SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  5
CURSO TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: ENSINANDO E APRENDENDO COM AS TIC UNIDADE 3 PRÁTICA PEDAGÓGICA E MÍDIAS DIGITAIS Atividade2 – Aula utilizando os recursos do Programa TV Escola. Itelvina Alves Ismael CEAAL- Guaraí –TO
Série: 6º ano;  Disciplina Ensino Religioso; Professora: Itelvina Alves Ismael; Vídeo: A Semente que Nunca Germinou: Conteúdo que irá ministrar: Os Valores e sentimentos, (Honestidade, compensação e coragem)  http://www.youtube.com/watch?v=VmcYyzZrfBs&feature=related
 
Objetivos: -Ajudar os/as alunos/as ao expressarem seus sentimentos, que aprendam a nomeá-los e a lidar com os mesmos, para que convivam melhor com os/as colegas da escola.  - Aprendam a utilizar esses sentimentos no dia a dia naturalmente; - Valorizar-se como criança, como filho/a, como aluno/a, como pessoa.  Questões a serem  trabalhadas com os alunos para provocar reflexão sobre o conteúdo:
Questões a serem  trabalhadas com os alunos para provocar reflexão sobre o conteúdo - Propiciá-los atividades que possam manifestar a moral e os bons costumes;  - fazer comentários permitindo que as crianças possam manifestar-se mostrando como controlar a energia que as move e agir com  sentimentos e emoções para que possam estar bem consigo mesmos e com os outros. .Cria momentos de louvores na escola onde as crianças possam  dar voz aos sentimentos, sem medo de agir e ser criticados pelos colegas.

Contenu connexe

En vedette

Prezentaciya dmitrii zimin+a
Prezentaciya dmitrii zimin+aPrezentaciya dmitrii zimin+a
Prezentaciya dmitrii zimin+aIpolito
 
Teste dependencia internet
Teste dependencia internetTeste dependencia internet
Teste dependencia internetTony Batista
 
06 buitrago daniela redes 11 b
06 buitrago daniela redes 11 b06 buitrago daniela redes 11 b
06 buitrago daniela redes 11 bDaniela Buitrago
 
Dtp - ALBA MALAMBO
Dtp - ALBA MALAMBODtp - ALBA MALAMBO
Dtp - ALBA MALAMBOliz8812
 
Por dentro de uma rede social
Por dentro de uma rede socialPor dentro de uma rede social
Por dentro de uma rede socialEmilia Barreto
 
Chritsmas in america
Chritsmas in americaChritsmas in america
Chritsmas in americaIETI SD
 
Безопасность без антивирусов 3
Безопасность без антивирусов 3Безопасность без антивирусов 3
Безопасность без антивирусов 3Positive Hack Days
 
Gestão de Comunicação NIT Rio
Gestão de Comunicação NIT RioGestão de Comunicação NIT Rio
Gestão de Comunicação NIT RioNIT Rio
 
Panorama 2012
 Panorama 2012 Panorama 2012
Panorama 2012Petrobras
 
Investigação de Predição de Fluxos em Redes de Computadores
Investigação de Predição de Fluxos em Redes de ComputadoresInvestigação de Predição de Fluxos em Redes de Computadores
Investigação de Predição de Fluxos em Redes de ComputadoresOrlando Junior
 
PROBLEMAS DE PROGRAMACION 2 por jordan puente quinto
PROBLEMAS DE PROGRAMACION 2 por jordan puente quintoPROBLEMAS DE PROGRAMACION 2 por jordan puente quinto
PROBLEMAS DE PROGRAMACION 2 por jordan puente quintoJordan Puente
 

En vedette (20)

Flickr Cc Cat
Flickr Cc CatFlickr Cc Cat
Flickr Cc Cat
 
Hackers
HackersHackers
Hackers
 
Prezentaciya dmitrii zimin+a
Prezentaciya dmitrii zimin+aPrezentaciya dmitrii zimin+a
Prezentaciya dmitrii zimin+a
 
Comenzar
ComenzarComenzar
Comenzar
 
Teste dependencia internet
Teste dependencia internetTeste dependencia internet
Teste dependencia internet
 
