SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  13
Never Stop Exploring
Octubre 2010
 La institución
 Metodología: PROMETEO
 SeDHA
 La Salle Networking Day
 Training Connection
 Aspectos organizativos
La Salle IGS Business
Objetivos educativos estratégicos
GENERAR CONOCIMIENTO
Se busca que el alumno desarrolle productos, procesos,
etc., a través de la combinación de elementos conocidos
en nuevas formaciones que resulten útiles.
DESARRROLLO PERSONAL
Desarrolla la vertiente intrapersonal del alumno: su personalidad,
afectividad, equilibrio psicológico, actitudes y valores.
VALORAR INFORMACIÓN
Persigue que el alumno sea capaz de sustentar sus propias
opiniones y decisiones de una forma sólida. Está relacionado
con el pensamiento crítico y con la investigación.
DESARROLLAR HABILIDADES SOCIALES
Desarrolla la vertiente interpersonal del alumno,
persiguiendo que sepa relacionarse con éxito con otras
personas.
El compromiso de La Salle con la Metodología
MÉTODOS DE ENSEÑANZA: DISTRIBUCIÓN
APROXIMADA DE CADA ASIGNATURA
30% •CLASE MAGISTRAL
(MÁXIMO)
50%
•MÉTODO DE
PROYECTOS
•ESTUDIO DE CASOS
•TUTORÍA
•TRABAJO EN GRUPO
20% •LIBRE ELECCIÓN
(EXCEPTO CLASE MAGISTRAL)
LaSalleTrainingConnection
LaSalleSeHDA
LaSalleSeHDA
ESTABLECER VÍNCULOS
Inteligencia emocional en los equipos de trabajo
DIFERENCIARSE
Debemos ser capaces de trazar
nuestros propios mapas
CREATIVIDAD
Crear para innovar
ANGELES EN EL TRABAJO
Los valores que nos ayudan a gestionar el bienestar
en una empresa
EN HOMBROS DE GIGANTES
El juicio crítico
Es una ocasión para conocer y darse a conocer, para entrar en contacto con las propuestas de otras empresas a través de sus
profesionales, y para descubrir oportunidades que se materialicen en el intercambio de ideas y la creación de valor compartida
www.lasallenetworkingday.es
Autoliderazgo,
creatividad e
innovación
CUANDO: 23 de noviembre de 18,30 a 21,00
DÓNDE: LA SALLE IGS Avd. Valdemarín 81.
Aravaca (Madrid)
Se ruega confirmación:
cbecedas@lasallecampus.es
Matti Hemmi
Managing Partner de inKNOWation.
Especialista en las áreas de innovación,
creatividad y liderazgo del cambio
“Cada uno debemos saber liderarnos
antes de tratar de liderar a terceros”
En esta sesión exploraremos un modelo de
personalidad que nos ayude a entender la base
de nuestras emociones, pensamientos y
comportamientos y la forma en que las utilizamos
en el día a día para liderarnos.
Después, como siempre, realizaremos una
dinámica de networking.
Es una ocasión para conocer y darse a conocer, para entrar en contacto con las propuestas de otras empresas a través de sus
profesionales, y para descubrir oportunidades que se materialicen en el intercambio de ideas y la creación de valor compartida
www.lasallenetworkingday.es
www.mattihemmi.com
http://www.lasalleigsmadrid.es/
Si quieres sacar más provecho a la sesión,
descárgate el EGOGRAMA y tráetelo
cumplimentado a la sesión.
LaSalleTrainingConnection
Lee, piensa, reflexiona y aplica
Tienes a tu disposición resúmenes de libros escritos por
especialistas de reconocido prestigio del mundo del
management. Recogen ideas, tendencias y novedades
en relación con la gerencia y el negocio.
Learning Coffee
Continúa formándote
Son píldoras de formación sobre temas que
complementan lo visto en aula y que tienen una
duración de unos 20 minutos.
Resumidos
EL MODELO GOOGLE: UNA REVOLUCIÓN DE
MANAGEMENT
Bernard Girard
Grupo Editorial Norma (2009)
LaSalleTrainingConnection
RELÁJESE, SÓLO ES INCERTIDUMBRE
Dirija la ruta, cuando la ruta cambia
Philip Hodgson & Randall P. White
FINANCIAL TIMES / PRENTICE HALL, 2001
OPTIMIZACIÓN DEL RENDIMIENTO
Prof. Joaquín Valdés
Resumidos proporcionados
por CFIE
Sistema de Garantía Interna de Calidad: Programa AUDIT
Instrumentos de recogida de información
Cuestionario de valoración
global (fin de curso)
Cuestionarios de
Satisfacción por asignatura
(una vez finalizada)
Reunión de seguimiento de
alumnos y con el Director
Reuniones estructuradas de
los delegados con el
director
XAniversario La Salle InternationalGraduate School of Business

