LA CONNAISSANCE
La connaissance
Définition
Éléments
Facultés qui interviennent
Types
Sensibilité Entendement
sensation
perception
concepts...
DÉFINITION
• Connaître, c'est percevoir ou penser ce qui
est: la connaissance est un certain rapport ‑
de conformité, de r...
ÉLEMENTS
• Le sujet qui connaît
est tout être qui a la
capacité de se rendre
compte de quelque
chose, c'est-à-dire, qui
a ...
FORMES DE
LA CONNAISSANCE
IMMÉDIATE
INTUITION
MÉDIATE
SENSIBLE
Connaissance immédiate
de ce qui vient des sens.
INTELLECTU...
FACULTÉS DE LA CONNAISSANCE
D’AUTRES FACULTÉS
MEMOIRE
SENSIBILITÉ
ENTENDEMENT-
RAISON
IMAGINATION
JUGER
JUGEMENTS
CONCEVOI...
1. La faculté de sentir: LA SENSIBILITÉ
est la faculté de recevoir des objets
extérieurs des impressions, des
sensations.
...
LA CONNAISSANCE SENSIBLE
NIVEAUX:
1. SENSATION. Le niveau le plus
basique de la connaissance
sensible: j’écoute des sons
2...
2. La faculté de penser
L’ENTENDEMENT
(OU RAISON)
est, quant à lui, la faculté
de former des
concepts, de saisir ou
contem...
L’ENTENDEMENT
LES CONCEPTS:
CONCEVOIR.
« satellite», « lune »
LES JUGEMENTS:
JUGER
« la lune est un satellite »
LES RAISON...
TYPES DE CONNAISSANCE
SELON LA FINALITÉ
THÉORIQUE
(CONNAÎTRE)
TECHNIQUE
(PRODUIRE)
SELON L’OBJET
PRATIQUE
(AGIR)
EMPIRIQUE...
RÉFÉRENCES
• http://www.forum-de-philosophie.com/t2364.html
• http://www.maphilo.net/theorie-experience-cours.html
Isabel ...
Prochain SlideShare
Chargement dans…5
×

La connaissance

763 vues

Publié le

Diaporama sur

Publié dans : Formation, Business
0 commentaire
0 j’aime
Statistiques
Remarques
  • Soyez le premier à commenter

  • Soyez le premier à aimer ceci

Aucun téléchargement
Vues
Nombre de vues
763
Sur SlideShare
0
Issues des intégrations
0
Intégrations
4
Actions
Partages
0
Téléchargements
17
Commentaires
0
J’aime
0
Intégrations 0
Aucune incorporation

Aucune remarque pour cette diapositive

La connaissance

  1. 1. LA CONNAISSANCE
  2. 2. La connaissance Définition Éléments Facultés qui interviennent Types Sensibilité Entendement sensation perception concepts jugements raisonnements induction déduction empiriques formels théorique pratique technique Formes Intuition Déduction MEMOIRE, IMAGINATION...
  3. 3. DÉFINITION • Connaître, c'est percevoir ou penser ce qui est: la connaissance est un certain rapport ‑ de conformité, de ressemblance, d'adéquation entre l’esprit et le monde,‑ entre le sujet et l’objet.
  4. 4. ÉLEMENTS • Le sujet qui connaît est tout être qui a la capacité de se rendre compte de quelque chose, c'est-à-dire, qui a un certain degré de conscience. – Celui qui connaît •L'objet de la connaissance est tout ce dont nous pouvons nous rendre compte. - Ce qui est connu
  5. 5. FORMES DE LA CONNAISSANCE IMMÉDIATE INTUITION MÉDIATE SENSIBLE Connaissance immédiate de ce qui vient des sens. INTELLECTUELLE Représentation immédiate du réel INDUCTION (Du particulier au générale) DÉDUCTION (Du générale Au particulier)
  6. 6. FACULTÉS DE LA CONNAISSANCE D’AUTRES FACULTÉS MEMOIRE SENSIBILITÉ ENTENDEMENT- RAISON IMAGINATION JUGER JUGEMENTS CONCEVOIR CONCEPTS SENTIR SENSATIONS PERCEVOIR PERCEPTIONS RAISONNER RAISONNEMENTS
  7. 7. 1. La faculté de sentir: LA SENSIBILITÉ est la faculté de recevoir des objets extérieurs des impressions, des sensations. LES FACULTÉS Elle assure par conséquent notre contact direct avec des choses « présentes en chair et en os » En ce sens, la sensibilité est une faculté réceptive, passive.
  8. 8. LA CONNAISSANCE SENSIBLE NIVEAUX: 1. SENSATION. Le niveau le plus basique de la connaissance sensible: j’écoute des sons 2. PERCEPTION. La perception est le processus de recueil et de traitement de l'information sensorielle. J’écoute une chanson des « Beatles ». La perception unifie les sensations et leur donne un sens. Site intéressante sur les illusions:http://ophtasurf.free.fr/illusions.htm
  9. 9. 2. La faculté de penser L’ENTENDEMENT (OU RAISON) est, quant à lui, la faculté de former des concepts, de saisir ou contempler des idées, construire des universaux, etc. L’entendement est ainsi proprement la faculté active.
  10. 10. L’ENTENDEMENT LES CONCEPTS: CONCEVOIR. « satellite», « lune » LES JUGEMENTS: JUGER « la lune est un satellite » LES RAISONNEMENTS: RAISONNER LES ELEMENTS ET LES ACTIVITÉS DE LA PENSÉE: « Si un corps céleste est un satellite, alors il n’est pas une planète la lune est un satellite Donc la lune n’est pas une planète »
  11. 11. TYPES DE CONNAISSANCE SELON LA FINALITÉ THÉORIQUE (CONNAÎTRE) TECHNIQUE (PRODUIRE) SELON L’OBJET PRATIQUE (AGIR) EMPIRIQUE FORMELLESCIENCES EMPIRIQUES SCIENCES FORMELLES NATURELLES HUMAINES DROIT, ÉCONOMIE, POLITIQUE... ÉTHIQUE INGÉNIERIE, ARCHITECTURE, ARTESANIE, ARTS...
  12. 12. RÉFÉRENCES • http://www.forum-de-philosophie.com/t2364.html • http://www.maphilo.net/theorie-experience-cours.html Isabel Blasco, marzo 2010

×