Ping pong
Ping pongPing pong
Ping pong
 
06 buitrago daniela redes 11 b
06 buitrago daniela redes 11 b06 buitrago daniela redes 11 b
06 buitrago daniela redes 11 b
 
Dtp - ALBA MALAMBO
Dtp - ALBA MALAMBODtp - ALBA MALAMBO
Dtp - ALBA MALAMBO
 
Reproduccion en las planas
Reproduccion  en las planasReproduccion  en las planas
Reproduccion en las planas
 
Por dentro de uma rede social
Por dentro de uma rede socialPor dentro de uma rede social
Por dentro de uma rede social
 
Producto 3
Producto 3Producto 3
Producto 3
 
Chritsmas in america
Chritsmas in americaChritsmas in america
Chritsmas in america
 
las aguas de españa y de tu comunidad
las aguas de españa y de tu comunidadlas aguas de españa y de tu comunidad
las aguas de españa y de tu comunidad
 
Безопасность без антивирусов 3
Безопасность без антивирусов 3Безопасность без антивирусов 3
Безопасность без антивирусов 3
 
Gestão de Comunicação NIT Rio
Gestão de Comunicação NIT RioGestão de Comunicação NIT Rio
Gestão de Comunicação NIT Rio
 
4 3-38
4 3-384 3-38
4 3-38
 
Panorama 2012
 Panorama 2012 Panorama 2012
Panorama 2012
 
Romania
RomaniaRomania
Romania
 
Investigação de Predição de Fluxos em Redes de Computadores
Investigação de Predição de Fluxos em Redes de ComputadoresInvestigação de Predição de Fluxos em Redes de Computadores
Investigação de Predição de Fluxos em Redes de Computadores
 
PROBLEMAS DE PROGRAMACION 2 por jordan puente quinto
PROBLEMAS DE PROGRAMACION 2 por jordan puente quintoPROBLEMAS DE PROGRAMACION 2 por jordan puente quinto
PROBLEMAS DE PROGRAMACION 2 por jordan puente quinto
 

Similaire à Unid 3 ativ_2

Curso de Educação Emocional para Crianças e Jovens.pptx
Curso de Educação Emocional para Crianças e Jovens.pptxCurso de Educação Emocional para Crianças e Jovens.pptx
Curso de Educação Emocional para Crianças e Jovens.pptxFilipeEspada1
 
Plano de aula de ética e educação infantil
Plano de aula de ética e educação infantilPlano de aula de ética e educação infantil
Plano de aula de ética e educação infantilandrefrois
 
Os pais e a formação do bom aluno
Os pais e a formação do bom alunoOs pais e a formação do bom aluno
Os pais e a formação do bom alunoTania G. Pereira
 
Viajando nas descobertas dos tempos das cavernas - Claudinéia da Silva Barbosa
Viajando nas descobertas dos tempos das cavernas  - Claudinéia da Silva BarbosaViajando nas descobertas dos tempos das cavernas  - Claudinéia da Silva Barbosa
Viajando nas descobertas dos tempos das cavernas - Claudinéia da Silva BarbosaClaudinéia Barbosa
 
Projeto Identificando Emoções
Projeto Identificando EmoçõesProjeto Identificando Emoções
Projeto Identificando EmoçõesMichele Sampaio
 
Educação de jovens e adultos
Educação de jovens e adultosEducação de jovens e adultos
Educação de jovens e adultosLinda-maria12
 
Para postagem
Para postagemPara postagem
Para postagemohluis8
 
66 Competências Sócioemocionais e o Impacto na Aprendizagem.pdf
66 Competências Sócioemocionais e o Impacto na Aprendizagem.pdf66 Competências Sócioemocionais e o Impacto na Aprendizagem.pdf
66 Competências Sócioemocionais e o Impacto na Aprendizagem.pdfSimoneHelenDrumond
 
Manual do aluno 2016
Manual do aluno   2016Manual do aluno   2016
Manual do aluno 2016Nayara Alves
 
Curso básico programa sathya sai educare
Curso básico programa sathya sai educareCurso básico programa sathya sai educare
Curso básico programa sathya sai educareReginaldo Hiraoka
 

Similaire à Unid 3 ativ_2 (20)