Contenu connexe

Tendances

María gloria gamez
María gloria gamezMaría gloria gamez
María gloria gamezalumnosbine
 
Importancia del liderazgo y la administración con calidad
Importancia del liderazgo y la administración con calidadImportancia del liderazgo y la administración con calidad
Importancia del liderazgo y la administración con calidadyeli14
 
El liderazgo educativo y la mejora escolar ccesa007
El liderazgo educativo y la mejora escolar  ccesa007El liderazgo educativo y la mejora escolar  ccesa007
El liderazgo educativo y la mejora escolar ccesa007Demetrio Ccesa Rayme
 
NUEVOS PARADIGMAS EN LAS RELACIONES HUMANAS
NUEVOS PARADIGMAS EN LAS RELACIONES HUMANASNUEVOS PARADIGMAS EN LAS RELACIONES HUMANAS
NUEVOS PARADIGMAS EN LAS RELACIONES HUMANASAlexander Dorado
 
El liderazgo del docente en la sociedad del conocimiento
El liderazgo del docente en la sociedad del conocimientoEl liderazgo del docente en la sociedad del conocimiento
El liderazgo del docente en la sociedad del conocimientoIvoryMogollon
 
Liderazgo Educativo
Liderazgo Educativo Liderazgo Educativo
Liderazgo Educativo A01004512
 
La autoadministración para una buena gestión.
La autoadministración para una buena gestión.La autoadministración para una buena gestión.
La autoadministración para una buena gestión.Guillermo Alexis Guerrero
 
Liderazgo y trabajo en equipo.
Liderazgo y trabajo en equipo.Liderazgo y trabajo en equipo.
Liderazgo y trabajo en equipo.leolarrea
 
proyectos de investigación "como queremos que sea nuestra institucion educativa"
proyectos de investigación "como queremos que sea nuestra institucion educativa"proyectos de investigación "como queremos que sea nuestra institucion educativa"
proyectos de investigación "como queremos que sea nuestra institucion educativa"Gabriela9411
 
Ipea235 evaluacion j 4-nuevo modelo
Ipea235 evaluacion j 4-nuevo modeloIpea235 evaluacion j 4-nuevo modelo
Ipea235 evaluacion j 4-nuevo modeloMARISA MICHELOUD
 
GuillermoMorilloTarea8
GuillermoMorilloTarea8GuillermoMorilloTarea8
GuillermoMorilloTarea8Guiyek
 

Tendances (15)

María gloria gamez
María gloria gamezMaría gloria gamez
María gloria gamez
 
Importancia del liderazgo y la administración con calidad
Importancia del liderazgo y la administración con calidadImportancia del liderazgo y la administración con calidad
Importancia del liderazgo y la administración con calidad
 
Liderazgo Docente
Liderazgo DocenteLiderazgo Docente
Liderazgo Docente
 
El liderazgo educativo y la mejora escolar ccesa007
El liderazgo educativo y la mejora escolar  ccesa007El liderazgo educativo y la mejora escolar  ccesa007
El liderazgo educativo y la mejora escolar ccesa007
 
NUEVOS PARADIGMAS EN LAS RELACIONES HUMANAS
NUEVOS PARADIGMAS EN LAS RELACIONES HUMANASNUEVOS PARADIGMAS EN LAS RELACIONES HUMANAS
NUEVOS PARADIGMAS EN LAS RELACIONES HUMANAS
 
El liderazgo del docente en la sociedad del conocimiento
El liderazgo del docente en la sociedad del conocimientoEl liderazgo del docente en la sociedad del conocimiento
El liderazgo del docente en la sociedad del conocimiento
 
Coaching para docentes
Coaching para docentesCoaching para docentes
Coaching para docentes
 
Coaching Educativo ccesa007
Coaching Educativo   ccesa007Coaching Educativo   ccesa007
Coaching Educativo ccesa007
 
Liderazgo Educativo
Liderazgo Educativo Liderazgo Educativo
Liderazgo Educativo
 
Fundamentos
Fundamentos Fundamentos
Fundamentos
 
La autoadministración para una buena gestión.
La autoadministración para una buena gestión.La autoadministración para una buena gestión.
La autoadministración para una buena gestión.
 
