SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 11
CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU NOVAS TECNOLOGIAS NO ENSINO DA MATEMÁTICA TRABALHO DE INFORMÁTICA EDUCATIVA II PROJETO PEDAGÓGICO ENERGIA, UM GRANDE BEM, PORÉM MAL UTILIZADO. COORDENADORA: VÂNIA MARINS PROFESSORA: DRª. ROSA M. E. MOREIRA DA COSTA TUTOR: PROF. CARLOS FRANÇA GRUPO: SOCÓ-REMA  PÓLO: SAQUAREMA ALUNO: ITALO CARDOSO CAMPOS ALUNO: JAIRO CORRÊA PIRES ALUNO: LUIS EDMUNDO CARLOS PINTO DANTAS ALUNO: SÉRGIO ANTONIO DELCORNO ALUNO: SÉRGIO JOSÉ DA SILVA
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],Dinâmica adotada nas aulas.  - Duração de 50 minutos cada aula - Realização das etapas de forma colaborativa entre os participantes; - Discussão e Redação dos textos sobre os assuntos; Das Tarefas e Projeto Pedagógico Avaliação  3 AULAS Apresentação das tarefas Entrega das Tarefas 2 AULAS  SEMANA IV Resolução das tarefas Execução do projeto 5 AULAS  SEMANA III Organização e triagem dos dados  Execução do projeto 3 AULAS Coleta de dados nas fontes de pesquisas  Execução do projeto 2 AULAS  SEMANA II Escolher as Fontes Bibliográficas e os Sites Orientações para pesquisas  3 AULAS Escolha do Tema e Formação dos grupos Apresentação do projeto 2 AULAS  SEMANA I Etapas Recursos Data
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Wi-Fi�: Next Generation WLANs for Next-Generation Applications
Wi-Fi�: Next Generation WLANs for Next-Generation ApplicationsWi-Fi�: Next Generation WLANs for Next-Generation Applications
Wi-Fi�: Next Generation WLANs for Next-Generation Applicationsdigitallibrary
 
The Right Foundation for SMB Networks: Smart Switches vs. Fully Managed Switches
The Right Foundation for SMB Networks: Smart Switches vs. Fully Managed SwitchesThe Right Foundation for SMB Networks: Smart Switches vs. Fully Managed Switches
The Right Foundation for SMB Networks: Smart Switches vs. Fully Managed Switchesdigitallibrary
 
Weekly Report 06 30 08
Weekly Report 06 30 08Weekly Report 06 30 08
Weekly Report 06 30 08guest98188b
 
A Strategic Approach to Enterprise Key Management
A Strategic Approach to Enterprise Key ManagementA Strategic Approach to Enterprise Key Management
A Strategic Approach to Enterprise Key Managementdigitallibrary
 
Autonomic WAN Optimization Systems (AWOS): The next generation for applicatio...
Autonomic WAN Optimization Systems (AWOS): The next generation for applicatio...Autonomic WAN Optimization Systems (AWOS): The next generation for applicatio...
Autonomic WAN Optimization Systems (AWOS): The next generation for applicatio...digitallibrary
 
trabajo de apoyo para estudiantes de pregrado
trabajo de apoyo para estudiantes de pregradotrabajo de apoyo para estudiantes de pregrado
trabajo de apoyo para estudiantes de pregradoguest7b220c
 
Alcanza tus sueños
Alcanza tus sueñosAlcanza tus sueños
Alcanza tus sueñosgueste49383
 

Destaque (10)

Wi-Fi�: Next Generation WLANs for Next-Generation Applications
Wi-Fi�: Next Generation WLANs for Next-Generation ApplicationsWi-Fi�: Next Generation WLANs for Next-Generation Applications
Wi-Fi�: Next Generation WLANs for Next-Generation Applications
 
Cerrando Capitulos
Cerrando CapitulosCerrando Capitulos
Cerrando Capitulos
 
Alba Religiosa
Alba ReligiosaAlba Religiosa
Alba Religiosa
 
Green Web
Green WebGreen Web
Green Web
 
The Right Foundation for SMB Networks: Smart Switches vs. Fully Managed Switches
The Right Foundation for SMB Networks: Smart Switches vs. Fully Managed SwitchesThe Right Foundation for SMB Networks: Smart Switches vs. Fully Managed Switches
The Right Foundation for SMB Networks: Smart Switches vs. Fully Managed Switches
 
Weekly Report 06 30 08
Weekly Report 06 30 08Weekly Report 06 30 08
Weekly Report 06 30 08
 
