SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  40
Comm unity הצעה זוכה בתחרות לעיצוב חלל  במוזיאון בית התפוצות איתי כהן האקדמיה לעיצוב וחינוך ויצ " ו חיפה ,  המחלקה לאדריכלות .  שנה ג ' Winning proposal for a design competition Beth-Hatfutzot Museum of Jewish Diaspora Itai Cohen Wizo academy of design and education,  Department of architecture, 3 rd  year V2.0
Comm unity  V2.0 ,[object Object],[object Object],Context Concept Content
רקע ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Background
רקע ,[object Object],[object Object],Background
רקע ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Background
רקע ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Background
Comm unity  V2.0 תוכנית  0.00 בית התפוצות כניסה חללי תצוגה 'ארומה'  סניף בית התפוצות  ( פתוח לקמפוס האוניברסיטה ) אודיטוריום 150 מושבים פיר המעלית; אזור ההתערבות האגף החדש
Comm unity  V2.0 Main Floor Plan Beth Hatfutzot Museum Main Entrence Display Café (open to the university campus) Auditorium 150 seats Elevator shaft; Intervention area The New Wing
Comm unity  V2.0 ,[object Object],[object Object],Context Concept Content
Comm unity  V2.0 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Comm unity  V2.0 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Comm unity  V2.0 Concepts
Comm unity  V2.0 ,[object Object]
Comm unity  V2.0 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Comm unity  V2.0 ,[object Object],[object Object]
הקהילה החדשה נסמכת על תקשורת ממוחשבת בצורת רשתות חברתיות וירטואליות .  הנפוצה והבולטת בהן היא  facebook .  זוהי רשת  " ישראל "  בפייסבוק ,  ומספר החברים בה גדל באלפים לחודש .  כמו בקהילה המסורתית גם ברשתות החברתיות אנשים מתאגדים סביב מכנים משותפים ;  כגון תחומי עניין ,  מיקום גיאוגראפי וכמובן ,  דת . The new community is based upon computer communication in social networks. The most common of them is facebook. This is the ‘Israel’ network in facebook, and it’s growing by several thousands per month.  In traditional communities as well as in virtual ones, people unite through commons: interests, location and of course – religion .
הקלדת המילה  Jew   במנוע  החיפוש של פייסבוק תניב מאות תוצאות ,  של קבוצות שמתאגדות סביב הדת היהודית .  למשל :  If search the word ‘Jew’ in the facebook database, you would find hundreds of groups, united by their religion. For instance:
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Credit:  Nexus  application by Ivan Kozik גרף זה הוא מיפוי ממוחשב  ( גנרטיבי – נוצר ע " י תוכנה ללא יד אדם )  של הרשתות החברתיות שלי ,  על פי רישומן על גבי שרתי אתר פייסבוק .  כל נקודה מייצגת חבר שלי ,  וכל קו מחבר בין שני חברים שלי שהם גם חברים בינם לבין עצמם . This graph is a generative computer visualization of my social networks, as recorded by Facebook Servers. Each dot represent a friend of mine, and the lines are stretched between persons who are friends with each other as well as with me.  ניתן ללמוד הרבה מגרף זה .  לדוגמא ,  מקבץ זה מייצג את חברי מהצבא ,  שם כולם מכירים את כולם וכולם חברים של כולם . This graph can provide us with plenty of information; e.g. this cluster represents friends form my army service, where everybody lives and knows each other. לעומת זאת ,  מקבץ זה מייצג את חברי ללימודים האקדמאים ,  שם הצפיפות דלילה יותר והמספר החברים המשותפים קטן בהרבה . On the opposite, this cluster represents friends form my academic studies. You can easily see that there are far less common friends and the community is not as dense.
זהו מיפוי גנרטיבי של רשת חברתית גדולה יותר ,  בה ניתן לראות קשרים בין אנשים .
Comm unity  V2.0 ,[object Object],[object Object]
Comm unity  V2.0 ,[object Object],[object Object],פיר אור פיר עתיד Dark shaft Past shaft Light shaft Future shaft אגף ותיק Old wing אגף חדש New wing
Comm unity  V2.0 ,[object Object],[object Object],Context Concept Content
Comm unity  V2.0 ,[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],רשת נורות נשלטת מחשב Computer controlled LED mesh גוון כייצוג מיקום גיאוגראפי Hue represents geographic location ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],מסך מחשב שקוע תחת זכוכית  המקרין תמונות מחיי המשתמשים ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],מסך מחשב שקוע תחת זכוכית  המקרין תמונות מחיי המשתמשים A computer screen sunken under a glass floor displays images from users’ lives השתקפות מלוא גובה הפיר ברצפת הזכוכית : התמונה המתקבלת כאשר מביטים למטה מתוך הפיר The shaft reflects on the glass floor ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Comm unity  V2.0 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Comm unity  V2.0 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Comm unity  V2.0 חתך דרך הפיר A section through the shaft הרשת מורכבת ארבעה היפרים מרחביים המורכבים מקווים ישרים בלבד  ( כבלי נירוסטה ) The mesh is made of four Parabolic Hyperboloids made of strictly strait lines (metal cables) מצלמת אינטרנט מתעדת את המיצב והמבקרים בו A web-cam films the installation and its visitors רצפת זכוכית המשקפת את רשת התאורה Glass floor, reflects the LED mesh
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Comm unity  V2.0
Presentation poster
[object Object],[object Object],[object Object]
Comm unity הצעה זוכה בתחרות לעיצוב חלל  במוזיאון בית התפוצות איתי כהן האקדמיה לעיצוב וחינוך ויצ " ו חיפה ,  המחלקה לאדריכלות .  שנה ג ' Winning proposal for a design competition Beth-Hatfutzot Museum of Jewish Diaspora Itai Cohen Wizo academy of design and education,  Department of architecture, 3 rd  year V2.0