Liderazgo y trabajo en equipo.
Liderazgo y trabajo en equipo.Liderazgo y trabajo en equipo.
Liderazgo y trabajo en equipo.
 
proyectos de investigación "como queremos que sea nuestra institucion educativa"
proyectos de investigación "como queremos que sea nuestra institucion educativa"proyectos de investigación "como queremos que sea nuestra institucion educativa"
proyectos de investigación "como queremos que sea nuestra institucion educativa"
 
Ipea235 evaluacion j 4-nuevo modelo
Ipea235 evaluacion j 4-nuevo modeloIpea235 evaluacion j 4-nuevo modelo
Ipea235 evaluacion j 4-nuevo modelo
 
GuillermoMorilloTarea8
GuillermoMorilloTarea8GuillermoMorilloTarea8
GuillermoMorilloTarea8
 

Similaire à Presentación La Salle IGS

Presentacion proferr
Presentacion proferr Presentacion proferr
Presentacion proferr Richar Ruiz
 
Perfil del maestr@ dominicano
Perfil del maestr@ dominicanoPerfil del maestr@ dominicano
Perfil del maestr@ dominicanoNetali
 
Analisis del plan de estudios
Analisis del plan de estudiosAnalisis del plan de estudios
Analisis del plan de estudiosMaly Pulido
 
ASESORIA ACADEMICA A LA ESCUELA III
ASESORIA ACADEMICA A LA ESCUELA III ASESORIA ACADEMICA A LA ESCUELA III
ASESORIA ACADEMICA A LA ESCUELA III escjaviermina
 
Guia didactica Teoria de la Administración
Guia didactica Teoria de la AdministraciónGuia didactica Teoria de la Administración
Guia didactica Teoria de la AdministraciónAbdielAGuevaraL
 
Productos evidencias
Productos   evidenciasProductos   evidencias
Productos evidenciasGeovanny Vega
 
Orientaciones para la elaboración de una GIA ccesa007
Orientaciones para la elaboración de una GIA  ccesa007Orientaciones para la elaboración de una GIA  ccesa007
Orientaciones para la elaboración de una GIA ccesa007Demetrio Ccesa Rayme
 
Aprendizagem colaborativa
Aprendizagem colaborativaAprendizagem colaborativa
Aprendizagem colaborativaLucila Pesce
 
Dinamicas vivenciales para universidad NUESTRA EMPRESA
Dinamicas vivenciales para universidad NUESTRA EMPRESADinamicas vivenciales para universidad NUESTRA EMPRESA
Dinamicas vivenciales para universidad NUESTRA EMPRESADinamicas Vivenciales
 
Aprendizaje basado en proyectos (1)
Aprendizaje basado en proyectos (1)Aprendizaje basado en proyectos (1)
Aprendizaje basado en proyectos (1)bryanleonleon
 
Condiciones ambientales para el desarrollo de la creatividad.pptx
Condiciones ambientales para el desarrollo de la creatividad.pptxCondiciones ambientales para el desarrollo de la creatividad.pptx
Condiciones ambientales para el desarrollo de la creatividad.pptxjuancarlosvazquez41
 
Pongamonos prácticas ¡así es la educación personalizada!
Pongamonos prácticas ¡así es la educación personalizada!Pongamonos prácticas ¡así es la educación personalizada!
Pongamonos prácticas ¡así es la educación personalizada!Patricia Vera Erazo
 
PresentacióN Eka.3 Pdf
PresentacióN Eka.3 PdfPresentacióN Eka.3 Pdf
PresentacióN Eka.3 Pdfnoemigalindo
 
Pilares de la educación Michelle Folleco
Pilares de la educación Michelle Folleco Pilares de la educación Michelle Folleco
Pilares de la educación Michelle Folleco michellefolleco
 

Similaire à Presentación La Salle IGS (20)

CONTROL DE GRUPO.docx
CONTROL DE GRUPO.docxCONTROL DE GRUPO.docx
CONTROL DE GRUPO.docx
 
Presentacion proferr
Presentacion proferr Presentacion proferr
Presentacion proferr
 
Perfil del maestr@ dominicano
Perfil del maestr@ dominicanoPerfil del maestr@ dominicano
Perfil del maestr@ dominicano
 
Clima Organizacional
Clima OrganizacionalClima Organizacional
Clima Organizacional
 
Analisis del plan de estudios
Analisis del plan de estudiosAnalisis del plan de estudios
Analisis del plan de estudios
 
ASESORIA ACADEMICA A LA ESCUELA III
ASESORIA ACADEMICA A LA ESCUELA III ASESORIA ACADEMICA A LA ESCUELA III
ASESORIA ACADEMICA A LA ESCUELA III
 
