SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  19
ETIKA PENGGUNAANETIKA PENGGUNAAN
INTERNETINTERNET
BMM 3105
Disediakan oleh :
Puan Intan Safinar Binti Ahmad
OBJEKTIF KOD ETIKA :OBJEKTIF KOD ETIKA :
1.1. Mengetahui masalahMengetahui masalah
moral dan isu etikamoral dan isu etika
komputerkomputer
2.2. Memahami prinsip etikaMemahami prinsip etika
komputerkomputer
3.3. Memahami etikaMemahami etika
profesional Teknologiprofesional Teknologi
MaklumatMaklumat
4.4. Mengetahui fungsi kodMengetahui fungsi kod
etika profesionaletika profesional
5.5. Keperluan etikaKeperluan etika
PRINSIPPRINSIPPRINSIPPRINSIP
ETIKAETIKAETIKAETIKA
RUKUN ETIKARUKUN ETIKARUKUN ETIKARUKUN ETIKA
ISU ETIKAISU ETIKAISU ETIKAISU ETIKA
CIRI PROFESIONALISMECIRI PROFESIONALISMECIRI PROFESIONALISMECIRI PROFESIONALISME
KOD ETIKAKOD ETIKAKOD ETIKAKOD ETIKA
KERANGKA KODKERANGKA KODKERANGKA KODKERANGKA KOD
KOD ETIKA PROFESIONALKOD ETIKA PROFESIONALKOD ETIKA PROFESIONALKOD ETIKA PROFESIONAL
PRINSIPPRINSIPPRINSIPPRINSIP
1. KESINAMBUNGAN1. KESINAMBUNGAN
Kebaikan yang dibawa olehKebaikan yang dibawa oleh
teknologi maklumat mestilah lebih baikteknologi maklumat mestilah lebih baik
daripada risiko dan keburukan.daripada risiko dan keburukan.
2. KEIZINAN TERMAKLUM2. KEIZINAN TERMAKLUM
Mereka yang menerima kesanMereka yang menerima kesan
teknologi maklumat mesti faham danteknologi maklumat mesti faham dan
menerima risiko yangmenerima risiko yang aakankan dihadapi.dihadapi.
Apabila mereka telah faham makaApabila mereka telah faham maka
mereka lebih bersedia menerimamereka lebih bersedia menerima
sebarang risikosebarang risiko yang timbul.yang timbul.
PRINSIPPRINSIPPRINSIPPRINSIP
Manfaat dan keburukan teknologi maklumatManfaat dan keburukan teknologi maklumat
mesti diagih secara adil. Mereka yang menerimamesti diagih secara adil. Mereka yang menerima
kebaikan patut menanggung sama risiko dankebaikan patut menanggung sama risiko dan
mereka yang tidak menerima kebaikan tidak patutmereka yang tidak menerima kebaikan tidak patut
menanggung risiko yang lebih. Risiko yang diterimamenanggung risiko yang lebih. Risiko yang diterima
haruslah adil untuk kedua belah pihak.haruslah adil untuk kedua belah pihak.
4. MEMINIMUMKAN RISIKO4. MEMINIMUMKAN RISIKO
Teknologi maklumat mesti dilaksanakan denganTeknologi maklumat mesti dilaksanakan dengan
mengelak risiko yang tidak berkaitan danmengelak risiko yang tidak berkaitan dan
diminimumkan agar manfaat yang diterimadiminimumkan agar manfaat yang diterima
daripada teknologi maklumat adalah lebih daripadadaripada teknologi maklumat adalah lebih daripada
risikonya.risikonya.
ETIKAETIKAETIKAETIKA
Etika komputer umumnya ialah satu bidangEtika komputer umumnya ialah satu bidang
tentang penggunaan komputer yang betultentang penggunaan komputer yang betul
(panduan)(panduan)
Hak peribadi individu, ketepatan danHak peribadi individu, ketepatan dan
kesahihan maklumat, harta intelek dankesahihan maklumat, harta intelek dan
capaian adalah antara isu/dilema yangcapaian adalah antara isu/dilema yang
membabitkan etika penggunaan komputermembabitkan etika penggunaan komputer
dalam era maklumat.dalam era maklumat.
Penggunaan TM + tidakPenggunaan TM + tidak
bertanggungjawabbertanggungjawab == isu etikaisu etika
Penggunaan TM + tidakPenggunaan TM + tidak
bertanggungjawabbertanggungjawab == isu etikaisu etika
RUKUN ETIKARUKUN ETIKARUKUN ETIKARUKUN ETIKA
1.1. Tidak menggunakanTidak menggunakan
komputer untukkomputer untuk
membahayakan orang lain.membahayakan orang lain.
2.2. Tidak mengganggu kerjaTidak mengganggu kerja
komputer orang lain.komputer orang lain.
3.3. Tidak menceroboh masukTidak menceroboh masuk
fail komputer lain.fail komputer lain.
4.4. Tidak menggunakanTidak menggunakan
komputer untuk mencurikomputer untuk mencuri
5.5. Tidak menggunakanTidak menggunakan
komputer untuk menipu.komputer untuk menipu.
RUKUN ETIKARUKUN ETIKARUKUN ETIKARUKUN ETIKA
6.6. Tidak menggunakan atauTidak menggunakan atau
menyalin perisian yang tidakmenyalin perisian yang tidak