A Strategic Approach to Enterprise Key Management
A Strategic Approach to Enterprise Key ManagementA Strategic Approach to Enterprise Key Management
A Strategic Approach to Enterprise Key Management
 
Autonomic WAN Optimization Systems (AWOS): The next generation for applicatio...
Autonomic WAN Optimization Systems (AWOS): The next generation for applicatio...Autonomic WAN Optimization Systems (AWOS): The next generation for applicatio...
Autonomic WAN Optimization Systems (AWOS): The next generation for applicatio...
 
trabajo de apoyo para estudiantes de pregrado
trabajo de apoyo para estudiantes de pregradotrabajo de apoyo para estudiantes de pregrado
trabajo de apoyo para estudiantes de pregrado
 
Alcanza tus sueños
Alcanza tus sueñosAlcanza tus sueños
Alcanza tus sueños
 

Semelhante a Projeto PedagóGico

EquaçãO Do 2 º Grau Com Suas Novas Tecnologias
EquaçãO Do 2 º Grau Com Suas Novas TecnologiasEquaçãO Do 2 º Grau Com Suas Novas Tecnologias
EquaçãO Do 2 º Grau Com Suas Novas TecnologiasAdriana Bonato
 
Projeto - No dia a dia com as Funções Afim e Quadrática
Projeto - No dia a dia com as Funções Afim e QuadráticaProjeto - No dia a dia com as Funções Afim e Quadrática
Projeto - No dia a dia com as Funções Afim e Quadráticawilliamcanellas
 
Projeto de Aprendizagem sobre simulação de trajetória de partículas
Projeto de Aprendizagem sobre simulação de trajetória de partículasProjeto de Aprendizagem sobre simulação de trajetória de partículas
Projeto de Aprendizagem sobre simulação de trajetória de partículasxtganderson
 
Simulação de trajetória de particulas através dos gráficos
Simulação de trajetória de particulas através dos gráficosSimulação de trajetória de particulas através dos gráficos
Simulação de trajetória de particulas através dos gráficosxtganderson
 
Trajetória de particulas através dos gráficos
Trajetória de particulas através dos gráficosTrajetória de particulas através dos gráficos
Trajetória de particulas através dos gráficosxtganderson
 
Plano do seminário -educação e tecnologia-
Plano do seminário   -educação e tecnologia-Plano do seminário   -educação e tecnologia-
Plano do seminário -educação e tecnologia-Prof. Noe Assunção
 
Auto avaliação da BE
Auto avaliação da BEAuto avaliação da BE
Auto avaliação da BEAlcina Correia
 
Apresentação felupic 2013
Apresentação   felupic 2013Apresentação   felupic 2013
Apresentação felupic 2013Ale Garcia
 
An2B da oficina de formação
An2B da oficina de formaçãoAn2B da oficina de formação
An2B da oficina de formaçãogoretebranco
 
Regulamento PPM Luci
Regulamento PPM  LuciRegulamento PPM  Luci
Regulamento PPM LuciLuci Bonini
 
Plano%20final%20 maria%20emilia
Plano%20final%20 maria%20emiliaPlano%20final%20 maria%20emilia
Plano%20final%20 maria%20emiliatecampinasoeste
 
Plano%20final%20 maria%20emilia
Plano%20final%20 maria%20emiliaPlano%20final%20 maria%20emilia
Plano%20final%20 maria%20emiliatecampinasoeste
 
Presencial 2 Tic 100 H
Presencial 2 Tic 100 HPresencial 2 Tic 100 H
Presencial 2 Tic 100 Hcloniruajos
 
Presencial 2 Tic 100 H
Presencial 2 Tic 100 HPresencial 2 Tic 100 H
Presencial 2 Tic 100 Hisaweigel
 

Semelhante a Projeto PedagóGico (20)

EquaçãO Do 2 º Grau Com Suas Novas Tecnologias
EquaçãO Do 2 º Grau Com Suas Novas TecnologiasEquaçãO Do 2 º Grau Com Suas Novas Tecnologias
EquaçãO Do 2 º Grau Com Suas Novas Tecnologias
 
Projeto - No dia a dia com as Funções Afim e Quadrática
Projeto - No dia a dia com as Funções Afim e QuadráticaProjeto - No dia a dia com as Funções Afim e Quadrática
Projeto - No dia a dia com as Funções Afim e Quadrática
 
