Apresentação feita por Ricardo Paes de Barros, do IPEA, sobre o abandono e evasão escolar durante o 2º Educação em Pauta 2010: A Crise da Audiência no Ensino Médio

1. Crise de Audiência no Ensino
Médio: Abandono e Evasão
Ricardo Paes de Barros (IPEA)
Mirela de Carvalho (Iets)
Samuel Franco (Iets)
Rosane Mendonça (UFF)
Andrezza Rosalém (Iets)
São Paulo, Junho de 2010

2. Evolução da escolaridade por coorte de nascimento: Brasil
14
13
12
11
Escolaridade (anos de estudo)
10 9
9
8 Nascidos em
1980 no Beasil
7
Brasil
6
5
4
3
2
1
0
1920 1925 1930 1935 1940 1945 1950 1955 1960 1965 1970 1975 1980
Ano de nascimento
Fonte: Estimativas produzidas com base na Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (PNAD) de 2007 e na Encuesta de Caracterización Socioeconómica Nacional (Chile) de 2006.

3. Evolução da escolaridade por coorte de nascimento: Brasil e Chile
14
13
12
11
Escolaridade (anos de estudo)
10
9
9
8 Nascidos em
1980 no Beasil
7
Chile Brasil
6
5
4
3
2
1
0
1920 1925 1930 1935 1940 1945 1950 1955 1960 1965 1970 1975 1980
Ano de nascimento
Fonte: Estimativas produzidas com base na Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (PNAD) de 2007 e na Encuesta de Caracterización Socioeconómica Nacional (Chile) de 2006.

4. Evolução da escolaridade por coorte de nascimento: Brasil e Chile
14
13
12
11
Escolaridade (anos de estudo)
10 9 9
Nascidos em
9
1952 no Chile
8 Nascidos em
1980 no Beasil
7
Chile Brasil
6
5
4
3
2
1
0
1920 1925 1930 1935 1940 1945 1950 1955 1960 1965 1970 1975 1980
Ano de nascimento
Fonte: Estimativas produzidas com base na Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (PNAD) de 2007 e na Encuesta de Caracterización Socioeconómica Nacional (Chile) de 2006.

5. Evolução da escolaridade por coorte de nascimento: Brasil e Chile
14
13
12
11
Escolaridade (anos de estudo)
10 9 9
Nascidos em
9
1952 no Chile
28 anos de atraso
8 Nascidos em
1980 no Beasil
7
Chile Brasil
6
5
4
3
2
1
0
1920 1925 1930 1935 1940 1945 1950 1955 1960 1965 1970 1975 1980
Ano de nascimento
Fonte: Estimativas produzidas com base na Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (PNAD) de 2007 e na Encuesta de Caracterización Socioeconómica Nacional (Chile) de 2006.

6. Evolução da escolaridade por coorte de nascimento: Brasil e Chile
14
13
12
11 Taxa de progresso:
0,9 anos por decada
Escolaridade (anos de estudo)
10
9
8
7
Chile Brasil
6
5
4
Taxa de progresso:
3 1,0 anos por decada
2
1
0
1920 1925 1930 1935 1940 1945 1950 1955 1960 1965 1970 1975 1980
Ano de nascimento
Fonte: Estimativas produzidas com base na Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (PNAD) de 2007 e na Encuesta de Caracterización Socioeconómica Nacional (Chile) de 2006.

7. Evolução da proporção de jovens de 19 anos que já havia concluído
a educação média
100
90
80 25% mais ricos
Porcentagem de jovens de 19 anos (%)
70
60
50
40
30
20
10
25% mais pobres
0
1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008

8. Evolução da proporção de jovens de 19 anos que já havia concluído
a educação média
100
90
80
Porcentagem de jovens de 19 anos (%)
70
60 Brancos
50
40
30
Negros
20
10
0
1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008

9. Evolução da proporção de jovens de 19 anos que já havia concluído
a educação média
100
90
80
Porcentagem de jovens de 19 anos (%)
70
60 Sudeste
50
40
30
20 Nordeste
10
0
1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008

10. Evolução do acesso a escola de jovens de 15 a 17 anos: Brasil
100
90
80
Frequenta escola
Porcentagem de jovens de 15 a 17 anos (%)
70
60
50
40
30
Não frequenta a escola
20
10
0
1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008

11. Evolução do acesso a escola de jovens de 15 a 17 anos: Brasil
100
90
80
Frequenta escola
Porcentagem de jovens de 15 a 17 anos (%)
70
60
Frequenta o médio regular
50
40
30
20
10
0
1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008

12. Evolução do acesso a escola e conclusão do médio: Brasil
100
90
80
Frequenta escola
70
60
Porcentagem de jovens (%)
Frequenta o
50
médio regular
40
30
20 Aos 19 anos já havia
concluído o médio
10
0
1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008

13. Evolução do acesso a escola de jovens de 15 a 17 anos: Brasil
100
90
80
Frequenta escola
Porcentagem de jovens de 15 a 17 anos (%)
70
60
Frequenta o fundamental ou EJA Frequenta o médio regular
50
40
30
20
10
0
1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008

14. Evolução do acesso a escola de jovens de 15 a 17 anos: Brasil
100
90
80
Frequenta escola
Porcentagem de jovens de 15 a 17 anos (%)
70
60
Frequenta o fundamental ou EJA Frequenta o médio regular
50
40
30
20 Não frequenta a escola
10
0
1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008

15. Evolução do acesso a escola de jovens de 15 a 17 anos: Brasil
100
90
80
Não frequenta o
Porcentagem de jovens de 15 a 17 anos (%)
70
médio regular
60 Frequenta o
fundamental
50 ou EJA
40
30
Não frequenta
20 a escola nem Não frequenta a escola
completou o
médio
10
0
1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008

16. Distribuição dos jovens que ainda não tiveram acesso à educação média
100
90
80
Porcentagem de jovens de 15 a 17 anos (%)
70
60 Ainda frequentam a escola
50
40
30
20
10
Já não frequentam mais a escola
0
1992 1993 1995 1996 1997 1998 1999 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008

17. Evolução do acesso a escola de jovens de 15 a 17 anos: Brasil
40
35
30 Não frequenta a escola
nem completou o médio
Porcentagem de jovens de 15 a 17 anos (%)
25
Retenção na
20 transição da
4a para a 5a
série
15
10
Retenção na
transição ao
5
médio
0
1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008