribución que permiten las TIC
hace que no sea ya necesario focalizar el negocio en unos pocos productos
de éxito
● Cabeza: mercado centrado en el alto rendimiento de pocos productos
● Cola: mercado basado en la suma o acumulación de todas las pequeñas
ventas de muchos productos, que puede igualar o superar al primero
● Hay críticas a la teoría por parte de algunos sectores

14. 14 / 106
La larga cola de la información

15. 15 / 106
Gauss: La diversidad supone mayor varianza

16. Los nuevos riesgos que las TIC han creado
● Al disminuir la barrera de entrada para publicar y difundir
información, muchos grupos con intenciones dudosas tienen
un mayor alcance a la hora de publicar material no deseado
● La mayor facilidad de acceso a la información hace que
puedan acceder libremente a la misma grupos que se
preferiría que no lo hicieran, como el caso de menores
● Debido a la propia arquitectura de la red, es muy sencillo
mantener el anonimato o burlar la censura, con lo que
muchos recursos que empleaba el poder para mantener el
sistema van progresivamente dejando de ser válidos
● La globalización de la información hace que sea imposible
aplicar ciertas leyes, salvo que estas sean también globales
● Al cambiar la situación tecnológica, muchos sectores ven
que su espacio económico va quedando sensiblemente
reducido, y se da paso a nuevos modelos de negocio
● Las mafias sacan provecho de la situación

17. 17 / 106
Algunos números

18. 18 / 106
El uso de Internet

19. 19 / 106
Usuarios/as de Internet por cada 100 habitantes

20. 20 / 106
Internet en diferentes partes del mundo

21. 21 / 106
Internet en diferentes partes del mundo

22. 22 / 106
Internet por edades (UK)

23. 23 / 106
Internet social por edades

24. 24 / 106
Internet por edad y por género

25. 25 / 106
Distribución por género

26. 26 / 106
Topología social de la Red

27. 27 / 106
Clustering o agrupamiendo de las ideas

28. 28 / 106
La topología de La Red

29. 29 / 106
La política en la blogosfera

30. 30 / 106
Los blogs “puente”

31. 31 / 106
Socio-política de las redes de comunicación

32. 32 / 106
Evolución de las comunicaciones

33. El momento tecnológico actual
● A caballo entre el final de la era industrial y el comienzo de
la era de la información
● Los cambios están siendo tan grandes y tan rápidos que
pueden llegar a desconcertar
● No es la primera vez que vivimos cambios tecnológicos así
de rompedores y vertiginosos en nuestra historia
● Los cambios tecnológicoscambios tecnológicos han ido produciendo unas
sociedades mejores, unas mejores condiciones de vida y
unas personas más libres
● Fijarse en todos los avances sociales, tecnológicos y
culturales de los que disfrutamos, y cómo las diferentes
revoluciones tecnológicas han ido mejorando
progresivamente el mundo

34. La revolución de la Imprenta
● A mediados del siglo quince (XV) se produce la que probablemente
sea la primera de las grandes revoluciones tecnológicas de nuestro
mundo moderno: invención de la imprenta
● Antes, los monjes y escribanos tenían que copiar los libros a mano.
El acceso al conocimiento estaba muy limitado
● En apenas 50 años la revolución producida por la imprenta cambia
totalmente la economía y la cultura europea
● La publicación de miles de ejemplares de la Biblia a precios mucho
menores, unos 60 años después, permite por primera vez a mucha
gente leerla e interpretarla directamente
● En apenas decenas de años, hace cambiar radicalmente la sociedad,
haciendo surgir al protestantismo y forzando la reforma de la Iglesia
Católica y, en última instancia, reformando las estructuras
políticas y sociales europeas
● Unos cien años después, en el siglo dieciséis (XVI), florecen las
universidades y se produce una gran explosión cultural en
Europa