dibeli secara sah.dibeli secara sah.
7.7. Tidak menggunakan sumberTidak menggunakan sumber
daripada komputer orang laindaripada komputer orang lain
tanpa kebenaran.tanpa kebenaran.
8.8. Tidak mengambil hasil intelektualTidak mengambil hasil intelektual
orang lain untuk diri sendiri.orang lain untuk diri sendiri.
9.9. Memikirkan kesan sosial programMemikirkan kesan sosial program
atau sistem yang dibangunkan.atau sistem yang dibangunkan.
ISU ETIKAISU ETIKA
1.1. Tidak nampak kesan danTidak nampak kesan dan
masalah moral dari aspekmasalah moral dari aspek
sosial pengkomputeran.sosial pengkomputeran.
2.2. Pengetahuan danPengetahuan dan
penggunaan yang kurangpenggunaan yang kurang
mendalam dalam komputermendalam dalam komputer
berbanding dengan merekaberbanding dengan mereka
yang sememangnya dalamyang sememangnya dalam
bidang pengkomputeran.bidang pengkomputeran.
ISU ETIKAISU ETIKA
3.3. Kurang arif tentang undang-Kurang arif tentang undang-
undang siber.undang siber.
4.4. Orang awam tidak menerimaOrang awam tidak menerima
impak yang hebat apabilaimpak yang hebat apabila
berlaku isu berkaitanberlaku isu berkaitan
dengan etika komputer.dengan etika komputer.
5.5. Kurangnya pendedahanKurangnya pendedahan
dalam pengaruh, kegunaandalam pengaruh, kegunaan
dan kuasa yang ada padadan kuasa yang ada pada
komputer.komputer.
CIRI PROFESIONALISMECIRI PROFESIONALISMECIRI PROFESIONALISMECIRI PROFESIONALISME
11.. Harus ada pekhidmatan penting dalamHarus ada pekhidmatan penting dalam
matlamat yang jelas untuk masyarakatmatlamat yang jelas untuk masyarakat
dan negara.dan negara.
2.2. Menggunakan banyak keupayaan danMenggunakan banyak keupayaan dan
kebolehan intelek semasa menjalankankebolehan intelek semasa menjalankan
tugas.tugas.
3.3. Mendapat latihan yang khusus dalamMendapat latihan yang khusus dalam
sesuatu bidang kemahiran ikhtisassesuatu bidang kemahiran ikhtisas
pekerjaan itu dalam jangka masapekerjaan itu dalam jangka masa
tertentu.tertentu.
CIRI PROFESIONALISMECIRI PROFESIONALISMECIRI PROFESIONALISMECIRI PROFESIONALISME
4.4. Harus ada kuasa autonomi semasaHarus ada kuasa autonomi semasa
menjalankan tugas kerana anggotamenjalankan tugas kerana anggota
dalam sesuatu kumpulan profesional itudalam sesuatu kumpulan profesional itu
ialah pakar dalam bidang tertentu.ialah pakar dalam bidang tertentu.
5.5. Mementingkan mutu perkhidmatan danMementingkan mutu perkhidmatan dan
dedikasi dengan tidak mementingkandedikasi dengan tidak mementingkan
keuntungan wang (gaji) semasakeuntungan wang (gaji) semasa
menjalankan tugas.menjalankan tugas.
6.6. Mempunyai tatasusila perkhidmatanMempunyai tatasusila perkhidmatan
yang harus dipatuhi oleh setiap anggotayang harus dipatuhi oleh setiap anggota
dalam kumpulan profesion itu.dalam kumpulan profesion itu.
KOD ETIKAKOD ETIKAKOD ETIKAKOD ETIKA
1.1. Inspirasi dan panduan.Inspirasi dan panduan.
2.2. Pencegahan dan disiplin.Pencegahan dan disiplin.
3.3. Memelihara maruahMemelihara maruah
profesion.profesion.
4.4. MemeliharaMemelihara
keharmonian.keharmonian.
5.5. Sokongan.Sokongan.
KERANGKA KOD ETIKAKERANGKA KOD ETIKAKERANGKA KOD ETIKAKERANGKA KOD ETIKA
1.1. KebersendirianKebersendirian
2.2. KetepatanKetepatan
3.3. Hak milikHak milik
4. Capaian4. Capaian
KERANGKA KOD ETIKA:KEBERSENDIRIANKERANGKA KOD ETIKA:KEBERSENDIRIAN
1.1. Apakah maklumat tentang seseorang yangApakah maklumat tentang seseorang yang
boleh atau perlu diberitahu atau diketahuiboleh atau perlu diberitahu atau diketahui
oleh orang lain?oleh orang lain?
2.2. Apakah jenis pengawasan yang bolehApakah jenis pengawasan yang boleh
dilakukan oleh majikan ke atas kaki tangan?dilakukan oleh majikan ke atas kaki tangan?
3.3. Apakah perkara yang boleh disimpan secaraApakah perkara yang boleh disimpan secara
peribadi yang tidak boleh dipaksakan untukperibadi yang tidak boleh dipaksakan untuk
dimaklumkan kepada pihak lain?dimaklumkan kepada pihak lain?
4.4. Apakah maklumat tentang individu yangApakah maklumat tentang individu yang