Inclusão
InclusãoInclusão
Inclusão
 
Inclusão primeira
Inclusão primeiraInclusão primeira
Inclusão primeira
 
Curso de Educação Emocional para Crianças e Jovens.pptx
Curso de Educação Emocional para Crianças e Jovens.pptxCurso de Educação Emocional para Crianças e Jovens.pptx
Curso de Educação Emocional para Crianças e Jovens.pptx
 
09_Emocoes_EI_Vivescer.pdf
09_Emocoes_EI_Vivescer.pdf09_Emocoes_EI_Vivescer.pdf
09_Emocoes_EI_Vivescer.pdf
 
Novo projeto
Novo projetoNovo projeto
Novo projeto
 
Novo projeto
Novo projetoNovo projeto
Novo projeto
 
Plano de aula de ética e educação infantil
Plano de aula de ética e educação infantilPlano de aula de ética e educação infantil
Plano de aula de ética e educação infantil
 
Estado do cear1
Estado do cear1Estado do cear1
Estado do cear1
 
Os pais e a formação do bom aluno
Os pais e a formação do bom alunoOs pais e a formação do bom aluno
Os pais e a formação do bom aluno
 
Viajando nas descobertas dos tempos das cavernas - Claudinéia da Silva Barbosa
Viajando nas descobertas dos tempos das cavernas  - Claudinéia da Silva BarbosaViajando nas descobertas dos tempos das cavernas  - Claudinéia da Silva Barbosa
Viajando nas descobertas dos tempos das cavernas - Claudinéia da Silva Barbosa
 
Projeto Identificando Emoções
Projeto Identificando EmoçõesProjeto Identificando Emoções
Projeto Identificando Emoções
 
Educação de jovens e adultos
Educação de jovens e adultosEducação de jovens e adultos
Educação de jovens e adultos
 
Para postagem
Para postagemPara postagem
Para postagem
 
Puc virtual
Puc virtualPuc virtual
Puc virtual
 
Projeto camilo bonfim
Projeto camilo bonfimProjeto camilo bonfim
Projeto camilo bonfim
 
66 Competências Sócioemocionais e o Impacto na Aprendizagem.pdf
66 Competências Sócioemocionais e o Impacto na Aprendizagem.pdf66 Competências Sócioemocionais e o Impacto na Aprendizagem.pdf
66 Competências Sócioemocionais e o Impacto na Aprendizagem.pdf
 
Apresentação1.pptx
Apresentação1.pptxApresentação1.pptx
Apresentação1.pptx
 
Manual do aluno 2016
Manual do aluno   2016Manual do aluno   2016
Manual do aluno 2016
 
Curso básico programa sathya sai educare
Curso básico programa sathya sai educareCurso básico programa sathya sai educare
Curso básico programa sathya sai educare
 
Portfólio
Portfólio Portfólio
Portfólio
 

Plus de Itelvina Alves Ismael (13)

Unid 3ativ 2-cida
Unid 3ativ 2-cidaUnid 3ativ 2-cida
Unid 3ativ 2-cida
 
Unid3 ­ativ3 ­leonice
Unid3 ­ativ3 ­leoniceUnid3 ­ativ3 ­leonice
Unid3 ­ativ3 ­leonice
 
Unid3 ­ativ2 ­leonice
Unid3 ­ativ2 ­leoniceUnid3 ­ativ2 ­leonice
Unid3 ­ativ2 ­leonice
 
Unid3 ­ativ2 ­leonice
Unid3 ­ativ2 ­leoniceUnid3 ­ativ2 ­leonice
Unid3 ­ativ2 ­leonice
 
Unid3 ­ativ2 ­leonice
Unid3 ­ativ2 ­leoniceUnid3 ­ativ2 ­leonice
Unid3 ­ativ2 ­leonice
 
Unid 3 ativ3 anacelia
Unid 3  ativ3  anaceliaUnid 3  ativ3  anacelia
Unid 3 ativ3 anacelia
 
Unid 3 ativ2 anacelia
Unid 3  ativ2  anaceliaUnid 3  ativ2  anacelia
Unid 3 ativ2 anacelia
 
Unid 3 ativ2 anacelia
Unid 3  ativ2  anaceliaUnid 3  ativ2  anacelia
Unid 3 ativ2 anacelia
 
unid 3 ativ3 anacelia
unid 3  ativ3  anaceliaunid 3  ativ3  anacelia
unid 3 ativ3 anacelia
 