35. La Revolución Industrial
● En 1776, James Watt inventa la máquina de vapor
● Unos 40 años más tarde surge la primera aplicación industrial de
ésta, la fábrica de hilados de algodón, lo que acaba ocasionando el
inicio de la revolución industrial a principios de la década de 1820
● La máquina de vapor cambia todos los paradigmas económicos y
sociales de la época, haciendo surgir la industria de la producción en
masa, produciendo la industrialización de los países, produciendo la
aparición de las fábricas y de la clase obrera, y teniendo un efecto
muy considerable sobre la familia, las ciudades y la forma de vida
● A principios de 1930, como consecuencia de la invención de la
máquina de vapor, aparece el ferrocarril. Éste permite por primera
vez una verdadera movilidad de personas y materiales, cambia
completamente la forma de entender la geografía, y disminuye
considerablemente la importancia de las distancias
● El ferrocarril permite acortar las distancias, aumenta
considerablemente los intercambios culturales entre sitios que antes
estaban a distancias demasiado grandes, y tiene una enorme
importancia en el conformado de las identidades nacionales

36. El Telégrafo
● En la actualidad nos parece lo más natural del mundo el que las
organizaciones, de todo tipo, tengan una estructura
descentralizada, organizada en niveles jerárquicos que
corresponden a diferentes espacios territoriales
● Esto solamente ha sido siempre posible a partir de la aparición
de las grandes redes de telégrafo que se desarrollan en la
época de 1850, y que permiten por primera vez la transmisión
de la información de forma instantánea
● Por primera vez en la historia, los estados pueden establecer
comunicaciones inmediatas con sus diplomáticos y con sus
colonias, los periódicos pueden ofrecer las noticias del día
anterior en cualquier lugar del planeta, se pueden conocer casi
de inmediato los movimientos bursátiles en cualquier lugar, y se
pueden realizar operaciones económicas a escala universal
● El desarrollo del telégrafo constituye una pieza clave en la
configuración de los estados modernos

37. Las TIC
● El invento del transistor hace 60 años supone el origen de
una nueva revolución cultural equivalente a las de la imprenta
o la de la máquina de vapor, con unas previsibles
consecuencias igual de importantes, aunque aún no podamos
tener la perspectiva necesaria para poder ver cuáles van a ser
todos los cambios que se van a producir
● Los avances tecnológicos permiten compartir información de
forma casi instantánea entre cualesquiera dos partes del
mundo que se desee
● Los medios de producción y distribución de material
multimedia son cada vez más asequibles y portables
● La miniaturización, integración y disminución de costes hace
que una gran cantidad de personas disponga de medios
electrónicos para la creación de contenidos, e incluso para
publicarlos en tiempo real desde cualquier sitio con un coste
muy reducido (por ejemplo, a través de un teléfono móvil)

38. 38 / 106
¿Qué son bienes comunales?
● Se denomina bien comunal o procomún (de pro,
provecho, y común) a aquelllo que pertenece a todos y
todas, y sobre lo que ninguna persona individual tiene
un control y derecho de uso exclusivo
● Internet ha potenciado las identidades sociales y los
intereses no económicos de la gente, convirtiéndolos en
una fuerza con mucha influencia en las redes electrónicas
● La propia plataforma Internet se basa en la existencia de
diversas capas de innovación abierta, que constituyen un
bien comunal tecnológico
● Diversas fórmulas legales, como las licencias Creative
Commons, permiten también el intercambio y la
colaboración en el ámbito de las ideas y cultura
● El reciente Premio Nobel de Economía 2009 fue
otorgado a la politóloga Elinor Ostrom "por su análisis de
la gobernanza económica, especialmente el pro-común"

39. La situación socio-política actual
● La Globalización: La economía, la sociedad, la cultura, etc.
ya no se pueden entender desde lo local o lo regional, sino
únicamente de forma global
● Las redes distribuidas: La estructura de la comunicación ha
evolucionado desde una topología centralizada, a una
descentralizada, hasta una distribuida
● Procrastinación: Se acerca el momento de enfrentar todas las
crisis que hemos ido aplazando: crisis energética,
superpoblación, biodiversidad, medio ambiente, etc.
● La descomposición: Como resultado del equilibrio de
fuerzas entre el capitalismo que viene y los sectores
perjudicados por él, pero que mantienen el poder económico
y social, se intenta forzar a toda costa que haya un
estancamiento