perlu disimpan dalam pangkalan data.perlu disimpan dalam pangkalan data.
Sejauh manakah selamatnya maklumatSejauh manakah selamatnya maklumat
tersebut?tersebut?
KERANGKA KOD ETIKA: KETEPATAN MAKLUMATKERANGKA KOD ETIKA: KETEPATAN MAKLUMATKERANGKA KOD ETIKA: KETEPATAN MAKLUMATKERANGKA KOD ETIKA: KETEPATAN MAKLUMAT
1.1. Siapa bertanggungjawab tentang ketulenan,Siapa bertanggungjawab tentang ketulenan,
kesetiaan, ketepatan maklumat yangkesetiaan, ketepatan maklumat yang
dikumpul?dikumpul?
2.2. Siapa bertanggungjawab tentang ketulenan,Siapa bertanggungjawab tentang ketulenan,
kesetiaan, ketepatan maklumat yangkesetiaan, ketepatan maklumat yang
dikumpul?dikumpul?
3.3. Bagaimana memastikan meklumat diprosesBagaimana memastikan meklumat diproses
dengan sempurna dan dipersembahkandengan sempurna dan dipersembahkan
dengan tepat kepada pengguna?dengan tepat kepada pengguna?
4.4. Siapa yang dipertanggungjawabkan bagiSiapa yang dipertanggungjawabkan bagi
ralat dalam maklumat, bagaimana pihakralat dalam maklumat, bagaimana pihak
yang terjejas boleh dipampas?yang terjejas boleh dipampas?
KERANGKA KOD ETIKA : HAK MILIKKERANGKA KOD ETIKA : HAK MILIKKERANGKA KOD ETIKA : HAK MILIKKERANGKA KOD ETIKA : HAK MILIK
1.1. Siapa memiliki maklumat?Siapa memiliki maklumat?
2.2. Apakah harga yang adil dan berpatutanApakah harga yang adil dan berpatutan
sebagai pertukaran maklumat?sebagai pertukaran maklumat?
3.3. Bagaimana mengendalikan cetak rompakBagaimana mengendalikan cetak rompak
perisian yang dilindungi hak cipta?perisian yang dilindungi hak cipta?
4.4. Bilakah seseorang boleh menggunakanBilakah seseorang boleh menggunakan
pangkalan data yang mempunyai hak milik?pangkalan data yang mempunyai hak milik?
5.5. Bolehkah komputer korporat digunakanBolehkah komputer korporat digunakan
untuk tujuan peribadi?untuk tujuan peribadi?
6.6. Bagaimana pakar yang menyumbang ilmuBagaimana pakar yang menyumbang ilmu
pengetahuan untuk mencipta sistem pakarpengetahuan untuk mencipta sistem pakar
harus diberi pampasan?harus diberi pampasan?
7.7. Bagaimana akses kepada saluran maklumatBagaimana akses kepada saluran maklumat
diperuntukkan?diperuntukkan?
KERANGKA KOD ETIKA : CAPAIANKERANGKA KOD ETIKA : CAPAIANKERANGKA KOD ETIKA : CAPAIANKERANGKA KOD ETIKA : CAPAIAN
1.1. Siapa yang dibenarkan mengaksesSiapa yang dibenarkan mengakses
maklumat?maklumat?
2.2. Berapa bayaran perlu dikenakan keranaBerapa bayaran perlu dikenakan kerana
membenarkan capaian maklumat?membenarkan capaian maklumat?
3.3. Bagaimana capaian kepada komputerBagaimana capaian kepada komputer
disediakan kepada kaki tangan yang tidakdisediakan kepada kaki tangan yang tidak
berupaya?berupaya?
4.4. Siapakah yang diberi peralatan yangSiapakah yang diberi peralatan yang
diperlukan untuk mencapai maklumat?diperlukan untuk mencapai maklumat?
5.5. Adakah hak yang dimiliki oleh individu atauAdakah hak yang dimiliki oleh individu atau
organisasi untuk mendapat keistimewaanorganisasi untuk mendapat keistimewaan
memperoleh maklumat dan di bawahmemperoleh maklumat dan di bawah
keadaan apa dan jaminan apa?keadaan apa dan jaminan apa?
KOD ETIKA PROFESIONALKOD ETIKA PROFESIONALKOD ETIKA PROFESIONALKOD ETIKA PROFESIONAL
1.1. Mengelakkan kemusnahan dan kemudaratan kepadaMengelakkan kemusnahan dan kemudaratan kepada
sesiapa misalnya menyebarkan virus.sesiapa misalnya menyebarkan virus.
2.2. Menyumbang kepada masyarakat seperti mereka bentukMenyumbang kepada masyarakat seperti mereka bentuk
produk baru yang memudahkan penggunaanproduk baru yang memudahkan penggunaan
berkomunikasi.berkomunikasi.
3.3. Menghormati sesuatu yang dianggap rahsia dan tidakMenghormati sesuatu yang dianggap rahsia dan tidak
menyebarkannya.menyebarkannya.
4.4. Bersikap adil dan tidak menindas.Bersikap adil dan tidak menindas.
5.5. Menghormati hak cipta orang lain.Menghormati hak cipta orang lain.
6.6. Menghormati hak kebersendirian orang lain.Menghormati hak kebersendirian orang lain.
SEKIAN, TERIMA KASIHSEKIAN, TERIMA KASIHSEKIAN, TERIMA KASIHSEKIAN, TERIMA KASIH

