O projeto Momento de Leitura na Escola visa estimular crianças a lerem por 50 minutos semanais na escola e em casa, usando gêneros como fábulas e quadrinhos. As TIC serão usadas para recontar histórias. O objetivo é estimular a leitura, expressão e concentração das crianças. A avaliação inclui desenhos, conversas e produções escritas e projetos literários.
2. Momento de Leitura na Escola é um projeto que
visa estimular as crianças a estarem lendo e
desenvolvendo suas capacidades e habilidades
no âmbito escolar contribuindo para que elas
também exercitem a leitura fora das
dependências escolares.
Este projeto destina-se a um horário de cinquenta
minutos por semana nas salas de aula da
Educação Infantil até o oitavo ano escolar no
turno vespertino da Escola Municipal Márcia
Caetano Alves.
3. As Tecnologias da Informação e da Comunicação (TIC)
estarão auxiliando para que as crianças após as leituras
possam utilizar este novos recurso para recontar
estórias e também escrever suas próprias histórias.
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4. O presente projeto tem como principal objetivo
estimular a leitura em todos os anos escolares e
também contribuir com que as crianças sejam
estimuladas a estarem lendo, a se expressar melhor,
E que possam redigir textos mais elaborados e com
frases mais significativas contribuindo com que elas
tenham maior concentração nas salas de aula.
5. Para o desenvolvimento do projeto utilizam-se vários gêneros
como:
fábulas, revistas em quadrinhos, jornais, piadas, clássicos
Infantis,
Livros de imagens, entre outros gêneros. Pretende-se através
da
variedade de títulos despertar em todos os envolvidos no
processo de
ensino-aprendizagem o gosto pela leitura.
6. Para dar embasamento teórico à
consolidação do projeto
Utiliza-se:
*FREIRE (1997)
*SORDI(1991)
*NASPOLINE(1996)
7. Avaliação
A avaliação com as crianças da Educação Infantil,
1° ano e 2° ano do Ensino Fundamental serão
mediantes desenhos.
Através da roda da conversa também será feito
uma sondagem dos livros preferidos pelas
crianças.
As crianças do 3º ano até o 8º ano escolar
também estarão recontando as suas histórias
preferidas oralmente e também com produções
escritas,desenvolvendo também histórias em
quadrinhos, desenhos e projetos de Literatura
com a utilização de peças teatrais e portfólios.