40. 40 / 106
Las mujeres en la Red

41. 41 / 106
Mujeres importantes en las TIC
Ada Lovelace
Grace Murray Hopper
Hedy Lamarrr
Fran Allen

42. 42 / 106
ENIAC: Las primeras programadoras

43. 43 / 106
Mujeres en el Software Libre

44. 44 / 106
Algunas posibles razones
● Sistema educativo: Desmotivación de las chicas respecto a la tecnología.
● Síndrome de Pygmalión: La tecnología no es cosa de chicas.
● Ausencia de roles y modelos de referencia motivadores.
● Baja autoestima técnica.
● Agresividad y comportamientos hostiles en algunas comunidades, y
mayor sensibilidad (estadísticamente) de las mujeres respecto a ésta.
● Actitudes sexistas dentro de las comunidades.
● Sensación de exclusión o de no pertenencia.
● Dificultades para compartir hobbies con las amigas.
● Menor valoración social, lo geek no siempre está bien visto en las chicas.
● Menor disponibilidad de tiempo libre por parte de las mujeres.
● Menores expectativas de proactividad y asertividad para a las mujeres.
● Percepción del Software Libre como una actividad no social.
● Diferencias de trato y expectativas en las relaciones con la comunidad.

45. 45 / 106
¿Hay sexismo en la comunidad del SL?
Encuesta FLOSSPOLS realizada a desarrolladores/as de Software Libre en 2006
En la comunidad del Software Libre en global:
En la comunidades en las que se está colaborando:

46. 46 / 106
En Internet, nadie sabe que eres un perro

47. 47 / 106
En realidad, eso no es así
● El desarrollo de Software Libre es una actividad tan social
como técnica.
● Aunque en la interacción online no intervenga el cuerpo físico,
sí que afectan nuestros condicionamientos de género.
● Una parte muy importante del Software Libre son los
encuentros presenciales, en forma de jornadas, conferencias,
encuentros, grupos de trabajo, etc.
● El anonimato crea desconfianza. Las comunidades de Software
Libre se basan en la confianza, y por tanto lo habitual es que
antes o después se conozca voluntariamente tu identidad. La
gente sabrá que eres un perro.
● No tenemos por qué escondernos. De hecho la única forma
de aumentar la visibilidad de las mujeres en el Software Libre es
dando la cara.
● De alguna forma, quizás por la educación, muchas mujeres
tendemos a buscar el contacto presencial en algún momento
al estar en una comunidad de desarrollo.

48. 48 / 106
¿Es más difícil obtener reconocimiento?
Encuesta FLOSSPOLS realizada a desarrolladores/as de Software Libre en 2006
Lo que piensan los hombres:
Lo que piensan las mujeres:

49. 49 / 106
El mito de la meritocracia
● La meritocracia en el Software Libre es un mito en el mismo
sentido que lo es la igualdad de oportunidades en las sociedades
occidentales o la objetividad en la ciencia.
● Aunque es realmente una pieza clave en el reconocimiento dentro
de la comunidad, no es el único factor que influye.
● Si tienes el perfil adecuado, y contribuyes de la forma
adecuada en el proyecto adecuado, el Software Libre es
efectivamente una meritocracia.
● La meritocracia no es capaz de explicar las situaciones de poder
dentro del Software Libre como único factor.
● ¿Qué se valora a la hora de medir el mérito? → ¿Desarrollo de
código? ¿Pruebas? ¿Documentación? ¿Traducciones? ¿diseño?
¿Soporte técnico? ¿Participación en la comunidad?
● ¿Se valoran las aportaciones, o su difusión y publicidad?
● La autoconfianza necesaria para publicitar los propios
méritos está muy sesgada en términos de género.

50. 50 / 106
¿Es un problema de sexo o de género?
● La participación en comunidades de Software Libre requiere
esfuerzo, proactividad, asertividad, confianza en las
propias capacidades, ser capaz de mostrar los propios
méritos, perder el miedo a que se fijen en ti, etc.
● Por razones socioculturales, la educación de las mujeres y
los roles sociales establecidos hacen que estas habilidades
sean mejor vistas en los varones y, por tanto, no todas las
mujeres desarrollen todo su potencial.
● Muchas comunidades de Software Libre son muy
competitivas, y a menudo aparecen actitudes verbalmente
agresivas. Aunque estas actitudes no tienen un componente
intrínsecamente sexista, afectan más a las mujeres como
colectivo.
● En muchas comunidades, es necesario desarrollar una
piel dura (“thick skin”) que insensibilice ante los ataques.
● ¿Qué ocurre con los chicos que no tienen personalidad de
“macho”, en el peor sentido de esta palabra?