Guia didactica Teoria de la Administración
Guia didactica Teoria de la AdministraciónGuia didactica Teoria de la Administración
Guia didactica Teoria de la Administración
 
Carrera magisterial 02
Carrera magisterial 02Carrera magisterial 02
Carrera magisterial 02
 
Productos evidencias
Productos   evidenciasProductos   evidencias
Productos evidencias
 
Orientaciones para la elaboración de una GIA ccesa007
Orientaciones para la elaboración de una GIA  ccesa007Orientaciones para la elaboración de una GIA  ccesa007
Orientaciones para la elaboración de una GIA ccesa007
 
Aprendizagem colaborativa
Aprendizagem colaborativaAprendizagem colaborativa
Aprendizagem colaborativa
 
Dinamicas vivenciales para universidad NUESTRA EMPRESA
Dinamicas vivenciales para universidad NUESTRA EMPRESADinamicas vivenciales para universidad NUESTRA EMPRESA
Dinamicas vivenciales para universidad NUESTRA EMPRESA
 
Liderazgo1
Liderazgo1Liderazgo1
Liderazgo1
 
Aprendizaje basado en proyectos (1)
Aprendizaje basado en proyectos (1)Aprendizaje basado en proyectos (1)
Aprendizaje basado en proyectos (1)
 
¡Líder Haz Algo!
¡Líder Haz Algo!¡Líder Haz Algo!
¡Líder Haz Algo!
 
Condiciones ambientales para el desarrollo de la creatividad.pptx
Condiciones ambientales para el desarrollo de la creatividad.pptxCondiciones ambientales para el desarrollo de la creatividad.pptx
Condiciones ambientales para el desarrollo de la creatividad.pptx
 
Pongamonos prácticas ¡así es la educación personalizada!
Pongamonos prácticas ¡así es la educación personalizada!Pongamonos prácticas ¡así es la educación personalizada!
Pongamonos prácticas ¡así es la educación personalizada!
 
PresentacióN Eka.3 Pdf
PresentacióN Eka.3 PdfPresentacióN Eka.3 Pdf
PresentacióN Eka.3 Pdf
 
Pilares de la educación Michelle Folleco
Pilares de la educación Michelle Folleco Pilares de la educación Michelle Folleco
Pilares de la educación Michelle Folleco
 
Actividad 8
Actividad 8 Actividad 8
Actividad 8
 

Plus de La Salle Internacional Graduate School (10)

¿Qué es coaching deportivo?
¿Qué es coaching deportivo?¿Qué es coaching deportivo?
¿Qué es coaching deportivo?
 
Folleto Coaching Deportivo
Folleto Coaching DeportivoFolleto Coaching Deportivo
Folleto Coaching Deportivo
 
Auto Liderazgo-Matti Hemmi. La Salle Networking Day. Nov 2010
Auto Liderazgo-Matti Hemmi. La Salle Networking Day. Nov 2010Auto Liderazgo-Matti Hemmi. La Salle Networking Day. Nov 2010
Auto Liderazgo-Matti Hemmi. La Salle Networking Day. Nov 2010
 
Folleto Programa Internacional de Coaching Ejecutivo La Salle IGS
Folleto Programa Internacional de Coaching Ejecutivo La Salle IGSFolleto Programa Internacional de Coaching Ejecutivo La Salle IGS
Folleto Programa Internacional de Coaching Ejecutivo La Salle IGS
 
La Salle Networking Day. Marketing de Acción
La Salle Networking Day. Marketing de AcciónLa Salle Networking Day. Marketing de Acción
La Salle Networking Day. Marketing de Acción
 
Transformar amenazas en oportunidades. Calves del
Transformar amenazas en oportunidades. Calves del Transformar amenazas en oportunidades. Calves del
Transformar amenazas en oportunidades. Calves del
 
Fichav03 2
Fichav03 2Fichav03 2
Fichav03 2
 
Fichav03 2
Fichav03 2Fichav03 2
Fichav03 2
 
Estrategias de Posicionamiento Personal. La Salle Networking day
Estrategias de Posicionamiento Personal. La Salle Networking dayEstrategias de Posicionamiento Personal. La Salle Networking day
Estrategias de Posicionamiento Personal. La Salle Networking day
 
La Salle Campus Madrid
La Salle Campus MadridLa Salle Campus Madrid
La Salle Campus Madrid
 

Dernier

actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoJosDanielEstradaHern
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfenelcielosiempre
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxdkmeza
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxnandoapperscabanilla
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 

Dernier (20)

actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° grado
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 