Contenu connexe

Similaire à Temporary Installation Itai Cohen

ארכיונים ופייסבוק שולי לינדר ירקוני (1)
ארכיונים ופייסבוק שולי לינדר ירקוני (1)ארכיונים ופייסבוק שולי לינדר ירקוני (1)
ארכיונים ופייסבוק שולי לינדר ירקוני (1)Dr. Anat Klumel
 
Virtual Comn Forum [HIT2009]
Virtual Comn Forum [HIT2009]Virtual Comn Forum [HIT2009]
Virtual Comn Forum [HIT2009]guestfa2126
 
העמותה לאמנות בקהילה - מצגת פעילות
העמותה לאמנות בקהילה - מצגת פעילותהעמותה לאמנות בקהילה - מצגת פעילות
העמותה לאמנות בקהילה - מצגת פעילותart-in-the-community
 
13.11.07 קהילת מנהלי אתרים
13.11.07  קהילת מנהלי אתרים13.11.07  קהילת מנהלי אתרים
13.11.07 קהילת מנהלי אתריםEty Brietbard
 
העמותה לאמנות בקהילה מצגת פעילות
העמותה לאמנות בקהילה מצגת פעילות העמותה לאמנות בקהילה מצגת פעילות
העמותה לאמנות בקהילה מצגת פעילות art-in-the-community
 
Israel Museums Portal - Education Presentation
Israel Museums Portal - Education PresentationIsrael Museums Portal - Education Presentation
Israel Museums Portal - Education PresentationDov Winer
 
מאגרי תוכן
מאגרי תוכןמאגרי תוכן
מאגרי תוכןlimelime
 
גיליון 103 - יוני 2015
גיליון 103 - יוני 2015גיליון 103 - יוני 2015
גיליון 103 - יוני 2015shiri sabag
 

Similaire à Temporary Installation Itai Cohen (12)

ארכיונים ופייסבוק שולי לינדר ירקוני (1)
ארכיונים ופייסבוק שולי לינדר ירקוני (1)ארכיונים ופייסבוק שולי לינדר ירקוני (1)
ארכיונים ופייסבוק שולי לינדר ירקוני (1)
 
Virtual Comn Forum [HIT2009]
Virtual Comn Forum [HIT2009]Virtual Comn Forum [HIT2009]
Virtual Comn Forum [HIT2009]
 
web 2.0 איכות הסביבה & אינטרנט
web 2.0 איכות הסביבה & אינטרנטweb 2.0 איכות הסביבה & אינטרנט
web 2.0 איכות הסביבה & אינטרנט
 
העמותה לאמנות בקהילה - מצגת פעילות
העמותה לאמנות בקהילה - מצגת פעילותהעמותה לאמנות בקהילה - מצגת פעילות
העמותה לאמנות בקהילה - מצגת פעילות
 
13.11.07 קהילת מנהלי אתרים
13.11.07  קהילת מנהלי אתרים13.11.07  קהילת מנהלי אתרים
13.11.07 קהילת מנהלי אתרים
 