Projeto de Aprendizagem sobre simulação de trajetória de partículas
Projeto de Aprendizagem sobre simulação de trajetória de partículasProjeto de Aprendizagem sobre simulação de trajetória de partículas
Projeto de Aprendizagem sobre simulação de trajetória de partículas
 
Simulação de trajetória de particulas através dos gráficos
Simulação de trajetória de particulas através dos gráficosSimulação de trajetória de particulas através dos gráficos
Simulação de trajetória de particulas através dos gráficos
 
Trajetória de particulas através dos gráficos
Trajetória de particulas através dos gráficosTrajetória de particulas através dos gráficos
Trajetória de particulas através dos gráficos
 
Plano do seminário -educação e tecnologia-
Plano do seminário   -educação e tecnologia-Plano do seminário   -educação e tecnologia-
Plano do seminário -educação e tecnologia-
 
Auto avaliação da BE
Auto avaliação da BEAuto avaliação da BE
Auto avaliação da BE
 
Monografia Fatima
Monografia FatimaMonografia Fatima
Monografia Fatima
 
Apresentação felupic 2013
Apresentação   felupic 2013Apresentação   felupic 2013
Apresentação felupic 2013
 
WQ_ TIC na educação
WQ_ TIC na educaçãoWQ_ TIC na educação
WQ_ TIC na educação
 
Projeto final Proinfo
Projeto final ProinfoProjeto final Proinfo
Projeto final Proinfo
 
An2B da oficina de formação
An2B da oficina de formaçãoAn2B da oficina de formação
An2B da oficina de formação
 
Regulamento PPM Luci
Regulamento PPM  LuciRegulamento PPM  Luci
Regulamento PPM Luci
 
Plano%20final%20 maria%20emilia
Plano%20final%20 maria%20emiliaPlano%20final%20 maria%20emilia
Plano%20final%20 maria%20emilia
 
Plano%20final%20 maria%20emilia
Plano%20final%20 maria%20emiliaPlano%20final%20 maria%20emilia
Plano%20final%20 maria%20emilia
 
Presencial 2 Tic 100 H
Presencial 2 Tic 100 HPresencial 2 Tic 100 H
Presencial 2 Tic 100 H
 
Presencial 2 Tic 100 H
Presencial 2 Tic 100 HPresencial 2 Tic 100 H
Presencial 2 Tic 100 H
 
Prjeto didático lúdico e oa's
Prjeto didático   lúdico e oa'sPrjeto didático   lúdico e oa's
Prjeto didático lúdico e oa's
 
Prjeto didático lúdico e oa's
Prjeto didático   lúdico e oa'sPrjeto didático   lúdico e oa's
Prjeto didático lúdico e oa's
 
Rel pibid uepb_2012.3
Rel pibid uepb_2012.3Rel pibid uepb_2012.3
Rel pibid uepb_2012.3
 

Mais de Italo Cardoso Campos (6)

Feliz Natal Meus Amigos
Feliz Natal  Meus AmigosFeliz Natal  Meus Amigos
Feliz Natal Meus Amigos
 
Feliz Natal Amigos
Feliz Natal AmigosFeliz Natal Amigos
Feliz Natal Amigos
 
Feliz Natal
Feliz NatalFeliz Natal
Feliz Natal
 
TéCnicas De Estudo
TéCnicas De EstudoTéCnicas De Estudo
TéCnicas De Estudo
 
Objeto De Aprendizagem
Objeto De AprendizagemObjeto De Aprendizagem
Objeto De Aprendizagem
 
Ciclo Trigonometrico
Ciclo TrigonometricoCiclo Trigonometrico
Ciclo Trigonometrico
 

Projeto PedagóGico

  • 1. CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU NOVAS TECNOLOGIAS NO ENSINO DA MATEMÁTICA TRABALHO DE INFORMÁTICA EDUCATIVA II PROJETO PEDAGÓGICO ENERGIA, UM GRANDE BEM, PORÉM MAL UTILIZADO. COORDENADORA: VÂNIA MARINS PROFESSORA: DRª. ROSA M. E. MOREIRA DA COSTA TUTOR: PROF. CARLOS FRANÇA GRUPO: SOCÓ-REMA PÓLO: SAQUAREMA ALUNO: ITALO CARDOSO CAMPOS ALUNO: JAIRO CORRÊA PIRES ALUNO: LUIS EDMUNDO CARLOS PINTO DANTAS ALUNO: SÉRGIO ANTONIO DELCORNO ALUNO: SÉRGIO JOSÉ DA SILVA
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.