Presentación La Salle IGS

  • 2.  La institución  Metodología: PROMETEO  SeDHA  La Salle Networking Day  Training Connection  Aspectos organizativos La Salle IGS Business
  • 3.
  • 4. Objetivos educativos estratégicos GENERAR CONOCIMIENTO Se busca que el alumno desarrolle productos, procesos, etc., a través de la combinación de elementos conocidos en nuevas formaciones que resulten útiles. DESARRROLLO PERSONAL Desarrolla la vertiente intrapersonal del alumno: su personalidad, afectividad, equilibrio psicológico, actitudes y valores. VALORAR INFORMACIÓN Persigue que el alumno sea capaz de sustentar sus propias opiniones y decisiones de una forma sólida. Está relacionado con el pensamiento crítico y con la investigación. DESARROLLAR HABILIDADES SOCIALES Desarrolla la vertiente interpersonal del alumno, persiguiendo que sepa relacionarse con éxito con otras personas.
  • 5. El compromiso de La Salle con la Metodología MÉTODOS DE ENSEÑANZA: DISTRIBUCIÓN APROXIMADA DE CADA ASIGNATURA 30% •CLASE MAGISTRAL (MÁXIMO) 50% •MÉTODO DE PROYECTOS •ESTUDIO DE CASOS •TUTORÍA •TRABAJO EN GRUPO 20% •LIBRE ELECCIÓN (EXCEPTO CLASE MAGISTRAL)
  • 7. LaSalleSeHDA ESTABLECER VÍNCULOS Inteligencia emocional en los equipos de trabajo DIFERENCIARSE Debemos ser capaces de trazar nuestros propios mapas CREATIVIDAD Crear para innovar ANGELES EN EL TRABAJO Los valores que nos ayudan a gestionar el bienestar en una empresa EN HOMBROS DE GIGANTES El juicio crítico
  • 8. Es una ocasión para conocer y darse a conocer, para entrar en contacto con las propuestas de otras empresas a través de sus profesionales, y para descubrir oportunidades que se materialicen en el intercambio de ideas y la creación de valor compartida www.lasallenetworkingday.es
  • 9. Autoliderazgo, creatividad e innovación CUANDO: 23 de noviembre de 18,30 a 21,00 DÓNDE: LA SALLE IGS Avd. Valdemarín 81. Aravaca (Madrid) Se ruega confirmación: cbecedas@lasallecampus.es Matti Hemmi Managing Partner de inKNOWation. Especialista en las áreas de innovación, creatividad y liderazgo del cambio “Cada uno debemos saber liderarnos antes de tratar de liderar a terceros” En esta sesión exploraremos un modelo de personalidad que nos ayude a entender la base de nuestras emociones, pensamientos y comportamientos y la forma en que las utilizamos en el día a día para liderarnos. Después, como siempre, realizaremos una dinámica de networking. Es una ocasión para conocer y darse a conocer, para entrar en contacto con las propuestas de otras empresas a través de sus profesionales, y para descubrir oportunidades que se materialicen en el intercambio de ideas y la creación de valor compartida www.lasallenetworkingday.es www.mattihemmi.com http://www.lasalleigsmadrid.es/ Si quieres sacar más provecho a la sesión, descárgate el EGOGRAMA y tráetelo cumplimentado a la sesión.
  • 10. LaSalleTrainingConnection Lee, piensa, reflexiona y aplica Tienes a tu disposición resúmenes de libros escritos por especialistas de reconocido prestigio del mundo del management. Recogen ideas, tendencias y novedades en relación con la gerencia y el negocio. Learning Coffee Continúa formándote Son píldoras de formación sobre temas que complementan lo visto en aula y que tienen una duración de unos 20 minutos. Resumidos
  • 11. EL MODELO GOOGLE: UNA REVOLUCIÓN DE MANAGEMENT Bernard Girard Grupo Editorial Norma (2009) LaSalleTrainingConnection RELÁJESE, SÓLO ES INCERTIDUMBRE Dirija la ruta, cuando la ruta cambia Philip Hodgson & Randall P. White FINANCIAL TIMES / PRENTICE HALL, 2001 OPTIMIZACIÓN DEL RENDIMIENTO Prof. Joaquín Valdés Resumidos proporcionados por CFIE
  • 12. Sistema de Garantía Interna de Calidad: Programa AUDIT Instrumentos de recogida de información Cuestionario de valoración global (fin de curso) Cuestionarios de Satisfacción por asignatura (una vez finalizada) Reunión de seguimiento de alumnos y con el Director Reuniones estructuradas de los delegados con el director
  • 13. XAniversario La Salle InternationalGraduate School of Business