Wikimania 2014
Wikimania 2014Wikimania 2014
Wikimania 2014
 
העמותה לאמנות בקהילה מצגת פעילות
העמותה לאמנות בקהילה מצגת פעילות העמותה לאמנות בקהילה מצגת פעילות
העמותה לאמנות בקהילה מצגת פעילות
 
Israel Museums Portal - Education Presentation
Israel Museums Portal - Education PresentationIsrael Museums Portal - Education Presentation
Israel Museums Portal - Education Presentation
 
Web2 And Library
Web2 And LibraryWeb2 And Library
Web2 And Library
 
מאגרי תוכן
מאגרי תוכןמאגרי תוכן
מאגרי תוכן
 
גיליון 103 - יוני 2015
גיליון 103 - יוני 2015גיליון 103 - יוני 2015
גיליון 103 - יוני 2015
 
עידן הדחיפות | רם יאולוס | פרק 1
עידן הדחיפות | רם יאולוס | פרק 1עידן הדחיפות | רם יאולוס | פרק 1
עידן הדחיפות | רם יאולוס | פרק 1
 

Plus de Itai Cohen

comm.bined group C first presentation
comm.bined group C first presentationcomm.bined group C first presentation
comm.bined group C first presentationItai Cohen
 
comm.bined group B first presentation
comm.bined group B first presentationcomm.bined group B first presentation
comm.bined group B first presentationItai Cohen
 
comm.bined group A first presentation
comm.bined group A first presentationcomm.bined group A first presentation
comm.bined group A first presentationItai Cohen
 
Energy in buildings
Energy in buildingsEnergy in buildings
Energy in buildingsItai Cohen
 
Lesson 2 introduction to grasshopper3D
Lesson 2   introduction to grasshopper3DLesson 2   introduction to grasshopper3D
Lesson 2 introduction to grasshopper3DItai Cohen
 
01.01 introduction and sites
01.01 introduction and sites01.01 introduction and sites
01.01 introduction and sitesItai Cohen
 
Lesson 1 parametric design 2 final
Lesson 1   parametric design 2 finalLesson 1   parametric design 2 final
Lesson 1 parametric design 2 finalItai Cohen
 
XXL2011 group 3 concept presentation
XXL2011 group 3 concept presentationXXL2011 group 3 concept presentation
XXL2011 group 3 concept presentationItai Cohen
 
A Thousand Years
A Thousand YearsA Thousand Years
A Thousand YearsItai Cohen
 
Mt. Carmel visitor center
Mt. Carmel visitor centerMt. Carmel visitor center
Mt. Carmel visitor centerItai Cohen
 
Presentation Umm El Fahem Museum 2008, so-architecture
Presentation Umm El Fahem Museum 2008, so-architecturePresentation Umm El Fahem Museum 2008, so-architecture
Presentation Umm El Fahem Museum 2008, so-architectureItai Cohen
 

Plus de Itai Cohen (14)

comm.bined group C first presentation
comm.bined group C first presentationcomm.bined group C first presentation
comm.bined group C first presentation
 
comm.bined group B first presentation
comm.bined group B first presentationcomm.bined group B first presentation
comm.bined group B first presentation
 
comm.bined group A first presentation
comm.bined group A first presentationcomm.bined group A first presentation
comm.bined group A first presentation
 
Site mapping
Site mappingSite mapping
Site mapping
 
Site mapping
Site mappingSite mapping
Site mapping
 
Energy in buildings
Energy in buildingsEnergy in buildings
Energy in buildings
 
Lesson 2 introduction to grasshopper3D
Lesson 2   introduction to grasshopper3DLesson 2   introduction to grasshopper3D
Lesson 2 introduction to grasshopper3D
 
01.01 introduction and sites
01.01 introduction and sites01.01 introduction and sites
01.01 introduction and sites
 
Lesson 1 parametric design 2 final
Lesson 1   parametric design 2 finalLesson 1   parametric design 2 final
Lesson 1 parametric design 2 final
 
Group3 180311
Group3 180311Group3 180311
Group3 180311
 
XXL2011 group 3 concept presentation
XXL2011 group 3 concept presentationXXL2011 group 3 concept presentation
XXL2011 group 3 concept presentation
 
A Thousand Years
A Thousand YearsA Thousand Years
A Thousand Years
 
Mt. Carmel visitor center
Mt. Carmel visitor centerMt. Carmel visitor center
Mt. Carmel visitor center
 
Presentation Umm El Fahem Museum 2008, so-architecture
Presentation Umm El Fahem Museum 2008, so-architecturePresentation Umm El Fahem Museum 2008, so-architecture
Presentation Umm El Fahem Museum 2008, so-architecture
 