Contenu connexe

En vedette

Depression Lowdown Quiz from Parrish Medical Center
Depression Lowdown Quiz from Parrish Medical CenterDepression Lowdown Quiz from Parrish Medical Center
Depression Lowdown Quiz from Parrish Medical CenterParrish_Medical_Center
 
Most important discoveries in history
Most important discoveries in historyMost important discoveries in history
Most important discoveries in historyAscencion Aleman
 
Instrumentos musicais cecília vanessa
Instrumentos musicais cecília vanessaInstrumentos musicais cecília vanessa
Instrumentos musicais cecília vanessaceciliavanessa
 

En vedette (6)

Depression Lowdown Quiz from Parrish Medical Center
Depression Lowdown Quiz from Parrish Medical CenterDepression Lowdown Quiz from Parrish Medical Center
Depression Lowdown Quiz from Parrish Medical Center
 
Ludy arias
Ludy ariasLudy arias
Ludy arias
 
BAs save Lives
BAs save LivesBAs save Lives
BAs save Lives
 
Most important discoveries in history
Most important discoveries in historyMost important discoveries in history
Most important discoveries in history
 
Instrumentos musicais cecília vanessa
Instrumentos musicais cecília vanessaInstrumentos musicais cecília vanessa
Instrumentos musicais cecília vanessa
 
Ingles reading skills
Ingles reading skillsIngles reading skills
Ingles reading skills
 

Similaire à Etika penggunaan internet

Etika penggunaan internet
Etika penggunaan internetEtika penggunaan internet
Etika penggunaan internetHasraf Fikri
 
Etika penggunaan internet
Etika penggunaan internetEtika penggunaan internet
Etika penggunaan internetHairizal Ijai
 
Bmm3105 etika penggunaan internet
Bmm3105 etika penggunaan internetBmm3105 etika penggunaan internet
Bmm3105 etika penggunaan internetfadzilahahmad6646
 
Etika&penggunaan internet
Etika&penggunaan internetEtika&penggunaan internet
Etika&penggunaan internetNandy Krishnan
 
alamat internet
alamat internetalamat internet
alamat internetfarhyn
 
Bmm 31 o5 19 sharifah nur rasyidah etika penggunaan internet
Bmm 31 o5 19 sharifah nur rasyidah etika penggunaan internetBmm 31 o5 19 sharifah nur rasyidah etika penggunaan internet
Bmm 31 o5 19 sharifah nur rasyidah etika penggunaan internetBunga Hijau
 
Bidang pembelajaran-1-2-tingkatan-4
Bidang pembelajaran-1-2-tingkatan-4Bidang pembelajaran-1-2-tingkatan-4
Bidang pembelajaran-1-2-tingkatan-4cikgushaharizan
 
Bidang pembelajaran-1-2-tingkatan-4
Bidang pembelajaran-1-2-tingkatan-4Bidang pembelajaran-1-2-tingkatan-4
Bidang pembelajaran-1-2-tingkatan-4Nasran Syahiran
 
Bidang pembelajaran-1-2-tingkatan-4
Bidang pembelajaran-1-2-tingkatan-4Bidang pembelajaran-1-2-tingkatan-4
Bidang pembelajaran-1-2-tingkatan-4Bazlin Ahmad
 
Npwu-mpu 3252 Teknologi Maklumat dalam Kehidupan Insan
Npwu-mpu 3252 Teknologi Maklumat dalam Kehidupan InsanNpwu-mpu 3252 Teknologi Maklumat dalam Kehidupan Insan
Npwu-mpu 3252 Teknologi Maklumat dalam Kehidupan InsanKhirulnizam Abd Rahman
 
4_1Citizen_PUO_E keselamatan
4_1Citizen_PUO_E keselamatan4_1Citizen_PUO_E keselamatan
4_1Citizen_PUO_E keselamatanAzrul Junaidi
 