Unid 3 ativ_3_itelvinaismael
Unid 3 ativ_3_itelvinaismaelUnid 3 ativ_3_itelvinaismael
Unid 3 ativ_3_itelvinaismael
 
Unid 3 ativ_2_itelvinaismael
Unid 3 ativ_2_itelvinaismaelUnid 3 ativ_2_itelvinaismael
Unid 3 ativ_2_itelvinaismael
 
Ativ 1 unid2_itelvina
Ativ 1 unid2_itelvinaAtiv 1 unid2_itelvina
Ativ 1 unid2_itelvina
 
Ativ3 itelvinaceaal
Ativ3 itelvinaceaalAtiv3 itelvinaceaal
Ativ3 itelvinaceaal
 

Dernier

Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medio
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medioAraribá slides 9ano.pdf para os alunos do medio
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medioDomingasMariaRomao
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMHELENO FAVACHO
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfcomercial400681
 
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptxJssicaCassiano2
 
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfHELENO FAVACHO
 
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdfmarlene54545
 
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Maria Teresa Thomaz
 
Produção de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptx
Produção de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptxProdução de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptx
Produção de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptxLeonardoGabriel65
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...IsabelPereira2010
 
Aula de jornada de trabalho - reforma.ppt
Aula de jornada de trabalho - reforma.pptAula de jornada de trabalho - reforma.ppt
Aula de jornada de trabalho - reforma.pptPedro Luis Moraes
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfTutor de matemática Ícaro
 
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.pptTexto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.pptjricardo76
 
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdfTCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdfamarianegodoi
 
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxCartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxMarcosLemes28
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfHELENO FAVACHO
 
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptaula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptssuser2b53fe
 
EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA
EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVAEDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA
EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVAssuser2ad38b
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...PatriciaCaetano18
 

Dernier (20)

Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medio
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medioAraribá slides 9ano.pdf para os alunos do medio
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medio
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
 
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
 
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
 
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
 
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
 
Produção de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptx
Produção de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptxProdução de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptx
Produção de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptx
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
 
Aula de jornada de trabalho - reforma.ppt
Aula de jornada de trabalho - reforma.pptAula de jornada de trabalho - reforma.ppt
Aula de jornada de trabalho - reforma.ppt
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
 
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIXAula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
 
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
 
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.pptTexto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
 
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdfTCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
 
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxCartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
 
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptaula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
 
EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA
EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVAEDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA
EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
 

Unid 3 ativ_2

  • 1. CURSO TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: ENSINANDO E APRENDENDO COM AS TIC UNIDADE 3 PRÁTICA PEDAGÓGICA E MÍDIAS DIGITAIS Atividade2 – Aula utilizando os recursos do Programa TV Escola. Itelvina Alves Ismael CEAAL- Guaraí –TO
  • 2. Série: 6º ano; Disciplina Ensino Religioso; Professora: Itelvina Alves Ismael; Vídeo: A Semente que Nunca Germinou: Conteúdo que irá ministrar: Os Valores e sentimentos, (Honestidade, compensação e coragem) http://www.youtube.com/watch?v=VmcYyzZrfBs&feature=related
  • 3.  
  • 4. Objetivos: -Ajudar os/as alunos/as ao expressarem seus sentimentos, que aprendam a nomeá-los e a lidar com os mesmos, para que convivam melhor com os/as colegas da escola. - Aprendam a utilizar esses sentimentos no dia a dia naturalmente; - Valorizar-se como criança, como filho/a, como aluno/a, como pessoa. Questões a serem trabalhadas com os alunos para provocar reflexão sobre o conteúdo:
  • 5. Questões a serem trabalhadas com os alunos para provocar reflexão sobre o conteúdo - Propiciá-los atividades que possam manifestar a moral e os bons costumes; - fazer comentários permitindo que as crianças possam manifestar-se mostrando como controlar a energia que as move e agir com sentimentos e emoções para que possam estar bem consigo mesmos e com os outros. .Cria momentos de louvores na escola onde as crianças possam dar voz aos sentimentos, sem medo de agir e ser criticados pelos colegas.