51. 51 / 106
Algunos de los muchos incidentes sexistas
● 1973: Uso de fotografía de Lena Söderberg (Playboy
Mgazine) como referencia en tratamientos de imagen
● 1982: Custer's Revenge (juego de simulación de
violación)
● 1988: Propuesta del grupo comp.women en Usenet
● 2005-2012: Amenazas de muerte de MikeeUSA a
mujeres de Debian Women
● 2007: Amenazas de muerte a Cathy Sierra y anulación
de su participación en la O'Reilly ETech Conference
● 2007: Amenazas de muerte a Caitlin Martin por parte
de un fan de Puppy Linux
● 2007: Acoso a mujeres en LCA2007 por parte de fans
de Hans Reiser
● 2013: PyCon 2013 y los ataques contra Adria Richards
http://geekfeminism.wikia.com/wiki/Timeline_of_incidents

52. 52 / 106
La fotografía de Lena Söderberg

53. 53 / 106
¡Pero eso es para chicas!
I was talking to someone on #kernelnewbies. The poor guy was
suffering from analysis paralysis, what with so many guides and
how-tos out there. And he was taking a survey to determine which
guide was most recommended so he could read that one (which I
think is such a waste of time; just pick one and read it, and if it
doesn't help, pick out another one).
He asked me which kernel guide I recommended reading just for
starters. I mentioned Val's "LinuxChix Kernel Hacking Lessons".
He answered with "but that's for girls!"
I thought his response was very funny,
so I wrote a parody of it for my diary.
http://www.advogato.org/person/pjcabrera/diary.html?start=13

54. 54 / 106
¿Es el mundo geek un club cerrado para chicos?
Are there other restrictions ? Yes. Nothing ruins a good LAN party
like uncomfortable guests or lots of tension, both of which can result
from mixing immature, misogynistic male-gamers with female
counterparts. Though we’ve done our best to avoid these situations
in years past, we’ve certainly had our share of problems. As a result,
we no longer allow women to attend this event.
Now to address your concerns about this being a male misogynistic only type of
event where men close the door to all women because we’re male pigs and hate
women. Please put those thoughts away. There have been some really good
points made on redit, and we don’t want to give the wrong impression.
What we aim to do is to have a great event where men are better men for it and
come home to be better husbands, fathers, and gamers. The wives and girlfriends
of many of the men that go to these lans often look forward to them going and
recharging their “man batteries”. Those same wives and girlfriends in turn go out
and spend time with their friends or go to women only girls nights.
(Battlefield 3 Launch Party, 2011)
http://www.mmorpg-info.org/news/immature-misogynistic-male-gamers-unite/

55. 55 / 106
Activismo Digital (Hacktivismo)

56. Activismo digital, ciberactivismo, o hacktivismo
● Técnicas y tecnologías de la comunicación, basadas
fundamentalmente en Internet y telefonía móvil, asociadas a la
acción colectiva o desobediencia civil, bien en el espacio
virtual, bien en el plano real
● En los últimos años cada vez son más las personas que, a
través de Internet, participan y se movilizan a favor de todo
tipo de causas e iniciativas
● A veces, esa acción consiste en un simple clic en una
determinada web, que permite desde mandar un e-mail de
protesta o hacer una donación hasta firmar un documento
● En otros casos se organizan protestas para conseguir
desactivar una página o servicio web a través de la saturación
del mismo debida a la participación de miles de personas
● En otros casos la acción consiste en la divulgación de
documentación o de material que alguien pretende mantener en
secreto por cualquier motivo inaceptable