Siti zaimah azieani md suhaimi
Siti zaimah azieani md suhaimiSiti zaimah azieani md suhaimi
Siti zaimah azieani md suhaimimasitaomar72
 
Modul asas media ting 1
Modul asas media ting 1Modul asas media ting 1
Modul asas media ting 1Danjuro Hamada
 
Bukulatihanict la1
Bukulatihanict la1Bukulatihanict la1
Bukulatihanict la1Bazlin Ahmad
 
Bukulatihanict la1
Bukulatihanict la1Bukulatihanict la1
Bukulatihanict la1Bazlin Ahmad
 
Assigment pembudayaan ict
Assigment pembudayaan ictAssigment pembudayaan ict
Assigment pembudayaan ictDewi Ali
 

Similaire à Etika penggunaan internet (20)

Etika penggunaan internet
Etika penggunaan internetEtika penggunaan internet
Etika penggunaan internet
 
Etika penggunaan internet
Etika penggunaan internetEtika penggunaan internet
Etika penggunaan internet
 
Bmm3105 etika penggunaan internet
Bmm3105 etika penggunaan internetBmm3105 etika penggunaan internet
Bmm3105 etika penggunaan internet
 
Etika&penggunaan internet
Etika&penggunaan internetEtika&penggunaan internet
Etika&penggunaan internet
 
alamat internet
alamat internetalamat internet
alamat internet
 
Komputer 21.7
Komputer 21.7Komputer 21.7
Komputer 21.7
 
Bmm 31 o5 19 sharifah nur rasyidah etika penggunaan internet
Bmm 31 o5 19 sharifah nur rasyidah etika penggunaan internetBmm 31 o5 19 sharifah nur rasyidah etika penggunaan internet
Bmm 31 o5 19 sharifah nur rasyidah etika penggunaan internet
 
Bidang pembelajaran-1-2-tingkatan-4
Bidang pembelajaran-1-2-tingkatan-4Bidang pembelajaran-1-2-tingkatan-4
Bidang pembelajaran-1-2-tingkatan-4
 
Bidang pembelajaran-1-2-tingkatan-4
Bidang pembelajaran-1-2-tingkatan-4Bidang pembelajaran-1-2-tingkatan-4
Bidang pembelajaran-1-2-tingkatan-4
 
Bidang pembelajaran-1-2-tingkatan-4
Bidang pembelajaran-1-2-tingkatan-4Bidang pembelajaran-1-2-tingkatan-4
Bidang pembelajaran-1-2-tingkatan-4
 
Npwu-mpu 3252 Teknologi Maklumat dalam Kehidupan Insan
Npwu-mpu 3252 Teknologi Maklumat dalam Kehidupan InsanNpwu-mpu 3252 Teknologi Maklumat dalam Kehidupan Insan
Npwu-mpu 3252 Teknologi Maklumat dalam Kehidupan Insan
 
4_1Citizen_PUO_E keselamatan
4_1Citizen_PUO_E keselamatan4_1Citizen_PUO_E keselamatan
4_1Citizen_PUO_E keselamatan
 
Siti zaimah azieani md suhaimi
Siti zaimah azieani md suhaimiSiti zaimah azieani md suhaimi
Siti zaimah azieani md suhaimi
 
Modul asas media ting 1
Modul asas media ting 1Modul asas media ting 1
Modul asas media ting 1
 
Bukulatihanict la1
Bukulatihanict la1Bukulatihanict la1
Bukulatihanict la1
 
Bukulatihanict la1
Bukulatihanict la1Bukulatihanict la1
Bukulatihanict la1
 
Assigment pembudayaan ict
Assigment pembudayaan ictAssigment pembudayaan ict
Assigment pembudayaan ict
 
