Este documento presenta los resultados de una práctica de laboratorio sobre el intercambio de iones a través de la membrana plasmática. Los estudiantes demostraron el intercambio iónico a través de membranas naturales y artificiales utilizando huevos, vejiga de cerdo y papel celofán. Midieron los gradientes iónicos resultantes a través de titulaciones para determinar la permeabilidad iónica de diferentes membranas y observaron la formación de un potencial Donnan.

1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGÓGICO BARQUISIMETO
"LUIS BELTRÁN PRIETO FIGUEROA”
REGISTRO ANECDOTICO
INTERCAMBIO DE IONES A TRAVES DE LA
MEMBRANA PLASMATICA
Integrantes:
Irismar Vargas
Carla Jimenez
Karen Ollarve
Grupo: A
Barquisimeto, Mayo 2015

2. .
INTRODUCCIÓN
En esta presentación esquematizamos la información elemental sobre lo
aprendido durante la práctica de laboratorio así como también damos
explicaciones sencillas y de gran importancia sobre cada uno de los pasos
que se realizaron en cada experimento.
Sabemos que la mejor forma de aprender es haciendo y llevando a la
práctica los conocimientos teóricos, de manera que podamos enriquecer y
fortalecer nuestra experiencia
Hemos tratado de presentar el mayor número de imágenes e ilustraciones
posibles para que la lectura resulte amena e interesante y que al
mismo tiempo sea mucho más fácil comprender lo que se realizo en esta
práctica.

3. OBJETIVOS
General
Demostrar que la membrana plasmática es una barrera dinámica que permite el intercambio de
materiales entre la célula y su medio asignándole las características de abierto y en estado estacionario.
Específicos
•Demostrar cuantitativamente mediante el uso de recipientes separados por una membrana permeable
que los gradientes químicos generan fuerzas capaces de transportar sustancias entre dos medios hasta
lograr un equilibrio químico.
•Comparar la eficiencia de la membrana natural respecto a la membrana artificial.
•Determinar cuantitativamente el origen de un potencial Tipo Donnan que se genera cuando en un
compartimiento existen aniones que no permean.
Materiales aportados por el estudiante:
Unos días antes de la actividad
disponga de 4 huevos, a los cuales se
les separa cuidadosamente la
cáscara, descubriendo un área de 1,5
cm de diámetro, en la zona donde se
encuentra la cáscara de aire, sin
romper las membranas; la exposición
a vinagre facilita la operación. Por un
orificio en el otro extremo se saca el
contenido del huevo.
Buche de gallina (preferiblemente) o
Vejiga urinaria de cerdo.
Papel celofán
Ligas de goma
Hilo
Materiales y reactivos:
Pipetas
Goteros
Embudos
Bureta ámbar
Soporte universal
Vasos de precipitado
Soluciones de:
•NaCl al 0,4M - 0,1M y 1M
•K2CrO4 al 0,45M
•K2Cr2O7
•AgNO3

4. Actividad 1: Equilibrio tipo Donnan
Huevo previamente
expuesto a el vinagre
Se agregó:
5ml de KCl a 0,4M
5ml de K2CrO4 0,45M
(interna)
10ml de KCl a 0,1M
(externa)
Lugo de una hora
se torno amarillo
5ml de muestra
De ambos
compartimientos
Se procedió a:
Comp I
Comp II
Titulación Argentimetrica con
Nitrato de Plata a 0,1M

5. Actividad 2: Transporte Pasivo-Difusión Simple
Batería 1
Huevo previamente
expuesto a el vinagre
Se agrego:
10ml de KCl a 1M
(externa)
10ml de KCl a 0,1M
(interna)
Después de
30min en reposo
Se procedió a:
Titulación Argentimetrica
con Nitrato de Plata a 0,1
Comp 1
Comp 2
Comp 1
Comp 2
3 Gotas de Cromato
de Potasio
5ml de muestra
De ambos
compartimientos

6. Batería 2
Materiales
Se envolvió el embudo
con papel celofán
Luego:
10ml de KCl a 0,1M
(interna)
10ml de KCl a 1M
(externa)
Después de 30
min en reposo
Se procedió
a:
Titulación
Argentimetrica con
Nitrato de Plata a
0,1M
Comp 1
Comp 2
3 gotas Cromato
de Potasio
Se agregó:
5ml de muestra
De ambos
compartimientos

7. Batería 3
Preparando el buche
de gallina
Se envolvió el
embudo con el
buche
10ml de KCl al 0,1 M
(interior)
10 de KCl a 1M
(exterior)
Se dejo
reposar por
30min
Se procedió a:
Titulación
argentimetrica con
Nitrato de Plata
Para ambos
compartimientos
Se agregaron:
3 gotas de Cromato
de Potasio
Para ambos compartimientos

8. Gracias a estos experimentos realizados en la práctica pudimos demostrar
cuantitativamente mediante el uso de separados recipientes por una
membrana permeable que los gradientes químicos generan fuerzas capaces
de transportar sustancias entre dos medios hasta lograr un equilibrio
químico, también se logro comparar la eficiencia de la membrana natural
respecto a la artificial y por ultimo determinamos y comprobamos
cuantitativamente el origen de un potencial tipo donnan que se genera
cuando en un compartimiento existen aniones que no permean
La ósmosis tiene una gran importancia en los seres vivos. En ausencia de
transporte activo, la membrana celular permite el paso de moléculas de
agua y de todos los solutos permeables hasta que se igualen sus
respectivos potenciales químicos en ambos costados de la membrana. No
obstante, existe un gran número de especies, tanto en el fluido que rodea la
célula como en el fluido celular o citoplasma, que no pueden atravesar la
membrana.
ANÁLISIS DE LOS
RESULTADOS SOBRE LA
PRÁCTICA EN GENERAL