1. “ Proyecto: Programa de Capacitación a Docentes de Postgrado de la Universidad Beta, Panamá. 2011”. Arellano Laybeth Cañas José Castañeda Mary Linares Glenys Rivadeneira Jaime Programa de Experto en Procesos Elearning M ó dulo 5 - Modelo PACIE - Capacitaci ó n
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6. RECURSOS RECURSOS HUMANOS RECURSOS TECNOLÓGICOS Ciento sesenta (160) Docentes de Postgrado de la Universidad Beta. Panamá. Ordenadores personales Cinco (5) integrantes del Equipo de Asesores Tecnoteam.com Plataforma Moodle Personal Directivo de la Universidad Beta, Panamá Internet. Banda ancha Un (1) Administrador de la Plataforma Moodle de la Universidad Beta, Panamá Un o una (1) Diseñador Instruccional de la Universidad Beta, Panamá Un o una (1) Coordinador (a) de Multimedia y Producción de Contenido de la Universidad Beta, Panamá Un o una (1) Lider del Proyecto de la Universidad Beta, Panamá
7. FASES DEL PROYECTO FASES ACTIVIDAD Primera Evaluar los conocimientos previos en el uso de las TIC de los docentes de Postgrado de la Universidad Beta Segunda Configuración de las Plataformas Moodle de la Universidad Beta, para hacerlas operativas Tercera Gestionar la conexión de banda ancha a internet de un de los núcleos de la Universidad Cuarta Capacitación Elearning a los docentes de Postgrado de la Universidad Beta Quinta Gestionar la adquisición de ordenadores personales a todos los docentes involucrados en el Proyecto Sexta Iniciar cursos bajo la modalidad Elearning en la Universidad Beta
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9. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES IMPORTANTE ACTIVIDAD TIEMPO Gestionar la adquisición de ordenadores personales con conexión a internet, a todos los docentes involucrados en el Proyecto 1meses Iniciar cursos bajo la modalidad Elearning en la Universidad Beta, tanto con estudiantes de Pregrado como con Postgrado. 2 mes La Institución deberá brindar las instalaciones y los recursos humanos y tecnológicos necesarios para el momento de la Capacitación (Docentes, personal administrativo, sala de computación con PC con conexión a Internet, entre otros). Asimismo, es necesario que los espacios a ser utilizados por los docentes, tengan un horario flexible que no afecte al resto de la población estudiantil. Es necesario mantener motivados a los docentes en la Capacitación mediante incentivos por su desempeño.
17. Palabras claves: FATLA, Elearning, Modelo PACIE, Capacitaci ó n, Educaci ó n Virtual, Tecnoteam.com. REFERENCIAS Wikipedia, Web 2.0: http://es.wikipedia.org/wiki/Web_2.0 FATLA, Metodología P.A.C.I.E.: http://www.fatla.org