Etika it
Etika itEtika it
Etika it
 
Trialtrg 09
Trialtrg 09Trialtrg 09
Trialtrg 09
 
Ciri perisian
Ciri perisianCiri perisian
Ciri perisian
 

Etika penggunaan internet

  • 1. ETIKA PENGGUNAANETIKA PENGGUNAAN INTERNETINTERNET BMM 3105 Disediakan oleh : Puan Intan Safinar Binti Ahmad
  • 2. OBJEKTIF KOD ETIKA :OBJEKTIF KOD ETIKA : 1.1. Mengetahui masalahMengetahui masalah moral dan isu etikamoral dan isu etika komputerkomputer 2.2. Memahami prinsip etikaMemahami prinsip etika komputerkomputer 3.3. Memahami etikaMemahami etika profesional Teknologiprofesional Teknologi MaklumatMaklumat 4.4. Mengetahui fungsi kodMengetahui fungsi kod etika profesionaletika profesional 5.5. Keperluan etikaKeperluan etika PRINSIPPRINSIPPRINSIPPRINSIP ETIKAETIKAETIKAETIKA RUKUN ETIKARUKUN ETIKARUKUN ETIKARUKUN ETIKA ISU ETIKAISU ETIKAISU ETIKAISU ETIKA CIRI PROFESIONALISMECIRI PROFESIONALISMECIRI PROFESIONALISMECIRI PROFESIONALISME KOD ETIKAKOD ETIKAKOD ETIKAKOD ETIKA KERANGKA KODKERANGKA KODKERANGKA KODKERANGKA KOD KOD ETIKA PROFESIONALKOD ETIKA PROFESIONALKOD ETIKA PROFESIONALKOD ETIKA PROFESIONAL
  • 3. PRINSIPPRINSIPPRINSIPPRINSIP 1. KESINAMBUNGAN1. KESINAMBUNGAN Kebaikan yang dibawa olehKebaikan yang dibawa oleh teknologi maklumat mestilah lebih baikteknologi maklumat mestilah lebih baik daripada risiko dan keburukan.daripada risiko dan keburukan. 2. KEIZINAN TERMAKLUM2. KEIZINAN TERMAKLUM Mereka yang menerima kesanMereka yang menerima kesan teknologi maklumat mesti faham danteknologi maklumat mesti faham dan menerima risiko yangmenerima risiko yang aakankan dihadapi.dihadapi. Apabila mereka telah faham makaApabila mereka telah faham maka mereka lebih bersedia menerimamereka lebih bersedia menerima sebarang risikosebarang risiko yang timbul.yang timbul.
  • 4. PRINSIPPRINSIPPRINSIPPRINSIP Manfaat dan keburukan teknologi maklumatManfaat dan keburukan teknologi maklumat mesti diagih secara adil. Mereka yang menerimamesti diagih secara adil. Mereka yang menerima kebaikan patut menanggung sama risiko dankebaikan patut menanggung sama risiko dan mereka yang tidak menerima kebaikan tidak patutmereka yang tidak menerima kebaikan tidak patut menanggung risiko yang lebih. Risiko yang diterimamenanggung risiko yang lebih. Risiko yang diterima haruslah adil untuk kedua belah pihak.haruslah adil untuk kedua belah pihak. 4. MEMINIMUMKAN RISIKO4. MEMINIMUMKAN RISIKO Teknologi maklumat mesti dilaksanakan denganTeknologi maklumat mesti dilaksanakan dengan mengelak risiko yang tidak berkaitan danmengelak risiko yang tidak berkaitan dan diminimumkan agar manfaat yang diterimadiminimumkan agar manfaat yang diterima daripada teknologi maklumat adalah lebih daripadadaripada teknologi maklumat adalah lebih daripada risikonya.risikonya.
  • 5. ETIKAETIKAETIKAETIKA Etika komputer umumnya ialah satu bidangEtika komputer umumnya ialah satu bidang tentang penggunaan komputer yang betultentang penggunaan komputer yang betul (panduan)(panduan) Hak peribadi individu, ketepatan danHak peribadi individu, ketepatan dan kesahihan maklumat, harta intelek dankesahihan maklumat, harta intelek dan capaian adalah antara isu/dilema yangcapaian adalah antara isu/dilema yang membabitkan etika penggunaan komputermembabitkan etika penggunaan komputer dalam era maklumat.dalam era maklumat. Penggunaan TM + tidakPenggunaan TM + tidak bertanggungjawabbertanggungjawab == isu etikaisu etika Penggunaan TM + tidakPenggunaan TM + tidak bertanggungjawabbertanggungjawab == isu etikaisu etika
  • 6. RUKUN ETIKARUKUN ETIKARUKUN ETIKARUKUN ETIKA 1.1. Tidak menggunakanTidak menggunakan komputer untukkomputer untuk membahayakan orang lain.membahayakan orang lain. 2.2. Tidak mengganggu kerjaTidak mengganggu kerja komputer orang lain.komputer orang lain. 3.3. Tidak menceroboh masukTidak menceroboh masuk fail komputer lain.fail komputer lain. 4.4. Tidak menggunakanTidak menggunakan komputer untuk mencurikomputer untuk mencuri 5.5. Tidak menggunakanTidak menggunakan komputer untuk menipu.komputer untuk menipu.