Temporary Installation Itai Cohen

  • 1. Comm unity הצעה זוכה בתחרות לעיצוב חלל במוזיאון בית התפוצות איתי כהן האקדמיה לעיצוב וחינוך ויצ " ו חיפה , המחלקה לאדריכלות . שנה ג ' Winning proposal for a design competition Beth-Hatfutzot Museum of Jewish Diaspora Itai Cohen Wizo academy of design and education, Department of architecture, 3 rd year V2.0
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7. Comm unity V2.0 תוכנית 0.00 בית התפוצות כניסה חללי תצוגה 'ארומה' סניף בית התפוצות ( פתוח לקמפוס האוניברסיטה ) אודיטוריום 150 מושבים פיר המעלית; אזור ההתערבות האגף החדש
  • 8. Comm unity V2.0 Main Floor Plan Beth Hatfutzot Museum Main Entrence Display Café (open to the university campus) Auditorium 150 seats Elevator shaft; Intervention area The New Wing
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12. Comm unity V2.0 Concepts
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16. הקהילה החדשה נסמכת על תקשורת ממוחשבת בצורת רשתות חברתיות וירטואליות . הנפוצה והבולטת בהן היא facebook . זוהי רשת " ישראל " בפייסבוק , ומספר החברים בה גדל באלפים לחודש . כמו בקהילה המסורתית גם ברשתות החברתיות אנשים מתאגדים סביב מכנים משותפים ; כגון תחומי עניין , מיקום גיאוגראפי וכמובן , דת . The new community is based upon computer communication in social networks. The most common of them is facebook. This is the ‘Israel’ network in facebook, and it’s growing by several thousands per month. In traditional communities as well as in virtual ones, people unite through commons: interests, location and of course – religion .
  • 17. הקלדת המילה Jew במנוע החיפוש של פייסבוק תניב מאות תוצאות , של קבוצות שמתאגדות סביב הדת היהודית . למשל : If search the word ‘Jew’ in the facebook database, you would find hundreds of groups, united by their religion. For instance:
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23. Credit: Nexus application by Ivan Kozik גרף זה הוא מיפוי ממוחשב ( גנרטיבי – נוצר ע " י תוכנה ללא יד אדם ) של הרשתות החברתיות שלי , על פי רישומן על גבי שרתי אתר פייסבוק . כל נקודה מייצגת חבר שלי , וכל קו מחבר בין שני חברים שלי שהם גם חברים בינם לבין עצמם . This graph is a generative computer visualization of my social networks, as recorded by Facebook Servers. Each dot represent a friend of mine, and the lines are stretched between persons who are friends with each other as well as with me. ניתן ללמוד הרבה מגרף זה . לדוגמא , מקבץ זה מייצג את חברי מהצבא , שם כולם מכירים את כולם וכולם חברים של כולם . This graph can provide us with plenty of information; e.g. this cluster represents friends form my army service, where everybody lives and knows each other. לעומת זאת , מקבץ זה מייצג את חברי ללימודים האקדמאים , שם הצפיפות דלילה יותר והמספר החברים המשותפים קטן בהרבה . On the opposite, this cluster represents friends form my academic studies. You can easily see that there are far less common friends and the community is not as dense.
  • 24. זהו מיפוי גנרטיבי של רשת חברתית גדולה יותר , בה ניתן לראות קשרים בין אנשים .
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28.
  • 29.
  • 30.
  • 31.
  • 32.
  • 33.
  • 34.
  • 35.
  • 36. Comm unity V2.0 חתך דרך הפיר A section through the shaft הרשת מורכבת ארבעה היפרים מרחביים המורכבים מקווים ישרים בלבד ( כבלי נירוסטה ) The mesh is made of four Parabolic Hyperboloids made of strictly strait lines (metal cables) מצלמת אינטרנט מתעדת את המיצב והמבקרים בו A web-cam films the installation and its visitors רצפת זכוכית המשקפת את רשת התאורה Glass floor, reflects the LED mesh
  • 37.
  • 39.
  • 40. Comm unity הצעה זוכה בתחרות לעיצוב חלל במוזיאון בית התפוצות איתי כהן האקדמיה לעיצוב וחינוך ויצ " ו חיפה , המחלקה לאדריכלות . שנה ג ' Winning proposal for a design competition Beth-Hatfutzot Museum of Jewish Diaspora Itai Cohen Wizo academy of design and education, Department of architecture, 3 rd year V2.0