57. Tácticas para transformar información en acción
● Movilización de personas, tanto en línea como presencial
● Documentar y servir de testigo de abusos a los derechos
● Transmitir mensajes de forma más accesible (visual o
multimedia)
● Mostrar historias personales como referencia
● Usar el humor para conseguir difundir más el mensaje
● Establecer redes de contactos
● Relacionar y visualizar información compleja
● Usar la inteligencia colectiva para recopilar información,
elaborar informes, responder a situaciones de emergencia,
etc.
● Obtener información, sobre todo cuando la proveniente de
otras fuentes sea incompleta, engañosa o difícil de obtener
● Compartir y tomar acciones a partir de la evidencia que se
está ocultando a la gente
http://archive.informationactivism.org/es

58. La reacción de los lobbies y los gobiernos
● Aumentar la vigilancia y el control sobre todo lo que se hace, con
normas sobre retención de datos, escuchas gubernamentales,
exigiendo a las empresas realizar labores policiales
● Intentar modificar o dirigir la información que se mueve en la
red, en los blogs, en las redes sociales, en la Wikipedia, etc.
● Instaurar mecanismos de censura gubernamental, que permitan
bloquear aquellos contenidos que no se pueden eliminar de la red,
pero que el gobierno que corresponda considera que no debería de
ser accesible
● Dificultando el acceso a la información o los contenidos, por
ejemplo en el caso de los intentos de legislación que estamos
viendo cada vez más para criminalizar los enlaces
● Asustando a la población civil a través de leyes o amenazas que
pretendan sancionar a quienes consuman la información no
deseada
● La OTAN ha señalado a los 'hacktivistas' civiles como blancos
legítimos en un conflicto

59. La reacción de la Sociedad Civil
● Crear grupos para luchar por los derechos civiles: Electronic Frontier
Foundation (EFF), La Quadrature du Net, Asociación de Internautas
● Desarrollo de infraestructuras para la lucha contra la censura:
WikiLeaks, The Pirate Bay, Telecomix, software P2P, proxies, VPNs, etc.
● Alzando la voz en contra de la de nuestros derechos, en redes sociales,
Twitter (microblogging), blogs, o plataformas multimedia (Youtube,
Vimeo), haciendo un especial énfasis en los mecanismos de
comunicación viral
● Creando mecanismos que permitan modificar la agenda mediática:
Menéame, Slashdot, planetas de blogs, etc.
● Organizando estructuras que permitan llevar otros puntos de vista a
nuestros/as representantes: patentes de software en el Parlamento
Europeo, campañas de envío de emails, etc.
● Realizando acciones de desobediencia civil para luchar contra las leyes,
actuaciones y decisiones que se consideran inaceptables, actuando en
grupos grandes y aprovechando el anonimato: Anonymous, LulzSec

60. 60 / 106
El feminismo en red (“Networked feminism”)

61. Ciberfeminismo
● En 1991 surge el término postmodernista Ciberfeminismo
para describir las comunidades feministas contemporáneas
con intereses en el ciberespacio, Internet y la tecnología.
● La perspectiva predominante del ciberfeminismo es una
visión utópica del ciberespacio e Internet como un mecanismo
de liberación de constructos sociales como las diferencias de
género.
● El ciberfeminismo ve la tecnología como un vehículo para la
disolución del género y como un mecanismo para
interconectar el cuerpo y las máquinas
● Ahora que Internet se ha vuelto un medio más pervasivo, el
ciberespacio ya no es una metáfora útil
● Es considerado un movimiento precursor del feminismo en
red

62. VNS Matrix cyberfeminist manifesto

63. El género en la tecnología
● A pesar de que existen varios enfoques para el
ciberfeminismo, las y los ciberfeministas comparten la
creencia de que las mujeres deben tomar el control y usar
las tecnologías de Internet para empoderarse.
● El ciberfeminismo se centra en el uso del ciberespacio para
informar, enriquecer, compartir, crear y consumir.
● Puesto que llevamos nuestros códigos culturales a las
tecnologías que usamos, es difícil encontrar un contexto libre
de sesgos de género.
● El tecnofeminismo, desarrollado por Wajcamn, sostiene que
la tecnología queda inscrita con el género durante el
proceso de producción de la misma.
● Pese a todo, el ciberfeminismo sostiene que a través del uso
de estas tecnologías y del ciberespacio, aunque tengan
género, es posible llegar finalmente a una liberación.

