Resultado de un trabajo de tesis de pregrado sobre la memoria y su relación con el álbum de familia

1. ÁLBUM DE FAMILIA:
IDENTIDAD Y MEMORIA.
EXPERIENCIA EN IBAGUÉ
ANDREA CATALINA OLAYA RUIZ

2. “Cuando la familia abre su álbum para contarlo, reinstala
ahí mismo su imaginario de eternidad evocando el tiempo
pasado en un presente continuo…Cuando lo cierra regresa a
la máxima irrevocable y a su única verdad posible: todo
tiempo pasado está perdido para siempre”
(Silva, 1998, pág. 38).

3. REFERENTES CONCEPTUALES
IDENTIDAD NARRATIVA
“La pregunta por el ser del yo se contesta narrando una historia,
contando una vida. Podemos saber en efecto lo que es el hombre
atendiendo la secuencia narrativa de su vida”
Ricoeur, 2008, p.12.
La construcción de identidad narrativa presupone una comprensión de la
familia en sí misma, en relación con su sociedad y su contexto próximo.

4. REFERENTES CONCEPTUALES
MEMORIA COLECTIVA
“No tenemos nada mejor que la memoria para garantizar que
algo ocurrió antes de que nos formásemos el recuerdo de ello”
Ricoeur, 2008 , pág. 23.
Cuando se ve el reflejo de uno mismo en una fotografía familiar se
vuelve a vivir todas las sensaciones que acompañaron ese momento, se
recuerdan seres queridos y se deja atrás aquello que se quiere olvidar.

5. REFERENTES CONCEPTUALES
IMAGEN DE CIUDAD
La ciudad es el centro en donde se enmarcan los álbumes.. El
álbum es sólo un resumen de esas múltiples formas en las cuales
puede ser leída una familia perteneciente a una ciudad en concreto
y las distintas épocas de la misma

6. METODOLOGÍA
Áreas de
información
Ubicación
Organización
del relato visual
Iconográfico
Trabajo Abierto

7. METODOLOGÍA
Descripción y Acercamiento a la
Muestra
“Utilizar la propia experiencia para ampliar la
compresión sobre lo social. Ello significa dar
cuenta y reconocer que la presencia de los
puntos de vista de quién investiga pueden
favorecer la captación de experiencias no
accesibles desde otra perspectiva”.
(Scribano & De Sena, pág. 6)

8. 1- Ubicación RESULTADOS
 Conformación familiar
 Lugar de residencia y nacimiento
 Número de páginas
 Número de fotografías
 Inicio y finalización de construcción
del álbum
 Generaciones representadas
 Año de la primera fotografía

9. 2- Organización del relato visual RESULTADOS
(Silva, 1998, pág. 29). “
La foto del álbum esta puesta para
ser vista antes o después de otra.
El álbum es libro que posee un
comienzo y un final
”

10. 3- Iconográfico RESULTADOS
“Me constituyo en el acto de <<posar>>, me fabrico instantáneamente otro cuerpo, me
transformo por adelantado en imagen”
(Barthes, 1989, pág. 37)
 Infancia
 Matrimonio
 Primeras comuniones
 Halloween
 Graduaciones
 Ciudad
 Objetos y otros elementos

11. RESULTADOS 4- Trabajo Abierto
 Álbum fotográfico, expresión de la familia
“La foto sólo existe para ser mirada y en
ese mismo acto de ser vista define su
suerte de comunicación”
(Silva, 1998, pág. 26)
El álbum tiene una noción de archivo para la
familia, se presenta como la principal fuente
de información para conocer los miembros de
la familia que ya no están, a los amigos, se
utiliza como referencia de momentos, de
recuerdos…

12. RESULTADOS 4- Trabajo Abierto
 El álbum: Relato de mujeres
(Silva, 1998, pág. 13) “
El álbum no sólo se ve sino que, en especial, se escucha
–con voces femeninas- y esto dimensiona su contenido
en otro sentido corporal, el del oído y otorga otra
naturaleza perceptiva, el ritmo y la melodía de escuchar
un cuento
”

13. RESULTADOS 4- Trabajo Abierto
 Retrato de la familia
La foto-retrato cruza cuatro imaginarios
“aquél que creo ser, aquél que quisiera que
crean, aquél que el fotógrafo cree que soy y
aquél de quien se sirve para exhibir su arte”
(Barthes, 1989, pág. 41).
 El retrato familiar
 Roles de Familia
 Fotografía en la
esfera privada

14. RESULTADOS 4- Trabajo Abierto
 El álbum como evocador de recuerdos, generador de identidad
“La fotografía posee una naturaleza perversa
porque, por principio, una escena hecha para el
olvido, como consecuencia del natural paso del
tiempo, se quiere mantener en el recuerdo,
para seguirla viendo. Es como si quisiéramos
construir una especie de “presente eterno. La
fotografía lucha a nuestro lado contra la muerte
y el olvido”
(Silva, 1998, pág. 33).
 “Presente eterno” Fotografía Familiar
 Memoria Selectiva y Olvido intencionado
 Identidad narrativa

15. CONCLUSIONES
El álbum está cargado de sentimientos y pasiones.
El álbum es un “pedazo de nuestros cuerpos”, en él se insertan
nuestros “yo” del pasado y se confrontan con quien somos hoy.
Noción de archivo y forma de expresión de la identidad familiar.
Doble función comunicativa del álbum: Relato visual y diálogo
aplazado.
Construcción y narración del álbum por mujeres y su rol en el
álbum.

16. “
”
El álbum de fotos de familia, en conclusión, es un tema
que fascina pero también desborda; es decir, lo
enamora a uno y lo interioriza, pero también lo saca
hacia todo tipo de relaciones tanto afectivas como
culturales, pues de una u otra forma nos muestra las
mitologías sociales de cada época.
-Armando Silva-

17. BIBLIOGRAFÍA
Barthes, R. (1989). La Cámara Lúcida, nota sobre la fotografía. Barcelona: Paidós.
Ricoeur, P. (2008 ). La memoria, la Historia y el Olvido . Buenos Aires: Fondo de Cultura
Económica .
Scribano, A., & De Sena, A. (s.f.). Construcción de conocimiento en latinoamérica: Algunas
reflexiones desde la auto-etnografía como estrategia de investigación. Cinta Moebio(34), 1-15.
Silva, A. (1998). Álbum de Familia: La imagen de nosotros mismos. Bogotá: Norma.