  • 7. RUKUN ETIKARUKUN ETIKARUKUN ETIKARUKUN ETIKA 6.6. Tidak menggunakan atauTidak menggunakan atau menyalin perisian yang tidakmenyalin perisian yang tidak dibeli secara sah.dibeli secara sah. 7.7. Tidak menggunakan sumberTidak menggunakan sumber daripada komputer orang laindaripada komputer orang lain tanpa kebenaran.tanpa kebenaran. 8.8. Tidak mengambil hasil intelektualTidak mengambil hasil intelektual orang lain untuk diri sendiri.orang lain untuk diri sendiri. 9.9. Memikirkan kesan sosial programMemikirkan kesan sosial program atau sistem yang dibangunkan.atau sistem yang dibangunkan.
  • 8. ISU ETIKAISU ETIKA 1.1. Tidak nampak kesan danTidak nampak kesan dan masalah moral dari aspekmasalah moral dari aspek sosial pengkomputeran.sosial pengkomputeran. 2.2. Pengetahuan danPengetahuan dan penggunaan yang kurangpenggunaan yang kurang mendalam dalam komputermendalam dalam komputer berbanding dengan merekaberbanding dengan mereka yang sememangnya dalamyang sememangnya dalam bidang pengkomputeran.bidang pengkomputeran.
  • 9. ISU ETIKAISU ETIKA 3.3. Kurang arif tentang undang-Kurang arif tentang undang- undang siber.undang siber. 4.4. Orang awam tidak menerimaOrang awam tidak menerima impak yang hebat apabilaimpak yang hebat apabila berlaku isu berkaitanberlaku isu berkaitan dengan etika komputer.dengan etika komputer. 5.5. Kurangnya pendedahanKurangnya pendedahan dalam pengaruh, kegunaandalam pengaruh, kegunaan dan kuasa yang ada padadan kuasa yang ada pada komputer.komputer.
  • 10. CIRI PROFESIONALISMECIRI PROFESIONALISMECIRI PROFESIONALISMECIRI PROFESIONALISME 11.. Harus ada pekhidmatan penting dalamHarus ada pekhidmatan penting dalam matlamat yang jelas untuk masyarakatmatlamat yang jelas untuk masyarakat dan negara.dan negara. 2.2. Menggunakan banyak keupayaan danMenggunakan banyak keupayaan dan kebolehan intelek semasa menjalankankebolehan intelek semasa menjalankan tugas.tugas. 3.3. Mendapat latihan yang khusus dalamMendapat latihan yang khusus dalam sesuatu bidang kemahiran ikhtisassesuatu bidang kemahiran ikhtisas pekerjaan itu dalam jangka masapekerjaan itu dalam jangka masa tertentu.tertentu.
  • 11. CIRI PROFESIONALISMECIRI PROFESIONALISMECIRI PROFESIONALISMECIRI PROFESIONALISME 4.4. Harus ada kuasa autonomi semasaHarus ada kuasa autonomi semasa menjalankan tugas kerana anggotamenjalankan tugas kerana anggota dalam sesuatu kumpulan profesional itudalam sesuatu kumpulan profesional itu ialah pakar dalam bidang tertentu.ialah pakar dalam bidang tertentu. 5.5. Mementingkan mutu perkhidmatan danMementingkan mutu perkhidmatan dan dedikasi dengan tidak mementingkandedikasi dengan tidak mementingkan keuntungan wang (gaji) semasakeuntungan wang (gaji) semasa menjalankan tugas.menjalankan tugas. 6.6. Mempunyai tatasusila perkhidmatanMempunyai tatasusila perkhidmatan yang harus dipatuhi oleh setiap anggotayang harus dipatuhi oleh setiap anggota dalam kumpulan profesion itu.dalam kumpulan profesion itu.
  • 12. KOD ETIKAKOD ETIKAKOD ETIKAKOD ETIKA 1.1. Inspirasi dan panduan.Inspirasi dan panduan. 2.2. Pencegahan dan disiplin.Pencegahan dan disiplin. 3.3. Memelihara maruahMemelihara maruah profesion.profesion. 4.4. MemeliharaMemelihara keharmonian.keharmonian. 5.5. Sokongan.Sokongan.
  • 13. KERANGKA KOD ETIKAKERANGKA KOD ETIKAKERANGKA KOD ETIKAKERANGKA KOD ETIKA 1.1. KebersendirianKebersendirian 2.2. KetepatanKetepatan 3.3. Hak milikHak milik 4. Capaian4. Capaian
  • 14. KERANGKA KOD ETIKA:KEBERSENDIRIANKERANGKA KOD ETIKA:KEBERSENDIRIAN 1.1. Apakah maklumat tentang seseorang yangApakah maklumat tentang seseorang yang boleh atau perlu diberitahu atau diketahuiboleh atau perlu diberitahu atau diketahui oleh orang lain?oleh orang lain? 2.2. Apakah jenis pengawasan yang bolehApakah jenis pengawasan yang boleh dilakukan oleh majikan ke atas kaki tangan?dilakukan oleh majikan ke atas kaki tangan? 3.3. Apakah perkara yang boleh disimpan secaraApakah perkara yang boleh disimpan secara peribadi yang tidak boleh dipaksakan untukperibadi yang tidak boleh dipaksakan untuk dimaklumkan kepada pihak lain?dimaklumkan kepada pihak lain? 4.4. Apakah maklumat tentang individu yangApakah maklumat tentang individu yang perlu disimpan dalam pangkalan data.perlu disimpan dalam pangkalan data. Sejauh manakah selamatnya maklumatSejauh manakah selamatnya maklumat tersebut?tersebut?