64. El feminismo en Red
● Es un fenómeno que describe la movilización en línea y la
coordinación de las y los feministas en respuesta a los actos
sexistas.
● No es un movimiento liderado por un único grupo, sino que
consiste más bien en el uso de Internet por parte de los
movimientos feministas para conseguir que se escuchen
voces y puntos de vista tradicionalmente sub-representados.
● El impacto del feminismo en red es limitado, sin embargo,
porque no todo el mundo tiene acceso a Internet.
● Es en muchos aspectos similar al feminismo tradicional,
porque tanto los métodos usados como las medidas del éxito
son las mismas: “Con el fin de lograr cambios institucionales,
las mujeres siempre han hablado, han trabajado en red y se
han conectado para organizarse” (Rebecca Sive).

65. 65 / 106
El feminismo online
http://bcrw.barnard.edu/publications/femfuture-online-revolution/

66. 66 / 106
El feminismo online
http://bcrw.barnard.edu/publications/femfuture-online-revolution/

67. 67 / 106
Algunos números
http://bcrw.barnard.edu/publications/femfuture-online-revolution/

68. 68 / 106
Antes vs. Ahora
http://bcrw.barnard.edu/publications/femfuture-online-revolution/

69. 69 / 106
Facebook: “Rape Pages”
http://bcrw.barnard.edu/publications/femfuture-online-revolution/

70. 70 / 106
Estrategias para la comunicación

71. 71 / 106
Comunidades y redes sociales

72. 72 / 106
¿Qué es una comunidad?
● Grupo o conjunto de individuos que comparten
elementos en común.
● Por lo general en una comunidad se crea una identidad
común, mediante la diferenciación de otros grupos o
comunidades
● Generalmente, una comunidad se une bajo la necesidad
o meta de un objetivo en común, si bien esto no es algo
necesario ya que basta una identidad común
● Hay una serie de elementos de cohesión a diferentes
niveles: creencias e ideología, valores o principios
esenciales y perdurables, normas y herramientas.
● En una comunidad virtual, los vínculos, interacciones y
relaciones tienen lugar no en un espacio físico sino en un
espacio virtual como Internet
● Algunos objetivos: intercambiar información, obtener
apoyo, conversar y socializar de manera informal,
debatir, organizar o desarrollar colaborativamente, etc.

73. 73 / 106
La pirámide del compromiso
● Nivel más bajo: Conocimiento de marca.
Publicidad
● Segundo nivel: Muy bajo nivel de compromiso.
Libros de caras
● Tercer nivel. La adhesión se manifiesta de
forma activa: Servicios colaborativos,
e-zines, etc.
● Cuarto nivel. Redes distribuidas: Hay
una interacción y se generan
compromisos interpersonales y
sociales públicos: Blogosfera
● Quinto nivel. Si la interacción se
mantiene en el tiempo, aparecerá
la identidad y, por tanto, una
verdadera comunidad.

74. 74 / 106
Porcentajes habituales de actividad

75. 75 / 106
Porcentaje de actividad en algunos sitios
Data obtained from the quantcast.com
metrics service by Christopher Allen

76. 76 / 106
Participación según la edad

77. 77 / 106
Motivación: pirámide de Maslow social

78. 78 / 106
Red de relaciones sociales

79. 79 / 106
Relaciones directas e indirectas

80. 80 / 106
6 grados de separación

81. 81 / 106
Relaciones sociales en la Red

82. 82 / 106
Estructura de una red social

83. 83 / 106
Las conexiones entre blogs relacionan ideas

84. 84 / 106
Las redes sociales relacionan personas, no ideas

85. 85 / 106
Comunidades vs. Redes Sociales
Comunidad:
● Estructura descendente
(“top-down”)
● Centrada en un lugar
● Controlada por
moderadores o guías
● Impulsada por un tópico
● Con arquitectura
organizativa
● Centralizada
● Delimitada
Red social:
● Estructura ascendente
(“bottom-up”)
● Centrada en las
personas
● Controlada por cada
usuario o usuaria
● Impulsada por el
contexto
● Autoorganizada
● Descentralizada
● No delimitada

