Este documento describe un seminario web sobre cómo orientar la carrera profesional de los doctores universitarios. El seminario cubre la situación actual del empleo de doctores, cómo los doctores pueden contribuir a las empresas, y diferentes vías para desarrollar una carrera profesional más allá de la universidad, incluyendo trabajar para empresas privadas o emprender un negocio. El seminario ofrece consejos prácticos sobre cómo planificar la carrera profesional, desarrollar una marca personal, y encontrar empleo.
Evaluación y Mejora Continua Guía de Seguimiento y Monitoreo para Cursos de C...
121212 presentación webinar curso docemp
1. DOCTORES Y EMPLEO
CÓMO ORIENTAR LA CARRERA PROFESIONAL DEL DOCTOR
UNIVERSITARIO
Webinar 12-Dic-12
2. Objetivos del seminario
• Reflexionar sobre la situación actual del
empleo de los doctores universitarios
• Identificar qué pueden aportar los doctores a
las empresas
• Identificar diferentes vías de desarrollo de la
carrera profesional
3. Algunas cifras para pensar
Número de tesis en marcha
en España = alrededor de
55.000
Tesis 2010: 8747
Tesis 2009: 8235
Tiempo de lectura de tesis
medio: 6,91 años
4. Algunas cifras para pensar
Número de tesis en marcha en España = alrededor de 55.000
Tesis 2010: 8747
16982
Tesis 2009: 8235
PDI Doc 2010: 65720 + 4278 = 69998
4004 = +6%
PDI Doc 2009: 62017 + 3975 = 65992
Oposiciones PDI Doc 2012 = 47 plazas de profesor – investigador
6. La reforma universitaria que viene
http://www.rtve.es/noticias/20120413/gobierno-encarga-informe-
expertos-para-reforma-profunda-universidad/515842.shtml
7. Qué se piensa en Europa
What Do Researchers Do? Vitae UK 2009
-La mitad de los nuevos doctores trabaja fuera del sector
Universitario durante el primer año después de la finalización
del doctorado
STELLA Inter-University Survey. Italia, 2009
-El 40% de los nuevos doctores busca empleo en la universidad
pública y solo el 12% en empresas del sector privado
8. El perfil del doctor
Solo el 15%
trabaja en la
empresa
privada
La mitad de los
doctores son
jóvenes
13. Las competencias del doctorado
• Hábitos de trabajo sistemáticos
• Alta especialización en determinadas áreas,
creatividad
• Experiencia en participar en equipos de trabajo,
• Alta capacidad de trabajo y elevados niveles de
motivación
• Autoliderazgo y liderazgo de grupos y equipos
• Capacidad de integración
• Visión de futuro y experiencia en seguimiento de
la tecnología
• Experiencia en gestión del conocimiento y
búsqueda de información.
14. Las competencias del doctorado
• Preparación general en negocios
• Preparación en gestión
• Experiencia laboral y práctica en los negocios
• Versatilidad y flexibilidad
15. Paso 3: Planifica
Dónde y cómo se innova en España
Más de 16.000 millones €
privados
Más de 32.000 empresas
El 18% del total
50% grandes y 50% PYMES
16. Dónde y cómo se innova
Perfil empresa
-> 250 trab
-Industria / Servicios
-Intensivos en K
-MAD, BCN
-Dedican %
Innovación > media
-Disponen de
estructuras de
técnicos estables
18. Paso 4: Actúa
MARCA PERSONAL
Desarrollar una Marca Personal consiste en identificar y
comunicar las características que nos hacen sobresalir,
ser relevantes, diferentes y visibles en un entorno
homogéneo, competitivo y cambiante
Es decir, seremos más atractivos para aquellos que nos
quieran contratar
20. Paso 4. Actúa
EMPRENDEDORES
Consiste en reconocer una
oportunidad para crear valor
y el proceso de convertir esa
oportunidad en realidad,
independientemente de si
conlleva la creación de una
empresa o no
21. Paso 4. Actúa
• Sectores para emprender intensivos en
conocimiento
– Energía
– Agua
– TICs / Telecomunicaciones
– Gestión del conocimiento / Consultoría
– Biotecnología
– Nanotecnología
– Sociosanitario
28. En la actualidad, la relación entre los doctores
universitarios y las empresas es escasa, pero más
necesaria que nunca.
Para los Doctores, porque supone una vía en donde
obtener un empleo que les permita pone en práctica su
conocimiento saber hacer
Para las Empresas, porque es una forma de
transferencia de conocimiento, que les ayuda a mejorar
sus productos, procesos e incluso a internacionalizar su
negocio
29. • Objetivo
Ayudar a los estudiantes de doctorado y doctores universitarios a
planificar su carrera profesional más allá de la Universidad,
respondiendo con éxito a los cambios del entorno que están
ocurriendo
A través de un programa eminentemente práctico, con múltiples
ejercicios y videos ilustrativos, el alumno irá desarrollando su
propia estrategia personal de desarrollo de la carrera
profesional, al tiempo que va aprendiendo y asimilando
conceptos teóricos
30. • A quién va dirigido
El programa va dirigido a
estudiantes de doctorado o
doctores universitarios que
quieran plantearse un cambio en
su carrera profesional o
simplemente planificar nuevas
oportunidades de empleo.
31. • Contenido
– Tema 1: El plan de desarrollo profesional
– Tema 2: La marca personal
– Tema 3: Ser emprendedor
– Tema 4: Empleo 2.0
32. • Cómo participar 20
plazas
Cada módulo tiene un precio de 30 €
Los 4 módulos tienen un precio de 95 €
(ahorro del 20%)
Inscripción en
http://www.fundeun.es/cursos/docemp-doctores-y-
empleo/inscripcion.html
34. MUCHAS GRACIAS!!!!
DOCTORES Y EMPLEO
CÓMO ORIENTAR LA CARRERA PROFESIONAL DEL DOCTOR
UNIVERSITARIO
Notes de l'éditeur
For those who prefer a pictorial representation. It’s a simple fact that many more researchers are trained than there are academic posts available and so we all need to be thinking broadly about our career.
These are statistics from 2 European countries on the employment patterns of doctoral graduates. If you know of similar local statistics you could include those. While little data is available on careers for doctoral graduates (since locating and engaging researchers can be a challenge), the data that is available shows that substantial percentages take up research and non-research roles outside the academic sector.