  • 15. KERANGKA KOD ETIKA: KETEPATAN MAKLUMATKERANGKA KOD ETIKA: KETEPATAN MAKLUMATKERANGKA KOD ETIKA: KETEPATAN MAKLUMATKERANGKA KOD ETIKA: KETEPATAN MAKLUMAT 1.1. Siapa bertanggungjawab tentang ketulenan,Siapa bertanggungjawab tentang ketulenan, kesetiaan, ketepatan maklumat yangkesetiaan, ketepatan maklumat yang dikumpul?dikumpul? 2.2. Siapa bertanggungjawab tentang ketulenan,Siapa bertanggungjawab tentang ketulenan, kesetiaan, ketepatan maklumat yangkesetiaan, ketepatan maklumat yang dikumpul?dikumpul? 3.3. Bagaimana memastikan meklumat diprosesBagaimana memastikan meklumat diproses dengan sempurna dan dipersembahkandengan sempurna dan dipersembahkan dengan tepat kepada pengguna?dengan tepat kepada pengguna? 4.4. Siapa yang dipertanggungjawabkan bagiSiapa yang dipertanggungjawabkan bagi ralat dalam maklumat, bagaimana pihakralat dalam maklumat, bagaimana pihak yang terjejas boleh dipampas?yang terjejas boleh dipampas?
  • 16. KERANGKA KOD ETIKA : HAK MILIKKERANGKA KOD ETIKA : HAK MILIKKERANGKA KOD ETIKA : HAK MILIKKERANGKA KOD ETIKA : HAK MILIK 1.1. Siapa memiliki maklumat?Siapa memiliki maklumat? 2.2. Apakah harga yang adil dan berpatutanApakah harga yang adil dan berpatutan sebagai pertukaran maklumat?sebagai pertukaran maklumat? 3.3. Bagaimana mengendalikan cetak rompakBagaimana mengendalikan cetak rompak perisian yang dilindungi hak cipta?perisian yang dilindungi hak cipta? 4.4. Bilakah seseorang boleh menggunakanBilakah seseorang boleh menggunakan pangkalan data yang mempunyai hak milik?pangkalan data yang mempunyai hak milik? 5.5. Bolehkah komputer korporat digunakanBolehkah komputer korporat digunakan untuk tujuan peribadi?untuk tujuan peribadi? 6.6. Bagaimana pakar yang menyumbang ilmuBagaimana pakar yang menyumbang ilmu pengetahuan untuk mencipta sistem pakarpengetahuan untuk mencipta sistem pakar harus diberi pampasan?harus diberi pampasan? 7.7. Bagaimana akses kepada saluran maklumatBagaimana akses kepada saluran maklumat diperuntukkan?diperuntukkan?
  • 17. KERANGKA KOD ETIKA : CAPAIANKERANGKA KOD ETIKA : CAPAIANKERANGKA KOD ETIKA : CAPAIANKERANGKA KOD ETIKA : CAPAIAN 1.1. Siapa yang dibenarkan mengaksesSiapa yang dibenarkan mengakses maklumat?maklumat? 2.2. Berapa bayaran perlu dikenakan keranaBerapa bayaran perlu dikenakan kerana membenarkan capaian maklumat?membenarkan capaian maklumat? 3.3. Bagaimana capaian kepada komputerBagaimana capaian kepada komputer disediakan kepada kaki tangan yang tidakdisediakan kepada kaki tangan yang tidak berupaya?berupaya? 4.4. Siapakah yang diberi peralatan yangSiapakah yang diberi peralatan yang diperlukan untuk mencapai maklumat?diperlukan untuk mencapai maklumat? 5.5. Adakah hak yang dimiliki oleh individu atauAdakah hak yang dimiliki oleh individu atau organisasi untuk mendapat keistimewaanorganisasi untuk mendapat keistimewaan memperoleh maklumat dan di bawahmemperoleh maklumat dan di bawah keadaan apa dan jaminan apa?keadaan apa dan jaminan apa?
  • 18. KOD ETIKA PROFESIONALKOD ETIKA PROFESIONALKOD ETIKA PROFESIONALKOD ETIKA PROFESIONAL 1.1. Mengelakkan kemusnahan dan kemudaratan kepadaMengelakkan kemusnahan dan kemudaratan kepada sesiapa misalnya menyebarkan virus.sesiapa misalnya menyebarkan virus. 2.2. Menyumbang kepada masyarakat seperti mereka bentukMenyumbang kepada masyarakat seperti mereka bentuk produk baru yang memudahkan penggunaanproduk baru yang memudahkan penggunaan berkomunikasi.berkomunikasi. 3.3. Menghormati sesuatu yang dianggap rahsia dan tidakMenghormati sesuatu yang dianggap rahsia dan tidak menyebarkannya.menyebarkannya. 4.4. Bersikap adil dan tidak menindas.Bersikap adil dan tidak menindas. 5.5. Menghormati hak cipta orang lain.Menghormati hak cipta orang lain. 6.6. Menghormati hak kebersendirian orang lain.Menghormati hak kebersendirian orang lain.
  • 19. SEKIAN, TERIMA KASIHSEKIAN, TERIMA KASIHSEKIAN, TERIMA KASIHSEKIAN, TERIMA KASIH