86. 86 / 106
Difusión de mensajes en la Red

87. 87 / 106
La difusión de la información en la Red

88. 88 / 106
El impacto en La Red

89. 89 / 106
La difusión a través de las redes sociales

90. 90 / 106
Los flujos de información en La Red

91. 91 / 106
Desde la identidad hasta la confianza

92. 92 / 106
Difusión exponencial de las ideas virales

93. 93 / 106
El efecto de la difusión viral

94. 94 / 106
Claves para el reenvío de mensajes
● Información interesante o novedosa
● Confianza en la veracidad de la información. En ello
puede influir bastante las fuentes desde la que la
recibimos y, dependiendo del segmento social, el hecho
de que sea contrastable
● Honestidad en el mensaje, nunca debe darse la
impresión de que se pretende manipular
● Mensajes sencillos y fáciles de transmitir
● Aporta valor a quienes se reenvía el mensaje
● Aporta valor (habitualmente social) a quien retransmite
el mensaje

95. 95 / 106
Difusión viral y sub-viral
Difusión viral
Difusión sub-viral

96. 96 / 106
Difusión sub-viral con siembra inicial alta
● "Tom’s Petition" - Campaña de control
de armas utilizando el ForwardTrack
para permitir el re-envío del mensaje
● "Tide Coldwater" - Campaña para
promocionar un detergente alternativa
eficiente para ahorrar energía frente a
los detergentes comunes
●
"Oxygen Network""Oxygen Network" - Campaña sobre el
huracán Katrina de un canal de cable
en EE.UU. orientado a mujeres

97. 97 / 106
Roles principales en la difusión

98. 98 / 106
Impacto de una noticia en el tiempo

99. 99 / 106
¿Se puede retirar información de la Red?
● Los proveedores de servicios sólo están obligados a
dar información sobre quién ha pulicado algo si es un
delito grave (> 5 años)
● Tienen la obligación, sin embargo, de retirar los
contenidos en cuanto tengan conocimiento de que son
ilegales
● Problema: Contenidos almacenados en el extranjero
● Los contenidos que se retiran pueden aún permanecer
en cachés, mirrors o réplicas en otros blogs y foros
● Incluso aunque se obligue a retirarlo de todas partes,
aún pueden seguir vivos en redes P2P
● Exigir una respuesta judicial puede resultar
contraproducente: Efecto Streisand
● En general, es conveniente asumir que no seremos
capaces de retirar información de la red

100. 100 / 106
Los debates en la Red

101. 101 / 106
Pirámide de las discusiones

102. 102 / 106
Pirámide de las discusiones

103. 103 / 106
Asertividad

104. 104 / 106
Particularidades de los debates en la Red
● Habitualmente se dispone de tiempo para preparar las
argumentaciones, la respuesta no suele tener que ser
inmediata
● Acceso a todos los datos de la red, así como a los
buscadores, para fundamentar nuestra respuesta
● Los adversarios tienen también acceso a toda esa
información, y además puede haber muchos ojos mirando,
así que las mentiras y falacias son más fácilmente
expuestas
● Habitualmente los foros de debate son abiertos y públicos,
con lo que el alcance potencial del mensaje es enorme,
así como también lo pueden ser sus repercusiones
● Memoria infinita: Todo lo que se ha dicho en el pasado
queda almacenado y se puede traer a colación si es
pertinente, inclusive con documentos y con enlaces

105. 105 / 106
Qué evitar en una discusión
● Discusiones que se acaban enquistando, con varias
personas reiterando continuamente los mismos
argumentos.
● No se avanza hacia ninguna parte.
● Se harta hasta la saciedad al resto de participantes.
● Intentar ganar una discusión por agotamiento solamente
sirve para arrinconar a alguien en su postura.
● Lo más conveniente es: dejar clara cual es tu postura,
hacer si acaso alguna aclaración sobre cualquier
malentendido que haya podido haber, y luego
abandonar la discusión
● No discutir con un imbécil, te llevará a su terreno y
además la gente podría no notar la diferencia

106. Copyright © 2013, Miriam Ruiz
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